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"청소년리더십의이론과실제" 검색결과 281-300 / 683건

  • [청소년활동론]청소년활동과정의 이론적 기초
    , 경험학습 과정, 참여 과정, 상담과정, 봉사학습 과정 등이 포함된다.Ⅱ. 본론1. 청소년활동 과정의 이론적 기초1) 교수-학습 과정교수-학습 과정(teaching-learning ... 이 필요하다. 협동학습의 경우 청소년들이 소집단을 형성하여 효과적으로 기능하기 위해 팀을 중심으로 학습이 이루어지기 때문이다. 따라서 리더십, 집단의사결정, 신뢰 구축, 커뮤니케이션 ... 는 의사소통의 과정이다. 실제소년지도 과정에서 커뮤니케이션의 원리를 적용하는 것은 매우 효과적이다. 청소년지도의 실천과정은 청소년지도자와 청소년 상호 간의 커뮤니케이션과정
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.23 | 수정일 2021.07.28
  • 리더십의 개념,리더십의 유형,청소년지도자의 리더십,전통적 리더십,최근의 리더십
    소년지도자의 지도력리더십의 개념 리더십의 유형 청소년지도자의 리더십 전통적 리더십 INDEX 01 02 03 04 05 최근의 리더십Presentation 01. 리더십의 개념 ... 되느냐03. 청소년지도자의 리더십 p.285 섬김의 능력 향상 서번트 리더십 (servant leadership) 다른 구성원들이 공동목표를 이루어 나가는 데 있어 정신적 ‧ 육체 ... 소년지도자의 리더십 ※ 서번트 리더십 개발 방법Presentation 03. 청소년지도자의 리더십 2) 갈등해결능력 갈등을 해소하기 위한 전략 (1) 예방 첫째 , 결정하기 전
    리포트 | 41페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    관심 있는 청소년활동 시설 중 한 곳을 선정하여 그곳에서 실제 운영되고 있는 프로그램들
    소년활동론주제: 청소년활동의 영역 및 유형과 청소년활동 이론: 경험학습 이론을 숙지한 후 다음 물음에 답하시오.Q: 관심 있는 청소년활동 시설 중 한 곳을 선정하여 그곳 ... 에서 실제 운영되고 있는 프로그램들을 청소년활동 유형별(3가지 이상)로 분류해 보고, 영역별로 프로그램 진행시 유의사항을 각각 논하시오.현재 내가 관심을 갖고 있는 청소년활동시설 중 하나 ... 한 성격 형성 및 건강한 자아 형성을 위해서 진행하는 프로그램이다. 현재 대구광역시청소년수련원에서는 리더십 개발활동을 진행하고 있는데 그 프로그램 안에는 토의 및 토론활동, 의사소통
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.19
  • 태권도 수련층 확대를 위한 국기원의 역할 논문 참고용 입니다
    수련장중 수련생수가 가장 많은것도 태권도입니다 지도자도 많고 도장도 많고 수련생도 많습니다 하지만 청소년과, 청년, 장년층은 태권도장에 다니기가 어렵습니다물론 모든 태권도장에 청소년 ... , 청장년층이 없는 것은 아니지만 유아,어린이 수련층만큼 활성화 되지 않은 것은 누구나 알 수 있습니다국기원 차원에서 태권도 수련층의 확대는 반드시 태권도장을 거쳐야만 실현되는 것 ... ), 리더십(leadership)함양, 학습능률 향상 등의 효과가 있다는 것은 잘 알려진 사실이다.(김갑수.2003)2)교육적 가치현재 태권도는 신체를 단련시켜 주는 것은 물론이고
    논문 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.06 | 수정일 2023.01.14
  • 리더십의 의의, 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 기술하시오
    하는 결과를 도출해 내었다.그러나 이 연구는 20명 정도의 청소년을 대상으로 관찰하였기 때문에 연구결과를 일반화하는 데는 한계가 있기는 하지만 이 행위이론리더십의 관심을 특성중심 ... (democratic leader), 방임적 리더(laissez-faire leader)유형을 중심으로 청소년들의 행동을 관찰하였다.그 결과 세 가지 리더십 유형의 기본적인 차이점 ... 리더십의 의의, 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 기술하시오.목차리더십의 의의, 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.21
  • 실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서를 작성하시오.
    계획서년도-학기:2020-1교과목명평생교육방법론수강대상사회복지학과 관련 전공자 및평생교육에 관심있는 대상교과목 개요평생교육은 기존에 연구되고 시행되던 영유아나 청소년을 대상으로 한 ... 의 평생교육방법을 설명할 수 있다.7. 평생교육자로서의 성공적인 교수전략 개발을 위한 다양한 리더십과 커뮤니케이션 능력을 습득하고, 실제 수업현장에서 수업목표, 내용, 학습 ... 실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서를 작성하시오.과목명: 평생교육방법론이 름:제출일:- 목 차 -1.서론1) 수업계획서2.본론1) 교안3.참고문헌1.서론1) 수업계획서수업
    리포트 | 5페이지 | 3,100원 | 등록일 2020.03.05
  • [청소년리더십개발 B형] 리더의 5가지 권력 원천에 대해 작성하시오. 그리고 주변 사람들 중 한명(혹은 여러 명)을 떠올려 보고, 그들이 당신에게 어떤 권력의 원천을 가장 많이 느낀다고 생각하는지 작성하시오. 또한 현재 주어진 상황에서 ‘그들에게 좋은 영향력을 미치기 위해 어떤 노력을 하고 싶은지’를 5가지 권력의 원천을 기반으로 구체적으로 작성하시오
    [청소년리더십개발 B형] 리더의 5가지 권력 원천에 대해 작성하시오. 그리고 주변 사람들 중 한명(혹은 여러 명)을 떠올려 보고, 그들이 당신에게 어떤 권력의 원천을 가장 많이 ... 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 리더십과 권력2. 리더의 5가지 권력 원천1) 보상적 권력2) 강압적 권력3) 합법적 권력4) 전문적 권력5) 준거적 권력3. 청소년들이 청소년지도사 ... 이 이장과 사회적응 및 문제 행동지도를 위해 상담의 다양한 이론과 기술을 적용할 수 있는 자이다. 청소년지도사의 이와 같은 다양한 과제 및 역할에 비추어 볼 때 청소년지도사는 고도
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.02
  • 소년지도방법의 원리와 주요내용 정리 (자율참여, 심성계발, 문제해결, 현장체험학습 원리를 중심으로)
    [청소년지도방법론]청소년지도방법의 원리와 주요내용 정리(자율참여, 심성계발, 문제해결, 현장체험학습 원리를 중심으로)서론청소년지도방법론 강의를 통해 다양한 이론을 공부해왔 ... 는 지도법이 해당 강의의 목적이라 생각할 수 있는 것이다. 해당 과제수행을 통해 그동안 강의를 통해 배워왔던 것을 정리하며 청소년지도방법 중 주요 이론들의 원리를 주관적의 의견을 더 ... 을 미치는 매우 중요한 요소라고 볼 수 있기에 청소년지도과정에서 올바른 문제해결 방안을 교육하는 것은 중요하다.2) 전략최초 문제에 대한 접근은‘개인 혹은 집단이 원하는 것과 실제
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.14
  • 소년기관운영 및 청소년지도자론 시험대비 요약
    소년지도사(1급) 기관 운영 및 지도자론○ 조직이론(71쪽, 청소년기관운영론/양서원)1) 고전적 조직이론① 과학적 관리론 : 테일러가 산업현장(철강회사)에서 자신의 경험을 바탕 ... ) 현대조직의 가치, 규범, 이념, 신념, 체계 등의 요소를 포함한다.☞ 조직문화는 경직성 및 보수적 성격으로 쉽게 변하지 않으며, 조직성과와 긴밀하게 작용○ 전통적 리더십 이론(지도 ... 방법론 276쪽)1) 특성이론☞ 리더의 개인적 특성에 초점을 두어 성공적 리더의 특성와 자질을 탐구한 가장 초기의 리더십 이론으로 이 이론은 어떤 자질을 갖춘 리더가 갖추고 있
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 진로선택이론과 진로발달이론 설명, 각 이론실제 적용 가능성
    를 고민하는 모든 사람에게 필요한 시기이다.본 글에서는 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 대표하는 학자들의 이론실제 적용 가능성에 관해 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 진로선택이론 ... 과 실제 적용 가능성진로선택이론의 대표적인 예로는 파슨스의‘특성요인이론’과 로의‘욕구이론’, 그리고 홀랜드의‘성격이론’이 있다.특성요인이론 안에서 진로상담은 개인의 차이에서 발생 ... 하다는 한계점이 있다.2. 진로발달이론실제 적용 가능성진로발달이론의 대표적인 예로는 긴즈버그의‘진로선택발달이론’과 수퍼의‘생애진로발달이론’, 그리고 갓프레드슨의‘제한타협이론’이 있
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.11.22
  • [청소년지도방법론] 청소년지도방법의 이론적 기초
    [청소년지도방법론] 청소년지도방법의 이론적 기초목차청소년지도방법의 이론적 기초I. 교수-학습 과정II. 협동학습 과정III. 커뮤니케이션 과정IV. 집단역동 과정V. 리더십 과정 ... 소년기 발달이론 근거를 둔 리더십 모델(leadership model)의 설정을 처음으로 시도하였으며, 청소년기가 리더십 발달을 위한 결정적 시기라고 주장하였다. 청소년기에 리더십 ... VI. 경험학습 과정VII. 참여 과정VIII. 상담 과정IX. 봉사학습 과정* 참고문헌청소년지도방법의 이론적 기초청소년지도는 청소년들이 성인기에 접어들어 일의 세계(work
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례를 구체적으로 기술
    까지 3시간 동안 진행된다. 프로그램의 대상은 10대 청소년 자녀를 둔 부모로 한정되어 있으며, 자녀에게 용기와 자아존중감 및 책임감과 협동심을 향상하여 주도적인 리더십을 개발 ... 를 위한 특별한 프로그램에 관한 요구가 높다는 점을 발견하였다. 이에 청소년 자녀를 둔 부모를 대상으로 한 새로운 프로그램을 제작하였다. 이 프로그램은 한국에서도 한국 심리교육센터 ... 부모교육론주제: 적극적 부모역할훈련의 책임감을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례를 기술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 적극적 부모 역할 훈련2. 실제 사례Ⅲ. 결론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년 지도 시, 청소년지도자의 자질과 리더십의 중요성대해
    의 대부만 실제 현장에 적응하는 것에는 이론만으로는 불가능한 경우가 많다. 경력 있는 사람들 또한 때에 따라서 예기치 못한 문제가 발생하여 공황상태에 빠지게 될 수 있다. 이는 청소년 ... 과목명: 청소년 지도방법론주제: 청소년 지도 시, 청소년지도자의 자질과 리더십의 중요성대해 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 청소년지도사의 개념과 목적2. 청소년지도사 ... 에게 필요한 자질1) 현재의 자격조건2) 청소년지도사의 자질3) 4차 산업사회의 청소년지도사가 가져야 할 자질4) 리더십의 중요성Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론청소년기는 신체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.08 | 수정일 2019.03.09
  • 소년수련원에서는 어떤 이론의 지도력이 필요한지 각각의 지도력을 설명하시고
    소년수련원에서는 어떤 이론의 지도력이 필요한지 각각의 지도력을 설명하시고, 한가지 지도력을 선택하여 그에 대한 자신의 의견을 서술하시오.??Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년지도자 ... 로서의 역활동지도의 전과정을 보다 체계적으로 설계하고 실제 프로그램을 개발할 수 있는 전문가이어야 함. 청소년지도는 형식적인 학교교육과는 달리 문서화된 교육과정이나 프로그램이 양 ... 하는 과정에서 직관력과 창의력이 요구되고, 실제 지도과정에서 즉흥성과 융통성이 요구되며, 기관간의 협력체제를 구축하고 청소년 집단간의 욕구를 조정하는 데는 조화성이 요구됨. 이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.09 | 수정일 2020.06.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가에 대하여 기술하십시오.
    한 교육을 실시하고 싶다는 욕심이 있다.아래의 본론에서는 그 방법론에 대한 대략적인 방향과 그 교육 및 환경에서 성장하는 영유아들이 아동기, 청소년기에는 어떤 모습으로 성장을 바라 ... 와 같은 과학적 탐구가 자유로윤 인재는 아동기, 청소년기에도 또래 친구들과 인간관계가 원활하며, 호기심이 넘치는 인재가 될 수 있으리라 생각한다. 이는 기존의 행동주의적 교육방법론 ... 있는 인재들이 주목 받고 있으며, 이와 함께 이슈리더십에서 이르는 휴먼스킬 및 컨셉추얼을 갖출 수 있는 공감적 인재가 필요한 상황이다.그러므로 나는 내가 영유아들을 가르친다면
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17
  • 스포츠심리상담사
    . 상담의 개념 (2)4) 한국청소년개발원(2004)(1) 도움을 필요로 하는 내담자와 도움을 주는 상담자가 있어야 한다.(2) 전문적인 교육과 훈련을 받은 상담자에 의한다.(3 ... 한다.(5) 유소년 축구팀은 TV에서 보는 축구경기를 모방한다.5. 성격 이론 - (3)3) 인본주의적 이론/현상학적 이론(Humanistic/Phenomenological ... 고 숙달하면 누구나 훌륭한지도자가 된다.5. 리더십 이론 - (2)3) 상황적 특성이론(1) 리더십의 효율성은 지도자의 성격과 상황에 따라 다르게 나타난다.(2) 리더십은 지도자
    시험자료 | 58페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.29
  • 진로상담의 다양한 이론 중 관심이 있는 2가지 이론을 선택하여 그 이론을 선택한 이유를 기술하고, 각각의 이론의 개요, 주요 내용, 이론에 대한 자신의 견해 등을 기술하시오.
    ⑤ 기업가적 유형⑥ 관습적 유형⑦ 인성이론의 발달(2) 5가지 개념① 일관성② 변별성③ 정체성④ 일치성⑤ 계측성4) 인성이론에 대한 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년은 미래 ... , 이 이론을 참고하여 나만의 직업발달이론을 만들 수 있다는 생각을 가졌기 때문이었다. 기초적으로 청소년들이 가지는 직업에 대한 생각을 정리하였기 때문에 파악이 쉽다는 장점 또한 ... 해줘야 한다.특히 청소년 시기는 감정기복이 심하고, 주변 환경에 영향을 받는 경우가 많기 때문에, 더욱 주의를 기울일 필요가 있다고 생각한다. 이러한 측면에서 볼 때, 청소년들이 힘들
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.27 | 수정일 2021.08.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년 인권 및 참여를 활성화하기 위해서는 청소년지도자들의 전문적 역량이 강화되어야 한다. 청소년 지도자들의 전문적 역량강화 방안과 왜 윤리적 역량도 강화가 필요한지 논하시오.
    는 고도의 전문적인 이론과 실무를 겸비하고 있는 전문가로서의 청소년지도자가 실제의 현장에 배치되어야 할 것이며, 이를 수행하기 위해서는 무엇보다 청소년지도자 자격 제도가 개선 및 보완 ... 시키기 위하여 교육 기회와 시설을 더욱 더 확장하여야만 하며 청소년활동의 실제 현장에서도 대학 등과 같은 이론 기관을 보다 적극적으로 수용할 수 있어야 한다.셋째, 청소년지도자 ... 소년지도자를 대상으로 하는 연수와 교육의 기회를 확대해야 할 것이다. 청소년지도자로서의 역할과 전문성에 대한 강화 전략은 다양하다. 의사소통 관련 기술, 인간관계 기술, 리더십
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.26 | 수정일 2019.03.27
  • 리더십과 지도력에 대하여 설명하고 이를 사회복지조직에 적용할 때의 한계점과 발전방안을 서술하시오
    리더십이야말로 21세기 사회가 필요로 하는 리더십으로 결론짓게 된다.2. 사회복지사의 역할사회복지사는 청소년, 노인, 여성, 가족, 장애인 등 다양한 사회적, 개인적 욕구를 가진 ... 하는 상황적 조건 등을 확인하려고 한다. 그의 이론은 리더의 자질, 행태, 영향력, 상황적 조건 등을 포함하고 있다는 점에서 대부분의 리더십 이론보다는 훨씬 종합적이다.House ... . 사회복지조직에 필요한 리더십첫째, 성실성(genuineness)이다. 성실성은 클라이언트와의 관계에서 실제적이고 순수해 질 수 있는 능력이며, 허풍을 떨지 않고 최대한 진실해지
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.13
  • 교육심리학 중간고사 (인지발달, 성격발달, 사회성발달, 도덕성발달, 지능 프로이드, 비고츠키 등 각 학자들 이론내용 함축정리본)
    는지에 관한 생각심리적 유예기 = 청소년기에 진정한 자아를 찾기 위한 노력을 기울이는 시기 / 끊임없는 탐색활동하는 시기비공식적 또래집단, 조직화된 동아리, 동네 모든 사회적 경험 ... : 학령기 아동의 사회화에 중요 영향력 행사 / 아동의 역할 모델 / 부모 대리인, 상담자비행청소년 ? 친구들 때매 얘가 변했다? x 개인의 근본적인 문제가 있었을 가능성이 더 높 ... ? 개인적 원인. 신체변화와 심리적 성장의 불균형 / 청소년기 자아중심성[도덕성 발달]도덕성 발달연구 3가지 요소 = 인지적 / 정서적 / 행동적Piaget발달 단계 = 전도덕
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.30
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2025년 08월 05일 화요일
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