"외국어로서의한국어"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 한국어문법교육론 한국어문법 한국어교육개론 한국어 i ~ iv 단원 2급 한국어표현교육론 평생교육원 주제

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"외국어로서의한국어" 검색결과 2,861-2,880 / 10,780건

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로만 야콥슨의 이론을 바탕으로 언어의 기능을 여섯 가지로 정리하여 설명하시오

외국어로서의 한국어학개론주제: 로만 야콥슨의 이론을 바탕으로 언어의 기능을 여섯 가지로 정리하여 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 로만 야콥슨의 커뮤니케이션 이론2. 언어 ... 처럼 일상의 말로 표현할 경우 번거로운 어휘를 표현하기 위하여 화학적 방정식이 쓰이기도 한다. 이처럼 새로운 어휘를 익히고 외국어를 배우거나 특정 지식을 체계화할 경우 언어가 가지는 관어적 기능이 없다고 하면 대단히 불편한 상황이 자주 발생할 수 있다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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[한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - V-는 것 & V-(으)ㄹ 줄 알다[모르다]

한국어교원 수업지도안(초급학습대상초급 단계학습 목표‘V-는 것’ 와 ‘V-(으)ㄹ 줄 알다[모르다]’를 이용해서 취미 등 활동에 관련해서 동사구를 명사처럼 사용할 수 있고 어떤 ... -는 것’의 ‘것’은 구어에서 ‘거’로 사용되는데 뒤에 조사가 올 경우 다음과 같이 축약이 되요.일찍 일어나는 것이(→ 게) 힘들어요.저는 영화 보는 것을(→ 걸) 좋아해요.외국어 배우 ... 어요?(O)언제 만날 수 있어요?(O)연 습(15분)♣ 교사가 ppt를 보여주고 학생들에게 대답하도록 연습합니다. 한국어를 배우다 + 재미있다 → 한국어를 배우는 것이 재미있어요.1

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.24

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유의어의 의미를 서술하고 금기에 의한 유의어 형태론적 변이에 의한 유의어의 예를 각각 5개 이상 쓰시오

유의어의 의미를 서술하고, ‘금기에 의한 유의어’, ‘형태론적 변이에 의한 유의어’의 예를 각각 5개 이상 쓰시오.과목명: 외국어로서의 한국어 어휘교육론David wilkins ... 는 문법이 없이는 의미가 거의 전달되지 않지만, 어휘가 없으면 의미는 전혀 전달되지 않는다고 했다. 이는 한국어를 교육할 우리들에게 어휘교육이 얼마나 중요한지 한 번 더 인지시켜준다 ... . 그렇다면 우리는 한국어를 배우는 외국 학습자들이 어려워하는 어휘 분야를 알고 그 부분에 대한 준비를 해야 한다. 무엇이 있을까? 기본 어휘 학습이 된 중급이상의 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.28

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문법 교수 이론 중에서 자신이 외국인 학습자를 교수할 때 활용하고 싶은 교수 이론이 무엇이며 그 이유는 무엇인지 구체적으로 서술하시오.

외국어로서의 한국어문법교육론 과제- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 선택한 교수 이론 - 의사소통 교수법2. 의사소통 교수법의 활용 이유3. 의사소통 교수법의 구체적 적용 방법Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문법 교수 이론은 외국어 교육에서 매우 중요한 역할을 한다.문법은 언어의 구조와 규칙을 이해하고, 정확한 표현을 가능하게 한다. 이러한 문법을효과

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.15

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교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법을 설명하시오.

(과목 : 외국어로서의 한국어 교재론)제목 : 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오.Ⅰ. 서 론교재란 교수와 학습의 매개체이자 교육 내용의 총제물을 말 ... 을 미리 선정하여 가시적으로 제시한 것을 말하며, 구체적으로는 주 교재와 부교재로 나눌 수 있다. 일반적으로 한국어 교육 기관에서 쓰이는 교과서는 주 교재라 부르고 연습서, 참고서 ... 의 형식적, 내용적 구성 요소와 상황을 설명하기 위한 자료로 쓰인다. 한국어 교재 분석을 통해 교육 내용과 방법, 목표 등을 찾아 낼수 있고, 교재를 분석한 결과로써 그 분야

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09 | 수정일 2020.12.14

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오

외국어로서의한국어어휘교육론주제: 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기 교육에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안

외국어로서의 한국어 교재론주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들 ... 는 것이다. 한국어 교육에서는 보통 두 가지 개념을 구분하여 사용하는 것이 통상적이다.한국어 교육 과정에서 있어서 교수요목에 대한 개념은 다음과 같이 정리할 수 있다. 먼저, 교과 ... 하는 외국어 사용의 상황② 학습자가 수행하는 혹은 수행할 언어 활동③ 화제와 연관해서 학습자가 수행할 수 있는 것들④ 학습자가 다루게 될 언어의 일반적인 개념⑤ 학습자가 다루게 될

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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[A+]다의어와 동음이의어의 형성배경과 이 둘 사이의 공통점과 차이점을 설명하시오.

어는 사전편천 과정에서 구체적으로 정의되기도 하였으며, 의미론, 형태론, 통사론 등 다양한 시각에서 분석되어왔다(정유진, 2020). 다양한 연구가 된 만큼 한국어에는 다의어 ... 가 보편적으로 분포되어있는데, 국립국어원의 한국어 기초사전 통계자료에 따르면 전체 표제어 중 31.2%(11,898개)의 표제어가 2개 이상의 뜻을 갖는 다의어일 정도로 다의어는 일부 ... 의 영향력이나 권한이 미치는 범위, 사람의 수완이나 꾀) 순서로 나열되어 기본의미와 연관된 모습을 보여준다.한국어뿐만 아니라 많은 언어에서 신체와 관련된 어휘 중에 다의성을 보이

리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.12.02

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듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술

외국어로서의한국어이해교육론주제 : ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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격조사와 보조사의 차이를 설명하시오

외국어로서의 한국어학개론 과제제출자:과제: 격조사와 보조사의 차이를 설명하시오.목차:1. 격조사의 정의2. 보조사의 정의3. 격조사와 보조사 비교1. 격조사의 정의격조사는 체언

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.22

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듣기의 특성에 대해 정리하세요

과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론주제: 듣기의 특성에 대해 정리하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 중요성2. 듣기의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오

외국어로서의 언어교수 이론주제: 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체 ... 성인 학습자에게 적용했을 때도 많은 장점이 존재하는 교수법이기에 한국어 초급 학습자에게 적용이 가능한 전신반응 교수법을 적용한 교수 설계를 해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 전신반응

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견

과목: 외국어로서의 한국어 이해교육론주제:?‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.- 목 차 -Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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로만 야콥슨의 이론을 바탕으로 언어의 기능을 여섯 가지로 정리하여 설명하시오

외국어로서 한국어학 개론주제: 로만 야콥슨의 이론을 바탕으로 언어의 기능을 여섯 가지로 정리하여 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 로만 야콥슨 커뮤니케이션 이론의 구성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되

외국어로서의한국어표현교육론주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

과목 : 외국어로서의 한국어학개론과제 주제 : 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.----------------------------------- ... 의 문장으로 묶어서 표현하는 것이 훨씬 자연스럽고, 따라서 한국어를 모국어로 하는 사람들은 누구나 전자보다는 후자와 같이 쓴다.문장의 연결(또는 확대)이란 두 개 이상의 문장(단문

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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[교수첨삭포함] 초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 V십시오으십시오를 설명하는 교안을 작성하시오

과제물 주제 : 초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 ‘V-십시오/으십시오’를 설명하는 교안을 작성하시오과목명 : 외국어로서의 한국어 문법 교육론서론한국어

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.27 | 수정일 2024.01.16

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상향식 모형과 하향식 모형의 개념을 설명하고 각각의 장단점을 쓰십시요 (6쪽)

[외국어로서의 한국어 이해교육론]< 상향식 모형과 하향식 모형의 개념을 설명하고 각각의 장, 단점을 쓰십시오 >서론본론1. 읽기 이해하기1) 읽기의 정의2) 읽기의 특징3) 읽 ... 의 내용 파악을 강 조하는 읽기인지 세부사항을 꼼꼼히 파악하는 것을 강조하는지가 외국어 읽기 에도 영향을 끼친다.2. 상향식 모형1) 개념작은 언어 단위로부터 점차 큰 언어 단위 ... 낱말이나 맞춤법 학습 등에 유용하기 때문에 학습 전이 도가 높은 장점이 있어서 아동이나 외국어권 초급 학습자에게 유리한 읽기 모형이라 할 수 있다.3) 단점① 단어 지각 과정

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.28

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주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라

)^7^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어교육개론2번 주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술 ... 습니다. 그러나 한국어는 형태적 특성이 강한 언어이므로 이러한 교수요목을 도입하면 문법 교육의 보완이 있거나 형태에 초점을 맞춘 교육이 실시될 필요가 있습니다. 한계점의 경우 교사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.03

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[문화체육관광부] 한국어 교육과정 확인신청서

[ ] 대학원(석사ㆍ박사 과정)신청기관과정(전공)개설 시기년 월 일주소담당자성명전화번호전자 우편팩스번호영역과목명학점비고영역과목명학점비고1.한국어학3. 외국어로서의 한국어 교육론2. 일반언어학 ... 및 응용언어학4.한국문화3. 외국어로서의 한국어 교육론5. 한국어교육 실습총과목 수( )개총학점( )학점년 월 일신청 기관의 장직인문화체육관광부장관 귀하210mm×297mm[백상지(80g/㎡) 또는 중질지(80g/㎡)] ... ■ 국어기본법 시행규칙 [별지 제6호서식] 한국어 교육과정 확인신청서※ [ ]에는 해당되는 곳에 √표를 해 주십시오.신청과정[ ] 대학(학부 과정) [ ] 학점은행제

서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13

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