"외국어로서의 한국 문법 교육 방법론"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 언어권별 한국어교육이란 문법이란 focus on form 한국어교원 한국어문법교육론 배론 조어방법 외국어습득론

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"외국어로서의 한국 문법 교육 방법론" 검색결과 321-340 / 518건

학교문법과문법교육 요약

+ 통사론(문장 구성의 원리)? 학교 문법: ‘학교에서 가르치기 위한, 우리말과 관련된 모든 언어학적 지식체계’? 교육 문법: 사회 전체에 적용될 수 있는 ‘언어 교육’의 개념? 표준 ... 교육의 방법: ‘국어에 대한 탐구 과정을 통한’? 문법 교육의 보람과 범위: ‘통찰력과 논리적 사고’을 기르고, ‘언어와 국어의 문화적 가치 및 국어에 대한 체계적 지식’을 얻 ... 학교문법과 문법교육1장 총론1. 언어관과 언어 탐구의 보람? 학교 문법은 ‘언어’, ‘탐구 과정’을 전제로 한다.1.1. 언어관? 언어는 사람이 ‘사람임’을 증명한다. 언어

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| 리포트 | 52페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.19

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외국어로서 한국어 문법론을 수강하는 학습자입장에서 실제 외국인 학습자를 가르치기에 적절한 경어법 교육지도방안

한국어 문법론어느 언어권 학습자(영어권,중국어권 등)라 할지라도 한국어를 배울 때 공통적으로 어려워하는 부분이 경어법이다. 외국어로서 한국어 문법론을 수강하는 학습자입장에서 실제 ... 외국인 학습자를 가르치기에 적절한 경어법 교육지도방안을 작성하시오.한국어의 특징적 현상 중에 하나가 경어법이 발달했다는 것이다. 한국어의 특징적 현상이라는 것은 그 만큼 외국어 ... 로서의 한국어 학습자들에게는 낯선 것을 의미하기에 이를 익힌다는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 또한 경어법을 익히는 것은 단순히 문법적 지식이나 어휘항목을 아는데서 그치는 것이 아니

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.27

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초등학교 교실에서 초등영어 교수방법 응용방안

적 접근법외국어 배우는 과정과 모국어 습득과정은 같다. 단어의 의미에 초점을 둔다. 문법 교육은 특별히 하지 않는다. 왜냐하면 계속 배우면 나중에 저절로 문법은 이해하게 된다는 가정 ... 초등영어 교수방법의초등학교 교실에의응용방안과목명 : 영어과 교육 1Ⅰ. 초등학생의 특성Ⅱ. 19c 까지의 논의들- 영어 교수방법을 중심으로1. 직접 교수법2. Reading ... , 자신을 향한 자존감 등은 아동기의 아동에게 고려되어져야 할 것들이다. 아동기는 이렇게 특징을 지닌 시기이다. 그러므로 영어 교육에 있어서도 아동의 특성을 고려한 교육방법이 필요

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.07

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한국어교육론4공통) 한국어 교육과정의 구성요인 개발절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오0k

내용 및 방법 결정주제 및 기능, 어휘, 문법 등을 다양한 형태를 고려한 과제중심 교육으로 한다. 학습자의 등급, 영역(회화, 독해, 작문, 한국문화 체험포함) 교수 요목을 바탕 ... 을 목적으로 한다. 이를 위해서 한국어의 언어학적·문법적 특성을 연구하여 이를 효과적으로 한국어의 교육에 적용하고, 아울러 한국 문화 전반을 교육할 수 있는 능력을 배양시켜 줘야 ... ’에인 대한민국에서 한국어에 익숙하지 않은 학생들을 대상으로 하여 그들의 한국어 능력을 일정 수준에 이르게 하기 위한 일체의 교육 행위를 가리킨다. 한국어는 다양한 언어적·문화

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| 방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.09.24 | 수정일 2019.09.02

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교육대학원 영어교육과 학업계획서 2015합격 서울 중앙대한양대한국외대

할 수 있도록 문화적, 정책적인 면들에 맞게 응용될 수 있는 방법론과 교육론이 개발되어야 합니다.***교육대학원은 영문법과 연계된 영어교육 강의들도 있을 뿐 아니라 영어교육 교과 ... 기(Writing),말하기(Speaking))를 위한 구문 분석과 활용 연구한국의 영어 교육은 시험을 위한 문법식 교육(Grammar Translation Method)에 초첨을 두 ... 이수하여 효과적으로 영문법을 적용한 독해작문 학습방법을 탐색하겠습니다. 직접 수업에서 사용하고 추구해왔던 구문 분석법이 실제로 교육 현장에 적용될 수 있는지에 대한 이론적 검증

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| 자기소개서 | 5페이지 | 20,000원 | 등록일 2015.08.28 | 수정일 2017.03.30

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한국어 교원 - 외국어로서의 한국어발음론 - 강의내용정리

학적 음운론적 지식이 필요함- 외국어에 대한 음성학적 지식이 있으면 좋음- 평상시와 교육 시의 발음에 일관성이 있어야 함- 발화속도는 약간 천천히 하되 평상시 속도를 유지해야 된다 ... 가 힘들기 때문이다.※ 발음을 평가하는 방법에는‘말하기’와 ‘듣기’를 통해서 가능하다.수업1. 발음교육성의 필요성※‘소리’는 언어의 구성에서 가장 기본적이고 효과적인 의사소통의 도구 ... 교육의 목적- 학습자는 한국어의 개별적인 음소(40개)를 조음 방법과 방식에 따라 구별하여 발음- 한국어의 음운 과정에 생기는 여러 변동(變動)의 유형 인지하여, 낯선 단어 대처

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| 리포트 | 43페이지 | 10,500원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.02.12

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우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술 하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지 그 이유는 무엇인지 정리하시오

이 언어교육에 큰 영향을 주었다.이와 같은 영향으로 인한 교수방법론의 개혁기에 속하는 방법들로는 직접식, 독서식, 구조주의식, 청취발화식, 자연식, 인지적 방법 등이 속하는데, 분류하는 방식에 따라 청취발화식, 구조주의식, 상황교수법 등은 전통적 교수법에 속한다고 할 수 있다. ... : ○ ○ ○- 외국어로서의 한국학 전공- 한국어교원 2급 과정○ ○ 교 육 원○ ○ 대 학 교과목명: 외국어로서의 언어교수이론이름: ○ ○ ○과제주제: 우리가 배우고 있는 교수법 중 세 ... 을 중시한 데 대한 반동으로 학습자의 인격과 인간관계, 학습자의 상호작용 등을 중시하였다.그래서 이러한 방법론을 학습자들로 하여금 서로를 이끌어 주고 서로를 도와주며 교실에서 일체감

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.23

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외국인을 위한 한국어 교재의 장단점

, 학습자와 함께 외국어 교육 현장의 3대 요소라 불린다. 교사가 교육 현장에서 학습자에게 그 무엇을 가르치고, 학습자가 그 무엇을 배운다고 할 때, 교재는 그 무엇을 담아내는 전체적인 ... 도구이다.둘째 한국어 교육이 성공적으로 수행되기 위해 갖추어야할 요건에는 교사, 학습자, 교육과정, 교육 방법 등의 조화가 필요한데, 교재는 이를 조화롭게 매개하는 매개체이 ... 다.이런 의미에서 볼 때 외국어 교육에서의 교재의 중요성은 아무리 강조하여도 지나치지 않을 것이다. 따라서 학습자에게 가장 적합한 교재를 선정해주기 위해 교재 분석?평가는 매우 중요

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19

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한국어 어휘의 구조상, 내용상의 특징

주 제 : 한국어 어휘의 구조상, 내용상의 특징과목명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론어휘의 사전적 의미는 어떤 일정한 범위 안에서 쓰이는 낱말의 수효, 또는 낱말의 전체라고 정의 ... 이 강조되어 쓰이고 하며, 어휘라는 개념은 낱말만을의미하는 것이 아니라 접사나 관용어구 등도 포함된다고 하였다.이러한 어휘는 외국어 교육에서 실용적 의사소통 능력의 가장 중요 ... 이 발화나 듣기에서 더 우수한 성적을 보이는 경우를 볼 수 있다. 문법을 몰라도 어휘를 알면 어느 정도 의미를 파악할 수 있다는 말이다.한국어의 특징은 음운론적 특징, 형태론적 특징

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.29

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영어 유치원이라는 명칭으로 운영되는 유아대상 영어학원에 만3세 자녀를 보내려는 부모가 보육교사에게 상담을 요청할 때 이 부모에게 영유아 발달에 대한 설명과 함께 국가수준 보육과정이 갖는 의미와 내용을 전달하면서 적절한 보육기관의 선택방법을 제시하시오.

는 의미와 내용 전달을 통한 보육기관 선택방법 제시Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론자녀의 교육을 위해 부모의 희생을 불사하는 한국사회의 영어 교육에 대한 열망은 계속하여 영어 교육의 시작 연령 ... 교육 등의 형태로 광범위하게 이루어지고 있다. 특히 최근에는 영어유치원으로 불리는 유아를 대상으로 하는 외국어 학원에 대한 관심이 높아지고, 이용이 늘어나고 있다. 강남 교육청 ... 하면서 적절한 보육기관의 선택방법을 제시해 보고자한다.Ⅱ 본론1. 영유아 발달에 대한 설명을 통한 보육기관 선택방법 제시단일어 환경에서 유아는 3~4세 정도면 기본적인 문법을 습득

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.26

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한국어 교육 현장에서 효과적으로 ‘한국어 발음’을 교수하기 위해 한국어 교사가 갖추어야 할 자질과 지식, 그리고 태도에 대해서 구체적으로 논하여 보십시오.

외국어로서의 한국어발음교육론한국어 교육 현장에서 효과적으로 ‘한국어 발음’을 교수하기 위해 한국어 교사가 갖추어야 할 자질과 지식, 그리고 태도에 대해서 구체적으로 논하여 보 ... 한국어”를 구사하는 것이다. 한국어학습 초기에 형성되는 발음을 효과적으로 교육하기 위하여 한국어 교사는 반드시 한국어 표준 발음을 구사할 수 있어야 한다.다양한 방법을 이용 ... 하여 발음교육을 할 수 있도록 학습도구와 학습방법을 연구해야 한다. 예를 들자면● 문맥에서 최소대립쌍을 제시하여 연습하도록 하여 학습자 간의 흥미를 유발 하도록 한다. (우리 딸이 달

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.31

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「한국어 읽기 교육 연구의 흐름과 동향」과 「한국어 듣기 교육의 원리와 수업 구성」논문 요약 및 읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법 제시

교육에도 반영되었다. 문법 중심의 기존의 방법론은 학습자로 하여금 담화 현장에서 자신들의 실제적인 과제를 수행하는 데 어려움에 처하게 만들었다. 이러한 문제는 의사소통중심의 방법론 ... 의 대두로 이어졌다. 의사소통 중심의 방법론에서 목표로 삼은 것은 학습자로 하여금 목표 언어로 의사소통할 수 있도록 4가지 언어 기능(skills)을 통합적으로 교육하는 것 ... Q)아래 제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 1편의 논문을 골라 A4 2장으로 논문을 요약하고 자신이 생각하는 읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법을 기술하시오.(읽

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.01 | 수정일 2017.05.15

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유아영어교육에 관한 기사를 읽고 요약한 후, 유아영어교육을 성숙주의이론, 행동주의이론, 상호작용이론에서는 어떻게 생각하고 있는지 비교하고, 이를 토대로 유아영어교육에 대한 자신의 견해를 기술하시오

으로 유아교육기관인 어린이집, 유치원뿐만 아니라 가정에서 지도 받는 모든 형태의 영어 교육을 의미한다. 현재 우리는 세계화, 국제화 시대에 살고 있다. 영어는 제 2외국어로서의 습득 ... 다. 이해할 수 있으므로 글로벌 리더로 성장할 가능성도 높아진다. 이러한 조기유학의 장점에도 불구하고 부작용도 만만치 않을 것 같은 조기 유학이 유행인 이유는 무엇일까. 대한민국 ... 의 영어교육에 문제점이 있는 것은 아닐까? 한국에서 실제로 영어를 쓸 상황은 적지만, 영어 학습 시간은 많다. 그러다 보니, 영어학습법도 의사소통의 중점을 두기보다 더 많은 단어를 알

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.24

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교과교육론 과제1

교과교육론 (영어) 송경숙 교수님 영어영문학과 20080295김지선1. The grammar translation method. (문법 번역 식 교수법)외국어에서 모국어로 번역 ... 을 하기 위한 기초로 문법 규칙에 초점을 맞추는 것 이외에는 문법 번역식과 과거 수세기에 걸쳐 외국어 교실에서 행해 온 방법 간에 차이가 거의 없다.문법 번역식의 주요 특징 ... 까지도 이루어지고 있기는 하지만, 이 방법은 학생의 의사소통 능력을 향상시키는 일을 하지 않는다. 그런데도 문법 번역식이 널리 퍼진 이유는, 이 교수법은 교사에게는 특별한 기술을 요구하지

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.15

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한국어 교육과정 개발

한국어 듣기 1급의 교육목적한국의 위상이 세계적으로 높아짐에 따라 한국어가 더 이상 한국인만이 사용하는 언어가 아닌 세계인이 두루 사용하는 언어로 성장하면서 많은 외국인들이 한국어 ... 의 찾기 위해 음운론적 단서를 이용한다.넷째, 듣기자료를 구성요소로 조직하기 위해서 문법적인 단서를 이용한다.다섯째, 강세, 음절 혹은 비 강세 음절을 찾는다.여섯째, 듣기 자료 ... ReporTree주제: 한국어 교육과정 개발2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.21

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광고에서 사용되는 언어 - 광고의 언어학

’의 반복 (코카콜라)2) 형태론 : 문법의 파괴 또는 철자의 파괴를 활용ex) 누네띠네 - 눈에 띄네 (삼립)마쪼니 - 맛 좋으니 (한국 야쿠르트)마니커 - 많이 커 (대상)3 ... 다. 소비 자의 구체적인 반응을 요구한다는 점이 특징이다.ex) 지금 대한민국의 건강 나이는 몇 살입니까? (정관장)내 얘기 좀 들어볼래? (아디다스)④ 감탄문 : 소비자와의 공감대 ... 함에도 불구하고 외국어를 사용하는 경우도 많다. 이러한 내용상의 문제뿐만 아니라 의도적 맞춤법 오류나 띄어쓰기의 오용 등 기본적인 문법의 파괴 역시 빈번하게 일어나고 있다. 이는 시적 표현

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.01

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초등영어 교수학습지도안(직접교수법 세안)

. 직접교수법의 적용3. 교수-학습 과정안Ⅰ. 직접교수법1. 정의 및 배경☞ 학습자가 외국어를 직접 접촉하여'외국어를 숙달하는 방법초등영어교육방법론_직접교수법1) 정의이 교수법은 문법 ... 할 수 없으나 반드시 음성 언어에 대한 수업이 선행되어야 한다.9. 참고문헌 : 영어과 교수-학습 방법론 (김정렬.2001. 한국문화사)영어교육론 (김정렬.2001)Ⅱ. 단원의 이해 ... 초등영어교육방법론직접 교수법 (Direct Method)과 목 :초등영어교육방법론(1분반)담 당 :학번/이름 :제 출 일 :Ⅰ. 직접교수법1. 정의 및 배경 -----------

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.19

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국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.

한 학습 방법을 제공하는 일이 필요하다고 생각한다.참고자료대한고시연구원(2014), 『외국어로서의 문법교육론』, 대한고시연구원대한고시연구구원(2013), 『한국어문법론』, 대한고시 ... 된 통사적 규칙이 달라질 수 있으며 이러한 규칙을 표현하는 언어의 형태가 달라지고 그에 따라 사고가 달라지게 된다. 문법교육을 통하여 외국인학습자에게 한국인의 논리적인 사고방식을 훈련 ... 국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.서론언어에는 일정한 원리와 규칙이 있어서, 이 언어

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.31

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커넬과 스웨인Canale과 Swain(1980) 에서는 의사소통 능력을 문법적 능력(grammatical competence), 사회언어학적 능력(sociolinguistic co

, 한국어 어휘론, 한국어 문법론,한국어 담화론, 한국어 문화론을 설정할 수 있으며, 외국인을 대상으로 한 효율적인 교수를 위한 것으로 국어학이나 국어교육과 차별화되는 독자적인 내용 ... 고, 각자가 생각하는 언어교육에서 의사소통 능력의 주요 특성에 대해 논의해 보시오.목차Ⅰ. 머리말Ⅱ. 본 론1. 의사소통 능력의 개념2. 커넬과 스웨인(Canale &Swain)의 의사 ... 소통능력1) 문법적 능력2) 사회언어학적 능력3) 담화 능력4) 전략적 능력3. 언어교육에서 의사소통 능력을 고양시키기 위한 나의제언Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 머리말인간의 의사소통

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| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.24

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[국문학개론] - 한국어 듣기,교육 방법론의 현황과 과제,의사소통능력의 정의, 의사소통 능력의 구체화, 구어 능력의 정의

한국어 듣기?말하기 교육 방법론의 현황과 과제- 目次 -1. 의사소통능력이란?(1) ‘의사소통능력’이라는 개념의 등장(2) 의사소통 능력이란 무엇인가?2. 의사소통 능력의 구체 ... 을 언어처리과정을 통해(전략을 이용) 수행으로 연결 지을 수 있어야 한다.외국어교육에서의 ‘교육 목적’은 다음과 같이 크게 세 단계를 거치면서 발달되었다고 볼 수 있다.첫 번째 단계 ... ode Learning 등이 주요 교수법으로 등장하고 사용되던 시기라고 할 수 있겠다. ‘언어능력(linguistic competence)’의 배양을 위한 목표어 문법 교육이 강조

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24

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