"지적장애아동을위한언어지도방법"의 검색결과 입니다.

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"지적장애아동을위한언어지도방법" 검색결과 3,541-3,560 / 4,213건

[유아교육]유아교육의 중요성 및 특수성(유아교육기관 방문 조사서)

된 성향을 키워주고 있다. 또한, 학원, 가정방문지도, 학습지 등을 통해 이루어지는 과도한 조기교육으로 유아들은 정서장애를 비롯한 창의성 발달 저해, 학교 입학 후 학습 장애 등 ... 들의 발달적 잠재성을 계발할 중요한 기회를 갖지 못하였으므로 지적, 정서적, 언어적, 사회적, 신체적인 발달 지체를 가져올 수 있다.- 유아기는 교육이 가능한 시기 즉, 가르칠 수 ... 로 부모가 강압적이고 아동의 요구에 무관심하면 아동은 강박적이고 공격적인 성격을 가질 수 있다는 것이다. 정신분석학 입장은 유아교육의 중요성 외에 유아를 위한 교육의 방향을 결정

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.20

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미술치료의 분석과 실제적용

. 장애 영역별 미술치료1. 발달장애아동의 미술치료2. 감각장애 아동의 특성과 미술치료3. 신체장애아동의 특성과 미술치료��. 각 모형별 미술치료와 사례1. 미술치료에서의 상징2. 미술 ... 으로 하여 미술작업(창작활동)을 통해서 그들의 심리를 진단하고, 치료하는데 효과적인 방법 중의 하나이며, 특히 자신의 의사를 명확하게 표현할 수 없는 아동이나, 정신지체아동 ... 적 동기의 자각에 역점*문제의식 - 신경증 같은 정서적인 장애나 심각한 이상행동에 관여하여 인성의 변화를 촉진*방법 - 성격장애자의 치료와 교정*자료 - 과거의 역사적 사실과 무의식

리포트 | 48페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.07.28

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가드너의다중지능이론이특수교육에주는시사점

우리는 지금까지 지능하면 IQ검사 점수를 떠올리고, 논리적이고 언어적 문제해결 능력을 의미한다고 주입되어 왔다. 높은 IQ를 지닌 아동은 문제를 해결하고 어떤 문제에 답을 하 ... , 인간관계지능과 수리 및 언어 지능을 추가로 필요로 한다. 한 분야의 활동이 하나 이상의 지능을 필요로 하듯 이 한 가지 종류의 지능도 여러 분야의 지적 활동에서 공통으로 소용 ... 언어의 구조, 음성학 즉 언어의 소리, 의미론 즉 언어의 의미, 그리고 언어의 실용적 차원 혹은 실제 활용 등을 통제하는 능력이 포함된다. 이 지능의 활용 방법 가운데에는 설득

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.10

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[정신지체아][A+] 특수아 (특수 아동) 사회과의 교수, 학습 방법

특수아 사회과의 교수, 학습 방법I. 정신지체아의 일반적인 교수-학습 방법1. 학습지도의 원리(1) 학습을 위한 준비도장기간의 실패의 영향을 극소화하고, 학습지도의 효율성을 높이 ... 성으로 중요한 의미를 가지고 있는 요소들이다.지적 발달이 지체된 정신지체아들은 언어적 기능이 비언어적 기능에서보다 더욱 큰 개인차 즉, 개인간 변산(Iinterindividual ... 다. 아동은 비언어성 영역인 보행, 그림그리기, 대근육 및 소근육운동(gross and fine motor movements), 시각-운동의 협응 등에서 적절한 운동수행을 기대할 수 있

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.08.21

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정신지체 장애 - 교육심리

연구가들은 학습에 장애가 있는 것은 대부분이 집중력과 연관이 있는 것으로 지적하였다. 대부분은 정신지체아들은 종종 집중하는 데 어려움을 지닌다.2) 기억력정신지체를 지닌 아동 ... 하는 데에 자신의 행동을 조절한다. 그러나 정신지체아동은 비장애아가 사용하는 연습 등 자기조절적 방법 사용에 있어서 부족함을 보인다.자기조절능력과 근접한 개념은 초인지 ... 하고 장애아동의 교육적 치료 방법의 하나로 운동을 강조하였다.그에 의하면 장애아동은 운동을 통하여 움직임이 있는 힘을 조장하고 신체를 적절히 사용하는 동안 체력을 향상시키며 사회

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.26

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국어교육학 내용 요약

에 사고가 먼저 형성되며 언어가 획득되기 시작하면서 사고는 끝없는 확장을 계속한다고 보고 있다.비고츠키 : 아동들의 지적발달은 사회 생활 속에서 당면하는 과제에 의해서 비롯된다.언어 ... 으로 가르치는 데 중점을 둔다.> 국어교과는 내용교과와 방법교과적 성격을 모두 갖지만 방법교과적 성격이 더 강하다.2) 관습성과 창조성언어를 관습화된 의미의 체계라고 보는 언어관 ... ?학습 방법으로서 부분 학습과 강화 학습전체 언어 능력을 개별적인 언어능력으로 나누고 기능을 학습 > 고등사고기능 신장, 의사소통 능력 신장3) 글 읽기의 결과로서 암기와 암송

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.25

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[학교간호]아동 및 청소년 정신건강 문제

, 기괴한 신체운동, 언어의 비정상성, 자극에 대한 둔감성이나 과민성, 자해 등의 증상을 나타냄3) 발달장애 아동의 특성1 혼자 노는 경우가 대부분2 의도가 적고 모방놀이가 결여 ... 아동 및 청소년 정신건강 문제1. 정신건강1) 정신건강의 개념1 정신이란 지성적, 이성적, 능동적, 목표 의식적, 지적능력을 의미함2 정신이 건강하다는 것은 머리가 맑고 창의적인 ... 고 그에 대한 아동의 태도를 주의깊게 관찰해야 하며 최근에 아동이 경험한 사건에도 관심을 기울여야 한다.2 기질적 원인을 제외시키기 위한 목적으로 신체검진과 과거병력을 조사한다.3

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.15

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혼합연령

는데 더 효과적이라고 하였다.1) 혼합연령집단의 긍정적 측면적응이 곤란한 유아에게는 혼합연령집단이 더욱 효과적인데 이는 언어, 신체, 사회, 인 지적인 면에서 광범위한 기술을 가진 ... 시킨다고 하였다. 따라서 혼합 집단을 통하여 타인의 입장과 의견을 존중하고, 또래집단에서 일어나는 경쟁의식도 줄어 들면서 정서적 사회?정서발달은 물론 개념?언어 학습에 효과적이 ... 다.2) 혼합연령집단의 부정적 측면혼합 연령집단은 유아들 간의 발달수준, 능력의 차이로 학습활동 계획과 지도에 대한 어려움이 있다. 어린 유아의 경우 나이든 유아로부터 억압과 좌절

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.30

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피아제 이론

하는 조절의 과정이 우리의 사고 과정에서 동시에 일어나고 있는 것이다. 피아제는 동화 과정보다는 조절 과정에 의해 아동들의 아이디어와 행동 목록들이 더 증대되고 그 결과 더 큰 지적 ... 하게 여겨지게 되는 것이다. 이러한 도덕적 실재론은 아동들이 자기중심성에서 탈피하여 보다 성숙한 도덕성으로 발달해 나가는데 있어서 중요한 장애 요인이 된다.아동들이 성숙해짐에 따라서 ... 들이 타율적 존중의 힘을 축소하기 위한 인지적, 사회적 성숙을 이루고 있을 때, 아동들은 주관적 책임감에 의한 판단을 하기 위하여, 자기 자신보다는 다른 사람들의 입장을 취해 보

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.10 | 수정일 2022.09.23

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교육심리학의 종합적 정리

의 유형가. 일반 지능검사와 특수 지능검사나. 언어검사(α검사)와 비 언어검사(β검사) : 비언어검사는 취학 전 아동, 문맹자, 언어장애자, 노인, 외국인을 위해 개발한 검사이 ... . 학습심리학적 측면 : 학습과 교수의 기본과정(교수, 학습에 관한 심리학적 과정)라. 인성심리학적 측면 : 성격 적응 및 지도(인간 성격의 이해)마. 교육에 있어서의 심리측정 ... 반사설)다. 형태주의 심리학(인지심리학, Gestalt 심리학)(1) 특징 : 인간 기능의 내적 정신과정, 즉 인지구조의 변화과정에 대해 객관적이고 과학적인 방법으로 연구한다.(2

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.14

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[교육학]자폐증에 대한 모든것

작용 이상인 아동도 있으나 자신이 읽은 내용에 대한 이해는 아주 떨어진다.국내 연구로 자폐 장애와 과잉언어 발달장애의 임상 특성의 비교 연구에서 상호작용과 의사소통의 결함은 동일하나 ... 을 만들기 위해 특수학급을 개방하여 학습도움실로 운영한다.3) 생활의 통합도우미 아동을 선정하여 장애 아동과 함께 활동하는 기회를 제공하여 같이 어울리게 한다. 일반 아동과 장애 ... 1. 개념의 정의 및 주요 이론1.1 자폐장애의 개념1) Kanner(1943)의 초기 정의Kanner는 11명의 특이한 어린이들을 대상으로 이들의 극심한 고독감, 언어능력

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.21

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[교육]유아교육의 개념

함”으로 규정하였다. 또한 이 법은 지방 자치 단체가 6세 이하의 아동을 위한 교육과 보호시설을 마련하고, 특별한 지원과 교육이 요구되는 장애아들을 위한 보육 서비스 제공을 지방 자치 ... ) 1999아동의 심신의 건전한 발달을 도모하기 위한 인간의 활동으로, 넓은 의미로는 가정의 보육을 포함한 모든 보육활동을 말하고, 좁은 의미로는 아동 복리법에 규정한 시설에서의 보육 ... )교육이란 보육과는 구별되는 활동으로 교육이 보다 계획적이고 체계적인 방법으로 목적적인 변화를 시도하는 활동이라면, 보육은 아동을 맡아서 돌보아 주고, 심신을 보호해 주고, 정상적인

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.11

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[특수아교육]특수아 교육

I. 서 론장애아동의 조기교육은 특별한 도움을 필요로 하는 영유아와 그 가족들에게 적절한 서비스를 제공하는 것을 의미한다.장애아동의 조기교육이 필요한 이유를 보면, 일반 아이 ... 이 심해서, 아이의 발달에 적합한 자극 제공만으로는 교육의 효과가 적어, 아이에게 적합한 특별한 지도방법을 필요로 하기도 한다. 이런 아이일수록 전문적인 조기교육을 되도록 일찍부터 받 ... 아야 제 2, 제 3의 장애나 발달지연을 예방 할 수 있게 된다.장애아동의 조기교육은 교육받는 시기가 빠를 수록, 그리고 조기교육 센타에서 뿐 만 아니라 가정에서도 지속

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.31

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가드너의 다중지능이론

만 아니라 각 지능들 사이의 관계를 통한 지능 향상 방법을 추구한다."지능은 다원적인 개념입니다. 언어적, 논리적, 음악적 지능 등이 각기 따로 존재하죠. 그래서 천재란 IQ처럼 똑같 ... , 자신이해, 욕구인식, 자아위해능력, 감정상징화능력, 상담가또는 지도자자연주의적지능;사물구별분류, 환경특징사용, 사물분별·사물과인간의관계설정하는대처기능실존지능 ; 영적지능, 철학 ... 적,종교적사고능력 , 8가지 지능과는달리 반쪽지능으로간주, 아동기엔 존재하지 않는다.ⓛ 언어적 지능(Linguistic Intelligence)언어적 지능은 단어의 소리, 리듬

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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집단따돌림의 실태와 예방 방안

하고, 강박성 행동을보이며, 사교술이 부족한 편이다.*정서적으로 불안하고, 섭식 및 수면 장애,폭발적인 감정, 우울증 등을 가지고 있다.*열등감을 느끼고, 자긍심이 낮고, 스스로 지적 ... 원에서도 6-7세의 아동들이 가해자 집단을 형성하여 따돌림을 한다고 보고되었다. 언어적 공격에 의한 따돌림은 연령 따라 증가한다는 연구 결과도 있다.▷ 성차 - 집단 따돌림 피해자 ... 을 가하거나 인격적으로 무시 혹은 음해하는 언어적 신체적 일체의 행위.2) 한 명 또는 여러 명의 학생이 힘의 불균형 상황 하에서 한 학생에게 반복적, 지속적으로 공격적인 행위를 하

리포트 | 23페이지 | 3,800원 | 등록일 2009.06.23

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[사회과학]어머니의 양육태도와 아동의 행동에 관한 연구

에는 유아의 행동 변화를 위한 지도와 함께 부모 자신도 양육태도를 변화시키는 노력이 필요할 것이다 (권기숙,1982).2) 유아의 요인유아의 기질은 순한 기질, 까다로운 기질, 중간기질 ... . 어머니의 양육태도와 유아의 문제행동 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 10Ⅲ. 연구방법1. 연구대상 ... 면 어머니는 심리적, 물리적으로 유아에게 가장 가까이 있을 뿐 아니라 유아의 지적, 사회적 발달에 영향을 주는 가정환경조건과 직결되어 있으므로 어머니의 태도 및 그 영향은 유아

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.17

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[교육과정과 평가]교육과정과 평가

았다가능; 경한 정도의 사회적 혹은 직업적 스트레스 시에는 감독과 지도가 필요함중증20-347운동발달이 늦음; 언어발달이 거의 안됨; 자조활동 훈련이 어려움; 의사소통기술의 발달 ... 영 (전남대학교병원 정신과 소아/청소년 정신건강 클리닉)정신지체아 및 발달장애아의 상담 과정에서 부모들이 하는 질문들을 중심으로 정신지체아의 교육과 진로지도에 대해 정신과 의사 ... 에서 상담을 하여서 선정해야 한다. 아동이 어릴 때는 가정에서의 교육만으로 충분하지만, 3세 정도 나이가 들면 정상사회에의 준비를 위해 또래들과 함께 어울리는 집단교육이 필요

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09

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[교육심리]교육심리 - 특수한 학습자

.(3) 학습장애의 특징① 언어발달에 있어 지체 또는 불균형적인 발달양상② 지각에서의 불균형③ 주의집중을 못하고 과잉행동의 특징④ 학습을 위한 인지적 전략을 개발하고 동기 ... 화하는데 있어서 실패⑤ 학업성취 문제 : 읽기 어려움, 쓰기 어려움, 수학의 어려움⑥ 다른 아동과 놀지 못하고 문제를 일으키는 경우(4) 학습장애 학생을 위한 교수-학습활동① 통합교육 ... 학교 수준에서 지적, 창의적, 특정 학문 영역, 지도성 등의 영역에서 수행 능력이나 시각예술 등에 있어서 높은 능력을 보이는 외현적 능력이나 잠재적 능력을 소유하고 있는 아동을 말

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.24

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[특수아상담] 특수아동의 특성과 중재전략

다.②독립된 특수학급학습장애 정도가 심하여 일반 학급 수업만으로 학업 및 행동 기술 습득이 곤란한 아동은 독립된 특수학급이 필요하다.③자극 감소 학급시청각 자극을 줄이기 위해 벽 ... 은 또한 학습에서 맛본 실패로 인한 좌절로부터, 또는 옳지 못한 행동을 부추기는 다른 아동들의 인정과 주목을 받기 위한 시도로써 생길 수도 있다.▶중등도 정신지체아의 특성지적능력 ... ▶ 놀이치료가장 전통적인 정서장애아의 지도법▶ 안아주기법이완으로 유도하는 목적(편안하고 안정된 애착감정을 키움으로서 새로운 대치행동의 방법을 배워나가게 함)과 과제(엄마, 아빠, 싫

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30

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[장애인복지]정신지체의 사회복지적 접근

처럼 생각하는 경향이 있는데 이렇게 정신구조가 굳는 것은 정신지체아동의 기본적 특성의 하나로 지적된다. 임기응변으로 상황에 적절히 적응하는 일이 곤란하며 고정적인 방법을 고집하는 경향 ... 와 출생활에 적응할 수 있도록 학과보다도 종합적인 교육을 시켜야 한다. 어떤 나라에서는 이런 아동을 위한 학교나 학급설치를 위한 교육법을 제정한 나라도 많으며 이런 아동들의 교육 ... 아동의 경우에는 시각 인지, 청각인지, 촉각 인지 등에서 장애가 나타나는 경우가 많다. 예컨대 사물의 대소, 장단, 경중, 색조의 차이에 대한 변별, 원형의 전체적, 형태적 파악

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.03

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