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"학습자중심 철학교육" 검색결과 201-220 / 354건

  • 구성주의학습이론에 대해서...
    하여 학습하는 것이다.5. 구성주의 학습이론의 특징지금까지 구성주의 학습이론에 대해서 대략적으로 살펴보았다. 학습자중심학습환경을 구축해야 한다고 주장하는 구성주의는 지식이 어떻게 ... 의식론에 근거해 학습을 지식의 단순한 획득과 재생산 과정이 아니라 능동적인 구성의 과정으로 본다. 구성주의에서 교육의 목적은 맥락에 적합한 의미를 구성하고 실재를 구성하는 방법 ... 한다. 피아제의 인지발달 이론에 의한 구성주의 교육의 원리는 네 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 아동들은 인지 발달 단계에 따라 실재(reality)에 관한 해석을 달리한다. 둘째, 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.13
  • 에듀테인먼트의 이해와 활용
    에서 하이퍼미디어 학습,주입식 교육에서 참여와 발견 학습, 교사중심에서 학습자중심, 주입식에서 학습방법을 배우는교육으로의 변화를 강조한다.(2) 학습세대가 변하고 있다.? 최근의 학습 ... 지원(1) 문제해결 지원 - 문제해결형 게임① 의의? 구성주의 교육철학 반영 → 게임(학습)의 결과보다는 창의적인 사고과정을 중요시? 창의력을 요구하는 문제해결 상황을 제시 ... 제10장 에듀테인먼트의 이해와 활용최근 교육학자와 심리학자의 연구 결과 학습에서‘놀이’가 매우 중요하고 유용한 도구로 강조되면서 학부모와 교사 그리고 학생의 에듀테인먼트 콘텐츠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.31
  • [교육]교육과정의 설계
    고 있는 것2. 학습자중심 설계어떤 교육과정이라도 학생에게 가치로운 것을 창출해내는데 관심을 갖는다. 20 세기초의 교육자들은 학생이 프로그램의 중심임을 강조하였고 이들은 학습자중심 ... 은 사회에 대한 철학적 ? 사회적 견해와 개인 학습자 등이다. 교육과정 설계에 영향력을 결정하기 위해 이런 요소가 어떻게 영향을 미치는가를 주의해 보는 것이다.Doll은 교육과정 ... 라고 하는 이 용어는 교육과정 요소들을 조정하는 것이다. 교육과정 설계에서 조정되어져야 할 요소나 부분은 ① 일반적 목적, 구체적 목적, 목표, ② 교과, ③ 학습경험, ④ 평가방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.07.04
  • 구성주의 교수-학습 방법에 대한 견해
    적으로 학습할 수 있는 환경을 구현하려는 학습이론이다.즉, '학습자중심교육환경'을 구현하고자 하는 학습이론이다.2) 구성주의는 정보사회에서 필요로 하는 창의성, 유연성, 문제해결 ... 를 내리게 되면 한마디로 “학습자 중심의 교육환경”을 구현하고자 하는 학습이론이라고 할 수 있다.구성주의는 지식이란 무엇이며 우리가 어떻게 지식을 획득하는지에 대한 철학적 견해, 즉 ... -학습원리6. 학습과 교수에 대한 세 가지 견해Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론21세기에 접어든 오늘날 교육의 동향은 열린 학습, 자기주도적 학습, 구성주의 학습 등이 대변해 주듯이, 교사 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.30 | 수정일 2022.12.02
  • 지리교육학의 이해 감상문
    리 - 학습자중심접근 - 그레이브스의 과정모형 - 이홍우의 내용모형타일러-타바의 교육과정 모형(목표모형)- 목표설정단계 : 사회문제, 학습자의 요구, 교과의 숙달- 목표이행단계 ... ) : 아동들의 생활세계 ? 경험양식으로서 존재하는 지리, 학문으로서의 지리학적 개념 및 방법들과의 접촉을 통해서 세련되고 확장- 학습자 중심 지리교육철학적 원리 : 학습 ... 자는 지리학자, 학습자 중심의 지리교육은 지리교육의 출발점, 지리교육의 목적은 개인지리의 세련 ? 확장 ? 질적 향상, 학습경험은 경험학습중심을 통해 과거경험에 대한 통찰요구2. 지리교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.06
  • 질문하는 일의 교육학적 의미
    학습자가 되도록 유도한다. 이는 학습자를 중시하는 학습자중심교육으로도 볼 수 있으며, 이러한 점에서 의의가 있다고 하겠다.한편 소크라테스는 일방적인 주장이나 연설을 혐오 ... 교육철학교육사: 질문하는 일의 교육학적 의미소크라테스의 은 소크라테스가 “젊은이들을 타락시키고 국가가 인정한 신을 믿지 않는다.”는 죄목으로 고발되어 재판이 열렸을 때 자신 ... 라고 볼 수 있다. 교육은 교사와 학습자가 함께하는 것을 전제로 가르치고 가르침을 받는다는 것은 둘 사이의 ‘소통’이라고 할 수 있다. 소통을 교육의 특징이라고 보았을 때, 이러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.15
  • 구성주의. 교육심리
    을 것이다. 그 중 변화의 중심에 있는 것은 교사중심이 아닌 학습자중심으로 바뀌어가고 있다는 것이다. 이는 과거 전통적 교육관과는 많은 차이를 보인다. 이를 반영하고 있는 이론 중 ... 학습 이론과 관련된다.Constructivism 구성주의 철학인지적 발달 이론사회발달 이론구성주의자 이론상황 학습 이론인지적 유연성 이론참여 학습 이론J. PiagetL. S ... 하고 해결하는 것을 북돋우는 것이라 할 수 있다. 상황 수업 이론의 원리는 두 가지로 압축된다. 첫째, 교수-학습 활동은 상황을 중심으로 설계되어야 한다. 둘째, 교육과정 자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.30
  • 학교변화와 열린교육의 가치와 한계
    로 정의하는 것은 ‘열린교육’을 정의하는 것과 마찬가지로 어려운 일이다. 이는 학습의 다양성을 강조하는 용어이기 때문이다. 첫째, 열린학습은 ‘학습자중심교육과정’이라고 불리 ... 이다. 학습을 위한 계획수립의 첫 단계로서 작문(쓰기), 문제해결, 논리적인 사고, 창의적인 작업의 표본들이 수집되고 분석되어진다. 그렇기 때문에 모든 교육과정들이 사전에 미리 ... 계획되어지는 것은 아니다. 교육과정이란 실제 교실에서 실제 학생들의 맥락 안에서 만들어지는 것이다. 교사의 책임은 교육과정, 학급조직 그리고 학생들의 개인적인 학습 욕과 사이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.23
  • 프래그머티즘과 교육-듀이를 중심으로
    방법이 더 중요하다고 옹호했다. 또한 그가 제시한 ‘프로젝트 교수법’은 학생들이 수업시간에 탐구할 내용의 과제를 나누어 맡아 스스로 연구하여 발표하는 방법으로 학습자중심의 교수법이 ... 을 받은 제임스는 프래그머티즘의 의미를 설명하였다. 그러나 교육학 영역에서 프래그머티즘의 영향력을 극대화한 사람은 듀이로서 그는 프래그머티즘 철학에 경험주의와 도구주의라는 용어 ... 적 사회발전을 위한 가장 근본적인 수단이다.2. 듀이의 교육이론듀이는 1925년에 출판된 자신의 저서 에서 철학이란 지식내용으로 정의되는 것이 아니라 경험에 의해 가치기능을 일반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.25
  • [평생교육] 평생교육의 필요성, 문제점, 바람직한 방향
    에만 한정시켜 보장하는 경향이 있었다. 오늘날에는 인간의 전 생애에 걸쳐서 보장되어야 마땅한 것으로 인식하고 그를 보장하기 위한 학습체제를 구축하고 학습자중심교육체제 개편이 요구 ... 적 논의와 세계의 많은 나라에서 시민들의 학습욕구가 한층 높아지고, 동시에 유네스코를 비롯한 많은 국제기관은 학교교육 * 계속교육 * 성인교육의 개선과 정비 및 충실을 추구 ... 으로 작업장과 가사의 노동시간이 감소하고 여가시간이 늘어났다. 이에 따라 삶의 질을 향상시키려는 욕구는 교양과 문화 강좌를 중심으로 한 계속적인 학습교육의 욕구를 낳게 되었다.4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04
  • [지리교육]지리교육론(지리교육학의 이해) 시험 정보
    되고 확장된다.7. 학습자중심 지리교육철학적 원리(피엔)① 학생들은 그들의 생활경험을 통하여 이미 지리학자이다.② 학습자중심의 지리교육은 개인지리를 이루는 내용들이 학생들의 삶 ... 어야 한다.④ 지리에서 학습경험은 겸험적 학습을 고무시키는 방향에서 설계되어야 한다.8. 지리교육지리교육이란 지리를 통하여 가치 있는 세계에 입문하도록 하는 것이다.지리교육은 지리학이 ... 주의(두번 기출)지식의 형성과정이 인식주체에 의한 연속적 구성을 통해 알아가는 적극적 앎7차 교육과정의 배경이 된 교육 사상4. 월포드가 제시한 4가지 지리교육 이데올로기(기출
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.07
  • 20세기 교육의특징
    는 환경을 구현하려는 학습이론이다.즉, '학습자중심교육환경'을 구현하고자 하는 학습이론이다.2) 구성주의는 정보사회에서 필요로 하는 창의성, 유연성, 문제해결능력, 비판적 사고력 ... . Kneller)는 「교육철학」에서 진보주의 교육의 기본원리를 이렇게 요약하고 있다.① 교육은 현재의 생활 그 자체이지 미래의 생활을 위한 준비가 아니라는 것② 학습은 직접적으로 아동 ... 20세기 교육의 특징1. 구성주의의 정의1970년대 후반부터 과학교육 학자들은 수업에 임하는 학생들이 학습해야 할 내용과 관련하여 무엇을 알고 있으며, 또한 학습한 과학 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.25
  • 대안 학교
    범위한 지원4. 교육법에서 명시하는 대안학교의 개념"자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수 방식을 추구하는 학교를 말한다."1 ... 들의 체험과 경험을 통한 학습학교생활? 마음공부? 가족회의? 기숙사 생활? 일반학교형 대안학교-학교 철학과 자신의 뜻이 같아서 학교를 선택한 학생을 대상.전체 교육과정은 일반학교의 구조 가지고 대안적인 교육과정으로 운영. ... 1. 가장 큰 문제는 한국 공교육이 직면한 위기①암기 위주의 단편적인 지식 교육②경쟁심과 이기심을 부추기는 제도권 내의 학교 교육③억압적이고 관료적인 학교 풍토④다양한 형식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.21
  • 교육철학교육사 _ 루소
    : 루소의 교육사상이 갖고 있는 모순과 한계결론 : 루소의 교육사상이 우리에게 주는 시사점1. 서론현재 우리의 교육에 있어 아동중심 학습자중심이란 말은 중요한 핵심이 되고 있 ... 루소의 교육사상과 목 명:교육철학교육사담 당 교 수 님:학 과:경제학과학 번:이 름:제 출 일:개요 - 서론 : 오늘날 아동교육과 루소의 교육사상에 관하여 살펴보자.본론 ... 한 역할을 한다는 이론 제시하였다. 3단계는 12~15세이며 신체적·감각적 발달에 기초를 두고 지적발달을 도모했다. 4단계는 청년기이며 본격적인 지적교육(역사/문학/철학/법률 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.13
  • 구성주의 학습이론
    여, 그리고 사회적 상호 작용을 통해 자기 나름대로 지식을 구성해 간다는 학습자중심 교육의 기본원리에 바탕을 두고 있다.Ⅱ. 구성주의 교수-학습원리1. 구성주의 교수원리①학습에 대한 ... 주의 철학으로 전환되어야 한다고 주장되고 있다. 그러나 객관주의 교육관이 뿌리 내리고 있는 우리의 교육현실에서 이를 뿌리째 뽑아 내버리면 그 나무는 죽고 말 것이다. 따라서 우리 ... 교육의 풍토에 맞게 구성주의 교육관이 뿌리 내릴 수 있도록 지혜를 모아야 한다.4. 구성주의 학습의 특성(1)Merrill이 말하는 구성주의에 대한 특성①지식은 학습자에 의해 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.16
  • 대안교육에서 사이버 교육의 필요성
    학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다."참고) 대안교육 관련 교육법-학생의 적성 등을 우선 고려한 다양한 방식으로 학생을 선발할 수 있도록 입학 ... 2).-거주지 제한없이 전국단위로 학생모집 가능(제112조의5 혹은 제112조의6)2) 대안학교대안학교(alternative school)는 공교육의 문제점을 보완하고, 학습 ... 학교는 자연친화적이며 공동체적인 삶을 이어간다는 교육목표 아래 비정형적인 교육과정과 다양한 교수방식을 추구한다. 주요 특징은 학급 수나 학생수를 줄여 학습자와 교사 간의 인간적 교류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29
  • [문학교육]학생중심문학교육과 사례
    - 목 차 -1. 서론2. 학습자중심의 수업2.1 학습자중심 교육의 배경 및 정의3. 학습자중심 문학교육 사례3.1 시의 수용과 창작지도3.1.1 윤동주의 십자가3.1.2 시 ... 하고 있는 학교는 전국에서 10여 곳에 지나지 않는다. 이제 열린 교육은 교사들의 관심 밖에 있으며, 행정 당국의 강요에 의해서 마지못해 따라 가고 있는 실정이다.학습자중심교육 ... 가 나가야할 실제 교단에서 성공적인 수업을 위해 이러한 학습자중심교육이란 무엇인지 먼저 알아보고 학습자 중심 문학교육의 사례를 들어보도록 하겠다.2. 학습자중심의 수업2.1 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.22
  • 교수-학습지도의 방법
    서를 사용- 학생상호간 또는 교사와 학생간의 상호작용은 교수내용에 한하여 이루어짐(3) 학습자중심 교수방법- 학생의 인지적인 성장 및 개발을 주목적으로 함- 교육방법 : 기본 ... -상(N>40)일 때 주로 강의법 활용4) 하디(Hardy)의 분류(1) 교수자중심 교수방법- 교사가 교수-학습지도에서 주도권을 잡는 형태- 교사는 능동적 참여자가 되는 반면 ... - 교육의 궁극적인 목적을 학습자 개개인의 내면적인 자아개발에 둠- 개인에 초점을 두고 그 자아의 발달을 도모하는 데 목적- 개인이 현실세계를 구성하고 조직하는 과정에 관심을 둠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.22
  • [교육학]교수학습
    시켜 줄 수 있다는 데 그 가치가 있다.(3) 토의법의 분류교수자중심 토의와 학습자중심의 토의가 있다.(4) 토의식 수업의 과정토의식 수업을 진행하려면, 우선 토의식 수업의 목적을 분명 ... 을 가르치느냐에 중점을 두었다. 이는 자칫하면 정보 또는 지식의 주입만을 교육의 주된 행위로 삼아 학습자들은 수동적인 순종의 학습자세를 갖기가 쉽고, 배우는 일은 어렵고 힘든 일 ... 적 교수 학습 방법은 교육공학에서 지금까지 발전한 여러 가지 기술공학적인 방법이 나 매체들을 교수 학습 방법에 활용하는 방법이다. 공학적 교수 학습방법들이 지향하는 목 적은 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.25
  • [교육학]교육과정과 평가 한권 정리
    교육에서 가장 두드러진 변화는 진보주의 교육철학의 영향을 받아 학습자중심교육이 강조되었다는 것이다.3)학문 또는 지식 탐구과정의 조직20세기이후 다양한 교육과정 이론 발달- ... 의 경험론은 학습자의 활동을 강조하는 학습자중심교육과정을 주장 하도록 하여 경험중심 교육을 탄생 시켰다.4.8년 연구타일러는 8년 연구를 하였는데 이는 고등에서 대학 입시 ... 교육과정 모형1.교육목표의 설정1)교육목표 설정의 다섯 가지 자원학습자에 대한 연구, 사회에 관한 연구, 교과 전공자들의 충고, 교육철학, 학습심리 등의 다섯 가지 자원을 검토
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04
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2025년 10월 22일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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