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"학급연령" 검색결과 2,901-2,920 / 10,681건

  • 글로벌 챌린져 / 독서의 중요성 / 서류
    다. 또한 일반 교사가 담당하고 있는 경우는 34.5%로서 사서교사 자격증을 소지한 교사는 전혀 없는 실정이다. 한 학급의 수업 또는 담임을 맡고 있는 일반 교사가 도서관은 겸임하는 경우 ... 자료를 재량껏 선별하여 폐기하고 제적하는 활 동을 수행한다. 이렇게 함으로써 자료의 평균적인 연령을 낮추고 장서의 최신성을 높이 게 되는 것이다. 한 번 들어온 자료는 쉽게 폐기 ... University은 뉴욕에 위치한 학교로서 도서관과 학급이 연결되어 독서교육을 실시하는 학교로 유명하다. 1, 2학년에게는 책을 대출하고 반납하는 과정 또한 교육함으로서 자신이 원
    리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달장애 국가책임제에 관한 발달장애인 부모의 인식 고찰
    수 및 발달장애인 수를 살펴보면 발잘장애인의 특징을 알 수 있다. 발달장애인의 경우 다른 장애유형에 비해 선천성 또는 어린 연령기에 발생한다. 0세-13세 아동의 경우, 지적 62 ... .5%, 자폐성 76.8%인 반면, 14세-17세의 경우에는 지적 37.5%, 자폐성 23.2%로, 연령이 낮을수록 발달장애인의 비율이 상대적으로 높다는 것을 확인할 수 있 ... 인 자조모임 양성학령기- 청소년 방과후 돌봄서비스 신설 (‘19년 4,000→’22년 2만 2000명)- 특수학교·학급 확대(174교, 1만 325학급→197교, 1만 1575학급
    논문 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.28
  • 제8장 교육선발과 시험
    는 경우(복선제)도 있고 늦게 갈라놓는 경우(단선제)도 있다.2) 교육단계와 선발·학교는 수업과 지도를 기본기능으로 삼는 조직이지만, 가르치기 위해 신입생을 뽑고 학급을 편성하고 진급 ... , 졸업 등 학생의 흐름을 관리하는 일도 그에 못지않게 중요한 기능이다.-학생흐름의 관리는 대부분 선발과 관련①학급편성-근대학교 제도가 정착되면서 연령별로 학생편성: 동일연령집단 ... 이 학습능력과 경험이 비슷해 지도하기 용이하고 능률도 높을거라 생각-> 교육과정과 학생관리가 학년별 편성·20c 초에는 미국과 유럽에서 능력별학급편성: 지도의 능률을 높이고 학습
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.28
  • ADHD의 정의 및 원인, 증상을 설명하고 치료방법을 정리하시오
    ▶ ADHD의 정의- ADHD는 학습 능력의 저하가 아닌 단지 행동의 문제이다. ADHD 아동은 과잉행동, 충동적이며, 집중력이 약하다. 학교 다니는 연령대 아동의 3~5% 정도 ... 은 방법이다. 사랑으로 대하는 것을 보여줌으로써 스스로 마음의 안정을 찾을 수 있도록 한다.4. 학교에서의 관리- 학교의 구조나 학급의 규칙은 ADHD 아동들에게는 매우 어려운 ... 환경이다. 자녀의 선생님과 긴밀히 협조하는 최우선 되어야 하고, 가능하다면 학생이 적은 학급에 편성되어야 행동의 통제가 쉬워지고, 과잉행동이 나타날 확률도 적다. 그리고 ADHD
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.15
  • 사회복지조사론 ) 미성년자의 성매매와 관련한 조사를 실시하고자 한다. 이때 적절한 표본추출 방법과 그 이유는 무엇인지 서술하시오. 할인자료
    의 추정 방식으로 이루어지는 조사는 훨씬 더 높은 결과를 보인다. 황순길(2001)의 조사에 따르면 임의로 선정한 50개 학급의 일반 청소년 1.8%가 성매매 경험이 있었고, 고성혜 ... 대상의 연령을 더 넓혀야 할 필요가 있다.또한, 조사 대상에 가출 청소년이 포함되어야 할 것이다. 국가 청소년위원회가 청소년 성범죄자 신상 공개 자료를 통해 성매매 청소년의 가출
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.19 | 수정일 2019.11.25
  • [유아발달] 만 3세의 발달특징 및 교사의 역할에 대해 서술하시오
    생애 발달을 놓고 볼 때에는 빠른 속도로 발달하는 시기이다. 만 3세의 동일연령으로 구성된 학급 내에서도 2세 영아의 특징이 남아있는 유아와 4, 5세의 특징이 나타나기 시작 ... 기의 발달에 관한 이해는 매우 중요하다. 특히 만 3세라는 연령을 인간의 전 생애를 놓고 볼 때 모든 영역에서 발달이 빠른 속도로 이루어지는 초기시기에 해당되며, 발달적으로 2세 ... 되는 시기라고 하였으며, 유아는 걷기, 균형 잡기, 자전거타기 등의 놀이를 통해 즐거움을 얻고 운동기술을 습득하게 된다고 하였다. 만 3세 연령은 이전 시기에 비해서는 더디지만 전
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    개별화교육계획, 보편적설계, 학습장애, 영재아동, 강영우 박사
    은 유아특수교육이라고 한다(Bricker, 1995). 이 둘의 차이는 대상 아동의 연령 뿐 아니라 대상에 대한 개별화교육프로그램에서 드러난다. 즉, 이러한 차이를 잘 보여주는 부분 ... 에서 발생는 완전 통합의 주창자들은 일반교육과 특수교육이 새로운 동반자 관계를 형성하고 일반교사와 특수교사가 아동의 학교활동의 성취와 소속감 증진을 위하여 협력한다면 일반학급이 모든 장애 ... 화한다는 개념으로 장애 학생은 새롭게 만들어진 보편적 교육과정(universal curriculum)으로 일반학급에서 교육받게 된다는 것이다.특수교육에서 위와 같은 함의를 가짐과 동시
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애 의사소통 지도의 실제ppt
    이 인지 수준과 같지만 표현력은 인지 수준 이하 25% 25% ➀ 지적장애 아동의 언어 및 의사소통 특성 이해5 지적장애 아동의 언어발달 특성 같은 생활연령의 아동들에 비해 ... 뒤떨어질 뿐만 아니라 같은 정신연령의 아동들에 비해서도 뒤떨어지는 경우가 많음 . - 말은 더 짧고 단순한 경향 - 정신연령에 비해 미성숙한 음운 형태의 음운 변동을 보임 - 일반아동 ... 의 능력을 아동의 생활연령 or 정신연령 수준으로 높이고 , 수용언어와 표현언어 사이의 격차 를 줄이는 것 ! 32③ 지적장애 아동의 언어 및 의사소통 지도방법 일상적인
    리포트 | 60페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.08.13 | 수정일 2022.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계
    게 때리거나 밀치는 행위, 신체적인 위협을 가하거나 혹은 성적 접촉을 강요하는 행위, 학용품 등 물건이나 흉기를 이용해서 상해를 입히는 행위, 신체부위에 침을 뱉는 행위, 한 학급 ... 가 증가하고 있어서 더욱 그 심각성을 더하고 있다. 가해학생 및 피해학생의 연령대가 더욱 낮아지고 있기 때문이다.2. 학교폭력 예방방안과 현시점에서의 한계학교폭력을 예방하는 방안 중
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육실무(유치원 교육과정 운영계획에 대해 논하시오)
    학습이 유연하게 조절되는 것이 필요하다. 연령이 어릴수록 개개인은 각기 다른 특성과 발달 능력을 지니고 있으므로 계획 전 교사가 학급 유아의 능력과 수준을 파악하는 것이 필요 ... 교육 일수와 교육 시간 등이 포함되어야 한다. 또한 연간지도 계획, 즉 연간 교육 및 행사에 대한 내용도 구체적으로 계획하여야 하며, 연령별 일과시간을 각 학급별로 조정해야한다 ... . 이때는 전 연령 교사들이 함께 토의하여 함께 수립하는 것이 필요하다.또한 학급 유아들의 여러 요소들을 고려하여 개별 학급별 계획안이 사전이 구성되어야 하며, 이는 상황에 따라
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음은 자유선택놀이활동에 대한 질문으로 물음에 답하시오
    에 큰 영향을 미친다고 볼 수 있다. 그러므로 교사는 기본적으로 연령별 아동의 언어발달 수준을 숙지하며 해당학급의 개별 아동의 언어발달 수준을 파악하고 있어야 한다. 즉, 개별 아동 ... , 연령차, 개인차 발달 영역간의 차를 포함 해 발달 차가 큰 영역에 속한다. 언어영역은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 순서로 발달하며 발달 초기에 제공되는 언어 환경에 언어발달
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10
  • 학교폭력 문제를 해결하기 위한 프로그램과 의견제시
    다.?학교폭력 발생 시기가 기존의 중ㆍ고등학교에서 초등학교 시기로 내려오는 ‘학교폭력 저연령화’ 현상이 나타나고 있는 것이다.?특히 지난 6월 발표한 학교폭력 예방 단체인 청소년폭력예방 ... 하는 등 전문가들은 전보다 빨라진 사춘기와 반복적인 성적ㆍ폭력적 미디어 노출로 인해 학교폭력 연령층이 크게 낮아지고 있다고 말한다. 또 ‘주먹보다 SNS’가 기승을 부리고 있 ... 들이 개발되었다. 이런 상황에서, 학교 생활 중심으로 개발된 프로그램들의 주제에 대한 분명한 논리와 배경지식을 바탕으로 세부 실천내용이 포함되어 있는 대표적 프로그램을 알아보자.1. 학급
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어습득론 -청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법이라고 생각되는 교수법을 선택한 뒤 선택한 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    활동적인 학습이 가능하다.단점학급 규모가 크면 효율적인 수업이 어렵다.수업에 원어민 또는 원어민과 같은 수준의 실력을 가진 교사가 필요하다.체계적이지 못하다. 교사의 능력에 의존 ... 다. 5~6세 연령층에게 가르쳤는데, 학부모의 걱정과는 달리, 영어를 소리로 파악하고 상황극과 동화, 음률 등을 엮어 구성한 짧은 연극과 같은 수업 속에서 아이들은 목표 표현
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29 | 수정일 2020.06.24
  • 학교폭력예방및학생의이해 = ) 1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처방안에 대해 서술 할인자료
    으로의 변화 양상을 보이고 있다.학교폭력의 주된 연령대 역시 과거의 고등학생을 기준으로 하였던 것이 초등학생 역시도 그 기준에 포함되는 등 낮아지고 있다. 또한, 학교 폭력의 개별 ... 으로부터 굴복을 얻어내기 위함이 있으며, 셋 째, 자신 또는 다른 학생을 위한 방어를 위한 것도 있다. 마지막으로 자신의 학교 혹은 학급 내에서의 체면, 자존심, 자존감의 수호 ... 한 학급 또는 학생 수, 폭력회피 능력의 제한, 분노 조절 장애, 거부, 불만 등 행동 상의 제약과 순응의 요구, 폭력행위, 그리고 이런 행위들이 암묵적으로 인정될 학교 분위기
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.01.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 행동 연구에 있어 관찰의 목적을 영유아, 교사, 부모, 기관의 측면으로 나누어 예를 들어 설명하시오.
    에서 관찰의 목적을 보면 영유아의 발달 수준 및 특성을 파악하기 위함이다. 영유아를 담당하는 보육교사는 본인이 담당한 학급연령의 전반적인 발달 수준이 발달영역별로 어떠한 특성을 보이 ... 는지를 파악해야 한다. 영유아기는 다른 시기에 비해 월령에 따른 발달 차이가 큰 시기이기 때문에 같은 연령의 영유아라도 생일이 빠른 영유아와 느린 영유아 간의 발달수준에서의 차이도 ... 다. 한 연령의 발달수준에 대해서, 개개 영아의 발달 영역별 발달 수준과 개인차를 파악하기 위해서 관찰이 필요하다. 이때 교사가 세심하게 관찰하지 않으면, 영유아의 발달수준 차
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요
    으로 한 연구 조사 결과에 따르면 약 50% 이상의 교사가 자신이 담당하는 학급에서 또래 간에 따돌림을 하고 배척행동을 하는 유아가 있다고 응답하였고, 공격적인 성향을 가진 유아 ... 53%가 응답하였다. 즉, 학교폭력은 저연령화 되어가고 있으며 유치원과 어린이집에서 조차 유아들 간에 폭력 행동이 증가하고 있는 것을 알 수 있다. 실제 유아교육기관에서 아이 ... 은 반면에 또래 유아들 사이에 발생하는 폭력 행동에 대해서는 대수롭게 여기지 않는 경향성이 높다. 하지만, 학교폭력 가해 청소년 중의 일부는 이미 유아기 연령대부터 공격성향이 드러나
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30
  • 건강장애 빈칸
    ? 개별화 교육 계획(IEP) : ( )을 포함: 수업 일수 확보 계획을 포함, 학생 연령과 학업 수준에 따라 학업 중심 교육과정과 심리 정서적 지원 균형 유지? 사이버 가정 학습 ... 를 따라가지 못하거나 유급 위기에 있는 등 학업 수행에 어려움이 있는 자? ( )에서 결정배치? 일반학급에 그대로 배치하되, 특수학급에서의 지도가 필요한 경우 부모나 아동의 동의하에 배치 ... 계획은 물론 통신교육 등 다양한 교육방법을 통해 연간 수업 일수 확보를 위한 교육과정 운영 계획을 포함한 IEP를 수립 및 실행? 특수학급 미설치교 : 특수교육 지원센터나 인근
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+][비교교육]북유럽(핀란드,노르웨이)·영미권(영국,미국)과 한국의 학교폭력 예방대책 비교분석
    : 주 1회, 1년에 20시간)- 교사들에게는 수업 매뉴얼이 제공, 각 단원별로 구체적인 목표와 학습지침 제공- 다양한 수업내용(역할극, 단편영화 감상, 학생 토론, 발표, 학급규칙 ... 하여 학생들과 공동으로 개인 또는 그룹 토론을 통해 문제해결책을 찾으려고 노력.- 끼바 프로그램은 주로 학급에서 담임교사가 주도적으로 왕따 및 학교폭력 방지를 위해 운영하고 실제 문제 ... 개별, 전화통화, 우편 등)< 학급수준의 프로그램 >- 학급규칙 만들기: 교사와 학생들의 토론을 통해 규칙을 만들고 책임감을 갖는다.- 정기적인 학급회의, 부모의 참여유도< 개인
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.29 | 수정일 2018.07.09
  • 아동간호학 2 17,18장 정리 과제
    가 보이는 반응(퇴행, 불안, 위축, 무감동)을 부모가 이해할 수 있도록 격려와 도움이 필요하다.2.가족경향1) 발달간호= 생물학적 연령이나 진단보다는아동의 발달단계에 맞추는 것 ... 시킨다= 정상화와 간정간호의 공통점은 장애아동을 일반학급에 합류시키거나 통합시키는 과정이다.취학아동(학교에 들어가는 아동)은 다양한 또래집단과 상호작용하고 학습하는 이점을 지닌다.이 ... 처럼 느끼지 않도록 하는 것이다.= 아동이 입원하면 자가간호활동을 어느 정도 할 수 있는지를 포함한 상세한 간호력을 작성하고 발달연령도 사정함부모에게 아동의 지능지수를 직접 질문
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.16 | 수정일 2020.11.09
  • [장애아 진단 평가] 장애인 진단, 평가, 사정내용 및 도구(장애 진단의 의료재활영역, 언어재활영역, 사회심리재활영역)
    Motor Skill Test)* 대상연령: 4~16세 아동* 검사방법 및 내용 : 미국 바이랜드연구소에서 표준화한 것을 다시 한국에서 표준화한 검사도구이며, 주 목적은 운동의 양적 측정 ... ; Childhood Autism Rating Scale)* 대상연령 : 자폐성 아동* 검사방법 및 내용 : 자폐증의 아동과 발달장애아동과 구별하기 위해 만들어진 15개 항목으로 구성 ... 된 행동평정척도3) 이화-자폐아동 행동발달 평가도구(E-CLAC : Ewha Checklist for Autistic Children)* 대상연령 : 자폐아동, 정서 ? 행동장애아동
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.01
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2025년 09월 07일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감