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"한국어 읽기 평가의 기능" 검색결과 281-300 / 1,690건

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    한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    외국어로서의한국어능력평가론주제 : 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 쓰기의 개념과 유형2. 한국어능력시험의 쓰기 유형 분석Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론한국어능력시험은 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인과 재외동포들에게 한국어 학습방향을 제시하며 평가기준으로 작용하고 있다. 한국어시험 중에서 쓰기 영역을 제외 ... 는 한글의 자모를 비롯한 기계적인 연습들이 주를 이룬다(강승혜, 2006).(2) 유도된 쓰기담화적 평가 유형에서는 기계적 연습을 넘어서 문장 생성 기능평가하는데, 유도된 쓰기 단계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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    말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오
    도록 한국어 말하기 교육은 체계적으로 이루어져야 한다. 외국어 교육에서 의사소통 중심 접근법이 등장하면서 외국어 능력은 의사소통 능력으로 평가되며, 말하기는 인간의 의사소통에서 가장 중요 ... 한 언어 기능이라고 할 수 있다. 감하군(2020)은 외국어 능력을 평가할 때 목표 언어를 얼마나 유창하게 말할 수 있는가를 중요하게 여긴다고 하였다. 이렇듯 언어 평가가 의사소통 ... 중심으로 전환하는 추세에 따라 한국어 능력 평가도 급속히 변화, 발전하고 있다. 2020년 한국어능력시험에 말하기 평가 제도를 마련해 모의시험을 시행하였다. 따라서 본론에서는 말
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.22
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    외국어로서의 한국어이해교육론 과제 3주차 2차시에서 읽기 교육의 모형에 대해 학습하였다 읽기 교육모형 세가지를 정리하고 각 모형의 장점을 기술해 보자
    외국어로서의 한국어이해교육론 과제3주차 2차시에서 읽기 교육의 모형에 대해 학습하였다. 읽기 교육모형 세가지를 정리하고 각 모형의 장점을 기술해 보자.외국어로서의 한국어이해교육 ... 로 한국어를 접하게 되는 것이 현실적으로 가장 많다고 할 수 있다. 따라서 현실적으로 한국어 실력을 늘리고 의사소통 능력을 키우기 위해서는 읽기 경험을 풍부하게 하여 한국어에 익숙 ... 해지도록 노력하는 것이 중요하다. 이러한 읽기 기능은 언어의 다른 네가지 기능 중에서도 자가학습을 통해서 가장 빨리 높은 수준으로 향상시킬 수 있는 기능이다. 읽기 자료는 우리 주위
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03
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    한국어 의사소통의 4대 영역을 고루 개발할 수 있는 통합교재를 선정하여 아래의 내용을 바탕으로 근거를 제시하여 기술하시오
    합니다. 이를 위해 효과적인 교재가 필요하며, 이 서술에서는 4대 영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 고루 개발할 수 있는 통합교재의 선정 기준을 분석하고 평가하겠습니다. ● 본론 1 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교재론 주제명 : 한국어 의사소통의 4대 영역을 고루 개발할 수 있는 통합교재를 선정하여 아래의 내용을 바탕으로 근거를 제시하여 기술하시오. 1 ... 는가? 11) 듣기, 읽기 능력 향상을 위한 학습 기법이나 전략 개발에 초점이 있는가? 12) 쓰기 능력 향상을 위한 활동을 포함하고 있는가? 예) 유도된 쓰기, 통제된 쓰기, 문단
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.07
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    ’과 ‘외국어로서의 한국어 교육학’의 차이점은, 전자가 선천적으로 “습득”하는 모국어로서의 국어에 대한 언어 기능(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)과 문법에 대한 교육 내용, 방법, 평가 ... 등에 관한 연구라면, 후자는 후천적으로 “학습”하는 언어로서 한국어의 학습 목적과 내용, 방법, 평가에 대한 연구로서 그 목적과 접근 방법이 다르다고 하였다. 따라서, 한국어 ... 과목: 외국어로서의 한국어 교육개론과제주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.1. 서론언어는 그 민족의 정신이고, 민족의 정신은 그 언어 자체인 것이다. 이 말
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2020.11.14
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    (성적A+) 배움 외국어로서의 한국어능력평가론 과제
    외국어로서의 한국어능력평가론 모서리가 둥근사각형입니다. [과제주제] 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10 ... 을 검토하고 분석해 주시기를 당부 드립니다. Ⅰ. 서론 하나의 언어를 구사한다는 것은 언어의 네 가지 기능인 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 균형 있는 수준으로 수행할 수 있다는 것 ... 었다. 그러나 간혹 문제 자체의 오류나 보기 중 혼동되는 항목으로 인하여 올바른 평가가 이루어지지 못하는 경우도 발생한다. 본 과제에서는 현재 시행되고 있는 대표적인 한국어 평가 시험
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.06
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    외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 온라인 강의참관 일지
    참관일시2024.0910이름(아이디)xxx기능문법참관등급초급수업내용단계수업 내용참관 내용(의견)전 활동학생들과 음식에 대한 간단한 대화를 시작하며 한국 음식과 관련된 문법과 표현 ... 을 자연스럽게 도입일상적인 주제를 통해 학습자들이 수업에 친숙해질 수 있도록 하는 도입부가 매우 자연스러웠다. 문법 학습에 앞서 흥미를 유발하는 대화 흐름이 적절했다.중 활동한국어 ... 자의 관심과 참여를 유도하는 다양한 기법이 활용되어 매우 인상적이었다.참관일시2024.09.12이름(아이디)xxx기능듣기참관등급초급수업내용단계수업 내용참관 내용(의견)전 활동학생
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.15
  • 한국어 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 는 더 나은 교재를 선택하기 위한 교육적인 활동 지침이라고 하였다. 이에 본 과제에서는 이를 위해 교재의 분석과 평가 기준을 정리하고 현재 시판중인 한국어 교재를 분석하고자 한다.Ⅱ ... 에서 선정한 교재는 초보자를 위한 톡톡한국어로 한국 생활을 유익하고 흥미있게 하고자 하는 외국인들을 대상으로, 한글을 익혀서 읽고 쓸 수 있는 능력과 기초적인 의사소통 능력을 길러 주
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13
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    한국어 발음 지도 원리와 과정, 유의점을 쓰시오.
    . 그러나 한국어 발화에서는 다양한 어휘를 활용하고 알맞은 기능적 문장을 구사한다 하더라도 발음을 잘못 실현하는 경우 의사소통에 문제가 생기게 됩니다.이처럼 정확한 발음은 읽기 능력 ... , 듣기, 쓰기, 읽기 등의 다른 학습에까지 지장을 초래하게 되기 때문에 한국어 교육에서 발음 교육은 가장 기초적이고 중요하면서도 정확하게 습득하기는 어렵습니다.한국어의 교육 목표 ... 외국어로서의한국어발음교육론기말과제과제 제목:한국어 발음 지도 원리와 과정, 유의점을 쓰시오.- 국어학적 이론과 한국어 교육학적 이론을 모두 포함할 것.- 과제의 형식에 맞게 구성
    리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30
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    다양한 교재 개발, 통합교재 ,기능별 교재 ,범주 별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 교재의 장단점을 제시하세요.
    세종한국어 6(중급)를 토대로 교재 개발의 내적 외적 특징에 따라 교재를 분석하여 교재의 기능, 역할에 충실한 한국어 교육을 위한 도구인지 살펴보고자 한다.본론한국어 교재 개발의 외 ... 6’의 특징을 구체적으로 기술하고 본인이 생각하는 해당 교재의 장단점을 제시하여 보았다. 전반적인 교재의 특징을 분석하여 보았을 때 교재의 기능에 매우 부합하는 외국어로서의 한국어 ... 과목: 외국어로서의 한국어교재론주제: 3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.02
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    진짜A+받음) 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오
    에서 한국어 교육과 차이가 있다. 예를 들어 한국인은 한국어를 잘하지만 외국인은 한국어의 의미를 다르게 평가한다.언어교육은 모든 언어교육의 목표와 소통할 수 있도록 말하기, 듣기, 쓰 ... 기, 읽기 등의 기능을 통해 이루어지도록 하는 것을 목적으로 한다.언어학습에서의 오류분석은 학습자의 학습내용을 이해하고 정확하게 활용하는 교사의 중요한 과정 중 하나로 학습 ... 는 데 중요한 역할을 하며, 오류 분석과 함께 유창성을 강조한다.첫째, 학습 단계의 성취도 평가와 자유 글쓰기 형식으로 학습자의 잘못된 자료를 수집하고 한국어 폴란드어 학습자의 잘못
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오
    자의 요구가 반영된 효과적인 교수법을 내포하고 있어 학습자가 학습목표에 도달할 수 있도록 기능을 다 해야 한다.본 과제를 통해 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사 ... 개발에 반영할 교수법을 찾아보고자 한다.1) 한국어 교육에서 교수법의 개념교수법이란 교사가 학습자에 교육 내용을 전달할 때 교사의 수업설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함 ... 중심이었다. 본문 또한 번역식의 단순한 구성이었다.2) Ⅱ기 : 1959년 ~ 1985년1959년 연세어학당의 설립과 함께 기관용 한국어 교재가 개발되기 시작하였다. 읽기 문법
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29
  • 한국어교수법의 개념과 특징
    로서의 한국어 교수법은 외국인에게 한국어를 어떻게 가르칠 것인가에 대한 구체적인 지도방법을 제시하는 것이다. 여기서‘교수’란 수업의 설계, 개발, 실행, 관리, 평가과정을 모두 포함하는 교 ... 의 새로운 명령과 학습자의 수행 → 교사의 간단한 질문과 학습자의 몸짓 → 역할 교대(학습자의 명령과 교사의 수행) → 어휘나 문장에 대한 읽기와 쓰기3) 평가전신반응 교수법은 외국어 ... 기, 말하기, 읽기, 쓰기 기능과 연결, 통합하여 지도할 수 있다.(2) 내용보호 언어교육내용보호 언어교육은 내용 영역을 잘 아는 교사가 적절한 수준의 난이도로 언어를 사용
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.03
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.서론한국어능력시험(TOPIK)이란 한국어를 모국어로 하지 않는 재외 동포 및 외국인의 한국어 능력을 평가하는 것으로 합격을 통해 취업 ... 으로 20년간 100배가 넘게 증가하였다.수많은 한국어 학습자들은 자신의 한국어 숙달도를 평가하는 도구로써 혹은 학습의 완성으로써 한국어능력시험(TOPIK)에 응시하기도 하며, 취업이 ... 고자 한다.본론한국어 쓰기쓰기는 문자언어를 매개로 하는 표현 기능으로, 이러한 쓰기를 통해 의사소통을 하는 것은 말하기로 의사소통을 하는 것 보다 학습자들이 더욱 어렵게 느낀다. 모국
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.13
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    (A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.
    외국어로서의 한국어능력평가론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 또한, 말하기는 자신의 생각을 표현하거나 상대와 상호작용하는 의미 ... 으로 삼아야 한다. 한국어 말하기 평가 구인은 발음, 유창성, 적절성, 내용 조직, 높임법, 담화 운용, 상호작용 태도 등이 될 수 있다. 이러한 다양한 구인 중 평가의 목적과 활용 ... 에 맞는 구인들을 선택하여 설정되어야 한다. 이를 바탕으로 본론에서는 초급 단계에 적합한 한국어 말하기 능력 평가에 대한 세부계획서를 작성해 보고자 한다.II. 본론1.말하기 평가
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
  • 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.
    . 서론한국어 학습자는 한국어로 말하고 듣고 읽고 쓸 줄 알아야 하며 궁극적으로는 한국어 교육의 목표인 의사소통 능력을 갖추어야 한다. 언어의 모든 기능의 기본이 되는 듣기 영역 ... 기, 말하기, 읽기, 쓰기의 4가지 언어기능을 동시에 배우면서 어느 한 쪽에 지나치게 치우치지 않고 조화롭게 향상될 수 있는 통합교육의 필요성은 더욱 중요하다. 그러므로 한국어 교실 ... , 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 통합적으로 교육하는 것으로 사용된다. 학습자는 듣기-말하기, 읽기-쓰기의 통합과정을 거치며 언어능력을 습득하게 된다. 이런 의미에서 한국어 교실
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20
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    한국어표현교육론 활동계획서
    한국어표현교육론 활동계획서학번:이름:활동 영역쓰기해당 급초급연령청소년기능(주제)바른 온라인 글쓰기활동 개요SNS에 일상을 공유해보며 글쓰기 연습을 한다.활동 목표SNS(인스타그램 ... 을 보며 ‘좋아요’를 눌러주며 상호 평가를 한다.-게시물에 온라인 상에서 오해를 불러 일으킬 만한 내용이 없는지 검토한다.-댓글이 달릴 경우 읽기 활동으로 확장할 수 있다.-댓글에 답을 달며 쓰기활동을 이어갈 수 있다. ... , 트위터, 유튜브 등)를 이용하는데 필요한 어휘와 표현을 익혀서 자유롭게 업로드한다.준비물일상 사진, V-log 영상전 활동-쓰기 전에 인플루언서들의 게시글을 읽어본다.-쓰기 전
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.06
  • 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.
    기·말하기·읽기·쓰기가 균형 있게 연마되도록 활동을 구성해야 한다. 이때 한국 문화 요소의 통합도 내적 구성의 중요한 부분이다. 한국어는 언어와 문화가 밀접하게 연관되어 있 ... 교재의 정의와 한국어 교재의 특성과 목 :외국어로서의한국어교재론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교재론교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이 ... 를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 정의2. 한국어 교재의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교육 현장에서 교사
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
  • 외국어로서의한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점
    에서는 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점을 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체 등으로 구분하여 국어교육과 한국어교육의 차이점을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론교재란 ... 로서 한국어를 학습하는 학습 대상은 재외동포, 여성 결혼이민자, 이주 노동자, 다문화 가정 자녀, 중도 입국 자녀, 새터민 등이 될 수 있다.2. 목적과 기능2015 개정 국어과 ... 한 글을 읽거나 쓸 수 있다. 정보에 관해 묻고 답하기, 허락과 요청, 메시지의 이해나 교환 등의 의사소통 기능을 수행할 수 있다.3급자주 접하는 사회적 상황에서의 대화에 참여할 수
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.04
  • 다음 한국어교재 중 두권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    은 많은 한국 학습자들이 어려움을 겪고 있는 부분이다. 한국어는 기호와 발음이 일치하지 않는 경우가 많기 때문에 글자를 읽으면 이해하기 어려운 이상한 한국어가 된다.한글은 문장 ... 다음 한국어교재 중 두권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석 ... 을 것이라고 평가된다. 언어 학습은 서로 의사소통을 목적으로 하고 있으므로 상대방에 대한 이해가 옳고 편안한 발음은 언어 학습의 기본 부분이며 가장 중요한 부분 중 하나이지만 발음
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
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2025년 09월 05일 금요일
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