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"역사수업과정안" 검색결과 3,341-3,360 / 20,069건

  • 창의.융합형 인재를 양성하기 위해 예비교사들에게 요구되는 역량과 함양 방안
    (수업 개발자)가 교실수준 교육과정에서 해결할 수 있는 것은 크게 2가지로 ‘공적문헌 사료 위주의 역사 서술’과 ‘역사적 맥락 및 구조 파악’이다. 첫 번째로 교과서는 주로 조선 ... 지,생각 한 것을 가르쳐서는 안 된다.목차Ⅰ. 서론1. 2015 개정 교육과정의 특징Ⅱ. 본론1. 교사의 역할2. 변화된 교사의 역할에 요구되는 교사의 역량3. 교사의 역할 수행 실현 ... 방법4. 창의성 함양을 위한 수업5. 상상력 함양을 위한 역사교과 수업Ⅲ. 결론1.창의?융합형 인재 양성을 위한 교사의수업연구 필요성과 교사의 역할 변화Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.10 | 수정일 2024.03.02
  • 우리나라 교육과정 레포트
    5일 수업제 월 2회 시행에 따른 수업시수의 일부 조정이 이루어졌다.2. 2009년 개정 교육과정2009년 개정 교육과정은 ‘국가교육과학기술자문회의’가 마련한 ‘미래형 교육과정 ... 구상(안)’의 현장 적응 방안으로 강구되었다. 미래형 교육과정으로 기획된 2009년 개정 교육과정의 내용을 살펴보면 공통 교육과정 기간의 축소와 선택 교육과정 기관을 확대 ... 하였고, ‘국민공통 기본 교육과정’이라는 용어를 ‘공통교육과정’으로 개칭되었다. 또한 기존의 학년별, 교과별 수업 시수 배정에서 벗어나 학년군별 총 수업시수를 배정함으로써 단위학교에서 자율
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.06
  • 중학교 역사 ‘거꾸로 수업’ 활용 수업지도안 (영조 정조의 탕평정치)
    중학교 역사 ‘거꾸로 수업’ 활용 수업지도안학교급중등수업 학년2교과역사수업 인원30명 (남15, 여15)지도 단원Ⅵ. 조선 사회의 변동1. 조선 후기의 정치 변동교과서203 ... 하였음을 인 지시킨다.자원과 일상생활은 어떤 관계가 있을까?수업과정교수·학습 방법교수·학습 활동참고 사항거꾸로 수업디딤영상동기 유발및 강의? 숙종~영조 때의 문신이었던 송인명이 ... . 세도 정치기의 농민 봉기수업 주제탕평 정치수업 목표? 영조가 추진한 탕평책의 성격을 설명할 수 있다.? 정조가 추진한 탕평책의 내용을 제시할 수 있다.? 탕평 정치의 의의와 한계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    역사교재연구 학습지도안
    〈본시학습지도안〉2014210499국사학과박 유빈대단원2부 새로운 교육과정과 교과서를 말한다.소단원주제1 2007년 개정 역사교육과정을 말한다.학습내용2007년 개정 역사 교육 ... 과정과 제7차 교육과정의 특징 및 내용을 비교해본다.교과서p.121-141학습목표2007년 개정 역사 교육과정의 한계점은 무엇인지 파악해 볼 수 있다.학습자료프레젠테이션, 학습지 ... 제시*학습목표를 제시하여 학생들이 수업을 통해 배울 내용을 인지하게 한다.*학습 목표를 읽고, 그 뜻을 유추해보며 인지한다.프레젠테이션, 칠판1?동기 유발하기*제 7차 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.29
  • “대규모 온라인 공개수업“ (Massive Open Online Course, MOOC)의 개념 & MOOC, Introduction to Classical Music의 개요, 목적, 수업과정 정리
    이 든다.이 보고서를 통해 MOOC가 무엇인지 간단히 설명하고, 특별히 나를 위해 MOOC의 한 강좌를 선택하게 된 이유와 그 강좌의 개요, 목적, 수업과정 등을 정리하려 한다 ... 이 갔다. 대부분의 수강후기에는 대단하고, 훌륭한 강좌였다고 적혀 있어 더욱 호기심이 일었다.(3) 수업과정매주에 한 번하는 수업으로 일주일에 2시간에서 3시간만 들으면 되는 과정 ... 이줄 교수에 대해 궁금증이 해결되었고 더 수업에 흥미가 생기게 된 계기였던 것 같다.그는 이스트만 음악 학교에서 (1962-1966년) 피아노와 음악역사를 공부하고, 석사와 박사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.27
  • A+ 맞을 레포트 『고교학점제란 무엇인가?』(담당선생님의 칭찬이 담긴)
    다. 그렇다면 기존의 교육과정에서 벗어나 고교학점제를 시행하는 이유는 무엇일까?입시 중심의 경직되고 획일적인 교육 그리고 수직적인 서열화를 벗어나자는 것이다. 그동안 학교는 학생 ... 형 교육과정 운영을 통해 다양한 능력과 적성을 가진 학생 개개인의 역량을 최대한 발휘할 수 있도록 할 것이다. 학생 각자의 가치와 색깔을 찾아줌으로써 학교의 정체성을 되찾게 될 것이 ... 다.빛고등학교, 한서고등학교와 충남삼성고등학교 등 국내 사례에서 가능성을 보았기 때문이다.기존의 획일적인 교육과정 운영 방식과는 달리 학생들 개개인의 적성과 흥미를 고려하여 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.09
  • 건국대 경영학과 합격 자기소개서
    도 문제를 접할 때마다 두 가지 말을 기억했습니다. 그 하나는 조선 숙종 때의 문신 서포 김만중을 소재로 삼아 창작한 역사동화 에 나온 ‘철저성침(철 절굿공이로 바늘을 만든다)’이 ... 해석을 하는 작업을 교과 학습은 물론 비교과 활동까지 적용하여 모든 활동에 우수한 결과를 얻을 수 있었습니다.비교과 영역인 방과 후 수업 ‘인문학산책반’에서는 ‘논어, 사람의 길 ... ’을 사용하면서 저자의 생각에 대해 추리를 해보았습니다. 그 과정에서 ‘강자와 약자가 더불어 사는 사회는 무엇인지’, ‘사회를 움직이는 힘은 무엇인지’에 대해 관심이 생겼
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.05.14 | 수정일 2020.05.18
  • 발달 심리 1주차 인간발달의 본질
    이 최적상태로 전환될 수 있음 이러한 유연성은 성인기에도 계속됨 . 역사적 · 사회적 맥락 인간발달과정에서 역사적 · 사회적 환경에 영향을 주고 받음 . 환경에 반응할뿐 아니 ... 출판일 : 2019.01.25 부교재 발달심리학 ( 성현란 ) 수업 방식 : 강의 , 토론 , 과제 , 시험 과제 및 시험 : 교재 발제 , 논문 발제 , 중간 / 기말 시험 3 ... 에 의해 발달적 변화들이 통제되는 생물학적 과정 ( 유아기의 빠른 성장 , 사춘기의 2 차 성징 ) 학습 (learning): 직접 또는 간접 경험의 산물로서 훈련이나 연습에 기인
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [탐구활동보고서][의학리포트] '수혈에 대한 오해와 진실'을 주제로 탐구한 활동보고서입니다. 모두 16쪽으로 되어 있습니다.
    일정 및 기간 3(2) 전공 탐구 활동 과정 33. 전공 발표 보고서 4(1) 전공을 위해 기울인 노력과 학습 경험 4(2) 전공을 위해 노력했던 의미 있는 동아리 활동 5(3 ... 목적(1) 탐구 동기분명 올 한 해 동안 나는 내 꿈인 의사가 되기 위해 다양한 활동에 참여해왔다. 교내 의학 동아리에서 전공탐구 실험과 봉사 활동도 하였고, 진로인 특강의 날에 안 ... 과의사의 강연도 들었고, 전공과 연결하여 교과 수업 시간에 발표도 했다. 또한 관련 도서도 많이 읽었다.이점은 분명하다. 그러나 막상 누군가 나에게 ‘너는 네 꿈을 이루기 위해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.25 | 수정일 2020.08.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국사:유사역사학, 고려왕조, 조선왕조 요약정리 및 의견 작성
    한국사이 Report를 로 제출함.과목명담당 교수제출자(학번)제출일1. 유사역사학의 개념과 전개 과정-유사역사학: 역사학의 방법론을 사용하지 않으면서 역사학인 척하는 것(사이비 ... 듯이, 저는 중고등학교때의 역사 수업시간에도 항상 사실이 아닐 수 있음을 인지하고 학습에 임하려고 노력했습니다. 그럼에도 불구하고, 저 또한 SNS와 인터넷 등에서 유사역사학을 접한 ... 역사학)ex.-홀로코스트 유대인-식민사학의 후예, 매국의 역사학->행정소송, 공청회(전두환) / 민족주의 혹은 투사로 이미지화 하고 대중적 공감을 이끌어냄. /-국사교과서 국정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.17
  • [외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계]-토론(2)
    한국어를 학습한 기관이 다르더라도 같은 단계의 한국어 수업 과정을 이수했다면 두 학습자의 한국어 능력은 일정한 비슷한 수준을 나타내야 한다. 이러한 여러 부분들을 고려하였을때 ... [외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계]1. 교육과정 전개 모형의 이해 / 교육 내용의 선정과 배열1) 학습자 중심 교육과정의 장점을 설명해보자.학생과 교사의 요구 ... 들을 교육과정 설계에 지속적으로 반영할 수 있다는 점이 장점이다.2) 성공적인 단원 구성의 요소를 나열하고 각각의 요소에 대해 설명해보자.성공적인 단원 구성의 요소-길이/전개/일관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27
  • 윌리엄 하비의 생애와 사상 이해, 삶과 철학 REPORT
    삶과 철학 REPORT윌리엄 하비의생애와 사상 이해목차1. 서론2. 본론-윌리엄 하비의 생애-윌리엄 하비의 사상3. 결론< 서론 >삶과 철학이라는 교양 수업 시간에 철학 교수님 ... 였다. 그래서 학사정보시스템에 들어가 수업 계획표를 확인하였다. 주제는 윌리엄 하비의 생애 와 사상 이해였다. 단지 광범위하게 윌리엄 하비에 대한 모든 것을 조사하는 것이 아니라 윌리엄 ... 을 수 있게 되었다.지금으로써는 아직 윌리엄 하비에 대해 정확히 아는게 아무것도 없고 관련된 사전지식도 없지만 앞으로 조사하는 과정을 통해서 윌리엄 하비의 생애와 사상에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.06
  • 제 7차 교육과정 사회과 정리 및 요약
    여겼던 교육과정은 바로 수준별 수업이다. 수준별 수업은 학생들의 학습 능력과 적석, 흥미, 진로 등의 개인의 차이를 고려하여 다양한 학습을 경험할 수 있도록 하는 것을 주요과제 ... 되는 바람직한 인성을 강조하였다. 둘 째, 교육과정 운영의 개별화와 다양화를 기하기 위하여 내용을 수별로 제시하였다. 즉 내용을 기본과정과 심화과정으로 구분하여 제시하고 그 과정 안 ... 과 장소에 대한 계통적 학습과 함께 장소에 대한 정보암기가 아닌 특징을 가지고 적합한 장소를 직접 설정할 수 있도록 교육과정 내용을 편성한 것이 큰 차이점이다. 역사영역은 6차 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.14
  • 한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제
    [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.2020년 ... 를 완벽하게 안다고 자신했었다. 결국 석 달도 안되어 강의가 흐지부지 끝나고 말았던 기억이 있는데, 이는 모어 화자의 언어가 학습된 것이 아닌, 습득된 것이기 때문에 유창하지만 체계 ... 도록 유도하는 방식이다. 학습자 중심으로 패러다임이 변화한 교수법으로서 의미를 가지고 있으나, 학습자간 상호작용이 어렵고 정해진 기간 내에 수업을 마쳐야 하는 경우에는 적용이 어렵
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27
  • 물리와 유머감각과의 상관관계 보고서
    물리와 유머감각과의 상관관계The correlation between physics and sense of humorⅠ. 주제 선정 동기학교에서 수업을 듣다 보면 자연스레 선생 ... 의 자질이 관련이 있는지에 대해 살펴보도록 하겠다. 융통성에 관련해서는, 학술논문 「2009 개정 교육과정의 물리Ⅰ교과서에 제시된 창의성 문항 분석」에 따르면 2009 개정 교육 ... 과정 2종의 교과서에 제시된 창의성 문항을 창의성 구성 요소별로 살펴보면 유창성을 증진시킬 수 있는 문항이 39%, 독창성 25%, 융통성 21%, 정교성 15%로 분석되었다. 현재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [국사 수업지도안] 국사 공개수업지도안으로 가족제도와 혼인제도의 변천에 관한 지도안 세안입니다. 행복장학, 동료장학, 수업시연, 공개수업, 연구수업, 수업연구대회 등에 모두 사용할 수 있습니다.
    . 다중지능영역별 모둠 구성과 탐구학습 과제20Ⅲ. 수업의 실제1. 본시 교수-학습지도안222. 판서 계획283. 본시 교수-학습자료29가. 학습동기 유발자료29나. PPT자료30 ... 에 대한 흥미를 유발하고 학습성취도를 높이는 수업을 시도하고자 한다.나. 본시 학습지도의 착안점민법개정안이 국회에서 통과됨으로써 호주제는 민법 제정 이후 반세기 가까운 존폐 논란을 뒤 ... Ⅰ. 단원의 성격1. 단원명12. 교재관 1가. 단원설정의 취지1나. 단원설정의 근거(교육과정)11)국사과의 성격22)고등학교 국사과의 목표2다. 대단원 분석31)대단원의 개관32
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 47페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.03
  • 시교육의 목적과 교수학습방법-'사평역에서'에 적용
    작품을 해설하고 가르치는 것으로 소임이 다 끝나지 않는다는 인식이 필요하고, 교육 과정 재구성 에 적극적으로 임해야 한다.(나) 시수업의 구체적인 목표문학교육의 목표는 문학을 배움 ... -곽재구 ‘사평역에서’에 적용-< 목 차 >? 시 제재의 수업(1) 시 제재 수업모형을 위한 전제 ........3p(가) 시의 장르적 특성 ........3p? 시의 장르 ... 적 특성? 시 수업에서 전제되어야 할 점(나) 시수업의 구체적인 목표 ........6p? 세련된 언어감각의 형성? 시의 음악성과 구조를 통한 정서적 위안감? 시적인 충일감(充溢
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.06
  • 배구 훈련지도안 (A+ 자료) (16차 지도)
    *개요*1. 배구의 역사배구는 1895년 미국 매사추세츠(Masschusetts)주 홀리요크(Holyoke)시 Y.M.C.A 체육지도자였던 모르간(Morgan.W.G)에 의해 ... 는 pass로 시작되는 공격 과정(Attack Process : Serve Reception⇒Set(toss)⇒Spike)2) 상대팀 스파이크를 막는 블로킹으로 시작되는 반격 과정 ... (Counter Attack Process : Block⇒Dig⇒Set⇒Spike)공격 과정은 득권을 위한 것이며 반격 과정은 득점을 위한 과정으로 팀의 수준이 높아질수록 공격
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.29
  • 7-2 판으로 표현하기 약안
    결재수업자지도교사교과팀장실습부장교감미술과 교수?학습 과정안ㅣ교 과미술단 원6-2. 만화와 애니메이션 세상 속으로(2/6)주 제만화의 표현 형식을 활용하여 여러 컷의 연속 만화 ... 고, 서로 만화를 본 소감을 얘기할 수 있도록 한다.3본시 교수?학습 과정안7-2. 판으로 표현하기 (1,2/4)인성교육중심수업단계학습 내용교수 · 학습 활동시간(분)교과역량협력학습 ... 를 그리기일 시2018년 10월 17일(수) 2교시(9:50~10:30)장 소6학년 3반 교실대 상6학년 3반 학생 27명 (남 12명, 여 15명)수업자Ⅰ. 단원 연구1단원 들여다보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.23
  • 생태학적 체제 이론 PPT
    적 요소, 가정의 역사, 사회경제적 수준, 문화적인 배경과 같은 요인들이 아동의 발달과 관련이 있다고 봄. 인위적인 실험실 연구가 아닌 실제 삶의 맥락 안에서 인간의 발달을 연구 ... 적 실체로 간주한다. 2) 환경도 상호조절 과정을 요구하면서 영향력을 발휘하기 때문에, 개인과 환경간의 상호작용은 상호 호혜성의 특징을 가진다. 3) 발달과 관련되는 환경의 개념 ... 는 수동적인 존재가 아니라 환경을 구성 하는 능동적인 주체임. 미시체계는 항상 사람들에게 영향을 주며, 변화하는 일상경험은 물론 성숙과정 때문에도 끊임없이 변화함.유아와 직접 상호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.01
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2025년 11월 09일 일요일
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