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"다중지능이론교육" 검색결과 3,161-3,180 / 3,203건

  • [평생교육] 성인학습자
    성인학습 지도학습의 이론과 실제.서울: 교육과학사, 20008. 성인학습자의 학습참여동기가) 학습참여동기의 유형평생교육기관에 참여하는 성인학습자의 참여유형을 알아내기 위한 이론 ... 하거나 혐오감을 나타냄②소위 공부라든가 ‘교육’이라는 말만 들어도 머리가 아프며, 학습활동에 대한 평가도 매우 저조자료 : 권두승. 평생학습사회 실현을 위한 성인학습 지도학습의 이론 ... ...............................................................................................31. 성인학습자의 이론적 배경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,700원 | 등록일 2004.05.05
  • [교육학] 교육행정의 원리
    . "교육에 관한 행정이라는 입장"1. 교육을 국가의 사업으로 보고 행정의 일부로 취급하여 교육행정(Bildungswesen)의 출현2. 내무행정의 일부: 지능계발, 덕성함양, 건강 ... 이다.(2) 독자적 성격Halpin:교육행정의 이론형성을 저해하는 문제의 하나로 일반행정의 특수분야로서의 교육행정과의 차이점에 관한 문제를 제기. 즉, 타 행정과 공통점을 지니 ... 원화의 원리(unity of purpose)조직의 효과성은 목표와 목적의 분명한 정의에 의해서 제고됨교육조직은 다중목표를 가지고 있으므로 이들은 신중히 결정되어야그렇지 않을 경우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.10
  • [교육심리] 지능과 특수아지도
    ) Gardner의 다중지능이론에서 제안된 지능 유형들① 논리-수학적 지능 : 논리적 혹은 수학적 원리에 대한 감수성 및 능력② 언어적 지능 : 단어의 소리, 리듬, 의미에 대한 감수성 ... 를 구분하고 그에 따라 행동을 조절하는 능력3) 지능의 구성 성분: Sternberg (1986)의 지능의 3원이론(1) 지능의 요소이론의 내용 - 모든 지적 행동을 가능하게 하 ... 는 정보처리과정 혹은 정신적 기제를 설명하기 위한 것으로 메타요소, 실행 요소 및 지식 습득요소라는 세 가지 영역의 기본적인 정보처리 요소들을 상정하고 있다.(2) 지능의 경험이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04
  • [교육심리학] 교육 심리학
    , 연극 등을 잘한다. 또, 손으로 다루는 능력이 뛰어나 손재주가 있다는 말을 많이 듣는다.다 논리-수학적 지능 - 기존 지능의 핵심으로 간주되어왔고 또, 다중지능 이론에서도 가장 ... 1.Piaget, Vygotsky 이론이 교사의 자질 및 교수 방법에 주는 시사점은?1)Piaget이론이 주는 시사점피아제는 발달적 특성이 인간 누구에게나 보편적이라고 보 ... 다. 피아제의 발달단계분석이 교육실천에 주는 의미는 교육자들이 교재를 개발할 때 그 내용을, 각각의 발달단계에 속해 있는 아동들의 발달수준에 맞게 하라는 것을 의미한다.피아제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.21
  • [고등수학교육] 고등수학적 사고
    ): 형식적인 조작이 연속적인 상위 수준에서 되풀이되며, 각각은 단일 구조적, 다중 구조적, 관계적이라는 학습 사이크을 반복한다고 주장.·위의 이론들을 대학 수학교육에 적용하기 ... 학이 다르게 적용되는 예??)·똑같은 개념이라도 선행 경험에 따라 조금씩 다르게 생각된다.·그러므로 우리는 수학적 사고에 관한 어떤 심리학적 이론도 인간의 정신적이고 문화적인 활동 ... 들은 그 현상을 학생들이 경험과 지능이 부족하기 때문이라고 간주한다. 그러나 이것은 실제적이지 못하다.·학생들이 성장함에 따라 수학적 지식도 성장한다는 생각이 필요하다. 즉 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.10
  • [기독교] 기독교교육 과정과 방법
    교육과정을 ‘창의성 중심’ 중심으로 개선하려는 노력을 절실히 요구된다고 할 수 있다. 교육개선의 기반 위에서 예컨대 ‘창의성 존중 교육과정’을 이론적 ? 실제적으로 연구 ? 실천 ... 의 이론적 근거이면서 인성교육의 실제적 방향을 시사해 주는 지표가 될 것이다.1. 성장 심리학의 접근: 성장 심리학 또는 건강 심리학은 인간본성의 병리적 현상에 관심을 두지 않고 건강 ... 기능, 사회적 기능, 다중 지능, 학습 기능 등을 실로 꿴 듯이 연결시키는 유형이다.8. 설계유형: 통합형간학문적 접근을 통한 팀티칭을 사용하여 여러 교과에서 중복되는 개념과 소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07
  • 한국 영재 교육의 문제점과 개선방향
    에서 호응 받고 있는 '다중지능이론'과도 일맥상통하는 관점이다.이 아이들은 정규수업을 마친 뒤 방과후에 영재교육 기관에 가서 리서치 중심의 특별 수업을 받는다. 또 속진제, 심화학습 ... 교육 대상자 선정) 중에서{1. 일반지능 4. 예술적 재능2. 특수 학문 적성 5. 신체적 재능3. 창의적 사고 능력 6. 기타 특별한 재능나. 미국 문교부(U.S. Office ... 어려우니 전문기관의 심리상담을 받게 하는 것이 어떠냐』는 권유를 받았다. 한국교육개발원에서 테스트를 받은 결과 승우의 지능지수(IQ)는 무려 148, 교육개발원은 IQ 140
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.05
  • 통합교과
    하는 것을 우리 어린이들이 좋아하는지 파악한 후에 프로그램을 구성하여야 한다. 그렇지 않으면 아무리 좋은 프로그램이라 하여도 실패할 수 있다. 바로 이런 점이 다중 지능 이론 ... 정보를 어떤 방법으로 찾아야 할지 어려움 이 있다2. 이론적 배경열린교육의 꽃이라는 통합 교육과정의 운영에서 꽃을 피울 교사들에게 좋은 프로그램을 제공해 준다면 얼마나 수준 높 ... 은 공부를 어린이들이 하게 될까? 하는 바램을 갖는다.열린교육의 꽃이라고 하는 통합교과적 학습에 대한 이론적 배경을 살펴보려 한다.먼저 통합 교육과정이 어떤 가치가 있는지 살펴보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01
  • [특수교육] 특수교육에 대한 독후감
    지능의 범주에 들어가고 있다. 오늘날은 다중지능이론의 시대이다. 인간이 어떠한 자세, 태도로 문제를 해결하고 삶을 영위하는가가 인생의 항로를 결정하는데 크게 작용한다고 보고 있 ... 하나의 세포 속에는 DNA(유전자)가 들어있다. DNA 속에는 부모들이 자식들에게 넣어준 정보가 들어있다. 교육·심리쪽에서는 DNA를 유전적 소질 이라 했다. 소질 이란 현재 ... 그러한 것이 아닌, 앞으로 그렇게 될 것을 의미하는 것이다. 부모는 이러한 가능성을 그들의 자식에게 전해 준 것이다. 이 가능성을 개발하여 주는 것이 교육의 일일 것이다. 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.01
  • 주의력결핍아동의 행동수정
    상담기법이다. 행동수정이론에서 지능, 태도, 동기, 창의성, 정신병리 등을 어떤 행동 또는 행동하는 방식에 대한 개념으로 본다. 또한 학습이론에 그 이론적인 기초를 두고 있는 행동 ... 다. 하지만 아동이 학교에서 많은 시간을 보낸다는 점에 미루어 보아 교육으로서 주의력결핍아동을 치료하는 것이 필요하다고 할 수 있다. 여기서 교사를 비롯한 학교 전문가들이 주의력결핍 ... 실제적인 행동을 목표로 해야한다.5) 다중적 환경에 대한 고려 - 아동이 다양한 환경에서 어려움을 갖는 가는 것을 고려해서 학교, 가정, 공부, 놀이에 사용될 개별화된 전략
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.08
  • [교육학] 뇌기반 학습과 통합교육
    뇌기반 학습과 통합교육Ⅰ. 뇌기반 학습과 수업에 주는 시사점1. 뇌기반 학습 이론의 등장 배경{{두뇌발달이론오늘날 우리는 각 분야에 있어서 지식이 폭발적으로 늘어나며 초고속 ... , 다중지능활용, 수업평가, 자기 주도적 학습 등다. 학급경영- 학급의 사회 심리적 환경 : 긍정적 분위기 아동들이 자연스럽게 탐색하고 성장한다.- 훈육체계 : 아동의 정서를 활용 ... 능력을 랒춘 인간을 양성하는 교육이 필요하다. 이에 우리 나라의 교육 기본접과 제 7차 교육과정에서도 창의적인 능력을 발휘하는 전인적 인간상을 추구하고 있다. 이와같은 교육목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.18
  • [지능과 심리검사] 지능과 심리검사
    과 통제가정으로 정의두 번째 수준은 Gattell과 Horn(1966) 지능이론에서 벌린 유동지능과 결정지능이외에 당기 기억으로 구성. 세 번째 수준은 결정지능 - 언어능력과 수리 ... 지능과 심리검사의 요약정리학습목표1. 좋은 심리검사가 되기 위한 요건을 이해한다.2. 지능검사의 역사적 발달과정을 이해한다.3. 지능검사 점수가 의미하는바를 이해한다.4. 지능 ... 의 결정요인의로서의 유전과 환경의 역할을 이해한다.5. 지능의 본질을 이해한다.1절. 심리검사의 요건심리검사 1. 인간행동표본에 대한 표준화된 측정도구2. 사람들의 지능, 적성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.29
  • [언어교수법] 외국어 학습·교수의 원리 제4장 요약
    제4장 인간의 학습인간행동의 인지적 영역은 제1 언어 및 제2 언어 습득에서 매우 중요하다. 이 장에서는 인간의 학습에 관한 여러 이론과 보편적 학습 원리를 살펴본 후, 적성 ... 과 지능에 관한 최근의 연구내용을 제시할 것이다.학습과 훈련간단히 애완견에게 던져진 프리스비(frisbee)를 잡게 하는 훈련을 시킬 때, 훈련 프로그램을 짜야한다. 그 프로그램 ... 교수법으로 이루어졌다.행동주의 학습 이론은 사실적이고 유용하며, 인간의 학습과정을 이해하는 데 끼친 영향이 엄청났다. 그러나 문제점 역시 존재한다. 인간의 행동에는 여러 변인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30
  • [인문사회] 장애인의 고용촉진 방안에 관하여
    장애인의 고용촉진 방안에 관하여지체장애인의 고용촉진 방안에 관하여서론본론I.지체장애인의 고용에 관한 이론적 고찰1. 장애인의 개념 및 지체장애인의 특성2. 장애인 고용의 이념 및 ... 는 이제 새로운 차원의 사회문제로 대두되고 있다. 장애인 수는 약 400만명 이상으로 추정할 수 있다. 이처럼 지속적으로 증가하고 있는 장애인 인구는 의료, 교육, 및 직업재활 측면 ... 를 확보하게 하고 사회구성원의 일원으로 인정하기 위해서는 그 무엇보다도 장애인에게도 동등한 고용의 기회를 보장해 주어야 하며, 그러기 위해서는 장애인에게 직업윤리교육을 강화하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02
  • [교육심리] 교육심리학
    다중 지능 이론?Gardener 는 직접 관련된 개인들, 사회, 그리고 사용가능한 자원에 따라 일반적인 전략이 결정되어야 한다고 주장한다. 이러한 전략은 여러 가지 방법으로 다양 ... 심리학이란? **교육현상을 대상으로 하는 교육학과, 인간행동을 과학적으로 이해하려는 심리학의 이론들을 접목시킴으로써 형성된 학문영역**교육학의 영역 중인간의 행동과 관련된 측면 ... 발전 과정중 20C 후반기에 있었던 일은?교육심리학이 독립적인 학문으로 성장한 시기' 수업설계의 발전 ; 개별화, 완전학습, 협동학습' 교수과정에 대한 연구' 인지 이론의 발전cf
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.10
  • [과학교육] 초등과학의 학습지도이론
    의 생제시, 기존의 수업이론을 비판 평가하는 수단이자 바탕· 교육과정 : 교사와 학생 사이를 연결하는 사회적 과정, 교수의 과정에 내재된 사회적 속성을 밝히고 그 과정에 필수적인 기술 ... 개념을 새롭고 문제가 될만한 환경에 적용하게 한다.· 가든너 : 다중 기능 - 학교에서 언어학이나 논리-수학적 지능은 너무 배타적으로 강조하고 있다. 공간적, 신체 역학적, 음악 ... {초등과학의 학습지도 이론1. 피아제의 인지발달이론과 학습지도(1) 피아제(Piaget)의 인지발달이론·사람의 행동에는 반드시 어떤 심리학적 기본단위(스키마, schema
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.30
  • [사회복지]사회복지실천-범위,구분,성격,목표 및 실천이론
    사회복지실천-범위,구분,성격,목표 및 실천이론...■ 사회 복지 실천의 범위▶ 사회복지의 목표▶ 사회복지 실첨의 범위(클라이언트의 체계의 크기)■ 사회복지실천 구분▶ 개별실천 ... 적 교육 등장▶ 사회복지실천의 초점 이동▶ 진단주의와 기능주의의 갈등■ 사회복지실천의 가치와 윤리▶ 사회복지가치의 딜레마▶ 지식 가치 윤리의 관계▶ 전문가의 기준▶ 가치갈등과 해결책 ... ■ 사회복지실천의 기본틀▶ 개인의 관점▶ 환경에 대한 관점▶ 관점사회복지의 이론적 틀■ 사회복지 실천이론▶ 실천의 주요관점▶ 일반체계적 관점▶ 체계와 관련된 계념▶ 체계내의 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.29
  • [두뇌발달이론] 두뇌발달이론교육에 주는 시사점과 현장의 적용
    활있다. 현재 우리 나라의 교육 분야의 연구 결과 중에서 두뇌의 기능분화에 따른 교수전략에 관한 연구와 다중지능을 활용한 교수, 학습에 관한 연구가 수행되었고, 두뇌기반 학습원리 ... 두뇌발달이론Ⅰ. 두뇌발달이론과 수업에 주는 시사점1. 두뇌발달이론의 등장 배경두뇌발달이론- 지금까지 교육에 있어서 행동 중시(한계점) 정서, 흥미, 주의 사고, 기억 및 기능발달 ... .(한계점) 정보처리 모델은 두뇌가 실제로 정보를 처리하는 방식과는 아주 다른 운영체계로 우리의 사고를 보는 경향.두뇌발달 이론이 등장.·급속도로 발전한 최첨단 공학은 두뇌의 내부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.24
  • 치매(dementia)
    Creutzfeldt - Jakob 병에 기인한 치매Lewy body disease4 물질 - 유도성 지속적 치매5 다중 원인에 기인한 치매5. 진 단6. 경 과7. 치 료8. 치매에 대한 ... 되어 전반적으로 지능, 학습, 언어 등의 인지기능과 고도정신기능이 감퇴하는 복합적인 임상증후군을 일괄하여 지칭하는 것이다.2.역학치매현상은 연령과 관계가 깊은 것으로 알려져 있다. 치매 ... , Parkinson 병), 산소결핍 후 또는 저혈당 후 상태 등에서 치매를 볼 수 있다.치매의 위험요인으로 고연령, 여성, Down 증후군의 가족력, 두부외상 및 낮은 교육수준 등이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.09
  • [학교장학] 열린 교육의 교과 교육 장학 지도
    . → Second(critical) thinking- 학생들의 다중 지능(multiple intelligence)를 자극할 수 있어야 한다.(2) 각 교과별 좋은 열린 수업의 요소- 발문 ... 들의 다중 지능(multiple intelligence)을 자극할 수 있는 수업이어야 한다.나) 좋은 수업을 위한 지도 요소? 기본 학습 훈련이 충실해야 한다. 여기에는 발표·토의 ... 열린 교육의 교과 교육 장학 지도와 장학방법의 혁신 방안1. 장학 지도의 개념가. 장학의 본질오늘날의 장학은 인간 관계, 수업, 교육 과정의 측면이 강조되면서 "교사, 교감
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.01
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