"학습자중심 철학교육"의 검색결과 입니다.

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평생교육 철학 pbl 학습 교육과정 방통대 학습자중심교육 2022 개정 미래교육

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"학습자중심 철학교육" 검색결과 321-340 / 354건

[대안학교]대안학교

편, 교육법에서는 다음과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다."자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구 ... 는 매우 독특한 교육 이념과 방식을 바탕으로 대안 교육을 실천한다. 대표적인 예로 독일의 발도르프 학교인데, 여기서는 인지학이라는 독특한 철학을 체계화한 르돌프 슈타이너 사상을 기반 ... 우리의 대부분 대안학교들은 '작은 학교'를 지향한다. '작은 학교'를 지향하는 이유는, 경제적 혹은 법적 제약에 의한 것이 아니라 각 학교가 주장하는 교육철학, 교육이념을 가장 잘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24

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발도르프학교

다."자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다."(2) 대안학교의 이념대안학교의 이념은 첫째 “평화 ... 가 설립되어 있다. 발도르프 학교의 교육 이념은 루돌프 슈타이너의 사상에 기반을 두고 있다. 이는 일종의 인간 중심의 사고에 바탕을 둔 인간학으로서, 인간과 세계의 정신적인 본질을 직관 ... 하도록 인간의 인식 능력을 발달시키려는 이론이다.(2) 발도르프 학교의 특징발도프프 학교는 ‘인간에게 어떤 소질이 있으며 무엇을 이끌어 내야하는가’에 교육의 중점을 두고 아이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.22

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[교육학] 21세기 사회에 부응하는 인간상과 공교육 내실화를 위한 방안-제주 대기고 사례 중심으로

에서 학습자중심으로 수업을 이끌고 시험도 폐지토록 강요함으로써 주객이 전도된 교실풍경으로 바꿔놓은 것이 가장 큰 해악이다.진보적 교육철학에서 비롯된 열린교육은 공부하라고 억지로 강요 ... Ⅰ. 서론우리 나라 교육의 현 주소는 어디일까? 우리 나라의 교육체계는 어떤 하나의 뚜렷하고 흔들리지 않는 목표가 없이 부유하고 있다. 정권이 바뀔 때마다 교육체계가 바뀌며 시험 ... 이다.이렇게 공교육이 붕괴하고 교실의 붕괴의 원인은 여러 가지가 있을 것이다. 생각하는 사람에 따라 차이가 있겠지만 우선적으로 몇 가지를 들 수 있다.첫째로 교육의 평준화이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.16

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[평생교육] 평생교육프로그램 사례 연구(홈스쿨링)

가 쏟아지고 있는 것이다. 그 중, 여기에서는 그것이 극단적으로 드러난 대안교육으로써의 홈스쿨링을 (학습자중심으로) 연구해보도록 한다.2. 홈스쿨링(HomeSchooling, 가정학교 ... 하거나 부모가 직접 학습계획, 커리큘럼을 세우기도 하며 가장 극으로 갔을때는 발토르프, 몬테소리, 슈타이너 등의 새로운 교육철학을 적용하여 학교적인 모든 요소를 거부하며 시스템 ... 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 열린 교육사회, 평생 학습사회 임에도 불구하고 대부분의 우리 사회의 교육은 중등교육에 집중되어 있는 것처럼 보인다. 또한 그

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.01

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학교교육의 실천과정

어야 하는데 이러한 조건을 교육목적의 설정자원 또는 교육목적의 타당성 조건이라 한다.타일러(Tyler)는 교육목적의 설정자원을 다섯가지 학습자에의 타당성, 사회에의 타당성, 철학 ... )의 분류(교수자중심과 학습자중심 교수방법)2브루바커(Brubacher)의 분류(교수방법의 변천과정을 17세기 이전과 이후의 교수방법으로 구분하여 제시)3학습집단에 따른 분류(일제교수법 ... , 집단교수법, 개별교수법 등)4하디(Hardy)의 분류(교수자중심 교수방법, 내용중심 교수방법, 학습자중심 교수방법)5교수자의 안내정도에 따른 분류(설명법-수용학습법, 발견법-탐구

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2000.11.14

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[교육학 개론] 교육의 인간화

에서는 다음과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다."자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다."2 ... 의 모습과 교육의 인간화를 위해 나아 가야할 길1.학생들에게 학교는 어떠한 공간인가?2..우리학교의 교육관3.관공서 주도의 변화4.사설기관들의 인간주의 교육5.니일의 교육철학 ... Technology of Teaching)」에서 교육이 보다 효율적이어야 한다고 말하면서 교수기계에 의한 프로그램학습을 주장하였다.이는 티칭머신이 아동에 대해 효율적으로 즉각적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.24

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[교육학] 대안교육

다.한편, 교육법에서는 다음과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다."자연 친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비 정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구 ... 은 입신출세하는 데 있지 않고 자기 영혼을 돌보아 자기를 최선으로 실현하는 데 있다.삶과 문화와 역사에 대해 아름다운 꿈을 키워주는 문학, 역사, 철학 등을 주축으로 하는 인문교육 ... 는, 경제적 혹은 법적 제약에 의한 것이 아니라 각 학교가 주장하는 교육철학, 교육이념을 가장 잘 펼칠 수 있는 효과적인 수단으로서 '작은 학교'를 전략적으로 선택하고 있는 것이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.26

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[교육학] 대안학교 운동

운동의 하나로 볼 수 있다. 한편, 교육법에서는 다음과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다. "자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정 ... 기, 내 이름의 숨은 뜻은 등.▶생각하는 아이들수업내용: , , 등 철학 동화를 통한 논 리 훈련 등.(5)과정을 중시하는 교육▶문학의 세계수업내용: 시와 동시의 차이점 이해 ... 말로 발표하거나 그것에 관해 열띤 토론을 벌이는 과정으로 학습이 이 루어진다.(2)집중식 교육제도권 학교와는 달리 한 학기에 적은 수의 과목을 깊이 있게 다룬다.(3)개별

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.26

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[교육심리] 듀이의 교육사상 요약 및 문제 도출(교육은 성장이다)

교육방법을 듀이는 교사중심의 교육내용보다 학습자중심의 교육내용이 학습자 지성계발에 더욱 효과적임을 주장하였으며 이러한 교육내용이 교육방법과도 서로 관련되어야 함을 주장한다. 듀이 ... 사회적 과정이다. 교육은 미래에 대한 생활의 준비가 아니라 생활 그 자체이며, 교육은 성장이므로 일생 동안 끊임없이 학습할 수 있는 능력과 의욕을 길러주어야 한다는 것을 언급하는 것 ... 전에 듀이는 교육이 그 자체로서는 목적을 지닐 수 없다는 사실을 주장했다. 즉, 교육목적을 지닌 수 있는 학습자나 교육자의 성장적 변화에 따라서 마땅히 교육목적도 각기 달라져야

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.02.11

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[교육학] 대안학교에 대한 조사와 평가

의 하나로 볼 수 있다.한편, 교육법에서는 다음과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다."자연 친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비 전형적 교육과정 ... 학교는 비인가의 틀을 벗고 당당히 제도권 속에서 인가된 학교로 출발하였다.(2) 학교장 경영관간디학교의 교육철학은 "사랑"과 "자발성"의 두 원칙으로 표현된다 .사랑의 원칙이란 교육 ... (19.가명)이, 학습 장애 때문에 학교에 적응하지 못하는 예나(16) 등 다양한 사연을 가진 학생 15명이 새로운 교육환경을 체험 중이다. 중학교에 재학 중인 예나는 "학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.19

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[가상교육] 가상교육

주도학습(SDL), 학습자중심의 학습환경을 설계해야 할 것이다.II. 가상교육의 의미 및 특징가상교육은 정보통신기술의 발전과정 속에서 구체화된 새로운 교육체제로 가상의 공간 혹은 ... 가상교육 Cyber EducationI. 새로운 학습 파라다임새로운 학습 패러다임에 대해 자세히 알아보자. 과거의 일방향적 교육에서 쌍방향적이며, 맞춤형, 협동과제 지향이 그 ... 특징으로 꼽을 수 있다.⊙ 신학습 패러다임- 강사 중심 -→ 학습자 중심- 교육내용과 방법의 획일성 -→ 차별화된 학습내용과 방법- 학습자의 집단특성 중심 -→ 개개인의 개성 중심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.24

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프뢰벨과 몬테소리

에서 발전하였다. 이들 학자들의 자유주의 교육사상은 실학주의에서 본격적으로 나타나기 시작했던 학습자중심의 교육관에 자유와 이성의 계몽주의적 요소, 계몽주의가 무시했던 학습자의 감성 ... 적인 인간 양성이라는 자유주의적 인간교육철학에 관심을 기울였다. 페스탈로찌의 조화로운 사랑의 교육, 헤르바르트의 도덕적 품성도야, 프뢰벨의 유아교육 등이 모두 이러한 역사적 상황 속 ... 에서 별로 관심을 갖지 않았던 어린이의 인간 교육을 위한 철학과 방법론은 구체화 시켜 유아교육론을 성립하였다.4. 프뢰벨의 교육적 공헌① 유아교육의 본질을 재정립하였고 부모교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11

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[교육과정] 교육과정의 유형분류

하게 된다. 교사는 현장에서 학습자중심으로 교수목표ㆍ내용ㆍ방법을 결정하고, 학습자들이 요구하는 학습의 방향을 재빨리 파악하여 즉각 학습활동을 전개해 가도록 해야 하기 때문에 실력있 ... 다.교육과정의 유형분류가 문화중심이냐, 사회중심이냐에 따라 구분된다는 것은 말을 바꾸어서 세계관ㆍ국가관ㆍ사회관ㆍ인생관ㆍ교육관ㆍ교육철학ㆍ이념과 같은 여러 여건에 따라 교육과정 자체가 영향 ... 중심 교육과정은 교육성과에 있어서 지식의 함양을 가장 중요시하는 입장으로서 인류문화유산을 이론과 체계에 따라 교과를 학습케 해야 한다는 주장에서 성립된 교육과정의 한 유형이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.19

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[교육학 ] 우리나라의 대안학교의 실제와 문제점에따른 개선점

운동의 하나로 볼 수 있다.한편, 교육법에서는 다음과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다."자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정 ... 을 돌보아 자기를 최선으로 실현하는 데 있다.삶과 문화와 역사에 대해 아름다운 꿈을 키워주는 문학, 역사, 철학 등을 주축으로 하는 인문교육(초등교육 단계에서는 독서교육등), 최고 ... 철학, 교육이념을 가장 잘 펼칠 수 있는 효과적인 수단으로서 '작은 학교'를 전략적으로 선택하고 있는 것이다.대안학교들의 '작은 학교' 지향성은, 특히 한편으로는 제도교육에 직

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.14

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우리나라 대안학교 현황분석

볼 수 있다.한편, 교육법에서는 다음과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다.자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과다양한 교수방식 ... 수용 대안학교 뿐만 아니라 자연과 어울리는 다양한 체험학습을 통한 인성함양에 초점을 맞춘 전인교육 지향 대안학교도 설립요건을 갖추어 정규학교로서의 혜택을 받을 수 있다.* 학생 ... 에 대해 아름다운 꿈을 키워주는 문학, 역사, 철학 등을 주축으로 하는 인문교육(초등교육 단계에서는 독서교육등), 최고의 가치는 각자의 개성의 실현에 있다는 각자의 정체성과 주체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.08

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[교직] 대안학교

목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다."2.대안학교의 유형1)제도교육과의 관련정도에 따라.제도교육의 틀 속 : 교육과정 운영이나 학교운영 ... 유형의 학교는 매우 독특한 교육 이념과 방식을 바탕으로 대안 교육을 실천한다. 대표적인 예로 독일의 발도르프 학교인데, 여기서는 인지학이라는 독특한 철학을 체계화한 르돌프 슈타이너 ... 1.대안학교의 개념대안교육은 19 20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존의 가치로서 인간간의 유대를 단절하고, 공동체를 와해시키고, 자연환경과의 친화력

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.29

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[교육학] 대안학교

의 하나로 볼 수 있다.한편, 교육법에서는 다음과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다."자연 친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비 정형적 교육과정 ... 고 그 교육을 통한 모두가 함께 가는 학교를 추구하기 위하여 누구나 학습능력이 똑같지 않기 때문에 진도가 느린 학생들에게 저희는 특히 깊은 애정을 가지고 방과 후에 담임선생님이 직접 ... , 어린이들을 학교의 조직이나 제도 따위의 틀에 맞추지 않는다. 둘째, 모든 교육활동을 어린이 중심으로 나가며, 자유스러운 분위기에서 학습하도록 한다. 셋째, 무엇에나 어린이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10

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[사회학] 대안학교

편, 교육법에서는 다음과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다."자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구 ... 유형의 학교는 매우 독특한 교육 이념과 방식을 바탕으로 대안 교육을 실천한다. 대표적인 예로 독일의 발도르프 학교인데, 여기서는 인지학이라는 독특한 철학을 체계화한 르돌프 ... )으로써, 고교유형의 다양화, 특성화 차원에서 영산성지학교형과 같은 중도탈락자 전담 수용 대안학교 뿐만 아니라 자연과 어울리는 다양한 체험학습을 통한 인성함양에 초점을 맞춘 전인교육 지향 대안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.21

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[사회복지] 지역사회교육운동(한빛대안학교를 중심으로)

삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방 식을 추구하는 학교를 말한다."교육적 이상향인 "사람다운 사람, 사람다운 사회, 사람다운 세상을 이룩하고자 하 ... 은 학교'를 지향한다. '작은 학교'를 지향하는 이유는, 경제적 혹은 법적 제약에 의한 것이 아니라 각 학교가 주장하는 교육철학, 교육이념을 가장 잘 펼칠 수 있는 효과 적인 수단 ... 고 있다. 따라서 학습자와 교사, 그리고 학부모의 상호 협력적 인 관계를 중요시함으로써, 교육 주체 각각의 '제자리 찾기'가 우리의 대안교육운동의 뚜렷한 특징이 되고 있다.5.우리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.18

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[범죄학이란? ] 범죄학이란?

과 성법죄피해에 대한 관심의 고조, 그리고 가해자중심의 형사정책에 대한 반성에 힘입은 바 크다. 그러면서 범죄피해에 대한 가능성과 두려움에 관한 연구가 성행하고, 피해자조사를 통한 ... 학자(법의 역사나 범죄개념의 진화 등을 연구), 그 외에, 정치학자, 경제학자, 교육학자, 그리고 심지어 일부의 자연과학자까지도 자신들의 학문적 관점에서 범죄를 연구하고 있 ... 을 적용하였던 19세기의 실증철학에서 따온 것이다. Lombroso, Garofalo, Ferri와 같은 학자들은 범죄자와 비범죄자에 대한 통제된 조사의 중요성을 강조함으로써 범죄자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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