"정신도야이론"의 검색결과 입니다.

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페스탈로치 듀이 경험론 단점 학문과 교육 서양교육사 몬테소리 음악 페스탈로찌 페스탈로치 업적 교육과정의 유형 교육철학및교육사

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"정신도야이론" 검색결과 281-300 / 2,660건

교육과정 성찰일지

, 공동체 역량.)[ 교육과정 5차시 ]1. 형식도야 이론- 교육의 목적은 심근을 단련시키는 것- 심근 : 지각, 기억, 추리, 상상, 감정, 의지2. Tyler 이론- 교육철학은 목적 ... 대구교육대학교 교직 [교육과정] 성찰일지일지제목교육과정의 정의, 역사, 여러 이론이 름학 번전공담당교수강의일시-주요개념2차시 ? 쿠레레, 교과, 경험, 문서3차시 - 교과, 학문 ... - 제5공화국을 이후로 시작함.- 미래지향적 교육과정 정신, 인간 교육과정 반영, 통합교과 만듬, 한국교육개발원에 위탁 및 개- 발한 교육과정( 이유 : 교육 정상화, 국민정신교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.12

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[인간과 교육 공통] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주 ... 점4. 실존주의 교육관1) 주요개념2) 교육원리3) 주입식 교육관의 특성과 비판4) 교육적 시사점Ⅲ. 결론2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 매슬로우의 생애와 인간관1) 생애2) 인간관2. 주요개념1) 내적 본성2) 잠재적 창조성3) 형성되어 가는 것4) 욕구3. 욕구위계이론1

방송통신대 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.09.15 | 수정일 2020.09.22

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교육과정 요약

학문 분야로 서 자리 잡기 시작(미국 중심)- 19C(헤르바르트이론, 스펜서 생각 이전) 미국의 교육과정 : 정신도야이론에 근거* 정신도야이론(가장 오랜 교육이론); 사람, 시대 ... 이론의 개념은 교육의 목적과 관련ex) 플라톤에게는 정신도야가 학교의 일차적 목적임.└ 지적인 훈련 + 도덕적 훈련⇒ 심리학적 지식과 철학적 사고로서 교육의 목적과 방법, 그리고 ... 교육과 정과 방법론을 결정하는 데 지대한 영향을 끼침.* 형식도야이론 : 정신도야이론의 한 가지 형태로 교육에 커다란 영향 끼침.능력심리학에 근거But, 능력심리학과 형식도야이론

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.04

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미래사회 문화 콘텐츠로서의 태권도 발전 방향에 대하여 논하시오

태권도 논술주제: 미래사회 문화 콘텐츠로서의 태권도 발전 방향에 대하여 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성2. 연구의 목적Ⅱ. 이론 배경1. 용어 및 개념 정의1 ... 을 창 의견을 제시하고자 한다.Ⅱ. 이론 배경1. 용어 및 개념 정의1) 태권도 정의태권도를 글자로 풀이하면, 태(跆)는 발로 찬다는 뜻이며, 권(拳)은 주먹을 뜻하고, 도(道 ... )는 ‘인간의 이치’,‘무도의 길’을 뜻한다. 그러므로 태권도는 손과 발 전신을 움직여 몸의 힘을 기술로 연결시키는 운동으로 신체를 강건하게 하고 심신 수련을 통해 인격을 도야하는 운동

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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교육학개론 핵심개념 정리

에 의해 학생을 만든다.- 도야로서의 교육관 : 기억하고 추리하는 것은 지식이나 규범이 아니라 기억이나 추리의 힘 그 자체내용도야가 아닌 인격도야 의미정신은 물질에서 나온 것이 아니 ... 라 그 자체로서 존재함로크의 능력 심리학 → 형식도야설 (형식=능력)→ 건강한 신체에 건강한 정신이 깃든다.교육을 통한 능력연마(마음의 방) -각 마음의 방을 단련시키는 것이 교육 ... ex. 수학교과 공부의 이유? 논리적 사고 : 도야성적 : 실제- 성장으로서의 교육관 : 학생중심 cu.부분적 성장을 전체적 성장에 기여한다.교육은 총체적 성장에 관한 것이다.

시험자료 | 85페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.05

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방통대 중간과제 철학의이해, C형 처음 읽는 독일 현대철학, 마르틴 하이데거, 존재의 소리에 귀 기울이기

는 것인가? 적어도 이때 실재는 객관적으로 외부에 실재하는 것이 되었든, 정신의 자기복귀운동이 되었든 원리나 법칙의 나아가 헤겔에게 예술의 종말은 필연적이다. 헤겔에게 정신의 도야 ... 학이라는 표현은 그리스어 아이스테시스 자정 김정 이 해에서 유래하며, 넓은 의미의 미학은 개념적이고 이론 이성 중심의 문화에서 경시되어 왔던 김성적 문화의 가치를 새롭게 다룬다 ... . 개념과 이론 이성이 합리성의 가치를 추구해왔다면, 후리를 둘러싼 세계와 자연이 갖는 생산성과 창조성은 담아내지 못한다는 것이다. 반면 감성적 문화는 근본적으로 생산적 성격을 갖

방송통신대 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2020.09.27

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생활지도의 필요성과 효과 관련 이론과 실제사례중심으로 작성

주제 : 생활지도의 필요성과 효과 관련 이론과 실제 사례 중심으로 작성Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생활지도의 필요성2. 엘리스의 합리-정서 이론3. 실제 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 을 할 수 있도록 돕는다.- 학생의 학업 또는 일상생활에서 겪는 긴장, 갈등, 불안 등의 원인이 되는 욕구 불만을 해소하거나 장애요소를 제거하여 정신적 건강을 유지하도록 한다.이상 ... 시민으로서의 인격도야와 당면한 문제의 해결을 위한 현명한 선택과 적응상의 필요를 충족시키는데 생활지도의 필요성이 있으며, 사회 및 국가적인 차원에서의 생활지도는 교육적 측면에서의 전

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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실재주의 철학과 교육

의 추상적이고 초세속적인 것에 대한 반작용이라 할 수 있다. 실재주의 철학의 기본적인 출발점은 감각은 정신으로 이해할 수 있는 것과 무관한 것으로 본다.실재주의는 실재의 객관 ... 의 철학의 기본적 세계관은 세계의 궁극적 본질을 물질로 보고 있다. 인간의 감각을 통해서 들어오는 것을 말이다.실재주의 철학의 본질적인 세계관의 입장은 우리가 우리의 정신과는 독립 ... 지식을 지니는 것이다, 인식, 또는 아는 것은 인간정신과 인간정신 밖의 세계와의 상호작용을 포함하고 있다. 상호작용은 인간의 감각 기관과 대상으로부터 나오는 에너지 사이에 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.19

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교직관의 유형과 우리의 자세

직관 2. 교직관의 유형 전문직 특성에 부합하는 교직 - 교직의 직무 수행을 위한 전문적인 교육이론 , 방법 , 기술 필요 - 교수 - 학습 과정에서 지적 , 정신적 토대위에 교사 ... 은 인간의 정신을 다루고 인격 , 인간을 형성하는 직업 교직은 고도의 정신적 활동 ( 물질적 가치 정신적 가치 ) 교사의 활동은 미래지향적 ( 이상사회 실현을 위하여 학생들의 정신 ... , 마음 도야 ) 이상적인 교사상 : 성인 군자와 같은 교사 ( 한 없는 사랑 , 헌신 , 희생 , 봉사 ) 교사의 정치성 부인 : 정치 = 세속적인 것 , 투표 이외의 정치활동 금지

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.29 | 수정일 2021.12.03

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놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오.

의 발달에 중요한 역할을 하는 호기심 많은 능동적인 탐색가임을 확신시켰다. ③피아제의 이론은 발달 과정을 서술한 것이 아니라 설명하려는 시도이다. ④지적 발달의 광범위한 단계에 대한 ... 한 영향을 주었다.⑦ 피아제는 중요한 질문을 함으로써 많은 연구가들에게 인지 발달에 대한 연구를 하도록 이끌었다.2) 비고츠키그의 이론을 통해서 교육자들이 수용한 교육적인 시사점들 또한 ... 많다. 간략히 정리해보면 다음과 같이 정리할 수있다. ①서구의 이론들과는 다르게 부모, 교사, 동료가 학습자에게 어떤 역할을 하고 있으며 어떤 역할을 해야 하는지에 대한 생각

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.09

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실학주의 수업 계획서

), 개인이 어떤 인간이 되는가는 교육의 결과임 → 교육 가능설.-형식도야설: 7자유과를 통해 일반정신능력도야→ 교과중심 교육과정에서 중시하는 전이이론※로크의 교육론-3육론: 체,덕 ... 법에서 귀납법으로의 변화③새로운 세계관 형성: 신항로 개척, 지동설④자연 과학의 발달: 코페르니쿠스, 갈릴레이, 베이컨, 뉴턴의 영향전개전개전개?실학주의 개념-교육의 이론 및 실제 ... 종교적, 현세적 도야 → 『실낙원』㉡라블레: 고전을 통하나 사회생활에 필요한 지식 습득『팡타그뤼엘 이야기』, 『가르강튀아 이야기』→ 중세 수도원과 프랑스의 언어주의 비판인생의 전반

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.29

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부사관학과 학업계획서

에겐 솔선수범하는 리더쉽과 통찰력을 겸비해야만 합니다. 전공뿐만 아니라 모든 교양 수업에서 열심을 다하며 기초를 쌓아나가겠습니다. 또한 군인은 체력단련과 인격을 도야함이 무엇보다 필요 ... 합니다. 재학 중에 각종 무도 유단자가 되어 강인한 체력과 정신력을 배양하겠습니다. 또한 고대에서 현대에 이르기까지 중요한 전투에 관련된 전사를 연구하여 군 생활에 지표로 삼 ... 스럽고 개탄해 마지않는 전형적인 후진국군대 수준의 양상을 보일 때가 있습니다. 이 모든 것은 군기문란이나 도덕적 해이에서 기인 한다고 생각합니다. 저는 정신교육이야 말로 전투력

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.22 | 수정일 2016.07.19

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‘노작 교육’ 의 유아교육현장에서 적용 방안

을 바탕으로 지적능력과 인성을 개발한다’라고 주장하였다.이제부터 스웨덴의 노작 교육의 실시 현황과 그 사상적 바탕이 되고 있는 페스탈로치의 교육이론을 정리해 보고, 노작 교육을 우리 ... 로 성장하도록 하고 있다는 점은 매우 부러울 수밖에 없었다.1) 페스탈로치의 교육이론- 교육 목적 : 인간을 개혁하고 개혁된 인간에 의해 사회개력이 이루어진다고 보고, 인간의 무한 ... 을 통해 발달한다.- 교육관 : 인간성의 도야, 사회개혁, 3H[도덕적,지적,신체적 힘]의 조화적 발달- 교육 방법· 직관교수의 원리 : 보고, 듣고, 행하는 것이 판단과 추리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.01

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태권도 지도자(사범) 교육의 문제점과 개선 방안

마음을 다스리고 인격을 도야하며, 건전한 정신과 건강한 몸을 바르게 길러 미완성된 인간의 행동을 계획적으로 변화 발전시켜 완성된 인간으로 발달시킴에 그 목적을 두고 있다.2) 인성 ... 설명하였다.첫째, 태권도는 신체단련과 함께 정신적 도야를 중시하는 무도로서 궁극적으로는 민주시민의 자질을 길러주고 인격완성, 또는 자기교육에 역점을 두는 교육적 효과 및 가치 ... 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 태권도 교육의 목적1) 전인교육2) 인성교육3) 인격 도야4) 인간 성장2. 태권도의 교육적 가치와 지도자(사범)의 역할1) 태권도의 교육적 가치2

리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.02.20

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태권도 수련과 인성교육

을 미치고 있다(최유리, 홍영준, 김지혁, 2017). 즉, 태권도는 단순히 신체적인 훈련만을 교육하는데 그치지 않고 정신적 교육에 중점을 두며 인격도야와 자기교육을 강조하는 교육 ... 를 통하여 보다 나은 인간으로 변화할 수 있으리라는 기대, 즉 이상적인 인간상에 도달할 수 있으리라는 가능성이 있기 때문이다. 즉, 태권도가 인격을 도야하고 미완성된 인간의 정신적인 ... 게체활동을 이용하는 한계를 지니고 있다고 볼 수 있다. 그렇다보니 신체활동은 부수적인 것, 정신적인 가치를 위한 도구적인 측면으로 정의되었다. 이에 비하여 동양은 정신 또는 신체

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.31

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교양교육과 교육개념의 체계 연구

로 본래적 가치를 갖는 품성을 도야하고 자기 목적적 활동을 할 수 있는 능력을 기르는 교육이라고 정의하였다. 반면, 일반교양교육은 모든 사람을 대상으로 하는 일반적·보편적 교육을 의미 ... 하였다. 그러나 교양교육은 문화운동, 교양교육운동 등을 통해 자유교육의 정신을 지속시켜왔고, 미국의 애국주의와 전공중심의 세분화된 교육과정의 비판을 통해 대학의 핵심적인 교육과정으로 자리매김 ... 가 아니라 교육학의 ‘이론적인 것’과 ‘실제적인 것’을 재음미하여 교육학의 본질에 비추어서 파악해야 한다고 주장한다.3) 교육의 과정먼저 정범모는 교육의 과정을 교육목적(목표)-학습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.08

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전이이론에 대한 레포트

의 정신 능력으로 구성되어 있으며 수학, 논리학과 같은 어려운 과목들로 정신 능력을 단련하면 일반능력이 도야되어 어떤 상황에서도 적용할 수 있게 된다고 보는 입장을 취하고 있다. 이러 ... 전이와 망각에 대한 레포트1. 전이 이론에 대해서2. 전이의 유형3. 전이를 촉진하는 교수 전략1. 전이 이론에 대해서전이란 이전의 학습이 새로운 학습 혹은 문제해결에 영향 ... 을 미치는 것을 말한다. 대표적인 전이 이론으로는 프랑스의 존 로크가 주장했던 형식도야설에서 찾을 수 있다. 형식도야설은 인간의 마음이 기억력, 추리력, 주의력, 상상력 등 몇 개

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.03

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교육철학에 대한 전반적인 내용으로 교육철학의 개념, 교육의 본질, 전통적 철학, 현대교육운동 및 이론에 대한 정리 및 요약

적 실재주의, 감각적 실재주의, 산학협동적 실재주의(3) 러셀의 교육이론 : 인간의 자유를 존중하고 창조성을 계발하고 온 인류에 대한 박애정신과 그 역사에대한 공동체 의식을 기르 ... ), 일원론(실재는 하나), 관념론(본질 혹은 실체가 정신이나 의식,영혼),유물론(신체,물질), 실재론(객관적으로 파악 가능), 프래그머티즘(우주와 세계의 본질은 끊임없이 변화·발전 ... 과 기능- 교육현상의 전체성(全體性)과 궁극성(窮極性)을 체계화하기 위한 작업1) 교육의 실천원리나 이론체계를 정당화하는 근거를 분석하고 검토하며 비판2) 교육의 이론과 실천에 사용

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.24

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칸트 생애, 교육사상이 현대교육에 주는 시사점

부친은 정직하고 성실한 수공인의 정신, 자의식이 있는 시민 정신을 심어주었으며 모친 역시 선명한 인격의 소유자로 칸트가 매우 도덕적이고 헌신적인 삶을 살도록 배려해 주었다.그러나 ... 에서의 논리적 존재자로서의 인간과 실천이성에서의 도덕적 존재자로서의 인간보다는 미를 통해 도야된 심미적, 감성적 존재로서의 인간이 유토피아에 더 가까울 수 있음을 자신의 예술론과 미학 ... 에 의해 행동하게 되는 것이다.2) 행위하는 존재로서의 인간칸트는 인간이 실제로 어떻게 행동을 하는지 무엇을 원하고, 무엇을 선하게 생각하는 가를 검토해서 도덕이론을 구성하는 것

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.28

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독일의 윤리교육 - 교육의 역사적 전개과정,교육의 의의와 목표

법-> 바덴-뷔르템베르크 주의 학교법 ‘100a' 조 : “윤리과는 학생들로 하여금 책임있게 행동하도록 교육하는 과목이다. 그 내용은 헌법과 교육정신에 깃들어 있는 가치들 및 보편 ... 의 반영▷네 가지 관점에서 본 독일 윤리교육의 주요 지향점① 윤리이론의 이해윤리학의 이론은 일상의 삶에서 사람이 따라야 할 보편적 규범들의 근거를 정당화하는 가운데 형성된 것 ... 들로 윤리 이론들은 독일의 ‘윤리’과 수업에서 고전 철학자들의 텍스트를 학습함으로써 소개된다. 아리스토텔레스의 “니코마코스 윤리학”, 칸트의 “도덕 형이상학” 등에서 발췌한 글들을 읽

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.06

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