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"교육평가개념" 검색결과 341-360 / 145,912건

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    (특수아교육 C형1)자폐범주성 장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안
    특수아교육 C형자폐범주성 장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안에 대하여 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐 범주성 장애1) 자폐 ... 범주성 장애의 개념2) 자폐 범주성 장애의 원인3) 자폐 범주성 장애의 특성4) 자폐 범주성 장애 판별 및 평가방법5) 자폐 범주성 장애 교육방안2. 의사소통장애1) 의사소통장애 ... 의 개념2) 의사소통장애의 원인3) 의사소통장애의 특성4) 의사소통장애 판별 및 평가방법5) 의사소통장애 교육방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애아에게 교육은 특수교육 담당교사
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
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    (특수아교육 A형1)정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안
    특수아교육 A형정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안에 대하여 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신지체2. 학습장애3 ... 다(우리나라 특수교육법, 2008).Ⅱ. 본론1. 정신지체1) 정신지체의 개념정신지체는 현재의 기능에 실질적인 한계가 있다. 사회적 능력의 장애이고, 정상이하의 정신능력으로 인해 ... 하는 용어로 사용되어 지고 있다.1) 학습장애의 개념특수교육진흥법(1994)을 통하여 학습장애 아동이란 셈하기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 특정한 분야에서 학습 상 장애를 지니
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    (특수아교육 A형2)정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안
    특수아 교육 A정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안에 대하여 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신지체(지적장애)1 ... ) 정신지체의 개념2) 정신지체의 원인3) 정신지체의 특성4) 판별 및 평가방법5) 교육방안6) 가정의 지도방안7) 정신지체(지적장애)에 대한 본인의 의견2. 학습장애1) 학습장애 ... 의 개념2) 학습장애의 원인3) 학습장애의 특성4) 학습장애 판별 및 평가방법5) 교육방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수교육은 사회적·정신적·신체적으로 일반적인 수준을 벗어나 있
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    (특수아교육 E형1)청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안
    특수아 교육 E형청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안을 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 청각장애1) 청각장애의 정의2 ... ) 청각장애의 원인3) 청각장애 아동의 특성4) 청각장애 판별 및 평가방법5) 교육방안6) 본인의 의견2. 지체 및 건강장애1) 지체 및 건강장애의 개념2) 지체 및 건강장애의 원인 ... 하여 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안을 논하도록 하겠다.Ⅱ. 본 론인간의 삶에서 말이나 언어를 무시하고 생활한다면 개인의 삶에 얼마나
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    교육평가의 개념
    제 11장 교육평가의 개념??1. 교육평가의 정의* 교육평가- 교육적 성과를 확인하고 가치를 판단하는 일- 교수 프로그램의 교육효과에 관한 의사결정을 하기 위해서 학습자의 행동 ... 변화 및 학습과정에 관한 정보를 수집하고 이용하여 교육적 의사결정을 내리는 데 도움을 주는 과정?2. 교육평가의 기능- 선발적 기능 : 학생의 소질과 특성을 파악하여 선발, 분류 ... , 배치하기 위한 목적으로 평가 ?ex) 대학입학시험- 처방적 기능 : 학생의 소질과 특성을 파악하여 그들의 학업과 일상생활의 개선을 지도하고 조언하기 위한 목적으로 평가?* 교육
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    | 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.17
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    [교육원리] 수행평가에 함축된 교육의 개념
    수행평가에 함축된 교육의 개념수행평가에서는 학교의 개선이 곧 교육의 개선이고, 학교의 목적이 곧 교육의 목적이며 학교에서의 수행평가가 교육평가라는 식의 ‘교육=학교태’의 관점 ... 을 가지고 있다. 학교에 대한 관심이 높으며, 학교에 대한 이러한 관심을 교육에 대한 관심으로 간주하며 교육에 대한 관심을 모두 학교에 대한 관심으로 환원시키고 있다. 수행평가 ... 에서는 21세기가 요구하는 인간상을 산출해낼 수 있는 방식으로 학교를 재구조화하려는 데에 그 목적이 있다.‘교육=학교태’라고 하는 교육의 개념은 교육이라는 용어와 학교태라고 하는 두 가지
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.30
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    청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    :_____________________________________________________________________________○ 과제유형 : E형○ 과 제 명 : 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오- 목 ... 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 특수 아동 정의2. 청각장애1) 청각장애 개념2) 청각 장애 원인 및 특성3) 청각장애 판별 및 평가4) 청각장애 교육 방법3. 지체 장애1) 지체 ... 장애 개념2) 지체 장애 원인 및 특성3) 지체장애 판별 및 평가 방법4) 지체 장애아 교육방법Ⅰ. 서 론영.유아기는 인간발달에서 인간의 초기경험이 성장과정에 있어서 가장 중요
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.27
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    (특수교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
    : _________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( A ) 형 ○ 과 제 명 : 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 ... 에 대하여 논의하시오. - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지적장애의 개념 2. 지적장애의 원인 3. 지적장애의 특성 4. 지적장애의 판별 및 평가방법 5. 지적장애의 교육방안 ... Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학습장애의 개념 2. 학습장애의 원인 3. 학습장애의 특성 4. 학습장애의 판별 및 평가방법 5. 학습장애아동의 교육방안 Ⅲ
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.02
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    특수교육학-자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.
    :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( C ) 형○ 과 제 명 : 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 ... 의 원인 / 13) 자폐범주성장애의 특성 / 24) 자폐범주성장애의 판별 및 평가 방법 / 35) 자폐범주성장애의 교육방안 / 42. 의사소통장애1) 의사소통장애의 개념 / 52 ... ) 의사소통장애의 원인 / 53) 의사소통장애의 특성 / 64) 의사소통장애의 판별 및 평가 방법 / 85) 의사소통장애의 교육방안 / 9Ⅲ. 결론 / 9※ 참고문헌 / 10Ⅰ. 서론
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.10
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    (특수아교육 D형) 의사소통장애, 시각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    특수아교육 D형의사소통장애, 시각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통장애1) 의사소통장애 개념2 ... ) 의사소통장애 원인3) 의사소통장애의 특성4) 판별 및 평가방법5) 교육방안2. 시각장애1) 시각장애의 개념2) 시각장애 원인3) 시각장애아의 특성4) 지도방안5) 판별검사 및 평가 ... 6) 교육방안7) 본인의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현재 장애는 건강이상, 기능손상, 활동제한, 참여제약을 포함하는 개념으로 정의되고 있다. 장애는 정상적인 신체의 생리과정
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04 | 수정일 2018.09.05
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    교육평가의 기본개념
    ‘교육 평가’의 기본 개념? 측정 : 사물의 성질을 구체화하기 위해 수를 부여하는 절차. 직접 측정 가능한 것/ 간접 측정 가능한 것(인간의 잠재적 특성-‘검사’ 이용해 측정 ... 한 방법 동원 --> 종합적 평가(=사정(査定)), 관찰이나 면접 등 다양한 방법.? 교육관 :▶선발적 교육관 - 평가를 통한 개인차 변별이 중심. 검사도구의 신뢰도 강조신뢰도는 검사 ... .▶발달적 교육관 - 평가를 통해 학습장애 요인을 발견, 해결하는 데 초점. 준거지향 평가. 검사도구의 타당도 강조. 타당도는 ‘얼마나 충실히 측정했는가’와 관련. 내용-행동의 이원분류
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.27
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    자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.목차I. 자폐범주성 장애의 개념II. 자폐범주성 장애의 원인과 유병률1. 심리 ... 성 평가4) 지능검사5) 의사소통발달 평가V. 자폐범주성 장애인의 교육방안VI. 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별, 교육방안I. 표현성 언어장애1. 개념과 주요특징2. 발병률3 ... . 표현성 언어장애의 요인4. 판별5. 교육방안II. 수용성, 표현성 혼합언어장애1. 개념과 주요특성2. 발병률3. 수용성, 표현성 혼합언어장애의 요인4. 판별5. 교육방안III
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    | 방송통신대 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.17
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    방통대 2학기 특수교육학개론 C형 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오. 9
    o 과제유형 : (C) 형o 과 제 명 : 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.< 목 차 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... . 자폐성장애1) 자폐성장애의 개념2) 자폐성장애의 원인3) 자폐성장애의 특성4) 자폐성장애의 판별 및 평가방법5) 자폐성장애의 교육 방안2. 의사소통장애1) 의사소통장애의 개념2 ... ) 의사소통장애의 원인3) 의사소통장애의 특성4) 의사소통장애의 판별 및 평가방법5) 의사소통장애의 교육 방안Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론영유아 교육에서 장애 아동에 대해 편견 없
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.09
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    특수교육학개론4A)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
    특수교육학개론4A)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.차 례1-1지적장애(정신지체), 학습장애의 개념1-2 ... ), 학습장애의 특성4-1지적장애(정신지체), 학습장애의 판별 및 평가 방법4-2지적장애(정신지체), 학습장애의 판별 및 평가 방법5-1지적장애(정신지체), 학습장애의 교육 방안5 ... -2지적장애(정신지체), 학습장애의 교육 방안6참고자료1-1. 지적장애(정신지체)의 개념어떤 학생은 교과학습이나 사회성 또는 언어나 자기보호기술 등에서 또래들보다 명백하고 지속적인
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.20
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    (특수아교육C형3)자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법
    과목명 : 특수아교육 C형주제 : 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육 방안을 논의하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐범주성장애1 ... 의사소통 특성(4) 행동적 특성4) 자폐범주성장애의 판별 및 평가 방법5) 자폐범주성장애의 교육 방안(1) 통합교육을 위한 방안(2) 사회성 발달장애를 고려한 교육방안(3) 기능중심 ... 의 의사소통 교육 전략2. 의사소통장애1) 의사소통장애의 개념2) 의사소통장애의 원인(1) 기질적 요인(2) 기능적 요인3) 의사소통장애의 특성(1) 언어적 특성(2) 인지 및
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    교육평가의 개념
    1-1. 교육평가의 개념1. 교육평가의 개념인간의 삶이 부단한 평가의 연속이라는 점에서라든지 교육의 의도성, 체계성, 유목적성, 가치지향성, 발전지향성 등의 성질에 비추어 볼 때 ... 이미 교육이라는 개념은 평가라는 속성을 지니고 있다고 할 수 있다. 교육의 ‘의도성’이란 교육은 어떻게 정의하든지 인간의 어떤 성향이나 특성을 보다 나은 상태로 바꾼다든지 스스로 ... 나간다는 뜻이다. 1)교육의 현장인 학교 분만 아니라 학부모들이 보이는 교육적 관심도 평가 결과에 집중되어 있다. 이러한 관심과 반응은 교육 장면에서 교육 평가의 기능과 비중
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.18
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    정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
    :______________________________________________________________________○ 과제유형 : 공 통○ 과 제 명 : 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점 ... )의 판별 및 평가 방법5) 정신지체(지적장애)의 교육 방안2. 학습장애1) 학습장애의 개념2) 학습장애의 원인3) 학습장애의 특성4) 판별 및 평가 방법5) 학습장애의 교육 방안Ⅲ ... 2018학년도 2학기 과제물교과목명 : 특수아교육학 번 :성 명 :연 락 처
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.27
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    (특수교육학개론 B형)자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
    :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( B ) 형○ 과 제 명 : 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하 ... 여 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성장애 개념2. 자폐성장애의 원인3. 자폐성장애 특성4. 자폐성장애의 판별 및 평가 방법5. 자폐성장애의 교육방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 의 교육방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.Ⅰ. 서론자폐성장애는 아동이 정상적인 사회
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.02 | 수정일 2019.09.10
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    [2019 특수교육학개론 4E] 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    [2019-2학기] 방통대 과제물특수교육학개론 4학년 E형[과제]지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오[과제 작성시 지시 ... ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 특수아교육의 개요1) 개념2) 목적과 의의2. 지적장애에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안3. 지체 및 건강 ... 장애에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안6) 나의견해 (교사의 역할)Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론장애아동에 대한 교육의 현장은 세계
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.29
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    [2019 특수교육학개론 4C] 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.
    유아교육과4학년 2019 2학기특수교육학개론 C형[과제]자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.[과제 작성시 지시사항] ... 론Ⅱ. 본 론1. 특수아교육의 개요1) 개념2) 목적과 의의2. 자폐성장애에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안6) 나의견해3. 의사소통장애 ... 에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안6) 나의견해Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론자폐성장애는 아직 완전히 치료될 수 없는 것으로 알려져
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.28 | 수정일 2022.11.02
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