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"교실담화분석" 검색결과 281-300 / 806건

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    듣기 자료를 제작할 때 중점을 두어야 할 점과 유의할 점
    ②정의적 장점준비가 안된 상태에서 말을 유도할 경우 불안감, 정신적 고충을 격음③실용적 장점듣기 교육을 실시할 경우적극적으로 수업에 참여교실 밖에서도 개인적 학습 가능2. 듣기의 정의 ... %)경계를 알고 어순의 형태와 의미 인지⑤말의 분석 처리⑥휴지, 오류, 교정과 같은 실행 변수를 포함한 말을 듣고서 분석 처리⑦문법 체계 인식⑧문장의 주성분과 부성분 구별⑨여러 다른 ... 문법 형태로 표현된 의미 인지3)담화 법칙⑩담화 법칙 인지⑪대화를 듣고 상황, 참여자 및 목표에 따른 의사소통 기능 인지⑫대화를 듣고 상황, 참여자 및 목표를 실세계에서 추론하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.20
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    합격으로 가는 국어 임용고시 2002년도 기출문제 분석, 합격보장 국어 임용
    를 강조한다.(나) 학습자 중심의 교수-학습 활동을 강조하여 학생들이 교수-학습 과정에서 주도적으로 참여할 수 있도록 한다.(다) 학습목표와 내용, 교실상황, 학습자의 특성을 감안 ... 다.이는 교실이 하나의 작은 사회라는 관점을 취하는 최근의 사회 구성주의 학습 패러다임과도 부합한다.(4) ‘화법’의 경우 다음과 같은 점에 유의하여 교수-학습을 전개한다.(가 ... ) 화법에 대한 지식을 이해하고 화법 현상을 분석할 뿐만 아니라 학습자가 자신의 화법을 성찰하고 향상시킬 수 있도록 학습 활동을 구성한다.학습자들이 화법 지식에 대한 학습을 통해 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 41페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.09.05
  • 듣기 자료를 제작할 때 내가 생각하는 중점을 두어야 할 점과 유의할 점에 대해서 쓰시오.
    게 될 때가 많다고 한다. 그러므로 교사들은 통제된(controlled)의 교실활동을 이용하여 모의 담화를 지도할 필요가 있으며, 교사 말(teacher talk)을 사용하여 조금 ... 하고 평가하게 된다. 그리고 말하기와 듣기는 의사소통의 두 가지 요소로서 서로 깊은 관련이 있다. 우리가 듣게 되는 담화가 말하고 쓸 때 사용하는 말의 토대가 되는 것처럼, 듣기 발달 ... 은 말하기의 발달을 유도한다.듣기 훈련은 처음에는 발음의 구별에서 시작하여 문장의 이해, 담화의 이해로 나가는 것이다. 초보 학습자에게 있어서 듣기는 언어 입력으로서의 의미이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2023.12.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    방송통신대학교 영어교수방법론 요약입니다.
    Physical Response이론적토대: 행동주의 심리학 & 구조주의 언어학대조분석 교수법 모방, 반복=>암기, 습관형성대화문제시, 역행구조연습, 대체연습, 최소짝연습, 변형 연습 ... Teaching내용중심 교수법 (의사소통중심 교수법)Content-based Instruction*의사소통능력: 문법적능력, 담화적능력, 사회언어학적능력, 전략적능력 -Canale ... 주의 심리학Behaviorism(모방반복훈련), 구조주의 언어학,대조분석, 최소짝 연습. 모국어 거의 사용X,내용보다는 형식.(LAD:언어습득장치-> 청화식 교수법 쇠락)7 : 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.17
  • 한국어교육개론-의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오
    의사소통능력은 2개 이상의 문장이 문법분석과 기술의 단위가 되는 담화분석이나 화용론의 문법관을 반영하는 개념이라고 할 수 있다.의사소통식 교수법이 기존의 문법 중심의 교수 방법 ... 자가 이해하고 표현하는 데 필요한 의사소통 활동의 의미를 분석하여 의사소통적 언어교육 프로그램과 교과서를 설계하는데 큰 영향을 주었다.1960년대 후반에 인지 주의적 접근법의 입장 ... 을 적절하게 표현하고 이 해하는 것과 관련이 있다.③ 담화 능력 (discourse competence)- 담화능력은 구어로든 문어로든 간에 하나의 독립된 화제를 이루기 위해 문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.16
  • [담화구조][담화윤리학][응집성][등위접속문][상황성][담화][텍스트]담화구조와 담화윤리학, 담화구조와 응집성, 담화구조와 등위접속문, 담화구조와 상황성 분석(담화구조, 응집성)
    기 때문에 교실 담화(classroom discourse)의 한 부분이라고 할 수 있다.담화 분석은 문장(sentence), 혹은 절(clause) 이상의 언어 구조를 연구하는 것 ... 담화가 일어나는 교실 수업을 기록하고 그것을 밝히는 과정이 따라야 한다. 이창덕(2002:375)은 수업 대화 분석을 위해 먼저 연구 대상이 되는 수업을 정해진 연구 목적과 기준 ... 담화구조와 담화윤리학, 담화구조와 응집성, 담화구조와 등위접속문, 담화구조와 상황성 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 담화구조와 담화윤리학Ⅲ. 담화구조와 응집성Ⅳ. 담화구조와 등위접속문Ⅴ. 담화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.29
  • 말하기, 쓰기 평가 방법 레포트
    교육과정에 근거하여 이루어지는 교실 내의 말하기 수업에서 가장 널리 사용되는 평가이다. 말하기 수업에서 다룬 다양한 주제와 기능의 과제를 다양한 평가의 방식으로 평가한다.2) 진단 ... 을 통해 시험관의 신뢰도를 확보해야 한다는 제약을 받는다.2) 준직접 평가 : 준직접 평가는 주로 시청각 기자재가 완비된 어학 실험실에서 수험자의 담화를 테이프에 녹음하여 평가 ... 을 이용하여 평가하는 방식이다.※장점 : 많은 수의 시험관을 교육하지 않아도 된다는 점이 있으며, 숙달도 판정 및 분석을 좀 더 신중하게 할 수 있다는 점 등이 있다.※한계 : 면대면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.24
  • 수학교육학신론 7부 요약정리
    방법제1절 서술형 문항1. 서술형 문항의 특징 및 유형▷ 서술형 문항의 특징· 주어진 문제를 해결하는데 필요한 다양한 종류의 지식과 자료를 수집하고 분석하며, 비판하고 종합 ... 기준▷ 풀이 과정을 중시하여 채점하는 방법① 분석적 점수화하기: 주어진 문제를 해결하는데 있어서 필요한 단계(과정)를 구체화하여 각 단계별로 채점 요소를 세우고 점수를 배당하는 방법 ... 하고 참신하고 새로운 성격의 주제를 개발② 총체적 점수화 방법과 분석적 점수화 방법을 적절히 고려2. 프로젝트의 채점 기준· 학생 자기평가 기록지에 기술해보도록 지도-> 문제해결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해서 설명하고
    는 기능적이므로 학습하기보다는 의사소통 활동에서 사용하는 도구로 학습한다. 여섯째, 언어의 주된 단위는 담화에 예시된 기능적, 의사소통적 의미의 범주이다.[재미있는 한국어]라는 책 ... 은 인식에서 출발한 의사소통적 접근 방법은 교육의 출발점을 우선 무엇을 어떻게 배우기를 원하는가에 대한 학습자의 요구(needs)를 분석하는 것에 둔다. 이는 곧 ‘학습자 중심 ... (learner-centered)의 교육’을 지향하면서 학습자들이 실제 언어 사회에서 부딪힐 수 있는 실제 상황을 교실 내에서 수업을 통해 연습하면서 의사소통 능력을 길러 나가도록 하는 것이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.15
  • 읽기 교육의 사회적 관점
    (통계분석담화분석) 을 적용하여 사회언어학적 맥락을 지닌 여러 주제를 연구.1) 인류학 ? 인간이 문화화 되는 과정 및 문화적 특질, 문화에 대한 이론 도출: 읽기와 쓰 ... 적 방법을 사용하여 언어 변화나 언어 변이형의 사회적 분포 등을 분석3) 문식성 분석: 독자가 글을 읽는 동안 의미가 구성되고, 독자의 머릿속에 내재한다는 이론적 기반 제공. 이 때 ... 하게 작용한다고 봄.(노동계급 ? 대중어. 제한된 어법/ 중류계층 ? 공식어 및 대중어. 세련된 어법 보유)-언어의 다성성 (Ex: 교실 언어 상호작용의 다양성)-다성성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.12
  • 2013 중등 임용 국어 1~24번까지 정리
    . 앞으로의 출제 예상-대화 함축-협력의 원리 (양, 질, 관련성, 태도의 격률)-담화 상황 주고 공손성의 원리, 정중 어법(관용, 겸양, 요령, 칭찬, 동의의 격률)중 해당하는거3 ... 는 객관적인 속성을 지님. 텍스트의 구성요소 사이의 관계분석, 필자는 의미 전달자, 좋은 글을 쓰기 위해서는 기존 글 모방, 문법적 오류 피하기인지주의 작문이론: 독자는 적극적인 ... 해석자, 작문의 환경, 필자의 장기기억, 작문과정, 기능과 전략 중심, 사회문화적 맥락 간과의 단점사회주의 작문 이론: 담화 공동체의 언어적 관습과 규범대화주의 : 대화적 상황 강조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.20 | 수정일 2016.11.18
  • 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.
    은 계획이다. 한국어 교육에서는 이 두 개념을 구분하여 사용하는 것이 일반적이다.한국어 교육에서 교수요목에 대한 개념은 배두본은 교과과정은 요구 분석을 포함한 최초의 계획, 목표 ... 고 자연스러운 제2언어 습득 순서 반영하지 않았다. 담화 단위보다 문장에 집중하고 의미보다 형태에 집중한다. 지나친 정확성에 대한 압박은 의사소통 능력을 키우는데 저해가 되기도하 ... 은 학습자의 필요와 흥미에 따라 학습내용을 선정하기 때문에 강한 동기부여를 일으킨다. 교실 수업 내용을 활용하여 특정 상황에서 실제적인 의사소통을 가능하게 한다. 생존을 위한 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어 교수법을 정리하고 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.
    해야 한다. 문법적인 정확성보다는 실제 상황에서 담화의 적절성을 중시한다. 자극과 반응의 연쇄로 이어지는 기계적인 운동을 연삭시키는 언어기능이 아닌 의사소통에 사용되는 실제의 능력을 개발 ... 도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 과제중심교수법과제중심교수법은 교실 안에서 언어를 의사소통 도구로서 체험하는 것이 중요하다는 관점으로 실제생활에서의 의사소통에 초점을 두고 학습 내용을 실제 ... 주도적인 방법에 적합하고?모델링은 지식, 가치, 태도, 기술과 같은 모든 종류 학습에 이용이 가능하다.2) 멘토 사례 분석(1) 멘토와 관련된 기사(주)라파에듀(이주환 대표)는 명문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.27
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    외국인을 위한 한국어 교재의 장단점
    자들의 다양한 학습욕구를 충족시켜 주려는 노력의 결과이라 할 수 있다.현재 개발된 한국어 교재 중 연세 한국어 교재를 분석 대상으로 선정하여 교재의 장점과 단점을 살펴보고 분석 결과 ... 에 대해 논의하며 분석결과에 따라 선정 교재를 어떻게 변모시켰으면 좋을지에 대해 살펴보고자 한다.1. 교재의 개념과 유형교재는 교육과정에 투입되는 모든 자료로서, 학습자와 교사 ... 를 이어주는 매개체를 말한다. 교재는 단순히 학습과정을 원활하게 하는 것 이상의 역할을 한다. 좋은 교재는 바람직한 교실활동의 구체적인 모델을 제공한다. 더 좋은 교재는 교사 개발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19
  • 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.
    상황 분석(기관 정보, 학습자, 교사), 외적 구성 분석, 내적 구성 분석(교재구성 목표, 주제, 문법, 어휘, 발음과 억양, 담화와 화용, 문화, 학습자 중심 수업의 전제, 말 ... 이 존재한다.전통적 방법에서는 문학작품을 완성된 결과물로 일방적으로 해석?분석?설명하고 있어 외국 학생들은 목표어 읽기에 언어적 제한을 가지고 있으며 비판적?분석적 기술이 부족하다는 것 ... , 학습 항목의 배치, 제공되어야 할 입력의 내용, 과제의 유의미성과 형식’ 등이 고려되어야 함을 보여주고 있다.학습자 중심 수업을 위한 교재 분석을 시도하고 있는데, ‘교수 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11
  • 일본어 교과교육론- 일본어 교재연구
    한 교수법 Ⅲ. 일본어 교과서 분석 ⑴ 구성 - 단원 전개 방식 분석 ⑵ 언어재료 분석Ⅰ. 교육과정에 따른 일본어교재 (1) 제 3 차 교육과정 (1974~1981) - 언어기능과 언어 ... 지양 , 진정한 언어사용을 반영하는 의사소통 능력의 향상을 위한 구성으로 개발 - 문장→담화 , 정확성→ 유창성 - 4 개 언어기능의 통합적 접근 방법Ⅰ. 교육과정에 따른 일본어 ... 의 기능 , 의사 및 태도 전달의 기능 , 요구의 기능 , 담화 전개의 기능 등 5 개의 항목을 설정 ( 가 ) 인사 기능 : 인사 , 소개 , 안부 , 칭찬 , 격려 , 축하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.17 | 수정일 2015.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    발음교육에 관한 교수법과 교육방안
    의 체계, 구조 보다는 언어의 사용을 더욱 강조한다. 따라서 문장을 분석하는 것보다 이야기 즉 담화에 더 많은 관심을 기울인다.의사소통 교수법의 수업 예시를 다음과 같이 들어보 ... 이 지났다”라는 것과 동시에 “이 물건을 사지 않겠다”라는 기능이 들어있는 것이다.의사소통 교수법의 교수법적 특징은 교실에서 학습하는 언어는 실제생활에서 사용하는 언어를 중시하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.02
  • 우리나라 학교폭력 발생실태와 대처방안
    및 가해학생 선도7p6)전 사회적 대응체제 구축8pⅢ. 결론9p참고 및 참고문헌9pⅠ. 서론학교폭력은 신체적인 것 외에도 언어폭력, 무시, 뒷담화 등 다양한 형태로 발생할 수 있 ... .63.42.89.2중51.130.86.03.81.56.8고50.331.55.54.21.47.1피해장소(%)구분학교 안 (66.8)학교 밖 (26.6)기타교실안복도운동장급식실매점화장 ... ·지역사회 수준에서 다차원적이고 체계적으로 분석하여 학교폭력 대책 수립의 근거로 활용한다.? 나아가 지금까지의 양적자료 중심 조사체계의 한계를 보완하기 위해 종단 연구 등 질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    The Merits and Defects of Communicative Language Teaching
    으로 하는 교수법이다. 즉 구조에 대한 정확한 지식보다는 의사소통의 유창성을 강조하는 것이다. 그러므로 이 교수법의 분석단위는 담화이며, 문장을 통하여 문법이나 어휘를 정확히 분석 ... 수 있다.③ 학습자의 필요에 초점을 맞추어 언어학습을 한다.④ 인위적인 학습보다는 활동의 내용을 중시한다.⑤ 의미/개념 중심 또는 기능중심의 교수요목을 채택한다.⑥ 교실
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.31
  • PLLT 7강 9강
    language면이다. 흔히 교실에서 학습자가 언어 형식에 초점을 둔 연습 문제와 시험에 사용하는 능력이다. 보통 교실과 학교에서 사용되는 언어는 대체로 맥락이 감소된 의사소통능력이 ... Competence: 여러 면에서 문법적인 능력을 보충해주는 능력이다. 담화속의 문장들을 연결하여 일련의 발화문으로부터 유의적인 전체 의미를 형성하게 하는 능력이 ... 다.③ Sociolinguistic Competence: 언어와 담화의 사회 문화적 규칙에 대한 지식을 말한다.④ Strategic Competence: 언어 수행상의 변인이나 불완전한 언어 능력 때문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.27
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2025년 11월 19일 수요일
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