"수학1-나"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

뷰티풀마인드 MSE 유아수학 아동센터실습일지 아동수학교육 유아수학교육 수학 보고서 이대 수학과 편입 공간벡터 일반대학원 강점지능

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"수학1-나" 검색결과 301-320 / 69,604건

초등수학과4-1-3각도 2차시 재구성한 교수 학습 과정안(지도안)

(수학)과 교수 ? 학습 과정안일 시2012. 5. 3(목) 6교시대상4학년지도교사유대현단 원3. 각도차시2 / 8장소주제각의 크기 비교하기교수-학습모형원리 발견 학습 모형학습 ... 다.학습활동안내◈학습활동 안내하기미농지로 각도 재기간이 각도기로 각도 재기각도의 뜻 알고, 1° 이해하기탐색활동1◈미농지로 각도 재기○미농지로 임위단위를 만들고 각도 비교하기?미농지 ... 를 비교해보며, 임의단위로 측정을 했을 때의 문제점 토론하기10´?미농지조작 활동 및 수학적 원리의 형식화활동2◈간이 각도기로 각도 재기?미농지에 단위를 써 넣은 임의단위 각도기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.28

다운로드 장바구니
1)수학-5. 비교하기 - 우리 생활 속에서 여러 가지 비교하기 문제를 해결해 보자

결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서수학] 90쪽 (7/8)수익] 78～79쪽학습형태전체 - 개인 - 모둠 ... 입니다.- 네모 모양과 세모 모양을 얼마나 차지했는지 비교해봅니다.- 네모 모양을 보면 토끼는 네모모양 2개, 다람쥐는 2개여서 똑같아요.- 세모 모양을 보면 토끼는 1개, 다람쥐 ... - 개인 - 짝수업모형문제 해결학습문제우리 생활 속에서 여러 가지 비교하기 문제를 해결해 보자.학습자료교사] PPT학생] 모눈종이, 모둠 학습지학습목표- 우리 생활 속에 있는 여러

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

다운로드 장바구니
초등수학교육2 발표세안-2학년1학기 덧셈과뺄셈

교수 ? 학습 과정안- 2학년 1학기 2. 덧셈과 뺄셈(1) -단원명2. 덧셈과 뺄셈(1)지도 일시5월 12일 2교시지도 장소교 실본시 주제받아내림이 있는 (세 자리 수)-(두 ... 어봅시다.【활동 1】 수 가르기? 여러 가지 방법으로 뺄셈하기?방법을 알아봅시다.- 선생님이 준비한 이것은 무엇일까요?- 네 맞아요. 저번 시간에 사용했던 수모형이에요.- 이 노란 ... . 어떻게 나타낼 수 있을까요? 선생님은 1개짜리 모형 37개로 나타낼 수 있을 것 같아요. 또 다른 방법은 어떤 것이 있을까요?- 다들 잘 말해주었어요. 이 모형들을 숫자로 나타내볼까요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.25

다운로드 장바구니
1학년 수학 더하기와빼기- 두수를바꾸어더하기

를 더여하는가?(9) 덧셈과 뺄셈을 익히고, 생활에서 덧셈과 뺄셈이 적용되는 예를 찾아 설명할 수 있는가?Ⅲ. 교재연구1. 수학과의 교수?학습 유형기 본 유 형발 전 유 형가. 개념 ... - 해결방법탐색 - 해결 - 적용발전4. 본시 수업에 적용될 원칙 발견 학습가. 원칙 발견 학습의 이론적 기초구 분주요 내용이론적 기초(1) 원리는 ‘현상의 인과 관계’를 말 ... 5문항, 받아 올림이 있는 한 자리 수의 덧셈 3문항으로 전체 8문항의 성취 정도를 알아 본 결과 다음과 같다.( N=40 )내용성취 정도1-가9이하의 덧셈, 뺄셈1-나한 자리수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13

다운로드 장바구니
1)수학-덧셈과 뺄셈-몇 십 몇 더하기 몇을 구하기(약안)

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 덧셈과 뺄셈교과서58-59학습형태개별학습, 모둠별학습수업모형원리 탐구 학습 모형학습주제몇 십 몇 더하기 ... 어 학생들이 쿵푸팬더 이야기를 알게 한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)전개(수학 원리 내재된조작활동)활동1 ... ◎활동1- 수모형으로 구하기T: 교과서 58쪽을 펴주세요. 문제를 읽어볼까요?T: 재희는 동화책을 몇 권 가지고 있나요?T: 생일 선물로 몇 권의 책을 더 받았죠?T: 맞아요. 생일

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

다운로드 장바구니
방과후 학교 세부 지도안 (중학교2학년 1학기-수학)

( 1다.2. 근삿값에는 측정값과 같이 참값을 모르고 있는 것과 어림수와 같이 참값을 알고 있는 것의 두가지 종류가 있다는 것을 분명히 이해하도록 한다.3. (오차) = (근삿값) ... 제1기 방과후학교 지도안2011년 ( 4 )월 ( 7 )일 ( 1 )차시활동목표유한소수, 무한소수, 순환소수의 뜻을 이해할 수 있다.활동내용1. 주어진 분수의 분자를 분모로 나누 ... 어 나타낸다.2011년 ( 4 )월 ( 7 )일 ( 2 )차시활동목표어떤 유리수를 유한소수, 순환소수로 나타낼 수 있는지이해할 수 있다.활동내용1. 유한소수로 나타내어지는 분수의 분모

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.08

다운로드 장바구니
수학 4-1 7단원 소수 3차시 지도안

자리 수 이해하기? 1m를 km로 나타내기?(교과서 110쪽)1m는 km로 몇 km입니까? 소수로는 얼마일까요?-km입니다. 0.001km입니다. 등?43m를 km로 나타내 ... 나타내었습니까?-2.45? 에서 거리를 어떻게 나타내었습니까?-42.195km?(교과서 111쪽)선호는 매일 아침 1km씩 걷고 4일째 날 0.479km를 걸었습니다. 3과 0.479 ... 에 있는 숫자카드( )를 옮겨 소수 세 자리 수를 만들어 보고 읽어 봅시다.-42.12 → 2.124 이점 일이사, 241.2→1.224 일점 이이사[활동3] 소수 놀이하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.26

다운로드 장바구니
2)수학-7.시간알아보기-시계를 보고 5분, 1분 단위로 시간 나타내기

학생들의 모습을 기대해 본다.2. 본시 교수-학습 안내단원 및 차시7. 시각 알아보기 ( 1/7 )교과서94~95쪽(수학 익힘책 90~91쪽)학습주제? 시계를 보고 5분 단위 ... 수학과 교수?학습계획안단원(제재) : 7. 시간 알아보기 (1/7)주 제 : 시계를 보고 5분 단위와1분 단위로 시각을 읽고 나타내기일 시장 소학 반2학년발표자1. 수업을 준비 ... ⇒ 수학적 용어를 활용한 기호적 표상의 단계)과 수업 설계② 개념형성 학습을 적용한 규칙성(작은 한 눈금은 1분, 긴 바늘의 숫자 1은 5분) 찾기 활동 및 적용 중심 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.01

다운로드 장바구니
수학지도안-6덧셈과 뺄셈1.

결재실습부장교 감교 감교 장수학과 교수?학습 과정안일 시2008. 11. 7(금) 1교시장 소1-3 교실대 상1학년 3반 29명(남 11명, 여 18명)지도교사실습교생서울숭례초등 ... 음을 밝히고 있다. 그러므로 현행 수학교육과정에서의 수와 연산영역은 기본적인 사회생활을 할 수 있도록 수 개념과 그와 관련된 사칙계산능력의 배양에 중점을 두고 있다.다. 1- 나 단계 ... 자리수의 가감산 혼합산, 연감산의 계산 원리를 이해하고 능숙하게 계산할 수 있는가?9. 본시 교수?학습 활동의 실제수학과 교수ㆍ학습 과정안일 시2008.11.5.(수) 1교시대 상1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.03

다운로드 장바구니
수학 4-1 6단원 분수 2차시 지도안

[활동1] 가분수 알아보기[활동2] 대분수 알아보기[활동3] 분수 암호를 찾아라!수학과 교수 ? 학습안일 시대 상장 소지도교사지도교생단 원6. 분수주 제가분수와 대분수 알기 (2 ... -, 1입니다.-, 1입니다 등?공부할 문제 알아보기♣ 가분수와 대분수에 대하여 알아봅시다.?공부할 순서 알아보기[활동1] 가분수 알아보기? 가분수 약속하기?사과조각 4개, 5개 ... 았습니다. 분수로 어떻게 나타내면 좋다고 생각합니까?-1+, 1등?왜 그렇게 생각합니까?약속하기1과은 1이라 쓰고 일과 사분의 삼이라고 읽습니다. 1과 같이 자연수와 진분수로 이루어진 분수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.09

다운로드 장바구니
6-1 수학 5단원 원주율과 원의 넓이 4차시 세안 지도안

고, 구하기⇒6-2 4. 원과 원기둥? 원주와 원주율 알아보기? 원의 넓이 구하기? 원기둥 겉넓이 구하기? 원기둥 부피 구하기4. 단원의 목표가. 지식?이해 영역1) 지름의 길이 ... 수주 제수업 내용 및 활동1원주와 원주율 이해하기? 단원도입? 생각열기-원의 지름의 길이와 원주와의 관계를 예측? 원의 지름과 반지름의 길이를 재어 보고‘원주’약속하기? 원통모양 ... 를 응용한 문제를 해결할 수 있는가??지필 평가?관찰·역할극?토론9. 본시 학습의 실제- 수학 교과 교수 ? 학습 과정안 -단 원5. 원주율과 원의 넓이차시4/7쪽수교과서 86～87

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.23

다운로드 장바구니
1)수학-받아올림과 받아내림이 없는 세 수의 덧셈, 뺄셈, 혼합 계산(세안)

수업실습1 교수학습 과정안수 업 자지 도 교 사일 시지 도 학 급초 등 학 교(수학)과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 4. 덧셈과 뺄셈(1)2. 단원의 개관이 단원에서는 학생 ... 쪽 수1-252-55쪽(본시)세 수의 덧셈과 뺄셈ㆍ 3개의 한 자리 수의 덧셈과 뺄셈의 혼합 계산 순서를 다룬다.ㆍ 문제 및 그림을 붙임딱지로 붙이고 덧셈이 두 번 있는 경우, 덧 ... 후관찰덧셈과 뺄셈을 활용하여 실생활의 문제를 해결한다.8. 본시 과정안지도일시지도대상1학년 2반장소1-2 교실교생단 원4. 덧셈과 뺄셈(1)차 시1/11교과서52-55주 제(제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

다운로드 장바구니
(수학과 수업연구 보고서) 실생활 관련 RME 수업모형 적용을 통한 수학적 의사소통능력 신장<1 - 2 - 4. 덧셈과 뺄셈 ( 1 ) 지도안>

시키기에 학생 중심 체험활동을 수학시간에 활용함으로써 수학공부의 즐거움을 한층 높이며 RME ( Realistic Mathematics Education -현실적 수학교육 )수업모형 ... ) 교수덧셈식을 만들 수 있다.마) 단원학습의 계열선수학습?본학습?후속학습1 - 2 - 310을 가르기와 모으기1 - 2 - 4덧셈과 뺄셈 ( 1 )1 - 2 - 6덧셈과 뺄셈 ( 2 ... 내용차시의 재구성1-2? 세 수의 덧셈과 뺄셈? 한자리 수 세 수의 덧셈과 뺄셈의 혼합순서 알기? 덧셈이 두 번 있는 경우, 덧셈과 뺄셈이 있는 경우,뺄셈이 두 번 있는 경우를 붙임

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.25

다운로드 장바구니
방과후 학교 세부지도안(중학교 3학년 1학기-수학)

활동내용1. 직사각형의 넓이 = 가로 × 세로임을 이용하여 근호를 포함한 식의 덧셈과 뺄셈을 도입한다.2. + = 이 되는 것은 을 문자 와 같이 생각하여 2+3를 계산하는 것 ... 면 된다.제1기 방과후학교 지도안2011년 ( 4 )월 ( 21 )일 ( 5 )차시활동목표제곱근표나 계산기를 이용하여 제곱근의 근삿값을 구할 수 있다활동내용1. 제곱근의 근삿값

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.08

다운로드 장바구니
[교육학]【A+】중1수학- 일차식(일차식의 계산) 학습지도안

[본시 학습 교수?학습 과정안]주제1-3. 일차식의 계산대상지도교사장소수업형태일제식 수업, 개별학습수준차시학습목표- 일차식의 뜻을 안다.- 일차식과 수의 곱셈, 나눗셈을 할 수 ... 학습 예고?차시 예고 및 과제제시-일차식의 뜻과 계산하는 방법1? 차시 확인 및 학습정리[활동지]학습목표: 식의 값을 구할 수 있다.학년 반 번 이름1) a=-3일때, 다음 문제 ... 를 풀어보시오.① a² ② (-a)² ③ -a²④ 10-a ⑤ 2a+62) 다음 중 x=-1일 때 식의 값이 다른 하나는?① x² ② (-x)² ③ -x² ④ (-x)³ ⑤ -x³3) x=-3, y=-2일 때, x²-xy 의 값을 구하여라.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.02

다운로드 장바구니
1)수학-10을 가르기와 모으기-상황을 보고 덧셈식과 뺄셈식을 만들어 볼 수 있다.(세안)

수학과 교수?학습 과정안단 원3. 10을 가르기와 모으기학습목표상황을 보고 덧셈식과 뺄셈식을 만들어 볼 수 있다.일 시대 상1학년장 소지도교사1. 단원명 : 3. 10을 가르 ... →이 단원의 학습→후속 학습1-가-41-가-51-나-31-나-41-나-7? 2-9까지의 수를 두 수로 가르기? 합이 2-9가 되게 두 수를 모으기? 합이 9이하인 두 수의 더하기 ... 들이 많다.나. 수학 교과 학습 실태1) 수학 수업 흥미도문항내용상중하명%명%명%1수학 수업 시간의 흥미도1780314162구체물 조작활동에 대한 흥미도211000000수학 수업 시간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.25

다운로드 장바구니
[명품수업]5학년 1학기-수학연구수업-5. 도형의 합동 -세 변의 길이를 이용하여 합동인 삼각형그리기(72-73)

노력이 필요한 학생◎ 수업의 이해 및 발표에 적극적인 학생Ⅲ본시 교수 ? 학습 과정안1.교수 ? 학습 과정안일 시2013. 5. 27. 월.장소5-7교실대 상5-7지도교사김경자 ... 해결 방법의 실행정리◐전차시 학습-여러분 저번 수학시간에 무엇을 배웠는지 기억을 하나요?-합동인 도형의 성질을 배웠었죠. 합동인 두 도형이 있을 때 대응하는 점을 무엇이라고 했죠? ... : 나비 날개옷 재단하기【활동1】나비 날개옷을 어떻게 만들까? (모둠활동)-여기 첫 번째 나비 날개옷이 보이나요?-이 나비의 날개옷을 만들기 위해서는 나비날개와 무엇인 삼각형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.30 | 수정일 2023.10.24

다운로드 장바구니
학습지도안 -고등학교 수학 수1 Ⅱ.지수와 로그

의 확장소단원명절 명교과서학습 내용용어와기호지수의확장1. 정수까지 확장58-59*의 정의를 이용하여 정수까지 확장2. 유리수까지확장60-62*의 정의를 이용하여 유리수까지 확장3 ... . 실수까지 확장63* 실수까지의 확장을 직관적으로 이해4. 단원의 지도계획Ⅱ. 본시학습 지도계획1. 교 재 : 고등학교 수학 수1 (주) 교학사 남기수/양경식 지음2. 단원명 ... : 대단원 - Ⅱ.지수와 로그중단원 - 2.1 지수소단원 - 2.1.2 지수의 확장3. 학습목표 : 1. 지수가 유리수까지 확장될 수 있음을 이해한다.2. 지수가 실수까지 확장될 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.20 | 수정일 2014.10.30

다운로드 장바구니
1)수학-4.덧셈과 뺄셈-받아내림이 없는 (몇십몇)-(몇십몇)

( 수학과 ) 교수?학습 과정안단 원4. 덧셈과 뺄셈(1)주 제받아내림이 없는 (몇십 몇)-(몇십 몇)일 시대 상제 1학년 3반(남 13명, 여16명, 계 29명)지도교사명수업 ... 몇)의 뺄셈 계산하는 방법 알기활동1. (몇십)-(몇십)의 뺄셈 계산하는 방법 알기10'문제상황 제시새로운 문제 상황 제시◎교과서 문제 상황 제시하기*수학책 64쪽 활동1 문제T ... -7Ⅰ. 학급실태 분석1. 대상( 1 )학년 ( 3 )반 총 29 명(남: 13명, 여: 16명)2. 교과별 학습 선호도 조사1) 흥미로운 교과교과명국어수학즐거운 생활슬기로운 생활

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.01

다운로드 장바구니
수학 1-2 4.덧셈과뺄셈(1)(11/11) 약안 지도안

수학과 교수?학습안결재교생지도교사부장교감일시2009. 11. 13.(금) 2교시대 상남16명, 여15명계31명장소1-5 교실지도교생단원 및차시4. 덧셈과 뺄셈(11/11)수업 ... 셈을 하는 놀이입니다.- 물고기카드는 뜯어서 책상 위에 뒤집어 모아둔다.- 4개의 어항 카드 중 마음에 드는 것 1개를 고른다.- 2명이서 합니다.- 번갈아 가며 물고기 카드를 한 ... 인지 알아보는 공부를 하겠습니다.- 다음 차시 내용을 숙지한다.2. 판서 계획4. 덧셈과 뺄셈(1)♣ 이야기와 놀이 활동을 통해 덧셈과 뺄셈을 해봅시다.? 15 + 21 = 36

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16

다운로드 장바구니

이전10개 11 12 13 14 151617 18 19 20 다음10개

파워링크

신청하기