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Renzulli의 세고리 다중지능이론 레지오 에밀리아 교육심리학 가드너 구성주의 공간자기상관관계 기관방문
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"다중지능미술프로그램" 검색결과 301-320 / 356건

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    레지오의 에밀리아 접근법의 우리나라 적용방법
    이탈리아에서 유래한 레지오 접근법은 진보주의 교육이론 뿐만 아니라 인지적 구성주의, 사회문화적 구성주의, 다중지능이론 및 상징적 발달이론 등에 그 이론적 기저를 두고 있다. 레지오 ... 이라고 인정하였다.(4) 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 상징적 발달이론가드너(Gardner)는 피아제(Piajet)가 인지적 발달을 논리적-합리적 사고영역에 국한 ... 가 학습하고자 하는 성향과 창의적ㆍ과학적 사고력을 함양시켜 줄 수 있도록 하면서도, 기존 프로그램과 통합ㆍ병행해 나갈 수 있는 방안을 모색하는 교육연구에 많은 관심을 보이고 있다.이러
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.08.24
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    [교육학]학습에 영향을 미치는 조건
    프로그램을 찾아도 2가지 이상이 연관되어 있었다. 그래서 우선 먼저 프로그램을 소개하고 요인들에 대해 자세히 알아보고자 한다.대부분 가드너의 다중지능이론을 기본으로 하고 있 ... 었다. 그래서 아동창의성계발 연구소 산하 영재교육센터에서 시행하는 《창의성 프로그램》과 도서출판 프뢰벨에서 나온 「은물로 풀어가는 다중지능프로그램」 이라는 아동 학습 도서를 소개 ... 해결력을 신장하려는 데 목적이 있다.?★ 창의성 계발 프로그램의 이론적 모형도Ⅱ. 프뢰벨-은물로 풀어가는 다중 지능 프로그램★은물의 특징1. 모든 사물의 기본적인 조건인 면, 선, 점
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.14
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    말라구찌
    된다!다 지능적 이론 인정다 상징적 접근 ? 다양한 매체 사용, 표상!- 인간의 지능 : 한 가지 No! 여러 가지 분야로 이루어져 있음을 주장- 8가지 다중지능: 언어/논리수학/음악 ... /공간/신체운동/인간친화/자기성찰/자연친화- Point : 다양한 능력을 알고 인정해주는 것! 약점은 보완, 강점은 길러주기.- 유아교육기관에서 다중지능 중심으로 교육한다면 다방면 ... 13만명) 운영 프로그램2. 질 좋은 돌봄을 위한 투자6세 이하의 영유아들을 질 좋은 돌봄을 위하여 시 전체 예산의 12%를 투자3. 시설3~6세 - 유치원 22개/ 0~3세 - 영
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.05
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    교육공학의 5가지 영역과 그에관한 논문
    20077다중지능이론에 기반한 적응적 웹기반 학습시스템 설계 및 개발한국교원대 대학원김도현20078학습객체 기반 협동학습 시스템의 설계한국교원대 대학원구본일20069학습양식에 적응적인 ... 공주대 교육정보대학원윤한일200378유·무선 인터넷을 활용한 현장체험학습 지원 시스템 설계 연구한국교원대 대학원조현정200379중학교 미술교과 감상 학습을 위한 코스웨어 설계 및 ... , 허원,방례비엣2003한국공학교육학회자바 빈즈를 이용한 웹 기반의 미분방정식 학습 컨텐츠 개발48김명랑,윤우영,김동환2007한국공학교육학회"프로그램학습성과 및 평가" 실천을 위한 모형
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    | 리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.28 | 수정일 2020.11.25
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    유아 컴퓨터 교육 풀페이퍼
    )의 구조주의(1) 이론의 개요와 특징(2) 유아 컴퓨터교육에의 시사점3) 가드너(Gardner)의 다중지능이론(1) 이론의 개요와 특징(2) 유아 컴퓨터교육에의 적용4) 유아 컴퓨터 ... 하지, 이윽고 나름대로 원리와 법칙을 이해하게 되는 것이다.3) 가드너(Gardner)의 다중지능 이론(1) 이론의 개요와 특징가드너의 이론이 제시되기 이전, 지능은 주로 지능검사 ... 의 다중지능이론은 다양한 각동서 인간의 개인적인 잠재력을 파악하고 이를 극대화시킬 수 있는 이론적 기반을 마련해 주었다는 측면에서 의미롭지만, 특히 유아 컴퓨터교육과 관련해 볼 때
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    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.07
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    장애아동 교육현실과 교육을 위한 제언
    , 정서적인 적응을 직접적으로 도와줄 수 있는 종합적 다중치료가 적용되고 있다. 심리치료, 미술치료(콜라주, 찰흙활동, 난화, 종이접기 등), 음악치료, 원예치료, 무용치료, 등 다양 ... 되어야 한다.2. 인지발달이론1960년대 이후 대두된 인지발달이론은 이전까지 무시되었던 유아기의 지능 발달의 가능성과 환경의 영향을 밝힘으로써 지적 발달의 조기 경험의 중요성을 제시 ... 하다면, 발달이 지체된 비전형적인 장애유아에게는 더욱더 중요할 것이다. 그러므로 장애를 가진 아동을 위한 교육은 영유아기부터 계획하고 실시해야 필요성이 있다. 헌트의 유동적 지능
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    | 리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2009.01.27 | 수정일 2015.11.18
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    영재의 정의와 특성, 영재교육의 목표, 예술영재교육(예능영재교육)의 대상자 선발, 예술영재교육(예능영재교육)의 교육과정, 예술영재교육(예능영재교육) 현황과 문제점, 예술영재교육(예능영재교육) 정책과제
    시한다. Renzulli의 세 고리 정의, 일반 영재와 특수 재능 혹은 수행을 강조한 Cohn과 Gagne의 정의, Taylor의 다중-재능 토템 기둥, Gardner의 다중지능이 그러한 정의의 예이다 ... 영재 프로그램은 설정된 준거를 겨우 충족시키는 학생부터 특정한 영역에 매우 우수한·두 명의 학생에 이르기까지 모든 학생들을 대상으로 해야 한다고 볼 수 있다. 일반적으로 ‘우수 ... 의 특성화, 고등학교 유형의 다양화, 음악?미술?연주?비평 등의 예술교육에 있어 그 특성에 따라 다양한 교육과정을 운영하는 대학 등의 실천 과제가 예술분야와 관련하여 제시된 바 있
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10
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    영재교육의 이론과 방법.ppt
    Taylor의 다중-재능 토템 기둥 Gardner의 다중지능4. 영재성의 정의미국 교육부의 정의 1972년 미국 교육부의 정의 영재아와 재능아는 우수한 능력을 가지고 있기 때문에 전문가 ... 로 보는데 이 경우 영재성을 상위 끝에서 위치시킨다. 이러한 연속체 정의에 따른다면 모든 영재 프로그램은 설정된 준거를 겨우 충족시키는 학생부터 특정한 영역에 매우 우수한 한두 명 ... 들에 의하여 뛰어난 수행을 할 수 있을 것으로 판별된 아동이다. 이들이 자신과 사회에 기여하도록 하기 위해서는 일반 학교에서 정상적으로 제공되는 프로그램과는 차별되는 교육 프로그램
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    | 리포트 | 40페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.27
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    유아교사의 정체성[ppt]
    )교사의 개인적 정체성 알아보기 (2)나에 대한 퍼즐 만들어 보기 (3)다중인지능력검사2)자 아 존 중자아존중 나는 다른 사람의 사랑과 관심을 받을 만한 사람이다라는 생각 나 ... 빈도가 높다. 개별 활동이나 소집단활동흥미영역의 활용활용빈도가 낮음활용빈도가 높음아동의 과제참여 및 활동내용미술, 작업이 가장 많이 활용 음악, 옥외놀이, 극 놀이에서 낮은 빈도 ... 적 행동 연구 필요유아의 인지발달․ 학교준비도 성취도가 높다.․ 지능검사의 점수가 높다.사회․ 정서적 행동․ 공통점 - 자율적, 협동적, 우호적이며 공격적인 행동 표출교육신념의 중요
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    | 리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.24
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    [교육학]다중지능이론(Multiple intelligence theory)의 이론과 실제
    . 유아의 다중지능 개발을 위한 프로그램의 실제............... 154. 평가 및 제안 ... 중지능이론- 목 차 -? 이 론1. 다중지능 이론의 배경......................................................... 12. 가드너 ... Intelligence) / 67) 자기이해 지능(Interpersonal Intelligence) / 78) 자연탐구 지능(Naturalist Intelligence) / 73. 다중지능 이론
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    | 리포트 | 32페이지 | 4,500원 | 등록일 2006.11.13
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    [교육심리학]가드너의 다중지능이론
    어볼 필요가 있으며, 이를 이미 성공적으로 적용한 일부 프로그램이나 이에 근거한 교육과정을 운영한 학교의 특성들을 살펴볼 필요가 있다.1. 다중지능이론의 핵심첫째, 모든 개개인은 이 ... Ⅰ. 다중지능이론의 정의다중지능이론은 하바드 대학의 Howard Gardner교수가 우리 인간은 언어와 수리지능만을 가지고 있는 것이 아니라 그 외에도 음악 지능, 내부적 성찰 ... 하게 연구가 되어 오다가 최근에 멀티미디어 매체가 교육에 접목되기 시작하면서 다중지능이론의 정당성에 대한 연구가 활발하게 진행되고 있다.Ⅱ. 다중지능이론의 기본 원리다중지능 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.17
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    애플컴퓨터, 애플사
    이 계약은 애플 사의 소프트웨어 기술과 샤프 사의 평면 디스플레이 기술을 이 용하는 것으로 컴퓨터와 가전 용품과의 본격적인 복합을 의미함6월 서체 인식 및 보조 지능을 지닌 뉴튼이 ... 하여 다중 플랫폼으로의 퀵타 임 이식을 본격화하기 시작10월 파워북을 제외한 매킨토시의 가격 인하조치를 발표하여 저가격 전략을 고수 하고 시장 점유율에 대한 의지를 표명1993년 4월 ... 아이콘을 더블클릭하고 뒷짐 지고 앉아 있기만 하면 되기 때문이다. 다시 말해 프로그램에 제공되는 매뉴얼을 일일이 읽어보는 수고를 덜 수 있다. 맥의 스프레드시트 프로그램을 마스터
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.09
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    가드너 다중지능이론
    Gardner의 다중지능이론1. 다중지능이론에서 지능의 정의① 다중의 의미로서 지능② 실제 사태에서 조작능력과 산물 구성능력으로서 지능③ 발달 가능성으로 지능2. 다중지능이론 ... 가 처음 제시한 인간의 지능은 7가지였다그러나, 아직은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이기에, 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제하지는 않았다. 최근에는 여덟 번째 지능인 ... : 자연 현상에 대한 유형을 규정하고 분류하는 능력.5. 다중지능이론과 학습자 양식학습자 양식특기학습활동언어적 학습자읽기, 쓰기, 이야기 들려주기, 날짜를 기억하거나 어휘를 통해
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.10
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    교사의 역할과 교수학습
    : 3)다중지능 이론:아리스토 텔레스에서 기원을 찾음. 인지적 다원론, 다중지능이론은 전통적인 지능의 개념을 확대시킴.-전통적인 지능의 개념: ?사람은 단일지능을 가지고 있어서 지능 ... , 대인관계의 의사소통을 관장하는 대인간지능, 음악적 지능⇒환경이 지능의 발달에 영향을 준다고 믿음.*가드너의 다중지능이론이 유아교육에 시사하는 점-유아에게 다양한 종류의 지식 ... 프로그램 : 뱅크 스트리트 프로그램, 전통적 아동중심 교육과정, 영국의 유아학교 등에서 적용 ?문제점 : 지나친 성숙주의는 탈학교 현상 초래 가능성(2) 행동주의-문화훈련 이론 :학습
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    | 리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.07.31
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    [교육학]다중지능이론
    을 파악하는 능력.심리학자, 성직자, 심리학 교사, 심리치료사, 상담원, 신학자, 프로그램 개발자, 기획가 등에 필요한 지능.첫째, 다중지능이론은 정보화 사회에 대처할 수 있는 문제 ... 다중지능 이론과 교육Ⅰ. 머 리 말지능 검사 결과 학생은 IQ라는 점수를 받는다. 이 점수는 교사가 학생을 보는 눈과 그가 어떤 특전을 받을 자격이 있는지를 결정하는 데 많 ... 을 포함시켜 확장되며, 현실 세계에서의 수행과 밀접하게 관련되는 특성을 띠고 있다.이러한 최근 동향을 반영하는 대표적인 지능이론이 H. Gardner의 다중지능(Multiple
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.08
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    음악교육 -통합수업 및 통합교육의 의미와 방법
    였다.2) 음악교과와 기타 비 예술교과의 통합요즘 예술계열 뿐만 아니라 비 예술교과와 음악교과와의 통합에 관한 연구가 활발히 이루어지고 있다. 가드너의 다중지능이론에 근거하면, 음악 ... 가지 감각이나 기능에 의존하지 않기에, 음악교과와 다른 예술교과와의 통합 관련성을 높다고 볼 수 있다.음악, 미술, 무용 등의 예술 교과목의 통합은 예부터 꾸준히 진행되어 왔 ... 지능이 높은 학생에게 음악적 방법이나 음악적 환경을 활용하여 타 교과의 학습을 진행시킬 수 있고, 음악의 주요 개념인 음정과 화음 지도를 위하여 논리-수학적 지능을 이용할 수도 있
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.14
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    [청년심리학]지능과창의성
    를 통합하고 교육현장에서 학생들의 지능을 보다 완전하게 이해하고, 진단, 측정하며 훈련시키는데 유익한 시사점을 제공했다.2) Gardner의 다중지능가드너가 처음 제시한 인간의 능력 ... 은 음악적 능력, 신체-운동적 지능, 논리-수학적 지능, 언어적 지능, 공간적 지능, 대인관계지능, 자기이해 지능이었다. 그리고 아직은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이기에, 그 ... 적 세계를 정확하게 인지하는 능력과 건축가, 미술가, 발명가 등과 같이 3차원의 세계를 잘 변형시키는 능력이다. 공간적 지능은 색깔, 선, 모양, 형태, 공간, 그리고 이런 요소
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.15
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    [교육심리]다중지능의 개념
    는 증거 없이 주먹구구식으로 행해지고 있다. 좌반구와 우반구의 대비, 감각기관에 기초한 학습양식, “신경언어학적 프로그램” 그리고 다중지능이라는 개념이 뒤죽박죽 섞여 있었다. 또한 ... 인종과 민족을 특별한 지능에 따라 배열해 놓은 호주의 프로그램 목록을 보았을 때 텔레비전 뉴스 쇼에 나가 그 프로그램을 비판했다.다중지능에 관한 다음과 같은 신화를 밝히고 그 ... 다. 전세계적으로 모든 문화의 필요와 요구는 극적으로 변화하고 있으며 인간의 지능 또한 개별적이거나 짝을 지어 생산적인 용도로 사용할 수 있을 것이다. 즉 개인은 자신의 다중지능
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.19
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    통합교육과정에 대한 분석 및 고찰
    .(4)실로꿴형(threaded model)메타교육과정적인 접근을 통해 모든 교과에 공통적으로 들어가 있는 사고기능, 사회적기능, 다중지능, 학습기능 등을 실로 꿴 듯이 연결 ... 한다. 어떤 전체적인 교과정 프로그램을 가리키는 개념이라기 보다는 전체 교육과정 가운데 통합적 조직의 원리를 적용한 몇몇의 통합교과를 가리키는 개념으로 이해할 수 있다. 즉, 교육과정 ... 고 교육프로그램을 구성하는 경험중심의 통합이 있다.4. 통합교육과정의 설계모형□ 포가티(Fogarty)의 설계모형1) 단일교과 내에서의 통합(1) 단절형 (fragmented model
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.12
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    프로젝트 접근법
    화이론Dewey 경험주의정보처리이론Gardner 다중지능이론행복한 교육, 행복한 유아현재 교육 현장과 프로젝트 접근법행복한 교육, 행복한 유아프로젝트 접근법의 중요성과 효과성잠재 ... 프로젝트 접근법영유아 교육 프로그램목 차프로젝트 접근법을 시작하며I프로젝트 접근법 깊이 들어가기II프로젝트 접근법 한발 더 나아가기III행복한 교육, 행복한 유아프로젝트 접근법 ... 인가?주제변인일상장애미술997788주제별 평균 효과크기1-4 주간8984879892실시기간별 평균 효과크기4-8 주간9-12 주간13-16 주간17주 이상실시기간99피험자 수별
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    | 리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.17
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2025년 11월 05일 수요일
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