"학습장애교수수정안"의 검색결과 입니다.

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읽기장애 교육안 개별화교육계획안 협력> 개별화교육계획 안과질환 iep 양식 장애아지도

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"학습장애교수수정안" 검색결과 301-320 / 2,321건

청각장애 아동 교육에서 인공와우수술과 이를 통한 조기교육의 중요성

면서 언어, 학습 및 심리 등의 문제가 야기되어 청각장애를 가진 대상에게는 특별한 교육이 필요한 경우가 생긴다. 청각장애에서도 잔존 청력이 남아있는지 그렇지 않은지로 분류할 수 있 ... 다른 사람들의 말을 듣지 못하는 아동은 건청 아동들과는 달리 말과 언어를 자발적으로 학습하지 않을 것이다. 따라서 청각장애 아동의 언어발달을 위해서는 집중적이고도 폭넓은 훈련 ... 는 농 아동이 말 산출을 잘하지 못하는 주요 원인이라고 할 수 있다. 또한 청각장애 아동은 들을 수 없어서 건청 아등들처럼 성인 모델의 말소리를 듣고 모방학습을 할 수 있는 기회를 갖

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.03 | 수정일 2022.02.19

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지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명

는 역할이 필요하다. 지적장애아동이 교수-학습에 참여를 할 시에는 그들의 의견을 존중해주고 선택권을 부여하는 것이 필요하다고 생각된다.Ⅲ. 결론앞서 서론과 본론에서는 지적장애아동 ... 하는 것이 어렵고 학습에 있어서 진전이 늦어지며 각각의 요소를 모아 전체적으로 파악하는 능력 역시 떨어진다.지적장애를 가지고 있는 대부분의 지적장애아동의 경우, 지적인 발달이 전혀 ... 을 보인다.셋째, 학습된 무기력이다.이는 “쉽게 포기하거나 어려운 과제에 직면했을 때 쉽게 포기하거나 시도하지 않으려는 획득된 경향성”이다. 지적장애아동의 경우, 그들의 지적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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역량기반 교육과정으로의 변화를 저해 및 장애요인과 이에 대한 대안을 서술

모델을 가지고 있다고 볼 수 있다. 특히 진도를 매번 수정할 수 있는 학습지의 경우에는 아이들의 실력을 가늠하여 교재를 구성하기 때문에 보다 더 많은 역량 파악이 중요하다고 보인다 ... 학습을 붙이게 되면 어떠한 단점이 튀어나올 수 있을까? 평가를 수반하는 과정이 있다며 형평성에 어긋난다고 지적을 받을 수 있거나 학습 전체에 장애 요소로 적용될 수도 있다.또한 다른 ... 를 가져올 수 있다고 판단이 된다.또한 교수자의 학습자의 열정 차이도 어느 정도 생각해봐야 될 것이다. 교수자의 경우 특별하게 생각할 것 없이 본인의 일이기 때문에 열정

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술

다감각적 교수법과제에 집중하지 못하고 있는 지적장애아동의 경우 집중할 것을 요구하거나 주의집중행동을 목표행동으로 하면 성공률이 낮아 학생과 교사 모두 무기력해질 수 있기 때문 ... 에 주의집중을 잘하지 못하는 행동의 수정을 위해 과제에 집중할 수 있도록 적절한 난이도의 과제 제시, 주의집중 행동에 대한 보상의 고정적 제공의 방법을 사용해야한다. 또한 지적장애아동 ... , 시청각 자료 등의 내용을 통해 다양한 참여 유도로 간접적 경험 학습을 하도록 하는 방법을 사용한다.3) 긍정적 행동지원지적장애아의 문제행동이 나타날 경우 긍정적 행동지원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야 합니다. 다양한 교수학습방법의 장단점과 함께 교수학습방법에 따른 교사의 역할을 각각 설명한 후 학습자 본인이 영유아에게 가장 적합하다고 생각되는 교수학습유형과 교사의 역할에 대해 자신의 의견을 서술해 주십시오.

보 육 과 정영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야 합니다. 다양한 교수학습방법의 장·단점과 함께 교수학습방법 ... 에 따른 교사의 역할을 각각 설명한 후 학습자 본인이 영유아에게 가장 적합하다고 생각되는 교수학습유형과 교사의 역할에 대해 자신의 의견을 서술해 주십시오.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... . 개념학습법2. 발문교수법3. 탐구학습법4. 협동학습법Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론태어난 이후부터 만 3세 미만의 영아기와 만3세부터 만 6세까지 초등학교 입학전까지 유아기

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.22

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특수교육학개론 - 요점정리

에 따른 장애위험 대상분류③ 교수방향으로서의 발달적 접근- 발달적 접근을 강조- 유아특수교육대상이 가능한 조기에 발달의 이정표면에서 목표를 달성할 수 있도록 촉진하는 방향④ 다학문 ... 주장/ 로크는 영아는 백지와 같으므로 경험중요- 스키너는 동물 연구를 통하여 모든 습관의 기초 = 학습형태 이해 / 인간적용 ‘조작적조건형성’- 비주와 베어는 장애아를 대상으로 사회 ... 론적 ) 유아의 발달을 보는 관점과 구성주의적 환경의 필요성을 인식 / 자연스러운 학습환경· 행동주의 관점 ) 구체적인 중재전략 및 교수방법 제공= 자연적 교수법이란 ? 기존의 행동

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.21

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지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서

특수교육법을 새롭게 제정하면서 '지적장애'로 용어를 수정할 수 있는 기회가 있었음에도 기존의 특수교육진흥법에서 '정신지체' 용어를 그대로 가져와서 사용해서 한동안 학교 현장에서 혼란 ... 스러웠는데, 2016년에 이르러서 비로소 특수교육법도 일부 개정을 통해서 지적장애로 용어를 변경했다.Ⅱ. 본론1. 지적장애 정의지적장애는 학습과 일상생활에서 기능적인 수행 능력 ... 유전적인 원인은 테이-삭스병, 페닐케톤요증 그리고 갈락토스혈증 등의 신진대사장애를 꼽을 수 있다. 인체 조직 안의 지방질이 증가하는 테이-삭스병은 진행성이면서 동시에 퇴행

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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연세대학교 교육대학원 특수아상담 A+ 기초학습부진

적 특성 낮은 학습동기 / 낮은 통제력 / 과도한 불안 행동적 특성 비효율적인 학습전략 / 수업시간 몰입도 환경적 특성 불편한 물리적 환경 / 부모의 지원 부족 / 맞지 않는 교수 ... 들 장애학생들은 검사조정을 받음 선별 모든 학생을 대상으로 평가 실시 특정 교과 영역에서 학습에 어려움을 겪을 가능성이 있는 학생 가려내기 위해 사용 형식적 및 비형식 평가 형태 ... 로 실시 단 시간 안에 여러 명의 학생들을 대상으로 실시 해당 학년 동안 여러 번 실시하거나 새로운 학생이 전학올 때 실시 학습진전도 점검 개별화 교육프로그램을 계획하고 투입하는 데

리포트 | 45페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.07.18 | 수정일 2024.01.12

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자폐 범주성 장애(autism spectrum disorder)아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 자폐 범주성 장애(autism spectrum disorder)아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.

자폐 범주성 장애(autism spectrum disorder)아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 자폐 범주성 장애(autism spectrum ... 수도 있다.이러한 개인의 특성을 ‘개인차’라는 용어로 표현할 수 있다. 이것은 특수아동이든 일반아도이든 간에 각 개인마다 독특하게 지니고 있는 개별성이 있고 단지 장애 아동은 학습 ... disorder)아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 장애완전통합 만 4세반의 어린이집 일과 안에서 자폐 범주성 장애(autism spectrum disorder)아동을 위한

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.03

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현 우리나라의 보편적 교육과정에 대한 내용을 정리하고 질 높은 보육과정의 운영과 개별 장애영유아 중심의 접근적 방법에 대해서

. 따라서 교육과정을 수정하거나 특별한 교수·학습 방법을 도입할 필요가 있다.2) 개별 장애영유아 중심의 접근적 방법개별화교육프로그램(Individualized Education ... 아동의 개인차를 인정하는 것이다. 장애영유아의 경우 학습속도와 양식에 있어 다양한 개인차를 지니고 있기 때문에 개별 아동의 독특한 교육 요구에 알맞은 적절한 교육을 보장하여야 한다 ... 하고 교사는 교수 적용의 책무성을 가져야 하며 부모는 IEP의 주체로서 참여해야 한다. 또한 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에 IEP에 대한 구체적 사항이 명시되어 IEP가 유아특수교육

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.23

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주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 진단기준과 행동특성, ADHD의 원인을 설명하고, 중재방법에 대해 서술하시오.

보다는 학생이 갖고 있는 장점과 잠재적인 능력을 찾아내어 신장시키는데 초점을 맞추어야한다. 따라서 정서 행동장애 학생의 교수-학습 지도는 학생의 바람직한 행동, 잠재적능력, 관심 영역 등 ... 는 환경 모두에 있다는 것을 의미한다.이 환경에는 교실을 포함한 물리적 환경 뿐 아니라 부모, 교사 자신도 포함 될 수 있다. 결과적으로 정서?행동장애 학생의 교수-학습 지도는 포괄 ... 는 정신흥분제 또는 다른 약물 + 구조화된 환경, 일상, 학교 개입 방안 및 육아 기법 수정이 종종 필요한 ADHD는 신경발달 장애로 말할 수 있다.2) 주의력 결핍 과잉행동장애

리포트 | 5페이지 | 5,300원 | 등록일 2021.01.12

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자신에게 가장 큰 영향을 미쳤던 부정적 또는 긍정적 학습 경험을 제시하고 그 경험 과정을 행동주의 학습 이론에 적용하여 설명하시오

있다고 보았으며, 조작적 조건형성의 방법을 행동수정에 활용하여 적합한 행동은 강화시키고 부적합한 행동은 소고시킴으로써 행동장애를 수정했다고 볼 수 있다. 가장 먼저 부정적인 학습 ... 이지만 이후에 내 학습 또는 정서적인 부분에 있어서 영향을 준 것이다. 바로 부족한 부분에 격려보다는 안 좋은 말을 하는 것으로 자신감을 떨어뜨리거나, 앞으로 해야 할 일에 대해서 ... 고 움직인다. 그런데 이건 안돼, 저 친구 하는 것을 봐, 왜 못해? 등의 언어는 상대방이 소극적인 행동과 자신감 없는 마음을 주게 되면서 학습에 좋지 못한 영향을 주게 되는 것이

리포트 | 3페이지 | 2,900원 (5%↓) 2755원 | 등록일 2023.01.29

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특수 지도안 (과학) - 의사소통장애

과학과교수학습지도안1. 학생 정보가영 (가 수준)-경도 지적장애-구어적 의사소통 가능-사회적 기술 중 특히 대인관계 기술에서 어려움을 보임-학습활동에 적극적으로 참여하는 편임나영 ... 와 해수의 개념과 특징을 키워드로 말할 수 있다.담수와 해수의 개념과 특징에 관련된 그림카드를 선택할 수 있다.2. 본시 학습지도안학습단계학습과정교수?학습활동시간(분)자료(□) 및 ... : 담수와 해수의 개념과 특징에 관련된 그림카드를 선택할 수 있다.학습활동안내? 학습활동 안내하기담수와 해수에 메추리알 띄우기 실험하기활동 1: 가설 설정 및 실험 설계하기활동 2

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.26

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인터넷, 신문기사, 뉴스 등에 나타난 언어장애 및 의사소통장애에 관련 내용을 분석하고 비평문을 쓰시오

과 다른 부분을 비구어적 혹은 구어적으로 탐지하고 이후에 알맞게 수정하는 과정을 거쳐야 한다.그러나 언어 학습장애를 지니고 있는 아동들은 이러한 이해점검에서 어려움을 가진다. 이러 ... 한 이유로 다른 사람과의 대화에서 대체로 수동적인 입장이 되고, 혹은 대화 주제와 맞지 않은 엉뚱한 이야기를 하는 모습이 보인다. 이와 같이 언어학습장애 아동에게 타인의 말을 이해점검 ... 언어발달장애주제: 인터넷, 신문기사, 뉴스 등에 나타난 언어장애 및 의사소통장애에 관련 내용을 분석하고 비평문을 쓰시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인터넷 기사 내용2. 기사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.16

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[건강장애] 심장장애, 천식, 낭포성 섬유증, 백혈병, 혈우병, 겸상적혈구 빈혈, 신장장애

으로 분류할 수 있다. 이러한 건장장애아동들이 갖고 있는 장애에 관해 교실에서 수정할 부분과 필요한 기능을 알아둘 필요가 있다.I. 심장장애심장장애(heart disease ... 은 치료와 보조공학을 활용한 교수법을 개별화 건강관리 계획에 포함해야 한다. 그리고 교사들은 심폐질환아동을 위해 아동의 요구에 따른 적응교수와 학습 환경을 만들어야 한다.심장병아동 ... ).[표] 건강장애 유형별 잠재적 교실 수정과 교사 기능 요구따라서 건강장애아동들은 태어날 때부터 병으로 인해 취약한 건강상태에 놓이게 되므로 정상적이고 활발한 학교생활을 하는 데

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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[14/15]대조분석 오류분석 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.

, 외국어교사는 이를 교수와 학습에 활용하게 된다. 대조언어학은 현재 상태에서 대상 언어의 특징, 다른 언어들과의 차이점과 공통점을 연구하는 공시적 관점으로 외국어교육과 같은 실용 ... 는 것이 그것이다. 또한 무전이라는 개념도 있는데 이것은 두 언어가 전혀 연관이 없을 때 나타나는 것을 말한다. 대조분석가설에서는 학습의 장애요인이 되는 부정적 전이, 간섭을 더 ... , 대조분석을 통해 교재에서 강조할 점을 제시하고 연습 문제 등의 내용을 수정할 수 있다. 이는 제2언어, 외국어 교재의 구성 및 내용 제시에 도움을 준 것이다. 셋째, 학습

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19 | 수정일 2024.02.15

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통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안

의 벽을 허물어 나가도록 교육하도록 한다.(2) 통합교육에서 일반교사와 특수교사의 협력내용일반교사와 특수교사는 장애아동을 교실안에서 함께 협력적으로 교수하는 것뿐 아니라 목표 ... 할 수 있는 포용적인 학교 및 학급문화를 조성시켜 주어야 한다.우리사회에서는 장애학생 외에도 비장애 학생들의 학습장애, 행동장애, 다문화관련 문제 등 다양하므로, 최대한 빨리 중재 ... 들이 교육과정 지식에 접근 보장해야 한다. 보조인력 훈련, 학생 평가, 진도점검을 위해 자료를 제공하며, 학생들에게 새로운 기술을 가르치며 직접 교수를 제공한다. 특수교사는 장애

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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개별화교육계획안(IEP)의 구성요소와 구안과정(절차)

개별화교육계획안(IEP)의구성요소와 구안과정(절차)담당교수세부 내역◆목차1. 개별화교육이란?1-1 개별화교육의 정의1-2 장애인 등에 대한 특수 교육법 내 내용1-3 개별화교육 ... 적 사항에는 대상 학생의 장애원인, 장애등급, 가족 관계 등의 주변 정보를 기술하여야 한다.2-2현재 학습 수행 수준◎ 현재학습수행 수준은 학생이 현재 학교에서 수행하고 있는 기능 및 ... 에는 상담지원, 가족지원, 치료지원, 보조 인력 지원, 통학지원 등이 포함되어 있다.◎ 또한 장애를 가진 학생이 일반 학급 수업에 참여할 수 있도록 교실 수업 환경의 수정 방안과 같

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.13

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(특수교육) 청각장애와 시각장애에 대한 교육적 접근

직접적 교수를 제공하기* 시각장애인의 특수화된 학습 매체를 준비하기* 읽기 숙제나 다른 매체를 점자, 큰 활자, 혹은 옥음 형식 등으로 수정하기* 저시력 보조기구의 사용과 관리 ... 로 걸어야 한다. 그리고 밀거나 당겨서는 안 된다.* 의자에 앉히려고 애쓰지 말고, 손을 의자 뒷 편에 갖다줘 스스로 앉게 한다.5. 대안적 교육 배치시각장애 학생의 IEP “ 시각 ... 장애 아동들의 성인이 되었을 때 정상 또래와 경쟁할 수 있도록, 필수적인 학교 외 프로그램, 특수교유가 요구되는 프로그램, 정상아동들이 공부하는 프로그램과 같이 전 영역의 교수

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.23

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유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오

해야 한다.”고 명시하고 있다.교수방법은 대상 유아의 필요와 특성에 따라 적합한 교육적인 수정을 적용하고 치료의 지원과 보행훈련, 행동과 심리적응 훈련 등 특정 장애유형의 특수교육대 ... 들을 위한 교수방법과 프로그램은 오랜 시간 습득하고 배우고 학습하나, 이를 토대로 장애(특수 아동)아동에게 프로그램이나 교수방법을 응용하여 적용하기는 어려울 것이다. 특수 아동을 가르 ... 부터 이루어질수록 효과는 크게 나타난다.셋째, 유아기의 학습활동은 놀이중심적이다. 영역적이고 통합적이기에 다양한 성과를 생산할 수 있다.넷째, 통합교육의 긍정적인 효과는 비 장애아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05

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