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"학습자중심 철학교육" 검색결과 261-280 / 354건

  • [교육]루소와 로크의 교육사상및 현대아동발달에 미친영향
    이나 실례에서 의한 경험주의, 직관주의의 지도 원리를 제창하고 교상의 다져넣기식 주입교육을 물리쳐 학습자중심의 자주적, 자발적 학습의 중요성을 강조했다. 다섯째, 직업전문교육에 앞서 ... 을 주장했다. 이 견해에서 12세경까지의 시기를 대상으로 해서 제창된 소극교육은 더욱 유명하다. 넷째. 독서과 설교에 의한 추상적 방법을 대신해서 학습자의 생활 경험과 구체적인 사물 ... 1. 들어가며이번 과제의 주제는 ‘루소와 로크의 교육관의 객관적 정리와 두 사상이 현대아동발달 심리학에 어떠한 영향력을 주었냐?’라는 것이기에 과제를 마무리하면서 ‘현대아동발달
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.27
  • [교육학]대안학교
    에 대한 개념을 명시하고 있다."자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다."2.대안교육의 특징① 작 ... '의 지향우리의 대부분 대안학교들은 '작은 학교'를 지향한다. '작은 학교'를 지향하는 이유는, 경제적 혹은 법적 제약에 의한 것이 아니라 각 학교가 주장하는 교육철학, 교육이념을 가장 ... 의 원상 회복을 그 첫 출발점으로 삼고 있다. 따라서 학습자와 교사, 그리고 학부모의 상호 협력적인 관계를 중요시함으로써, 교육 주체 각각의 '제자리 찾기'가 우리의 대안교육운동
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.07
  • 구성주의 학습이론
    이론에 대해서 대략적으로 살펴보았다. 학습자중심학습 환경을 구축해야 한다고 주장하는 구성주의는 지식이 어떻게 형성되는가, 학습은 어떻게 이루어지는가에 대한 이론이다. 구성주의 ... 된 새로운 교육(학습)이론이다. 구성주의에서 학생들은 자기 스스로 지식을 구성해 나가야 하며 교사는 학생들에게 유의미한 정보를 만드는 방법과 그들과 서로 관련된 정보를 활용할 수 있 ... 을 반영한 대안으로서 구성주의에 대한 관심이 증폭되고 있다.따라서 지금부터 우리는 오늘날의 대표적 학습이론인 구성주의에 대한 전반적인 내용을 살펴보고, 그 특징과 교육적 함의에 대해
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.08
  • [교육학] 교육사회 대안교육
    공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다.2. 대안교육 운동의 배경1) 공교육의 한계 : 학교부재론, 학교무용론 ... 한 실천운동의 하나로 볼 수 있다.한편, 교육법에서는 다음과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다."자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육 ... 탈락 증가② 대안교육의 등장-1980년대 프로그램 학습형태로 시작(1986, “또 하나의 문화” 캠프→1995년 연대모임)-1980년대 이후에 이르러서야 이미 설립되어 있던 (거창
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.27
  • 교육과정 및 교육평가 요약 정리
    들의 체계로서, 수업의 계획을 마련하는 데 도움이 되는 주요한 투입 요인으로 수업을 통하여 실현되며, 교육과정 참여자들은 교육철학학습 이론과 발달 이론에 토대로 두고 자신 ... 여 사회의 요구 ? 분석을 출발점으로 한다. 학습자중심 설계는 설계의 주요한 초점을 학습자의 활동, 관심, 요구에 두는 것으로 활동중심 설계와 관심중심 설계를 들 수 있다. 중핵중심 ... 들이 이와 관련된 학습 경험을 가질 수 있는 기회를 제공하기 위한 교육방법, 교육평가, 기관운영의 일반적 지침들을 담고 있는 계획이다. 다음으로 교육과정은 교육자나 학습자가 살아오
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13
  • [교육학]교육현장에서의 여러가지 쟁점들
    화 하는데 기여하고, 학습자중심학습 환경을 구성하는데 요청되는 수업 원리와 방법의 의미를 다시 상기시키며 그것을 교수과정에서 적절히 활용할 수 있는 방안을 시사해주었다. 하지만 있다. ... 교육현장에서의 여러 가지 쟁점들1. 교육개혁에 대한 교육철학적 논의신자유주의는 정보화와 세계화, 국제화를 특징으로 하는 세계자본주의의 새로운 전략이다. 신자유주의 정책 하 ... , 교육 본연의 가치 및 의미와 관련된 교육철학적 성찰과 비전이 결여되어 있다는 점에서 비판을 받는다. 그렇기 때문에 전체적으로 보아 교육개혁추진의 방향과 논리가 과연 적절한가 등
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.24
  • [현대교육사] 포스트모더니즘의 교육적 적용 정리
    을 구성해 나간다고 보기 때문에 학습의 자발인 학습을 중시하는 학습자중심교육을 내세운다.2 전생애적 교육(평생교육)의 강조학습자의 능동적인 참여를 통한 교육을 강조하는 포스트 ... 는 지식, 신념, 체제가 측정한 사회적 · 역사적 맥락에서 특정한 가치관과 관점에서 이루어진 해석체계에 불과하기 때문이다.1 학습자 중심 교육포스트모더니즘에서는 인간이 능동적으로 지식 ... , 예술, 과학의 게임 규칙에 영향을 준 변형이후의 문화 상황, 의식 상태 혹은 삶의 형식이라 할 수 있다. 그러나 포스트모더니즘은 선명한 특정의 철학적 · 정치적 · 미적 운동이
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.05
  • [컴퓨터교육론]교수 ‧ 학습 이론과 컴퓨터 교육
    학습법 (Individualized Learning)학습내용중심 교수방법교수중심 교육방법학습자중심 교수방법(1) 교육방법의 유형7. 교육방법의 유형(2/3)개별화 학습법 - 학습 ... 교수 ‧ 학습 이론과 컴퓨터 교육CHAPTER 02.목 차1. 교수 ‧ 학습 방법의 개요 2. 행동주의 학습이론 3. 인지주의 학습이론 4. 구성주의 학습이론 5. 학습이론 비교 ... 6. 멀티미디어 학습효과 7. 교육방법의 유형 8. 탐구활동1. 교수 ‧ 학습 방법의 개요교수활동(teaching) : 가르치는 것. 학습자들의 학습에 영향을 미칠 목적으로 준비
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    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25
  • [교육심리학]구성주의 학습이론
    을 사용하여 학습하는 것이다.4. 구성주의 학습이론의 특징지금까지 구성주의 학습이론에 대해서 대략적으로 살펴보았다. 학습자중심학습환경을 구축해야 한다고 주장하는 구성주의는 지식 ... ) 구성주의 학습이론의 특징(2) 객관주의와 구성주의 비교5. 구성주의 학습이론의 의의결 론참고 문헌서 론구성주의란 교육에 있어서의 포스트 모더니즘이라고도 불리며 객관주의에 상대 ... 되는 의미로 사용되기도 한다. 정보화 사회의 교육적 패러다임은 학습자 중심이다. 즉 교육이 가르치는 교사중심에서 배우는 학생 중심으로 전환하고 있다. 구성주의는 그러한 패러다임과 맥
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.01
  • [교육학]7차교육과정에 관한 모든것
    , 외국어분야, 실업분야의 5개 교과군으로 구분하여 이들에 관한 진로정보를 제공함으로써 학습자중심의 융통성, 적합성, 수월성을 추구할 수 있도록 하였다.3. 7차 교육과정이 제시하고 있 ... 화, 지식로 인지적 목표가 중시되는 반면, 자기주도적 학습을 강조하는 교육에서는, 학습자들의 자아개념, 자기주도성, 호기심, 창의성, 책임감 및 민감성과 같은 정의적 목표를 최우선 ... 주도적 학습능력의 신장③ 운영 : 학습자의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심의 교육실천④ 제도 : 지역 및 학교교육과정 편성, 운영의 자율성 확대(3) 제7차 교육과정
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.30
  • 대안학교 인터뷰
    적인 교육과정과 다양한 교수방식을 추구한다.한편, 교육법에서는 다음과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다."자연 친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비 ... 5조 - 대안학교(2006.11.15.수요일)제1부 대안학교의 이해Ⅰ. 대안학교란?Ⅱ. 대안학교의 이념Ⅲ. 대안학교의 특징Ⅳ. 대안학교의 유형Ⅴ. 대안교육 특성화 학교 현황Ⅵ ... . 앞으로의 대안 교육이 나아갈 길1. 대안학교란?대안교육은 19~20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존의 가치로서 인간간의 유대를 단절하고, 공동체를 와해
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    | 리포트 | 53페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.07
  • [산업프로그램] 프로그램유형과 개발자
    제3장 프로그램 유형과 개발자개발주체에 따른 분류첫째, 내용중심의 성인교육은 조직에 의해 프로그램이 개발된다. 둘째, 학습자중심의 성인교육학습자 개인에 의해 프로그램이 개발 ... 실시교육 실시교육 실시수행직무 구체화학습자 요구 파악목표설정일반 직업훈련 모델1.세부직종 선택/파악 2.학습자 입학요건 확인 3.업무확인 및 검증 4.직무분석/필수지식파악 5.수행 ... 목표 작성 6.수행목표와 직무연계7.수행력 시험지 개발 8.필기 시험 9.학습안내서 작성 10.학습안내서 시험 운영 11.학습관리안개발 12.교육훈련 실시/평 가전문직 계속 교육전문
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육철학]사회개조주의(재건주의) 교육이론
    위한 지식과 통찰력의 습득이다.· 그의 이론에서 제안한 것은 Counts는 좀 더 전통적인 본질주의 교육이론과 항존주의 교육이론 그리고 학습자중심의 진보주의 교육이론에 도전 ... 다. 진보주의가 듀이의 철학을 아동중심주의라는 측면에서 이어받은 것이라면, 사회개조주의는 그의 철학을 사회 중심주의라는 측면에서 이어받은 것이라고 볼 수 있다.2. 사회개조주의 교육 ... 성 강조- 민주주의적 방법(참여와 의사소통, 토론)중시- 활동학습과 집단적 협력 중시- 수단과 목적을 동시에 중요시- 교사의 민주적 · 과학적 설득력 중시- 행동과학의 중시- 교육
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.15
  • [교육학]교육과정 및 교육평가 1장-5장
    에 초점을 맞추느냐에 따라 나누어지기는 하지만 한 유형의 단점을 다른 유형이 보완한다는 점에 있어 그 관련성을 가지고 있다고 하겠다. 크게는 교과중심 설계, 학습자중심 설계, 문제 ... 행동목표로 표출되며 대표적으로 산업체나 군대의 훈련 프로그램의 이미지를 생각할 수 있다. ‘의도한 학습결과’는 주로 교육의 목적이나 목표를 상세화하는 방식으로 교육과정에서 중요한 것 ... 적 변천에서 주요 특징들을 제시해 보시오.4. 현행 제7차 교육과정에서 수준별 교육과정의 유형과 운영방식을 설명해 보시오.유형의미교과영역(학년)단계형 수준별교과과정비교적 학습 내용
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    | 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.16
  • [교육철학사] 프래그머티즘
    을 스로 연구하여 발표하는 방법으로 학습자중심의 교수법이라 할 수 있다.3. 실용주의 교육의 비판듀이의 교육사상은 당시 풍미하던 진보주의 교육관과 더불어 그 후 미국의 교육제도 ... 1. 프래그머티즘)교육철학교육사 과제흔히 실용주의라 불리는 프래그머티즘(pragmatism)은 19세기말 피어스(Ch. S. Pierce), 제임스(W. James), 듀이 ... . Mill)의 영향을 받은 제임스는 프래그머티즘의 의미를 설명하였다. 그러나 교육학의 영역에서 프래그머티즘의 영향력을 극대화 한 사람은 듀이로서 그는 프래그머티즘 철학에 경험주의와 도구
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.01
  • [장애][장애인][장애인복지][장애인정책]장애(장애인)의 개념, 장애(장애인)의 특성, 장애(장애인)의 원인, 장애(장애인)의 분류, 장애(장애인)의 현실 고찰(장애인, 장애의 유형별 특성, 장애의 원인, 장애인 현실)
    등이 공동으로 요구된다. 그것에는 대중매체를 통한 홍보활동, 성인기 이전의 학령기 혹은 그 이전부터의 교육매체를 통한 올바른 장애관의 확립이 점진적으로 이루어지는 것이 포함 ... 가 함께 누릴 수 있는 환경조성에의 노력임을 체험해감으로써 일반대중들에게 장애정책에 대한 새로운 시각을 심어줄 수 있을 것이다. 결국 장애인을 사회에 짜맞추는 것이 아니라 사회 ... 나 전스의 주체라는 의식이 확산되고 있다. DeJung은 독립생활운동의 기본철학을 재활서비스의 결정은 사용자 스스로 한다는 사용자 주권, 자신의 재량과 자원에 의존한다는 자조자립
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.19
  • [유아교육]구성주의적 교수 학습이론
    구조적인 문제들을 풀어가는 것이다. 둘째, PBL은 학습자중심이라는 것이다. 기존의 교육방식에 비해 교사의 역할은 상당히 축소된다. 자기주도적 학습능력이 강조된다. 세 번째, 구조 ... 의 틀을 깨고 학습 과정에서 학습자의 능동성과 자기주도성을 강조하는 교육운동이다. 특히 한국교육은 창의성과 문제해결력을 길러주는데 실패하고 있다는 비판과 각성이 사회 전반적으로 확산 ... 되고 있던 터에 교육 현장으로부터 열린교육운동이 일어난 것은 어쩌면 당연한 일인지도 모른다.이처럼 학습자 중심의 학습 환경을 구축해야 한다는 주장은 구성주의(c
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    | 리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.09.14
  • [인본주의 교육]인본주의 교육과 학교 현장에의 적용(인본주의 심리학)
    들을 위해 바람직한 선택을 한다. 따라서 아동들에게 안전한 환경에서 자유롭게 주변을 탐색할 수 있도록 해주는 것이 최선의 학습원리라는 것이다. 둘째, 모든 교육학습자중심으로 이루어져야 ... 는다. 학습 자체를 기쁨의 원천이라고 보며, 학습자의 자기실현욕구와 호기심이 학습의 근본적인 동기라고 본다.인본주의 심리학의 기본 가정을 토대로 한 인본주의 교육의 기본가정을 살펴보 ... 교육에 대한 목소리가 높아지고 있다. 학습자의 개성이 무시되고 학업 성적 위주로 학습자를 평가하는 오늘날의 방식은 학습자의 잠재력을 발현시킬 수 없으며, 교육의 궁극적인 목적
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.24
  • [교육과정 및 평가] 타일러(Tyler)의 교육과정 개발 모형과 설계의 일반원리
    선을 허물고 하나의 동심원속에 모여 있다는 특징. 사회의 요구,분석을 출발점으로 한다.3)학습자중심설계▶흥미중심 교육과정-학생의 흥미는 미성숙과 변덕스러움 때문에 가치가 있는 방향 ... 고, 과연 그것이 교육적으로 추구할 만한 가치가 있는 바람직한 것인가를 판단하기 위하여 교육철학을 동원하여 걸러주어야 한다고 하였다. 학습심리학과 교육철학은 잠정적 목표를 명세 ... 가지 질문에 대답하여야 한다:1. 학교에서 달성하고자 하는 교육목표는 무엇인가?2. 이 목표를 달성하는데 유용한 학습경험은 어떻게 선택될 수 있는가?3. 효과적인 수업을 위해
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.07
  • [학교 교육의 문제점]학교교육의 문제점과 대안교육
    다."자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다."2). 대안교육의 이념A.평화교육- 개개인의 마음의 평화 ... 적 기능이 약화되고 있다.셋째, 학교교육의 여건 : 한국적 특수성현재 학교는 과대규모의 학교, 그리고 다양한 학습기회를 제공하기 어려운 낙후된 교육 시설이 있다. 또한 권력의 과도 ... 다.- 삶과 문화와 역사에 대해 아름다운 꿈을 키워주는 문학, 역사, 철학 등을 주축으로 하 는 인문교육(초등교육 단계에서는 독서교육 등), 최고의 가치는 각자의 개성의 실현에 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.05
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