"실재론적 교육철학"의 검색결과 입니다.

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교육철학 위긴스와 맥타이 철학의 흐름 아리스토텔레스 간호 철학 플라톤 국가 국가론 줄거리 신은 존재하는가

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"실재론적 교육철학" 검색결과 2,961-2,980 / 3,847건

프로이드,에릭슨,피아제,메슬로우 4학자 조사 리포트

, 자아전체감 확립의 중요성, 문화적, 역사적 요인과 성격구조의 관련설을 중시하였다.(1) 에릭슨의 생애에릭슨은 독일의 프랑크프루트에서 1902년에 태어났다. 실재로 그의 부모 ... 해야표했으며, 그 다음 해에 프랑스의 파리로 가서 2년동안 논리학, 인식학, 철학, 그리 고 이상심리학 등을 연구하게 되었다. 그때 그는 파리에 있는 Simon과 함께 지능문제에 관 ... 의 이론적인 기초역할을 하고 있으며 특히 유아교육의 이론 적 지주 역할을 하고 있음이 사실이다.-출처-(2) 이론의 주요개념피아제는 인간이 능동적으로 환경과 상호 작용을 함

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.23

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발도르프 학교의 루돌프 슈타이너

슈타이너 ( Rudolf Steiner )과목명 - 교육철학 및 교육사교수님 - 송미진 교수님제출일 - 06. 10. 31조 원 - 성영희 (7089241)양정민 (7087513 ... 적 관심Ⅱ. 본 론1. 인지학의 어원과 성립 배경1) 인지학의 어원2) 성립 배경2. 교육 예술론1) 인간의 네 가지 구성체2) 기질론3) 발달 단계론3. 노작교육1) 인간관과 교육관2 ... ) 슈타이너의 인지학적 음악관2) 음악교육의 목적 및 철학3) 발도르프 학교의 음악교육활동4) 발도르프 음악교육활동의 의의Ⅲ. 결 론1. 평가(시사점)2. 슈타이너의 우리나라 교육에의 영향

리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.10

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[교육공학]구성주의란

가 갖는 가장 큰 의미는 교사 중심적 교수(teaching)'와 대비되는 입장으로서의 학습자 중심적 학습(learning)환경의 조성에 있다.수업방법론으로서의 수업이론이 아닌 교육 ... (collaborative discourse)를 학습자가 주도적으로 행함으로써 자신에 맞는 실재(realities)의 학습결과를 갖게 되는 것이다.결국 구성주의적인 학교 교육이 되 ... 의 마음에 심어주는 작 용을 교육이라고 본다. 즉, 인간의 내부는 하얀 백지와 같은 상태에서 학습을 통해 점차적 으로 지식이 채워지는 것이다.구성주의 지식은 세계에 대한 개인의 경험

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.28

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[교육학 개론] 교육학 개론 시험자료

, 관념론(이상주의)과실재론(현실주의) 모두 우주의 본질을 고정적인 것으로 파악향존주의: 급격한 현대문명의 변속에서 영원하고 절대적 인 것을 추구하면서 이성의 훈련을 중시하는 교육 ... 철학, 관념론(진리의 절대성과 영원성, 이성)재건주의: 진보주의, 본질주의, 항존주의를 비판하면서, 현대문명의 위기를 통한 이상사회의 건설로 극복하고자한 교육철학실존주의: 교육이란 ... 을 매개로 상호작용하는 과정5)교육평가: 교육과정 구성요소에 대한 평가, 학업성취에 대한 평가3.진보주의 :실용주의 철학과 실험주의 등을 배경으로 한 아동중심·생 활중심·사회중심의 교육

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.29 | 수정일 2021.11.09

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간호학개론 요약레포트

. 기일원론을 주장b. 주자학에서 이가 형이상학적 실재오거 기에 앞서 존재한다는 이의 독립성을 부정하는 관점을 취함④ 퇴계 이황의 이론a. 이기론: 이(理)와 기(氣)는 거로 의존을 하 ... 에 철학적 세계관을 부여하고 유교를 심성 수양의 도리로 확립 한 새로운 학풍2) 한국 성리학① 도입 ; 고려 말기 원나라를 통해서 도입.② 배경 ; 이미 고려 중기부터 유교를 심성 수양 ... 의 도리로까지 확대하려는 움직 임이 있었고, 무인란 이후 유불일치의 사상 경향이 대두하면서 유학 자들 역시 심성수양의 문제에 깊은 관심을 보이고 있었음③ 서경덕의 철학사상a

리포트 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.08.16

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[신학]기독교 세계관에서 본 아동관

사회에 들어와서 기독교 철학자들에 의해 고대 사회에서 자주 발생하였던 영아 살해에 대한 비난들이 쏟아져 나오기 시작했다. 그러면서 인간적으로 대우해 주어야 한다는 생각과 내면 ... 에 들어와 로크는 아동의 본성이 태어날 때부터 정해지는 것이 아니라 환경 또는 교육에 따라 그 내면이 선과 악으로 바뀐다는 백지설을 주장하였다.한편 성악설에 대하여 18세기 중엽에 루소 ... , 아동은 한한 잠재 능력을 가진 존재이다. 그렇기 때문에 아동은 미래의 인력 자원으로 인식되고 그러므로 국가 차원에서 아동의 교육을 촉진시키고, 조기 교육을 실시하여 인력 개별의 사업

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.14

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교육학개론 정리

에 인정하였으며 도덕적 인간은 신을 전제하고 따라서 참된 세계의 실재는 정신적이라고 했다. 칸트의 관념론은 후에 헤겔(G.W.F.Hegel, 1770～1831)의 철학에서 더욱 ... 시하는 일이다. 그러므로 실재론자들은 인문(人文)과 과학(科學) 교과들을 중심으로 한 교육과정을 강조한다. 또 이들은 관념이나 이데아를 무시하지는 않으나 그 관념이나 이데아는 반드시 ... REPORT과 목:교육학개론담 당 교 수:황 영 희학 과:인터넷전공 2학년 B반학 번:200021299이 름:제 출 일:1. 철학의 연구영역철학의 연구영역은 크게 네 가지로 구분

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.16

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주자학 성리학 양명학 실학의 토론

으로의 교육은 어떤 철학적 학문을 본받아야 더 나은 교육이 될 수 있을까?’-성리학과 실학의 열띤 토론-7. 토론에 대한 결론8. 결론에 대한 비판9.예상 질문10. 발표 소감♣학습 ... 동기와 학습목표유학의 4가지 학문을 선택하게 된 동기는 서양 교육철학사 보다 동양 교육철학사에 더 많은 관심이 있었고, 우리나라 옛 조상들의 교육사상과 교육철학에 대해 연구 ... 는 주자학, 성리학, 양명학, 실학을 분석하고 비교하여 그 시대의 교육 철학사를 이해해보도록 하겠다.♣성리학-성리학의 배경당나라 말기에 한유(韓愈)는 유학의 입장에서 도가와 불교

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.18

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중국철학사 묵가, 법가 정리

-묵적(墨翟)의 윤리사상? 묵자의 삶- 유학교육의 영향 + 송나라영향: 천자로부터 민중에 이르기까지 실제로 유익을 위한 철학 독자적으로 정립.+검소숭상, 비용절약, 귀신의존재 ... 적 존재가 됨.- 묵적의 天사상: 중국 고대의 원시신앙에서 유래天: 상제(上帝), 자연신, 조상신으로 구체화, 인격성 부여, 실재 주장주초(周初)의 天사상으로 복귀코자 함, 천 ... 교리(兼愛交利) , 도덕론조차 경제로 파악: 전쟁, 음악, 소비제도 (비공, 비악)천하의 공유안에서만 겸애의 대도가 행해질 수 있음을 강조, 그결과 공동체사회인 대동사회 도래가능.

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02

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[교육철학] 미국의 교육철학

에 1930년대에 대두됨.* 확고한 교육목적이나 안정된 교육적 행동이 요구되는 불안정한 세계* 아리스토텔레스, 아퀴나스 등의 고전적 실재론에 철학적 기반을 두고 있음.* 핵심사상 : 객관 ... 20세기 전반기 미국의 교육철학목 차1. 진보주의 3. 항존주의2. 본질주의 4. 재건주의▷ 20세기에 전개된 미국의 교육철학 : 1950년대를 중심으로 구분.전반기 : 사조중심 ... 의 교육철학 → 후반기 : 분석철학의 영향1. 진보주의(Progressivism)1) 성립배경* 전통교육에 대한 문제제기로부터 아동 중심적 교육관으로 이어짐.① 아동(학생)중심

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18

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[유럽문화와 예술]서양문화의 본질과 한계

하며 변모하고 수정되어 왔으며 르네상스에서 그 완성을 본 것이다. 중세철학의 저 유명한 유명론(唯名論) - 실재론(實在論) 논쟁은 그와 같은 발전상을 보여주는 대표적인 사례이며 오캄 ... 의 면도날)로 유명한 유명론적 철학의 정신은 근대적인 인식론의 발전을 가져왔다.서양 문화의 핵심은 "자연을 지배하고 정복하는 정신"으로서 자연이라는 야만을 이성이 지배하고 이용하는 것 ... 을 가져왔던 것이다.담론학의 선구자이자 문명비판자인 프랑스의 철학자 미셸 푸코는 자신의 책 『광기의 역사』에서 히에로니무스 보쉬의 그림 “바보들의 항해” 분석하며 근대적 정신

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.25

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예수, 역사인가 신화인가

들이 그를 살아 있는 실재로 경험하면서 그리스도로서의 예수에 관한 새로운 경험을 은유적 표현과 종교적 개념으로 발전시켰음을 의미한다.그렇다면 역사적 예수를 재구성하기 위한 사료와 그 ... 은 적어도 예수가 단지 신화적인물이 아니라 실재했던 역사적 인물이었음을 분명히 밝혀 주는 것이었다. 그러나 이렇게 실재하는 예수에 대한 연구를 지속하기 위해서는 아이러니 하게도 복음 ... 역사적 예수를 재구성해야만 어느 정도 방법론적 개연성을 지닐 수 있는 것이다. 그런데 이러한 시각에서 분석한 예수는 내 생각보다 훨씬 더 많이‘신격화된 예수’였다. ‘예수 세미나

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.10

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[교육심리학]교육심리학의 학문적 성격

는 새로운 교육심리학의 체계들이다. 둘째는 방법론의 일관성을 보여주고자 하는 체계이다. 즉, 교육심리학의 전 체계를 인지론적 접근, 행동주의적 접근, 또는 실재론적 접근으로 일관성 있 ... ♧ 목 차 ♧서 론 1. 교육심리학의 개념- 교육학, 심리학, 교육심리학의 비교- 교육심리학의 정의2. 교육심리학의 영역본 론 1. 교육심리학의 발달과정1) 교육심리학의 이론 ... 행동을 바람직한 방향으로 변화시키려는 의도와 목적이 내재- 교육심리학을 비롯하여 교육철학, 교육사학, 교육사회학, 교육행정학, 교육법학 등 다양한 분야의 영역을 포함- 인간의 행동

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.03

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[교육] 서양교육사/철학이해

철학은 이후 아벨라르두스에 의해 더욱 발달되었다. 그는 삼위 일체설을 확립하였고 실재론과 유명론의 극단적 대립을 피해 절충적인 개념론을 취하였다.스콜라 철학은 13세기에 와서 전성 ... 를 복음을 전하려 하였고 도미니칸은 교육 특히 고등교육에 관심을 두고 복음을 전하였다.2. 스콜라철학과 교육스콜라 철학은 중세 후기인 11세기경부터 수도원학교나 본산학교에서 활기 ... 가 활용한 것은 플라톤의 이데아론 이었다. 안셀무스의 실재론은 보편자는 개체에 선행하여 존재한다는 명제로 대변되며 가톨릭 교회는 이 실재론에 이하여 그 근거를 확고히 하였다.스콜라

리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.12

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[교육철학] 스콜라철학에서의 교육

되어온 보편적 실재를 면도칼날로 잘라내듯 제거해낸 옥캄에 의해서 스콜라철학 초기에 온건실재론에 의해 이미 해결되었던 것으로 여겨졌던 보편논쟁은 새롭게 토론되며 다양한 형태로 구분 ... . 교황들의 교서들과 스콜라학의 약진6. 20세기의 스콜라학자들Ⅴ. 스콜라 교육의 특징참고문헌쪽수에서 목차 제외스콜라 철학에서의 교육Ⅰ. 스콜라 철학의 등장 배경중세 후반의 유럽 ... 는 동시에 또한 물리학과 자연철학, 동력학, 천문학 등 새롭게 자연의 관계를 연구하도록 자극을 주었다.중세 초기에 자연을 주로 하느님의 실재를 위한 상징적인 측면에서 주로 관찰

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.26

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[교육철학및교육사] 고대사상가들의 공통된 교육적 관점

< 교육철학 및 교육사 >>☞ 고대 교육사상가(소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스)들의 공통된 교육적 관점을 논하시오.Ⅰ. 서론소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스는 아테네의 삼대 ... , 플라톤, 아리스토텔레스)들의 각각의 생애와 철학적 입장 및 교육적 관점에 대해서 간략히 설명하고 공통된 교육적 관점을 도출해 내고자 한다.Ⅱ. 고대 교육사상가의 교육적 관점 및 ... 을 시도하였으나 실패하였다. 그 와중에 아테네에서 철학학교 아카데미이아를 설립하여 교육과 저술에 몰두하였다.(2) 철학적 입장플라톤은 Idea론(관념론의 시조)으로 현상계

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.04

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[교육학]학습이론(행동주의, 인지주의, 구성주의)

1.행동주의 학습이론?철학적 배경-과학적 실재론(scientific realism) : 눈에 보이는 것에만 관심을 가짐.-논리적 경험주의(logical empiricism ... 인지적 작용을 중요한 요인으로 봄?현존하는 지식의 도식과 조작은 서로 관련된 지식의 동화와 조절에 의해 이루어짐.?개인의 다양성 강조.?학습 : 인지적 재구성의 과정.?교육의 적용 ... 로의 문화적 동화?교육의 적용- 교사의 안내 하에 학습자는 새로운 개념을 구성하기 위해 협동적으로 일을한다.- 의미를 서로 나누면서 내면화하고 지식을 구성하는 것을 강조한다.2)교수

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.17

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[엔트로피]엔트로피와 혼돈으로부터의 질서 요약

-엔트로피(제레미 리프킨 著)과 또 한권의 도서, 혼돈으로부터의 질서(일리야 프리고진 著)를 정독하고 느낀 나의 감상을 적어보았다.? 서 론1. 고전물리학뉴턴 이래 물리학의 발전 ... 까지 인정받지도 못하고 거의 알려지지도 않은 상태로 방치되어 있었다.? 본 론새로운 세계관-엔트로피(제레미 리프킨 著)1. 저자 제레미 리프킨제레미 리프킨은 과학기술이 폭주하는 사회에 대항 ... 되어 있다. 저엔트로피 문화는 ‘최소의 통치가 최선의 정부’라는 개념을 강조한다. 결국 저엔트로피 시대에는 세계 인구의 대폭적인 감소가 있어야 한다. 또한 엔트로피 시대의 교육 경험

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.26

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18~20세기 교육 정리

의 심리나 행동으로는 환원될 수 없는 독자적 실재성을 갖는 집합적 사실이라고 봤다. 교육은 사회구조의 일부로서 파악했다. 다른 사상가로 알렝이 있다. 스웨덴의 철학자 엘렌 케어는 여성 ... 해방과 아동교육에 관심을 보였고 성선설에 입각했다. 미국의 듀이는 교육이란 성장, 생활, 경험의 재구성, 사회적 과정이라고 보고 교수방법론에서 문제해결법을 강조했다. 킬패트릭은 교육 ... 18세기 교육의 특징에 절대주의가 있다. 왕권이 신권을 대체하는데서 시작되었으며 이는 교육에도 영향을 미쳤다. 의무교육이 자리잡혀가기 시작했고, 서민교육이 일반화되지는 않

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.18

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학습이론(행동주의, 인지주의, 구성주의)

행동주의 학습이론- 철학적 배경과학적 실재론: 인간이 경험하는 물리적 세계는 실재하며 본질적으로 감각을 통해서 그대로 관찰된다는 것.논리적 경험주의: 경험적인 사실이나 공 ... 에 의해서 학습됨.-스키너는 그의 이론을 교육의 실제에 적용시키려고 노력함.-프로그램 학습(Programmed Learning), 교수기계(Teaching Machine)4) 교수 ... 적으로 구성된다는 것.-교육문제 전반에 대한 완전히 다른 시각적 접근을 가능하게 하는 비판적인 성찰도구로 작용될 수 있음.-지식은 주관적이고 스스로 각자가 구성해 나가는 것.-학습은 자기

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.29

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