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"지적장애아동을위한언어지도방법" 검색결과 3,621-3,640 / 4,213건

  • [교육]생활지도(상담 필요성, 상담 원리, 상담방법, 집단상담)
    게 성장할 수 있도록 하기 위해서는 어렸을 때부터 아동의 각 발달단계에 맞는 적절한 생활지도방법을 찾아 실천해 나감이 무엇보다 중요할 것이다.아동 및 청소년의 발달상에 따른 ... 생활지도의 필요성아동 및 청소년기는 성격이 형성되어가는 시기이다. 즉, 아동기와 청소년기에는 자기가 어떠한 사람인지 이해하기 위해 여러 가지 성격을 실험해본다고 말할 수 있다. 이런 ... 를 제공하는 하나의 방법 및 절차집단성원으로 하여금 자기이해, 자기수용, 본질적인 발달과업을 성취?실현할 수 있도록 돕기 위한 과정임상적으로 훈련된 전문가가 정신적?성격적 장애
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.01.04
  • 개인 및 집단상담 사례
    가 두드러지고 슬픈 감정이 언어뿐만 아니라 식욕장애, 무표정, 두통, 복통 등의 신체적으로도 표현된다.인지-행동 치료적 접근이 많이 이용되는데 이는 아동의 부정적인 지각들을 긍정적이고 ... ) HTP (House-Tree-Person) 심리투사법A4용지 3장에 각각 집과 나무, 사람을 그리게 하여 아동의 투사된 심리를 파악하는 방법이다.?House?(집)필수적인 지붕 ... ) S보다 아이들에게 좋은 첫인상을 심어주기 위한 최선의 노력을 다해야 한다.첫 회기의 가장 큰 목적은 아동들이 왜 이 이 프로그램을 하는지 그 이유를 확인시켜주는 것이 주된 과제이
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.24
  • [특수교육] 특수교육 일반
    , 영재, 학습장애, 정서장애, 지체장애, 언어장애, 청각장애, 시각장애로 구분하고 중복장애를 포함시키고 있다.미국장애아동교육법: 특수교육이나 관련서비스를 필요로 하는 정신지체 ... , 학습장애 및 기타의 장애로 구분교육적 정의첫째, 지적으로 우수하거나 지체된 아동으로서 여기에는 정신지체아, 학습장애아, 영재아가 포함된다.둘째, 의사소통 능력의 차이를 지닌 아동 ... 으로서 주로 언어장애아가 포함된다.셋째, 감각능력의 차이를 지닌 아동으로서 시각장애아와 청각장애아가 포함된다.넷째, 행동 이상을 지닌 아동으로서 정서장애아와 자폐성 아동, 사회 부
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.30
  • [국어교육-독서토의 학습] 독서토의 학습을 통한 창의적 언어사용능력의 신장방안
    . 창의적 의사소통 능력의 향상을 위한 독서 토의 학습의 과정144. 창의성 계발을 위한 교수-학습 단계별 지도 방법19Ⅲ. 창의성 신장을 위한 독서 토의 활동의 실제1. 연구 ... 의 방법 및 절차332. 독서 모둠의 구성 및 역할353. 창의성 계발을 위한 교수-학습 과정37Ⅳ. 독서 토의 활동이 창의적 의사소통 능력에 미치는 영향1. 독서 토의 수업이 창의 ... . 왜냐하면 이러한 상호 작용 기술들이 바탕이 되지 않고서는 아동 중심의 독서 토의가 제대로 이루어지기 힘들기 때문이다.이와 같은 협동 학습은 특히 언어 교과에 적절하다(김명순
    리포트 | 127페이지 | 4,400원 | 등록일 2005.04.03
  • [부모교육]인본주의 보모교육
    플로리다 아동지도소의 수석 심리연구원이 되고 9년 동안 정서장애 아동과 청소년을 대상으로 심리치료를 실시하면서 많은 아동을 경험하였고 개인과 집단치료를 모두 사용하여 보았다. 또한 ... 하기 위하여 먼저 부모의 정서상태를 판단하는 임상의 경험을 통해 정서상의 문제를 발견하고 부모의 가치관, 태도, 정서장애 등의 심리상태를 변화시키는 부모중심의 개입방법을 사용한 부모 ... 의 중심은 어린이임을 상기시키기 위해서이다.지도자는 상담기술과 통찰력을 갖고 있으며 부모가 죄책감과 불안, 방어 등을 감소시킬 수있는 공감의 분위기를 형성하여 아동양육방법의 어려움
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.01
  • 인지주의, 구성주의
    적 사고능력을 바탕으로 인간의 행동을 이해하는 데 있어서 심적 과정(지각, 기억, 지능, 언어 등)에 초점을 둔 이론2. 인지주의우리 머리 속에 일어나는 일련의 지적 과정2-2 ... 위한 적응(동화, 조절)을 발달 이론으로 보았으므로, 교사는 적정수준의 불균형을 유지시키는 과제를 제시하는 것이 좋다. ④ 학습의 평가 : 교사는 정답반응보다 학습장애나 오류 ... 제 2장. 컴퓨터 교육방법의 이론적 기초1. 행동주의 2. 인지주의 3. 구성주의 4. 기출 문제(2005) 5. 나의 견해 * 참고자료목차컴퓨터 교육방법의 이론적 기초컴퓨터
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.13
  • 조기특수교육에 대해 논하시오
    에서 이루어지지 않아 인간이 가진 잠재력을 완전히 실현하는 데는 어려움을 갖고 있는 특수 아동과 관련되어 있다.특수아동지적, 정서적, 신체적, 사회적 성취력의 차이는 특수 아동이 갖 ... making): 장애아동과 관련된 주의 정책이나 지 역정책의 계획 및 수립과정에 부모가 참여하여야 하며, 교육프로 그램의 개발과 실시에도 참여하여야 한다.두 번째의 역사적 흐름 ... 적으로 도왔다. 미국의 경우 시민권, 개인권, 여권운동 지도자들이 조기특수교육을 직접적으로 주창한 것은 아니나 소수집단의 필요에 대한 사회적 인식 변화에 기여하였으며, 장애아 부모
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.21
  • [아동간호]학령전기아동의 발달
    나 취침 전에 너무 활발한 놀이를 할 때 악화된다. 학령전기 아동의 부모는 수면행동에 관한 관리지도가 필요하다. 취침시간을 연장하려는 학령전기 아동들에게 다양한 방법을 쓸 수 있 ... 의 크기가 증가되어 조정력이 커지므로 달리기, 계단 쉽게 오르내리기, 장애물 뛰어넘기와 공 던지기의 능력이 어느 정도 정확하게 생긴다. 학령전기 아동은 잠시 동안 한발로 균형을 잡 ... . 지적발달(신체발달보다 빠름)-인지발달=전조작기: 이시기의 아동은 사물을 실제와 다른 어떤 상징적인 것으로 여긴다. 예로 나무토막을 자동차로 여겨 그것을 자동차처럼 움직이며 차소리
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.09
  • 초등학교 학생을 위한 '아동전문' 생활지도와 상담에 관한 개괄적 연구
    제목 : 초등학교 학생을 위한 아동전문 생활지도와 상담에 관한 개괄적 연구과 목 명 : 아동 상담과 치료학 과 : 초등교육B학 번 :성 명 :Ⅰ. 학습목적 및 의의Ⅱ. 내용 및 ... 적 상호작용보다는 비언어적 의사소통 경험이 강조되어야하는 시기임.3인지발달 측면구체적 사건이나 사물에 의존해야 논리적인 추론이 가능함.2. 아동기의 발달과업과 아동 생활지도와 상담 ... 에서 교육의 여지가 열려 있는 인간발달 단계라는 측면☞ 즉, 생활지도와 상담을 통해 정신적으로 건강하고 인성적으로 올바르게 성장하도록 도와줌.3. 초등학교 학생을 위한 아동전문 생활
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.01
  • [독후감]딥스,자아를 찾은 아이를 읽고
    만을 사용한다.상담은 상담자가 이끄는 치료가 아니라 정서적으로 안정되어 독립적인 태도를 갖게 하기 위해 아동이 이끄는 것이어야 한다. 이 때 상담자는 안정적인 관계를 통해 지지자 ... 의 욕구를 침범하지 않는 범위에서 자기의 욕구충족을 위한 자신의 행동을 주도적으로 선택해서 책임을 지도하도록 상담자가 도움을 주는 과정이다. 따라서 현실치료는 과거를 중시하는 전통 ... 로 발달이 느린 언어능력, 자폐에 가까운 증세를 보이는 행동들, 사회와 동떨어져 혼자만의 세계에 갇혀 버린 듯한 표정, 딥스는 그렇게 세상과 단절되어 버린 아이같이 보였다. 이런 아이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.19
  • [교육학(특수교육, 사범계열)]학습부진아
    에 적합한 교재와 그에 따른 지도방법이 별도로 강구되어야 한다.4 학습과진아를 위한 프로그램의 개발이나 특수한 지도방법의 사용에는 가능한 한 학습자들의 의견을 반영하는 것이 좋다.5 ... 능력을 개발시키지 못하고 있는 학생이 포함된다. 또, 자신에게 맞는 방법을 찾지 못하거나, 지도 방법아동과 맞지 않을 때 나타난다.9)인지 부조화형-인지 능력과 실제 생활 ... 에 만족할 만한 학습 결과를 기대할 수 없으며 동년배 집단에 상응하는 학업성적을 얻는데 어떤 장애를 받고 있는 아동으로 정의하였고, 우리 나라에서는 이화 여자 대학교 인간 발달 연구
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.18
  • [특수교육] 학습장애
    아동은 일반 아동과 달리 특별한 보조적인 교수를 필요로 한다.(1) 읽기◆ 학습장애아동의 읽기 기술을 가르치는 방법 2가지는 무엇일까?읽기에 있어 가장 중요한 하위 기술은 단어재인 ... 과 이해력이다. 학습장애아동의 읽기 기술을 가르치는 방법은 부호중심접근법과 의미중심접근법의 두 가지로 크게 구분된다.가. 부호중심 접근법부호를 해석하는 방법을 먼저 가르치고 나서 ... 은 단어의 부호를 해독하기 위한 체계적인 방법을 제공하게 된다. 이 학습의 결과로 신속한 부호 해독 기술이 향상되며 아동은 자신감을 가지게 된다.나. 의미중심 접근법의미중심 접근법
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.02
  • [교육이론]마리아 몬테소리의 교육이론
    한 자기 활동을 중시한반면, 몬테소리는 유아기 아동교육의 구체적인 내용과 방법의 개발의 중요성을 인식시키고 감각적인 교구를 이용한 자기 활동을 강조하였다. 특히 20세기의 유아교육 ... 으로도 계속 이어질 것이다. 교육의 역사를 돌이켜 보면, 고대 이래로 수많은 교육사상가들이 교육의 목적, 교육의 내용과 방법, 교육의 체계와 교사의 역할에 대한 다양한 주장들을 전개해 왔 ... 다. 그럼에도 불구하고 유아기 아동의 교육에 대하여 체계적이고 구체적인 실천을 바탕으로 교육사상을 제시한 교육사상가의 활동은 19세기 중엽부터 본격화되었다.유아기 아동교육의 중요
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.07
  • 19세기교육
    : 사고의 명확성을 증진시키는데 기여㉢ 언어 : 경험을 표현해 주는 도구로서 기여④ 교육방법- 활동주의, 자연주의 개발주의 실사물과 경험의 의한 직관교육- 아동중심교육 : 아동 ... ’으로 규정함으로써 새 시대를 이끌어갈 교육의 지도 이념을 제시한 계발주의(Developmentalism) 사상은 개개 아동의 자연적 본성을 계발해 내는 것을 교육의 본질로 보는 개인주의 ... 로 했다.- 학습의 완성에 있지 않고 생활에 대한 준비에 있다.③ 교육의 내용-초등교육의 기본적 요소로서 현, 수, 언어를 강조하여 이를 내용토대로 구성-교육방법에 의해 교육내용
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09
  • [유아교육D형]영유아에게 적합한 보육프로그램 구성원리와 실제 프로그램 제시
    :① 영유아의 건강유지를 위해 실내, 외 설비 및 환경을 정비한다.② 아픈 유아와 심리적 결핍을 느끼는 아동에게 따뜻한 간호와 지지를 제공한다.③ 질병예방에 필요한 일을 실천한다.④ 규칙적인 생활 및 건강습관에 대한 지도를 한다. ... 유아를 위한 교육과정이 통합적이고 전인적인 발달을 도모해야 한다.* 부모교육프로그램아동의 양육에 있어 부모역할의 중요성은 더 말할 나위도 없다.그러므로 어린이집에서의 바람직한 보육 ... 아 통합반장애아 통합(일반아동5세, 장애아동7세) 5월 1주간 활용안활 동 명선생님께 감사의 마음 전할 작품 만들기활동목표표현력을 높일 수 있다.대?소근육을 발달시킬 수 있다.준
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.09.13
  • 여성장애인 성폭력 실태와 과제
    장애 분분한 실정이다. 그러나 우리는 여기서 성폭력을 “상대방의 동의 없이 강제적으로 성적행위(언어포험)를 하거나, 성적행위를 하도록 강요, 위압하는 행위”로 정의하도록 한다.2 ... 장소는 피해자의 집, 가해자의 집, 여관 등을 의미함※야외는 야산, 논, 밭 등을 의미함4. 가해방법여성장애인 성폭력에 대한 가해 방법을 보면 친분관계를 이용한 것이 48.3%, 다. ... 여성장애인 성폭력의 실태와 과제Ⅰ. 들어가는 말우리 사회에서 여성장애인들에 대한 성폭력이 위험수위를 넘어섰다. 이들은 대부분 성폭력 사실을 신고조차 못하는데다 법적?제도적 구제책
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.23
  • 교육철학 中 항존주의에 대한 전반적인 고찰
    관을 고등교육의 지도이념으로 삼아야 한다고 주장하며, 고전을 존중하는 새로운 교육이론과 방법을 제창?실천하였다. 세계연방주의자로도 알려져 있다. 저서로는 《The Higher ... 고 있다고 지적하면서 다음의 네 가지 규범을 제시하였다.② 마리탱의 교육적 규범· 제1규범 : 교육은 아동의 기본적 성격을 배양함에 있어 진·선·미에 대한 감각을 갖추게 하는 일 ... Ⅰ. 배경Ⅱ. 주요이론1. 항존주의 교육이론의 기본전제2. 항존주의 교육의 핵심사상3. 교육목적4. 교육내용5. 교육방법6. 교육원리Ⅲ. 주요인물1. 허친스 (R.M
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.14
  • [체육학]특수체육 프로그램 종류
    자격을 부여하기 전에 장애가 있는 아동지도와 관련된 교육을 실시한다. 미국의 경우, 대부분의 대학교에서 교사양성 교육과정에 특수체육 과목을 개설하고 있으며, 특수체육 교사의 효과 ... , 중도 정서장애 및 정형외과적 장애 포함②현직교사교육(in-service training)현직교사교육은 장애를 가진 아동을 담당하는 체육교사들의 전문성을 높이기 위하여 반드시 필요 ... 에서 다루어지는 주요 내용은 학급 경영과 건강체력 및 기본 운동기술 지도 능력과 관련된 전문 지식이다, 또, 교육 환경 내 장애르 가진 아동의 안전에 대한 사전 조치나 아동의 배치에 대한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.30
  • [직업재활] 특수교육
    은 전문화된 교사 등이 필요하다. 시각장애 아동을 위해서는 점자, 옵타콘, 점자 필기구, 확대독서기 등이 필요하고, 청각장애 아동을 위하여는 보청기, 청각언어훈련, 독화법, 수화 등 ... 아동에게 음성언어지도하였고, Bonet(1579∼1623)는 농아자를 위한 알파벳 지문자를 개발하였으며, 그는 아동언어개발을 매우 중요시했다(김병하, 1979).특수교육 ... 지도법을 개발하였고, 언어의 자연적 발달원칙에 따른 일상 생활적, 경험적 농교육방법을 확립하였는 바, 이는 후에 정신 지체아 교육을 태동케 하는 데 중요한 역할을 하게 되었다.장애
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.25
  • [특수교육] 학습장애아동의 읽기전략
    . 학습 장애아동의 읽기 향상을 위해서 효과적이라고 증명된 다수의 지도전략이 문헌에 나타나 있다.. 지도 전략을 직접 지도, 전략 지도, 직접-전략 통합 지도, 소그룹 지도, 동배 ... 지도는 읽기 학습 장애지도에 특별히 적합한 것으로 보이며 그들을 위한 지도와 중재 프로그램에 함께 이용되어져야 할 것이다.② 소규모 집단지도Vaughn, Levy ... 지적한다. 그러나 오늘날 교실에서는 이질적 집단 형성이 소규모 집단 지도의 주요 형태이다.Elbaum, Vaughn, Hughes,Moody (1999)는 학습 장애와 정서장애
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.24
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