"지식그림책 동요동시"의 검색결과 입니다.

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아동문학 그림책 교육공학 중간 균형적 접근법 나의유치원생활 사실동화 만3세 2학기 상담 아동문학의 가치 아동문학이란

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"지식그림책 동요동시" 검색결과 281-300 / 578건

아인슈타인의 상대성이론과 인터스텔라

현대 사회와 윤리제 2과제할아버지의낡은 시계아인슈타인의 상대성이론이 자유 형식의 에세이의 제목인 ‘할아버지의 낡은 시계’는 원래 미국 동요의 제목이다. 제목은 다소 낯설게 느껴질 ... 은 동생과의 추억이 담긴 이 시계를 오래 간직했고 형의 죽음과 동시에 괘종시계도 멈췄다는 약간은 슬프고도 뻔한 이야기다. 그래서인지 원곡을 들어보면 할아버지가 남긴 괘종시계를 보며 뭔가 ... 를 경험하고 과거의 자신과 딸을 3인칭 관점으로 보게 된다. 중력을 조절하여 자신이 알게 된 새로운 우주에 관련된 지식을 과거로 보내고 인류는 그 기술을 기반으로 어마어마한 과학적

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.18

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자유선택활동 중 흥미영역별 교수법을 제출하시오

이 이루어지는 곳이다. 언어 영역에서는 주로 그림책 보기와 읽기, 테이프를 이용하여 다양한 소리 듣기나 동화, 동시 듣기가 이루어지며, 손인형, 융판용 자료, 그림 동화 등 간단 ... 한 매체를 활용하여 동극 상연하기가 이루어지고, 글과 동시쓰기 등의 활동이 이루어진다. 언어영역에는 유아의 발달 수준을 고려하여 다양한 그림책, 즉 정보를 위한 책과 문학 작품 등 ... 을 준비해주어 그림책 읽기 활동이 활발하게 이루어지도록 한다. 이름카드, 그림 카드 등과 다양한 종류의 쓰기도구나 종이를 비치해준다. 그밖에도 작은 융판이나 인형극 틀과 자료

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.18

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표준보육과정의 목적과 목표에 대해 서술하고 만1, 2세 영아반에서의 의사소통영역에 대한 활동의 예를 기술하시오

은 글에 흥미 가지기그림책에 흥미 가지기글자 모양에 흥미 가지기읽어 주는 글 즐기기그림책에 흥미 가지기읽기에 흥미 가지기동요, 동시, 동화 읽기읽어 주는 글 이해하기그림책 읽 ... 하기이야기 듣고 이해하기동요, 동시, 동화 듣기바른 태도로 듣기말하기발성과 발음으로 소리내기친숙한 사물의 이름 말하기말소리와 몸짓으로 의사표현하기바르게 발음 해보기사물의 이름 말하기 ... 생활 영역의 목표: 건강, 안전, 바른 생활에 관한 지식·기술·태도를 배우고 익히며 올바른 습관을 길러, 자신의 건강과 안전을 자기 스스로 보호하고 타인을 존중하며 즐겁게 생활

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.06

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지식 그림책의 의미와 필요성을 설명하고 영유아들에게 필요한 지식 그림책의 내용에 대한 의견을 제시하세요.

◎ 아동 문학 중 그림책이 주는 의의와 가치아동문학이란 아동을 주 독자로 하는 아동을 위한 문학이다. 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭하며 또한 작가 ... 적 순화적용을 경험하게 하여 등장인물의 경험을 동일시하여 다른 사람의 감정을 공유하게 하는 역할을 한다.영유아기의 아동문학은 발달 단계에 따라서 여러 가지 그림책이 있다. 영아기 때 책 ... 다루기는 신체적 행동발달에도 영향을 준다. 어린 영아의 책의 그림이 단순하고 밝은 색으로 되어 있고 대조되는 색이 포함되어 있을때는 영아는 그림에 시선을 준다. 이렇게 책을 하나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26

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유아문학이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 효과

유아기의 제 특징을 고려하여 만들어진 동요, 동시, 동화 등의 제 장르를 뜻하는 것이라 할 수 있다. 인생에서 모든 발달의 기초가 형성되는 유아기의 경험은 매우 중요하다. 특히 ... , 언어, 역사, 가치가 담겨 있다. 사람들은 문학작품을 체험하면서 문학작품을 다루고 있는 사회에서 통용되고 있는 가치를 비롯하여 이를 표현하는 문학적 정서와 표현 양식을 배우는 동시 ... 한 언어구조인 문장을 사용하게 된다. 유아문학은 빠르게 언어를 구성하는 영유아에게 사례가 되는 언어 패턴을 담고 있으며 성인이 읽어주는 글은 함께 제공되는 그림과 더불어 영유아의 발달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.25

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환상(환타지)동화와 사실(생활)동화의 특성 등을 서로 비교하여 분석하시오.

해 준다. 이러한 분류법의 이점 때문에 유아 도서의 장르는 크게 전래동화, 창작동화, 동요 및 동시, 지식 정보책으로 나뉘고 전래동화는 신화, 전설, 우화로, 창작동화는 사실동화 ... 해 준다. 특히 동화책에서의 장면은 글보다는 그림을 통해 더욱 풍부하게 묘사되기도 하며 시ㆍ공간을 초월하여 제시되거나 현실에서 상상세계 속으로의 여행을 보여주기도 한다. 또한 사건 ... 는 독자가 바른 기대를 가지고 책을 읽도록 인도해 주는 기대규범이 된다는 것이다. 그러므로 유아 도서를 장르에 따라 분류하는 것은 유아들이 도서를 대할 때 바른 기대를 가지도록 안내

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27

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인지발달 및 언어발달에 중요한 시기인 유아기의 문학지도에 있어 피아제의 인지발달 단계에 따른 효과적인 아동 문학지도 방법을 논하시오

활동이란 유아의 발달에 적합한 동화, 동시, 동요 등의 프로그램을 계획하고 실시하는 것이라 할 수 있다.Cullinan은 유아는 문학 활동을 통해 문화를 전수받고 또한 풍부한 단어 ... 를 뿐 아니라 인간세계에 대한 이해를 함께 할 수 있게 한다.유아는 그림책을 보거나 어른이 들려주는 이야기를 통하여 기쁨을 느낀다. 그리고 책을 사랑하고 즐길 수 있게 된다. 엄마 ... 다. Schickedanz는 유아기에 좋은 그림책을 가지고 즐거운 경험을 많이 한 유아는 글자 깨치는 것을 자연스럽게 즐길 수 있다. Chomsky는 유아의 언어 발달과 문학 활동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.17

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아동문학

와 재질로 제작되어 있다. 아동문학은 문학성, 교육성, 예술성을 가지고 있다.아동문학의 종류에는 동화 ·소년소설 ·동요 ·동시 ·희곡 ·전기(傳記) ·수필 등이 있다. 이들 여러 ... 에게 정보를 제공한다. 즉 경험을 확장시킨다.책을 통해 풍부한 간접경험을 할 수 있으며 다방면의 지식도 습득할 수 있다.다. 문학은 아동의 언어능력 발달을 돕는다.문학 활동을 통해 ... 에서 14세까지에 걸친 어린이가 대상이 된다.내용은 아동과 관련된 다양한 주제를 다룬 내용과 책의 형태와 소재는 전형적인 도서의 형태를 벗어나 다양한 모양, 연령특성을 반영한 형태

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.17

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[언어지도] 총체적 언어접근법과 균형적 언어접근법의 차이점에 대해 서술하시오

는읽기, 유아에게 써주기, 함께 쓰기, 혼자서 쓰기, 받아 써주기, 독해지도이다. 또한 운이 있는 동시나 동요, 혹은 예측 가능한 책을 읽어주므로 운에 민감해지도록 하며, 유아 ... 법목적은 문학작품을 이해하고 즐기도록 하는 것이다. 유아들이 그림책을 성인의 도움을 받아서 함께 읽음으로 어느 정도 능숙하게 된 구어와 책의 글자를 연결시킴으로써 말과 글의 대응 ... 스스로가 자신이 지니고 있는 사전 지식과 경험에 따라 의미를 구성해 나가는 것을 권장한다. 균형적인 언어접근법은 유아의 환경, 관심, 장점, 요구 등을 사려 깊게 배려한 계획

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.07

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판매자 표지

인간은 이성으로만 살아갈 수 있는가? - ‘이퀼리브리엄’

는 반체제 집단을 찾아내 제거하는 것이다. 감정을 가진 이들은 그림이나 예술품을 몰래 숨겨 수집하는데, 웃는 듯 우는 듯한 얼굴을 가진 ‘모나리자’가 불에 타버리는 것으로 감성 ... 을 말살하려는 국가의 목적을 상징한다. 주인공 ‘존 프레스턴’은 정부 최고의 요원으로, 책, 예술, 음악 등에 관련된 모든 금지자료들을 색출하는 임무를 맡고 있다. 한편 그의 아내 ... 와 동료 등이 감정유발자로 지목되면서 죽게 되는데, 이러한 일련의 죽음들과 동시에 우연하게 프로지움 투약을 중단하게 되면서 그는 점차 감정을 회복한다. 이 후 그는 사건을 처리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.24

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유아문학이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 효과에 대해 우선 논하시고 하나의 연령을 선택하시어 한 도서를 선정 후 그 도서를 통하여 언어발달과 인지발달, 사회정서발달의 세 부분

을 고려한 내용과 형식을 갖춘 문학이다. 즉, 유아문학이란 유아를 대상으로 영유아기의 제 특징을 고려하여 만들어진 동요, 동시, 동화 등의 제 장르를 뜻하는 것이라 할 수 있다. 인생 ... 는 가치를 비롯하여 이를 표현하는 문학적 정서와 표현 양식을 배우는 동시에 그것과의 소통을 통해 자신을 발전시킨다. 즉 문학은 정서와 사상을 작가가 상상력을 발휘하여 말과 글 ... 고 있으며 성인이 읽어주는 글은 함께 제공되는 그림과 더불어 영유아의 발달적 특성에 적절한 어휘 학습 환경을 제공한다. 유아문학은 영유아가 쉽게 접근하거나 친근해 질 수 있는 매체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.24

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영유아기 놀이와 인지발달의 관계에 대해서 쓰시오.

를 좋아하고 결과의 원인에 흥미를 가진다. 2세 이전까지는 비슷한 물건을 분류하고 짝 맞추기를 즐기며 사물을 가리키면서 명명한다. 그림책을 보고, 듣기와 동요를 좋아하며 어휘사용 ... 이 급, 곧) 등에 대해 이해하기 시작한다. 추상적인 사고는 거의 다루지 못하며 실제와 가상을 구별하지 못하고 상상력이 증가되어 환상의 세계에 빠진다. 호기심과 질문이 많아지며 그림책 ... 고안과 창작도 할 수 있다. 놀이는 지적 이해를 가능케 해주며 동시에 정서적 발달과 사회적 학습의 기회를 제공해 준다. 따라서 영유아는 자기에게 즐거움을 주는 놀이를 더욱 자주하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.22

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만 5세 일일보육일지 키즈일지 10월4주

쟁이활동목표 : 대소집단활동에 즐겁게 참여한다.활동내용 : 동화,동시,동요명화를 감상하며 느낌을 이야기나눈다.활동 자료13:00~13:30특별활동◆ 영어-영어 선생님과 만나 인사 ... 를 탐색었다.언어(말하기,듣기,읽기,쓰기)-가을 풍경들 그림사진을 살펴보면서 어떤 것들이 있는지 이야기나누고 친구와 함께 수수께끼를 내어 보면서 가을을 나타내는 풍경들을 표현하는 말 ... 하는 모습이었다. (대근육)(사회관계증진)쌓기(소근육)-가을 용품들 그림자료를 살펴보면서 가을 용품 가게를 구성하기 위해 필요한 재료들을 살펴보고 친구들과 함께 의논하여 공간을 구성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.10.21

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유아를 위한 문학작품을 선택할 시에 고려해야 할 문학적 가치를 아버스넛과 서더랜드의 관점에서 서술하시오

작품으로서 그림책, 동요, 동시, 아동극 등 다양한 작품을 포함한다.”고 정의한다. 아동문학에 관한 정의는 학자들마다 다양한 견해를 가지고 있는데 협의로는 아동이 즐겨 있는 모든 ... 는 작품까지 아동문학의 범주에 포함한다. 아동문학은 그림책에서부터 동시, 드라마, 소설까지 다양한 작품을 포함하고 있다. 아동문학은 내용 자체로 아이들의 흥미와 관심을 일으킬 수 ... 는, 아동을 위해 씌어진 작품이라 하였으며, 이러한 아동문학의 문학적 가치는 고도의 문학적이고 예술적인 기준을 만족시켜 주는 책이라 하였다. 따라서 유아를 위한 문학작품을 선택할 시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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테러리즘 대책을 위한 일반적인 정책선택(테러예방정책선택)

하는 방법으로서는 장기적미고도 근본적인 예방책과 직접적이고 적극적인 예방책을 동시에 추진해야 할 것이다. 통상적으로 취해질 수 있는 장기적인 예방책으로는 심프슨(Howard ... 악의 존재는 테러리즘에 정통적인 명분을 제공하는 근거가 되지만 그렇다고 해서 이 사회악의 제거가 테러리즘예방책의 전부는 되지 못한다. 사회적 개선은 테러리즘의 가능성을 줄일 수 ... . 그래서 테러대응책 수립의 효과적인 지침을 위해 필요한 것은 과거에 사용된 성공적인 전술의 분석에 근거하고 민주주의국가에서 적용 가능한 일련의 원칙을 마련하는 것이다.테러를 예방

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.20

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예술과 기술

하고 우아하며 위대한 작업인가를 보여주기에 충분했다. 책은 건축가가 갖춰야할 소양에서 시작한다. 여기에는 글 쓰고 그림 그리는 능력 외에 기하학, 광학, 수학, 역사 철학 물리학 ... 음악 의학 법학 천문학 등이 포함된다 온갖 지식이 총망라되어 있다. 이유는 이렇다 기하학은 그림을 그리는 데 필요한 컴퍼스와 자를 사용하기 위해서 , 광학은 건물에 창을 낼 때 빛 ... . 건축은 예술의 범주에 포함이 되었던 가로 말이다.중세의 건축쟁이들은 사회적 신분보다 안정적 생존을 선택했다. 이들은 문자가 아니라 그림을 통해서 건물을 만들어 나간 조직이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.19 | 수정일 2014.11.25

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2학년 수학 5단원 5/9 자를 사용하여 길이재기 세안

: 나만의 동시집 만들기 / 동시 암송대회 열기 (연 2회)- 동요로 열고 동요로 닫는 햇살 교실 만들기 : 아름다운 노래 모음집 만들기 / 동요 부르기 학급 대회 열기 (연 2회 ... 음.다. 학급특색교육1) 주제 : 감성과 자신감 기르기2) 운영 내용? 테마가 있는 햇살 교실 열어가기- 월 : 친구, 선생님과 산책하기 (점심, 방과 후 시간)- 화 : 책 읽 ... 는 즐거움 (책 읽어주는 선생님)- 수 : 몸짱 만들기 (줄넘기, 배드민턴), 창의적 체험활동 연계 (동아리)- 목 : 책 소개하기- 금 : 우리 글 우리 말 바로알기? 더불

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.28

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표준보육과정의 구성체계

기에 흥미 가지기동요, 동시, 동화 읽기읽어주는 글 이해하기그림책 읽기를 즐기기??? 쓰기끼적거리기 시도하기쓰기도구에 흥미 가지기끼적거리기쓰기 도구에 흥미 가지기낱말과 문장으로 쓰 ... 하여 들을수 있는 기회와 환경을 제공하고 일상대화나 동요,동시,동화 등을 잘 듣고 이해할수 있도록 한다.-말하기: 영유아사 언어적,비언어적 의사소통을 할수 있는 기회와 환경을 제공 ... 율이 있는 말 듣고 즐기기낱말의 발음 경청하기낱말과 문장을 듣고 이해하기이야기 듣고 이해하기동요,동시,동화 듣기바른 태도로 듣기?? 말하기발성과 발음으로 소리내기친숙한 사물의 이름

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.24

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표준보육과정 - 의사소통 영역의 목적과 필요성, 지도방법

어주는 글 즐기기ㆍ그림책에 흥미 가지기ㆍ읽기에 흥미 가지기ㆍ동요, 동시, 동화 읽기ㆍ읽어주는 글 이해하기ㆍ그림책 읽기를 즐기기쓰기ㆍ긁적거리기 시도하기ㆍ쓰기 도구에 흥미 가지 ... 가 주변의 소리에 관심을 가지고 구분하여 들을 수 있는 기회와 환경을 제공하고, 일상 대화나 동요, 동시, 동화 등을 잘 듣고 이해할 수 있도록 한다. ‘말하기’에서는 영유아가 언어 ... 가 주변의 글자나 그림책에 흥미를 가지고 이해하는 능력을 길러 읽기에 흥미를 느낄 수 있도록 한다. ‘쓰기’에서는 영유아가 소 근육을 사용하여 긁적거리기를 통해 글자의 느낌을 경험

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.09.28 | 수정일 2016.08.29

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영아들의 성역할 발달

이나 학습 교재, 특히 유아가 많이 접하는 그림 동화책 등도 성역활 학습에 영향을 미치게 됨?2. 아동의 성역할 학습과 문학적 경험?문학적 경험(동화, 동요, 동시 동극 등)은 유아에 ... 의 성 역할 분석?유아기의성역활학습에관련해서우리나라의유아교육기관의교사들이즐겨유아에게보여주거나읽어주는그림동화책중외국동화 10편, 한국전래동화 10편, 문교부의 유아교육을 위한 그림책(1 ... 집)에 나타난 성 역활을 분석한 이윤경(1982)의 연구 결과 보고??2) 작품 속의 성 역할 분석?그림책의주인공 : 남자 >여자?그림책에서남녀그림의수 : 남자 >여자?그림책

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.22

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