"학습자중심 철학교육"의 검색결과 입니다.

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평생교육 철학 pbl 학습 교육과정 방통대 학습자중심교육 2022 개정 미래교육

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"학습자중심 철학교육" 검색결과 221-240 / 354건

교육평가 - 교육과정 및 교육평가에 대한 개념 이해

와 교사는 가르칠 교과들의 목록과 내용을 위계적으로 조직하는 것으로 학교와 교사의 역할은 매우 제한되며 교육청의 통제를 강하게 받게 된다.② 교육방법 : 학습경험(학습자중심)아무리 ... (가) 교육목표 설정① 목표의 원천 : 학생에 대한 연구, 사회에 대한 조사연구, 교과 전문가의 제언② 목표 여과 : 교육철학, 학습심리학③ 잠정적 목표 선정 기준 : 합의된 가치 ... 1. 교육과정의 개념교육과정이란 교육을 주도하는 기관이 그 기관의 교육목표에 따라 학습자의 성장과 발전을 돕기 위하여 체계적으로 개발하여 수립하는 지식과 경험을 포함한 모든 종류

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.20

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교육공학의 실제

하고, 다양한 정보와 문제를 효율적으로 처리하고 해결할 수 있는 고차적 정신 능력의 연마는 자연 등한시하게 된다.? 3) 구성주의적 교수-학습관??학습자중심의 학습환경을 구축해야 한다는 ... , 제도적 학교?? 보다는 자율적 학습을 강조.?*. 교육내용: 문자의 이해력 뿐만아니라 매체의 이해력, 지식의 이해력(사전지식,선수학습),?? 사고력(창의력: 사물의 해석, 인지 ... (product)로서의 공학, 기계적인 장치와 교수 보조물을 활용하는 것(자연과학적인 개념), 시청각 매체의 교육적 활용(협의의 교육공학), 학습자의 특성을 불고려, 인간적 교육적 가치

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.07 | 수정일 2014.03.09

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[교육학]도덕과교육론 책에 나오지 않은 도덕과수업모형 분석

고, 역할을 분담하여 개별학습 과제를 정하고, 과제를 해결하는 과정을 통해서 관련 지식을 익히고, 문제해결능력 및 협동학습능력과 자율학습능력을 기르는 학습자중심의 학습으로 이루어진다 ... 소재 이야기하기이다. 인격 교육에서 주요한 교수-학습전략으로 삼고 있는 전통적인 도덕 이야기에 대해서는 비판적인데 그 이유는 인격 교육에서의 도덕이야기는 학생들을 교화의 대상 ... 도덕과 교수-학습의수업 모형...【목차】1. 시작하는 말ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍp22. 배려수업모형ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍp2 - 71) 7차 도덕

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.07.11

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국외의 대안학교

의 하나로 볼 수 있다.* 교육법 : 대안학교는 자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다.2. 대안 ... 학교에서 학습자 개개인의 특성이 존중되고 과학기술의 발달과 사회 환경의 다양한 변화에 따른 새로운 학습 욕구와 방법을 교육에 끌어들여 학습자들이 학교와 학습 내용을 선택할 수 있 ... 기 때문에 소비자로서의 학부모는 소비 의욕과 학습 실정에 맞는 교육을 선택할 수 있어야 한다. 이런 대안 교육은 공교육 기관이 갖고 있는 교육 문제의 구조를 개혁하는데 크게 일조

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.26

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교수방법

다. 교사는 토의에서 주도권을 가진다. ㆍ학습자중심 토의: 학습자들끼리 자유롭게 상호작용 하면서 토의가 이루어지는데 교사는 다른 학습자와 마찬가지 로 하나의 구성원으로 참여하는 형태 ... 이나 기능을 교사가 중심이 되어 설명을 통해 학습자에게 제시하는 방법이다. 1)역사적 배경 ;고대 희랍시대의 철학자들부터 사용했으며 오늘날까지도 강의법은 여전히 확고한 위치를 차지 ... 다. ③인지적·정의적·신체 기능적 영역의 모든 학습목표를 효과적으로 달성시킬 수 있다. ④개별학습 방법은 독립심을 신장시킬 수 있다. ⓛ개별적인 학습방법이므로 시간과 노력이 많이 든다

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.29

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대안학교

다."자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다."?대안학교의 유형1.제도교육과의 관련 정도에 따라 ... 라는 독특한 철학을 체계화한 르돌프 슈타이너 사상을 기반으로 1919년에 처음 설립되었으며, 꾸준히 보급되고 있는 실정이다. 한편, 기독교 신앙을 바탕으로 지역 사회와 일체화된 교육 ... 화, 특성화 차원에서 영산 성지 학교 형과 같은 중도탈락자 전담 수용 대안학교 뿐만 아니라 자연과 어울리는 다양한 체험학습을 통한 인성함양에 초점을 맞춘 전인교육 지향 대안학교도 설립

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.20

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교수방법 파워포인트

수준에 도달해야 하며, 주제에 대해 파악이 필요.2) 토의법의 절차준비단계토의 장소 환경 정비토의 진행토의결과 종합3) 토의법의 실제교사의 역할과 정보의 양에 따라학습자중심 토의 ... 의 모든 영역에서 관심(1960년대) 성인교육에 대한 논의'자기 지시적' '자율적'5. 자기주도학습역사적 배경진보주의인본주의행동주의비판주의(철학적 관점)(학습이론)구성주의 이론자기 ... 에 따 학습자의 특성에 맞게 조 정하는 변별적인 교수방법개별학습1) 역사적 배경버크(F. Burk) :교과별 진급법 워시번(C. Washburne) :위네트카 플랜 → 교육의 개별화

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| 리포트 | 55페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.07

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대안학교에 관한 레포트

친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다."2>대안학교의 필요성① 기존 교육 체제의 한계를 넘어설 수 ... 의 실용적 원수(原水) 역할을 할 수 있기 때문이다.③ 교육주체의 원상회복이다. 학습자 위주의 맞춤 학교인 대안학교는 학습자와 교수자 간의 관계를 원상회복시킴으로, 학습자와 교사 ... 에 뿌리내린 ‘작은 학교’를 지향한다는 점이다. 대안학교가 지향하는 교육철학과 이념을 가장 효과적으로 펼칠 수 있는 방안으로써 ‘작은학교’를 표방한다. 이는 다양하고 질 높은 교육 과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.03

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포스트모더니즘과 교육

지식을 구성해 나간다고 보기 때문에 학습자의 자발적인 학습을 중시하는 학습자중심의교육을 내세운다.② 전 생애적 교육(평생교육)의 강조학습자의 능동적인 참여를 통한 교육을 강조 ... 던 신념과 인식체계의 근거를 와해시키고 있다.* 포스트모더니즘적 교육이론의 특징① 학습자 중심교육포스트모더니즘에서는 보편적인 지식이 주어지는 것이 아니라 개인이 지닌 가치에 따라 ... 었 지식이란 사회적 상호작용이 개인적으로 내면화되어 이루어진 결과물이다. 사회적 구성주의는 Vygotsky의 사회발달이론에 근거를 두고 있다.3. 구성주의 교육의 교수-학습원리구성

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.11

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인간중심 교육과정

이나 학년제를 채택하지 않고 보다 비형식적이고 신축적인 교육과정을 운영한다.열린교육은 학습자중심교육과 심층적인 교사-학습자 관계(교사당 학습자 수가 적음)를 지향하고, 획일적인 시간표 ... 에게 무의미한 학습이 이루어지게 하는 학교 교육과정에 대한 대응이 필요하다는 것이다. 학생을 인간으로서 존중하여 교육하자는 생각은 루소를 비롯한 아동중심 교육자들로부터 비롯 ... 이나 사회가 담당해야 한다고 주장한다. 그러나 인본주의자들은 학교가 가치교육을 담당해야 한다고 믿고 있다. 가치명료화는 학습자들에게 가치를 일방적으로 전수하는 것이 아니라 도덕과 윤리

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| 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.28

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대안교육운동

로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다” – 교육법 명시대안학교의 개념 1) 대안학교 개념 정립의 필요성 ·개념이 명확하지 않음 → 이에 따른 ... 에 뿌리내린 작은 학교의 지향 교육철학, 교육이념을 가장 잘 펼칠 수 있는 효과적인 수단 지역특성을 살려 주민 자치 운동 활성화 (3) 교육 주체의 원상 회복 학습자와 교사, 학부모 ... 강조 학생의 능동적 참여 성적표 없음 조기외국어 실시 주기집중 수업교수-학습의 변화 특수 목적 교육 종교에 대한 중립적지역속의 학교 노작 및 체험 활동 영성활동교육 과정진학이

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.29

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[교육방법 및 교육공학]교육방법 및 교육공학 시험문제

성을 말한 K.Lewin의 이론은 (장이론)이다.14. 가장 바람직한 수업은 다음 중 무엇인가?(3)1교수자중심 교육과정 2내용중심 교육과정 3인간중심 교육과정 4학습자중심 교육과정15 ... 목표 미달자3현대 : 학습속도가 빠른 학습자 ↔ 학습속도가 느린 학습자8. 개성을 존중하는 교육, 개인차를 인정하는 교육, 인간화교육등이 궁극적으로 추구하는 목표는 (전인교육)이 ... 운동코치와 같은 교사 3철학자의 같은 교사 4직장의 상사와 같은 교사20. R.Harrison 이 연구한 학습자의 수준의 욕구가 아닌 것은 무엇인가?(2)1물리,경제적 욕구 2소유

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| 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.27

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정보화와 교육

을 교육에 도입함으로써 전통적인 교육제도와 교육내용 및 방법에 큰 변화를 가져올 것으로 예상된다. 이러한 시대적 요구에 대응하기 위해서는 한마디로 학습자중심의 교육환경이 조성 ... 다. 교육정보화를 통하여 이룩하고자 하는 교육적 비전은 정보통신 기술을 기반으로 하여, 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 열린 교육사회, 평생학습사회, 이른바 교육복지 ... 사회의 건설이다.4. 교육의 변화 전망여기에선 정보화 시대에서 교육이념과 철학의 정립이 어떻게 방향지워지게 될 것인지에 대해 생각해 보자.첫째, 교육이념이나 철학의 정립을 위한

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| 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.08

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교육사회학 3장, 4장 요약

-학습자가 스스로 선택하여 교육을 받음? 학교교육 중심(학습자가 교육기관에 적응)에서 학습자중심(교육기관이 학습자에 적응)으로 변화⑸ 평생교육의 특징? 일방적인 교육자 중심 ... 활동자유 주장)? 당시 교육론자와 정부의 관심 : 교회로부터의 자유를 확보하는 것- 배우는 것 보다는 가르치는 것에 치중 (학습자가 주체가 아닌 객체로 취급)? 교육자유론의 의미 ... -획일주의적 사회의 지향을 예측 못함. 학습?교육에 대한 자유의 억압을 간과⑶ 현대의 공교육제도? 교육의 실태 : 정치경제복합체에 종속되어 도구적 위치에 자리함-통일적 보편교육제도

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.29

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구성주의가 우리나라에게 미친 영향

를 해결하는데 필요한 정보수집 능력을 함양하는 방법, 즉 학습자중심의 학습형태로써 실제 접할 수 있는 다양한 문제형태를 이용하며, 문제를 해결하기 위하여 수집된 다양한 정보의 해석 및 ... 는 학습내용을 추구하고 있다고 지적한다.3. 6차 교육과정전국의 초등학교에서 1995학년도부터 시행되었던 제6차 교육과정의 특성은 편성 운영에 있어서의 실용성을 추구한 점과 아동 ... 적이고 학습자를 생각하는 제6차 교육과정의 문제점도 있다. 그것은 교육부가 제6차 교육과정을 개정하면서 “왜 그렇게 가르쳐야 하는가?”와 “어떤 방법에 의거해서 가르쳐야 하

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23

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구성주의에 기초한 수업 이론과 모형 , 교수-학습원리

성과 주인의식 및 자율성을 강화하라. (학습자중심의 수업)→ 무엇을 언제, 어떻게 학습할 것인지 결정할 수 있는 능력을 배양하는 것이 중요. → 지식 구성 과정을 직접 경험할 수 있 ... 또는 기술을 가르치는 과정 또는 행위로 인식되어져 왔다. 그러나 사회 패러다임의 변화 및 그에 상응하는 교육의 변화에 대한 요구로 인하여 지금의 수업은 학습자가 다양한 자원 ... 현상관을 제시하는 것▷▶ Bruner의 수업이론- 수업이론이 교육심리학의 핵심이 되어야 하며 학습이 잘 일어날 수 있도록 환경을 배열해 주는데 초점을 두어야 한다고 함.(3) 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.11

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대안학교와 늦봄문익환학교

자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다."▶ 대안학교의 유형대안학교의 유형은 크게 네 가지로 나눠볼 수 있다.첫째, 자유 학교형 대안학교이 ... 차원에서 모색되고 있는 다양한 실천운동의 하나로 볼 수 있다. 교육법에서는 다음과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다."자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습 ... 는 매우 독특한 교육 이념과 방식을 바탕으로 대안 교육을 실천한다. 대표적인 예로 독일의 발도르프 학교인데, 여기서는 인지학이라는 독특한 철학을 체계화한 르돌프 사상을 기반

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08 | 수정일 2015.05.15

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이우학교를 통해 본 대안학교

삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다."2. 대안학교의 현황 및 유형1997년 3월에 우리나라 최초로 상설 자유학교라 할 ... 하는 학생 등에게 체험학습·적성교육·진로지도 등 다양한 교육내용을 제공하기 위해 설립된 학교.(교육부)대안교육은 19∼20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존 ... 들의 선택에 도움을 주며 또한 교육과정의 현실적 운영을 가능하도록 한다.?· 교수-학습 계획 공고 : 개설할 과목에 대한 교수-학습 계획은 매 학기 시작 전에 학생 들에게 공고

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.06

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교수-학습개론

을 하도록 적극적으로 고무?격려하는 사람 학습자 중심 교육환경에서 교사의 역할 변화3. 학습자중심 교육환경과 교수공학▶ 교수공학이 제공하는 학습자 중심 교육환경의 특징* 자기주도 ... 제 2 장교수-학습 개론과 목 명 : 정보컴퓨터교과교육론지도교수 : 교수님학 과 :학 번 :이 름 :발 표 일 : 2006.09.12 화◎ 목 차 ◎제2장 교수-학습개론제1절 ... 의 전개5. 교수활동의 평가제 3절 교수-학습의 동향과 교수공학1. 산업사회와 정보사회 교수-학습 패러다임2. 교사와 학생의 역할 변화3. 학습자 중심 교육환경과 교수공학=> 탐 구 문

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| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.10

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대안 교육의 개념, 필요성, 사례

의 하나로 볼 수 있다.한편, 교육법에서는 다음과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다."자연 친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양 ... 과 관련하여 중도 탈락생들의 지속적 증가와 사회적 문제와의 연계성, 공교육이나 학교교육에 대한 불신과 반발 등 개인적, 사회적, 교육철학 또는 이념과 같은 다양한 관점에서 제기 ... 한 한어나게 한다는 것이다. 이러한 이유로 인하여 학부모, 교사, 학생들로 하여금 새로운 형태의 교육이나 교수 방법과 학습 방법, 내용, 이념을 추구하게 된다는 것이다.또한

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.05

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