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"다중지능미술프로그램" 검색결과 281-300 / 356건

  • 레지오에밀리아
    적 기초2) 이론적 배경(1)구성주의(2)구성주의(3)사회ㆍ문화적 이론(4) 생태학적 주의(5) 다중지능 이론2. 레지오 에밀리아 접근법의 기본 전제 ... 에밀리아 보육ㆍ교육기관 구성원의 역할(1) 교사(2) 교육조정자(3) 미술전담교사6) 부모 및 지역사회와의 연계5. 레지오 에밀리아 프로그램의 사례 ... 기도 한다. 전문적인 기술을 배우는 워크숍에도 참여한다. 매년 3,4 월에 부모, 교사, 시민을 대상으로 일련의 공개 토론회나 공청회를 개최한다.(3) 미술전담교사(아뜰리에스타)매일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.07
  • 지적재산권(지식재산권) 고찰과 디지털 지적재산권(디지털 지식재산권)의 경향, 디지털 지적재산권(디지털 지식재산권)과 인터넷, 디지털 지적재산권(디지털 지식재산권)의 평가, 디지털 지적재산권의 정책방향 분석
    은 정신적?지능적 창작이며 이를 이용하는 것을 내용으로 하는 권리가 지적 재산권이므로 디지털에 대한 권리를 지적 재산권으로 이해하는 것이 더 정확할 것으로 보인다. 그러나 기존 ... 의 지적 재산권에 관한 법리를 디지털에 대한 권리에 그대로 적용하는 것은 다음과 같은 점에서 완전하지는 않다. 먼저 기존의 지적재산권은 정신적?지능적 창작을 ‘독점적’으로 이용하는 것 ... 는다.발명, 산업디자인, 상표와 상호 등 영업상 표지, 학문 예술에 관한 창작물, 컴퓨터 프로그램, 반도체 칩 등 현대 고도 정보 사화에서의 중요 재화인 ?정보?를 보호하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.30
  • 인터넷과 컴퓨터가 유아의 놀이와 문화에 미치는 영향과 예방 교육 방안을 제시하시오
    회상, 선택적 지각, 정보저장, 기호화, 수행에 대한 동기유발, 자극에 대한 회상, 일반화 등 학습으로서의 기능과 가치를 지니며 다중지능을 촉진시키기 때문에 유아에게 있어 필요 ... 프로그램들은 부모 및 가정의 참여에 대한 이해와 구체적인 내용이 미비한 실정이다. 따라서 부모교육은 매주 가정통신문을 통하여 인터넷 안전교육 프로그램에 대해 안내하고 자녀의 인 ... 를 위한 인터넷 안전교육 활동을 보급하고 지원하기 위해서는 인터넷 안전교육 프로그램과 더불어 유아의 발달에 대한 이해를 갖춘 유아전담 정보화 전문 인력의 양성이 요구된다. 정부의 여러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 아동발달 지능과 창의성
    는다.*카텔은 결정적 지능이 유동적 지능에 미치는 영향보다는 유동적 지능이 결정적 지능에 미치는 여향이 크다고 보았다.3) 다중지능 이론적 관점에서의 지능-각자의 지능은 매우 독립 ... 자, 수학자와 회계사에게서 나타난다.공간적 지능3차원의 공간적 세계를 지각하고 그 내용을 머리 속에서 변형, 회전시켜서 새로운 시공간적인 작품을 만드는 조각가, 건축가 및 미술가 ... ?지능에 대한 관점1) 심리 측정적 관점에서의 지능(1) 2요인설스피어만(Spearman)은 지능을 대부분의 검사에서 공텅적으로 발견되는 일반 요인과 한가지 또는 그 아상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.23
  • 보육프로그램의 종류와 특징
    이론, 가드너의 다중이론에 기초.- 지능에 대한 보편적 사고를 변화.- 강점강화 .2. 특별한 영유아보육프로그램1) 혼합연령 프로그램(1) 배경핵가족화, 맞벌이가정이 증가, 외동 ... 보육프로그램의 종류와 특징 요약 정리목차1. 영유아보육프로그램1) 프뢰벨 프로그램2) 몬테소리 프로그램3) 프로젝트 접근법4) 발도르프 프로그램5) 포테이지 프로그램6) 뱅크스 ... 트리트7) 하이스코프로그램8) 레지오 에밀리아2. 특별한 영유아보육프로그램1) 혼합연령 프로그램2) 장애아 통합프로그램참고문헌1. 영유아보육프로그램1) 프뢰벨 프로그램(1) 프뢰벨
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.26 | 수정일 2022.03.24
  • 유비쿼터스 교육방법공학 10 장 탐구활동
    의 연결성을 찾아 뒷이야기를 만들어내어 다중지능 창의력을 높이는 데 목표를 둔다.??아이와 마주보고 아이가 창작해낸 스토리를 들어본 후 ‘왜 그렇게 생각했는지’, ‘엄마의 경험 ... 을 이해하고 새로운 문화를 비판할 수 있는 힘을 기를 수 있는 영화를 활용한다.5. 외국어영역외국어 교육을 위한 교육방송은 종류가 많고 그 내용도 다양하다. 이들 프로그램은 상당 ... 한 수준의 재미나 오락의 요소를 반영한 프로그램이 많고, 시청자들의 자발적인 참여를 유도하기도 한다. 또한 방송은 여러 차례 재방영하는 특성으로 시간과 장소를 초월한 효과적인 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.24
  • 레지오에밀리아 접근법의 교육사상과 미술교육0k
    레지오에밀리아 접근법의 교육사상과 미술교육0kⅠ. 레지오 에밀리아 접근법의 배경과 교육목표유아의 교육방법에 있어 유아들의 흥미와 관심을 끌도록 하여 글들의 자발적인 수업의 참여 ... 는 시립유아교육체제를 말하며 유아교육철학, 행정조직, 교수학습프로그램, 환경구성 등을 통칭한다.영유아를 위한 레지오 에밀리아 교육은 진보적인 사고와 연구, 실험에 뿌리를 둔 교육 ... (Vygotsky)의 사회문화적 발달이론 : 정신구조의 발달을 위해 상징적 도구가 매 개된 사회적 상호작용과 ZPD(근접발달지역)의 교육적 활용을 강조-가드너(Gardner)의 다중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.02.17
  • [A+] 가드너 (H.Gardner) 의 다중지능 이론.hwp
    가드너 (H.Gardner) 의 다중지능 이론1. 가드너의 다중지능 이론의 기본개념- 지능검사의 발달과 지능의 개념에 대한 여러 다른 견해들은 인간 지능에 대한 이해의 폭을 넓혀 ... 주고 있다. 이러한 견해 중에 지능의 다양성을 강조하는 다중지능 이론이 제시하였다.- 인간 능력의 다양성을 이해하고 이에 적절한 교수-학습방법을 연구하는데 중요한 이론적 근거가 되 ... 을 지능의 개념에 포함시켰다.- 다중지능의 정의다중지능은 서로 연합하여 하나의 목표활동을 이루게 되며 또한 어떤 지능이 각 사람에게 어떤 표현 행위로 나타나는 지는 사람마다 다르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.02
  • [교육 심리] 다중지능이론의 적용
    < 교육 심리학 레포트 >다중지능이론의 적용- 인간의 잠재력을 개발하기 위한 노력Ⅰ. 머리말보통 우리의 생각 속에서 학교 교육이라 하면 일렬의 수학능력을 측정하는 것이라 생각 ... 고 있는 것에서도 잘 들어난다. 이러한 생각이 지배적이었던 80년대 다양한 지능의 개발을 주장하면 등장한 이론이 가드너의 ‘다중지능이론’이다. 이 이론은 인간의 능력을 논리?수학 ... 까지 흔히 ‘재능'이라고만 여겨져 왔던 분야를 지능의 개념으로 받아들이고 있다.인간의 지능에 대한 새로운 해석으로 제시된 가드너의 다중지능이론은 어휘력과 수리력 개발 위주로 실시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.26
  • 2007개정교육과정 음악교육문제점
    에서 체육을 분리하여 예술 과목군(음악, 미술)으로 조정하였다.음악과 미술이 독립적인 교과임에도 한 과목군으로 무리하게 묶어 집중이수 하게 함으로써 다양한 지능을 활용한 지속적인 학습경험 ... 이 불가능하도록 하고 있다. 이는 다중지능 이론, 다문화교육과 같은 세계적인 교육 동향에 역행하는 것이다.7차2007 개정과목군교과필수 이수과목수과목군교과필수 이수과목수예ㆍ체능과목 ... 들이 많아진 것이다. 그러나 그 중 가장 심각한 것은 예술과목의 수업이다.2007 개정부터 음악과 미술을 합쳐 예능이 아닌 예술과목으로 이름이 변경되어 체육과 분리되었다. 그래서 체육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.18
  • 유아사회교육 정서지능
    . 미국 스탠포드 대학의 마시멜로우 실험 5. 자녀의 정서지능을 발달시키기 위한 부모교육 6. 정서지능프로그램의 예 7.정서지능을 키우는 놀잇법1. 정서지능이란1) 정서 지각, 사고 ... 하고, 환경을 효과적으로 이용하는 전반적 인 능력으로 봄 3) Gardner(1983) 다중 지능을 제안하면서 지능의 비인지적 관점을 소개.2. 정서지능의 역사와 대표적 학자들4 ... , 먼저 부모부터 화가 날 때 자신의 감정을 조절하도 록 하자. 넷째, 자녀에게 선택권을 주고 자녀를 존중하며 스스로 문제를 해결할 수 있도록 격려해 주자.6. 정서지능프로그램의 예1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.05
  • 심리적개인차 , 지적기특성
    다중지능 이론획일주의적 지능관을 비난. 인간의 지적 능력이 서로 다른 독립적이고 상이한 유형의 능력으로 구성되어있다.① 언어적 지능 : 언어 분석력과 이해력을 의미하며, 흔히 ... 을 의미. 수학천재에게서 나타난다.④ 공간지능 : 공간적 사고와 추리능력을 의미, 미술, 건축, 공학 분야에서 특출한 자에게서 나타난다.⑤ 신체적 근육 운동 감각적 지능 : 신체 ... 학생의 심리적 개인차Ⅰ-지적특성1. 지능1) 지능의 의미지능(intelligence) : 인간의 지적 특성을 나타내는 대표적인 심리학적 개념① 추상적으로 사고하는 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.05
  • 국내 대학교의 유치원 프로그램
    의 강점을 더 쉽게 발견하고 같은 강점을 지닌 다른 유아나 교사와 협력학습을 하는 기회를 갖는다.2. 프로그램의 구성1) 교육 목표다중지능이론에 기초하여 각 유아의 내부에 있는 훌륭 ... .⑵ 중점 추진내용● 발현적 주제를 통한 다양한 탐구활동● 유아의 음감 ? 리듬감 발달을 위한 프로그램 운영● 유아에게 적합한 미술활동● 프로젝트접근법을 통한 활동● 유아의 안전교육 ... ) 교육내용다중지능이론에 입각한 교육에서는 다양한 지능을 강화하는 수업활동이 매일 다뤄지기보다 주제의 특성이나 유아의 흥미에 따라 한 가지의 지능을 강화하는 방향으로 하루 수업을 전개한있다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.06
  • 다문화 가정의 현황과 문제점 그리고 대책
    교육의 가장 중요한 과제이다. 따라서 미래 사회에 유아들이 대처하는 삶을 살아가도록 돕기 위한 미래 유아교육의 지향점으로는 다문화주의, 반 편견 교육, 다중 지능 이론 등을 들 수 ... 하며 이들을 위한 프로그램이 부족하다는 현실인 것이다. 최근에 ‘다문화 가정’에 속하는 국제결혼 가정, 외국인근로자 가정, 새터민 가정 등이 꾸준히 증가하고 있는 추세이다. 이 ... 재미있게 수업할 수 있을 것이다. 또한 블록놀이에서도 블록으로 다양한 나라의 집 모양을 짓는 등의 활동을 해보는 것도 좋을 것이다. 또한 미술영역에서는 각기 다른 사람의 생김새
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.29
  • 멀티미디어 콘텐츠의 개념과 종류를 정리하고 디지털 방송에 대하여 요약 하십시오
    멀티미디어 콘텐츠의 개념과 종류를 정리하고 디지털 방송에 대하여 요약 하십시오1. 멀티미디어 콘텐츠의 개념콤팩트디스트, CD-ROM, 비디오테이프 등에 담긴 사진, 미술, 음악 ... , 영화, 게임 등 읽기 전용의 다중매체저작물과 광대역통신망이나 고속 데이터망을 통해 양방향으로 송수신되는 각종 정보 또는 내용물, 디지털화되어 정보기기를 통해 제작, 판매, 이용 ... Broadcasting)이란 프로그램들이 각각 제작부터 전송, 수신까지 전 과정이 디지털 방식으로 처리된 방송을 뜻한다. 제작과정에서 사용되는 비디오카메라, VTR 등의 기기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.08
  • [유아교육 프로그램] 레지오 에밀리아 접근법
    , 브론펜브레너(BronfenBrener)의 생태학적 체계이론, 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 상징적 발달 등많은 이론들에 의해 영향을 받았다. 레지오 에밀리아 접근법 ... [유아교육 프로그램] 레지오 에밀리아 접근법목차* 레지오 에밀리아 접근법Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정 운영의 특성1) 발현적 교육과정2) 다양한 상징적 표상활동3) 상징화 주기 ... 조직되고 패널화되어 교실이나 학교벽면에 전시된다.2) 교직원의 역할레지오 에밀리아 교육기관의 교직원은 교사, 아뜰리에스타(미술전공교사), 파트타임교사, 종일제보조자, 파트타임 보조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.02.27
  • 손에 잡히는 창의적 체험활동
    로 계획다중지능으로 알아보는 나의 미래 직업미래의 직업 조사하기실과 통합9월 4주진로 계획미래의 꿈을 키워나가는 마음을 실은 협동작품 만들기미래의 꿈에 대해서 친구들과 협동작품 만들 ... 기미술과 통합10월 3주진로 체험만나고 싶었습니다. 지방법원 판사와 함께하는 시간평소 만나고 싶은 사람을 초청하여 만남의 시간 갖기사회와 통합11월 4주진로 계획나의 꿈 발표회자신 ... 는 자료로 활용교육과정 평가학급 또는 학교의 프로그램 운영 및 결과 평가프로그램 지도 방법 개선을 위한 자료로 활용○ 평가의 방법- 활동 상황의 관찰 :일화 기록법, 체크리스트법
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21
  • [다중지능이론]<구성주의 관련 이론>하워드 가드너
    교육방법 및 교육공학하워드 가드너(Howard Gardner)다중지능 이론(Multiple Intelligence)1.서론구성주의에 대한 이론들과 학자들의 이름을 조사하고 공부 ... 하면서 요즘 가장 각광을 받고 있는 이론인 다중지능이론(Multiple Intelligence)에 대해 알게 되었다. 구성주의와 같은 맥락에서 시작되고, 구성주의에서 한 단계 발전 ... 된 이론으로 보여 지는 이 이론에 대해서 알아보도록 하자. 먼저, 구성주의와 관련된 다중지능이론에 설명하기에 앞서 교육 심리학의 발전 역사에 대해 간략하게 표를 이용하여 설명을 하
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.09
  • 교수매체활용교육에 대하여
    , 집단토의, 질의응답식 강의, 비디오테이프, TV 시청◇ 학습스타일과 지각적 선호도Gardner의 다중지능이론언어적 지능verbal linguistic intelligence문학 ... 공간적 지능visual/spatial intelligence건축가, 기술자, 조각가, 미술가 / 시각, 공간적 세계를 정확히 지각, 변형 회전신체?운동적 지능Bodily ... - 논리적 순서로 제시된 직접 체험학습 선호, 워크북, 프로그램 학습, 시연, 구조화된 실험실습의 상황구체적-무선적 학습자 - 시행착오적 접근, 탐구적 경험을 선호, 게임
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.01.24
  • 프로젝트 스펙트럼 접근법
    프로젝트 스펙트럼 접근법 -이론 적 측면이 강조된 영 유아 보육 교육 프로그램이다. -개별아동이 다양한 유형의 지능 중 고유한 지능 유형을 갖추고 있으므로 이에 적합한 교육 경험 ... 으로 프로젝트 스펙트럼 연구가 실시2)이론적 배경 펠트만(feldman)의 영역별 발달이론 가드너(gardner)의 다중지능이론 (1)영역별 발달이론 모든개인과 집단구성원에게서 보편 ... 으며, 일발적 인지구조가 모든 영역들을 총체적으로 조작하지는 않는다고 주장 -펠트만의 영역적 이론은 프로젝트 스펙트럼의 발달에 이론적 토대를 제공(2) 다중지능 이론 가드너는 다중지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.10.13 | 수정일 2018.02.08
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2025년 11월 06일 목요일
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