"외국어로서의한국어"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

외국어습득론 한국어문법교육론 한국어문법 한국어교육개론 한국어 i ~ iv 단원 2급 한국어표현교육론 평생교육원 주제

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"외국어로서의한국어" 검색결과 2,821-2,840 / 10,780건

판매자 표지

인터넷에서 최신 뉴스 기사문 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제 하나를 설계해 보세요.

[외국어로서의 한국어 이해교육론]? 주제 :인터넷에서 최신 뉴스 기사문 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제 하나

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

다운로드 장바구니
과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동(각 활동마다 초급과 중급, 총 6개의 말하기 활동지)

2020-2 외국어로서의 한국어표현교육론- 과목명: 외국어로서의 한국어표현교육론- 이 름:- 아이디:- 과제명: 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ... 가 지금 가장 마시고 싶은 것은 맥주입니다.내가 좋아하는 것은 .............한국어를 배운 후에 하고 싶은 것은.........세상에서 가장 소중한 것

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2024.01.05

다운로드 장바구니

(주)서울한국어아카데미학원 (보고서 2건)

대표자명	김진애	사업자번호	220-88-*****	설립일	2014-01-03
기업규모	중소기업	업종분류	외국어학원
제공처

침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

외국어로서의 한국어 언어교수이론《과제주제》침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.- 목 차 -1 ... 법이다. 이 교수법은 다른 교수법과는 달리 교사 자신이 거의 말하지 않고 교구를 사용하여 지시하고, 학습자는 그 지시에 따라 학습을 하게 된다.이는 외국어는 반복 연습과 훈련 ... 차트 등이 있다.우리나라에서 본격적인 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 실시하고 있는 기관으로는 언어교육학원이 있다. 특히 발음 교육과 연습에서 효과적으로 사용할 수 있는 교수법이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께

과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론주제 : '듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.I. 서론II

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21

다운로드 장바구니
현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.

과목명: 외국어로서의 한국어학 개론과제 주제: 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고그 배경에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론경음화 현상의 정의경음화 현상 ... 의 실태경음화 현상의 유형경음화 현상의 배경Ⅲ. 결론(참고 문헌)Ⅰ. 서론경음화(된소리)는 한국어에서 상당히 빈번하게 일어나는 현상이다. 그러나 경음화 현상은 지역에 따라, 개인 ... 에 따라 수의적으로 발음하는 경우도 빈번하기 때문에 한국어를 모국어로 하는 한국인들조차도 헷갈려 하는 발음 현상이다. 그래서 경음화는 발음 규칙도 가장 복잡하고, 한국어를 공부

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.06

다운로드 장바구니
[교수첨삭포함] 한국어 유의어(비슷한 말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.

과제물 주제 : 한국어 유의어(비슷한 말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘교육론서론우리 ... 는 흔히 단어의 집합을 어휘라고 부른다. 어휘가 풍부하면 표현이 풍부하다고 느껴질 만큼 어휘는 언어를 잘 구사하기 위해 꼭 필요한 부분이다. 특히 한국어는 한자어나 외래어가 유입 ... 다. 예를 들면, ‘청첩장:초대장’, ‘추억:기억’과 같은 단어 쌍에서 한국어 모국어 화자들은 상하관계라는 것을 쉽게 구분하지만 한국어를 배우는 외국인 학습자의 입장에서는 유의어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2024.01.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오

하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이 름 :아이디 :Ⅰ. 서론연세대학교 한국어 ... 학당에서 1959년 한국어 교육이 처음으로 실시된 이후로 국내의 한국어 교육은 크게 성장을 해왔으며 그에 따라 많은 한국어 교육과정의 개발 및 교재의 발간이 이루어졌다. 1990년 ... 대 이후로 한국어 학습자는 빠르게 증가하여 서로 다른 사회, 문화적 배경과 특성, 다양한 학습 동기와 목적을 지닌 학습자 집단으로 다양하게 이루어졌다. 그러면서 외국인들을 위한

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

외국어로서의 한국어학개론 과제주제 : 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오. Ⅰ.서론 종속적으로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장에 있어 종속절 ... 다. 이러한 체계를 외국어로서의 한국어 문법의 문장 확대라 한다. 1. 문장의 구조 문장의 짜임새를 보면 사건이나 상태는 기본적으로 주어와 서술어로 표현된다. 주어와 서술어의 관계 ... ), 「외국어로서의 한국학개론」, 진흥원격평생교육원 강희철(2008), 「학교문법의 문장 짜임새 연구」, 창원대학교 교육대학원 권재일(2012), 「한국어 문법론」, 태학사 고영근

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.(유형 및 실제 평가방법 제시)

[외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 :학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가방법에 대해 구체적으로 정리

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보십시오.

외국어로서의한국어표현교육론주제: 2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말 ... 문헌Ⅰ. 서론70~80년대 이전 한국어 교육에서는 단어와 문법 등을 익힐 수 있게끔 하기 위해서 언어학적인 능력 개발에 초점을 둔 말하기 교육이 수행되었다. 즉, 교사중심의 수업 ... 이 진행되었던 것이다. 이러한 수업은 학습자들이 수동적인 언어에 관련된 지식을 습득하는 일문일답 형식의 교육으로 이루어졌고, 이는 한국어 말하기 교육에서 많이 활용되었다. 그로 인해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

다운로드 장바구니
판매자 표지

//A+//[배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)

를 다 했습니까? B(대답): 아니요. 회의 시간 전에 회의 준비를 다 끝내도록 하겠습니다. ?외국어 사용하지 않고 한국어로만 사용하도록 지도. 마무리 오늘 배운 문법에 대해 질문 ... 구분 항목 내용 3급 1교시 학습 정보 학습주제 문법 ‘A/V+-더니' 학습목표 ‘A/V+-’ 문법을 배우고 활용하여 말하기 교육자료 교재(서울대 한국어 3A), PPT 수업 전개 ... 더니 한국어 실력이 늘었어요. 2 ‘-더니’를 사용할 때 문법적인 3가지 요소를 강조하며 설명함. 1)(다른 사람)_ 동사(-V)= 쓸 수 있음 2)보고, 듣고 경험한 일에 대해 이야기

리포트 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21

다운로드 장바구니
글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

과목 : 외국어로서의 한국어 표현교육론과제주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.1. 글말과 입말의 정의‘입말’이란 입으로 말 ... 를 바탕으로 한 입말의 특성다음은 말하기 교육의 세부목표를 바탕으로 말하기를 어렵게 또는 수월하게 하는 입말의 특성을 알아보고자 한다.1) 다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용 ... 입니다.”또는 “미국이요” 입말은 글말에 비하여 문법적 정확도가 떨어지며 꼭 종결어미로 끝마치지 않는다.2) 한국어의 정확한 음소와 변이음으로 발음하도록 한다.ㅂ / ㅃ / ㅍ

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

다운로드 장바구니
한국어교육 문법 모의 수업 PPT 이유의 -아서/어서, 한국어 초급 문법 수업 PPT

A/V - 아서 / 어서 외국어로서의 한국어교육 전공 0 0 0 배가 고파요 식당에 가요 → 배가 고 파서 식당에 가요 . 도입 잠을 못 자요 커피를 마셔요 → 커피를 마 ... 제시 하다 → 해서 일하다 피곤하다 좋아하다 공부하다 일해서 피곤해서 좋아해서 공부해서 제시 연습 한국이 좋다 한국어를 공부하다 + 배가 아프다 병원에 가다 + 한국이 좋 아 서 ... 한국어를 공부해요 . = 배가 아 파 서 병원에 가요 . = 연습 과자를 먹다 배가 부르다 + 영화가 재미있다 다섯 번 봤다 + 과자를 먹 어 서 배가 불러요 . = 영화

ppt테마 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.03.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오

외국어로서의 한국어학개론주제: 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피동(문)의 개념과 특징2. 단형피동3. 장형피동4. 단형피동 ... 에서 피동 의미가 드러난 문장을 피동 표현이라고 하는 것이다. 한국어에는 기본적으로 사동표현과 피동표현이 존재하는데, 그와 같은 표현에서 사용되는 일련의 문법적 체계가 있다. 이에 나

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 '서론-본론-결론'의 형식으로 정리하십시오

과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론주제 : 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 '서론-본론-결론'의 형식으로 정리하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (말하기 수업

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

외국어로서의 한국어학개론주제: 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 종속절로 이어진 문장2. 부사절로 안긴 문장3 ... 짜리가 되고 말 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어의 문장 구조에 대해 설명해 보고자 한다. 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장에 대해 알아보고, 그의 차이점에 대해 설명 ... 해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장에 대해 알아보기에 앞서, 한국어의 문장 구조에 대해 살펴보자. 한국어의 기본적인 문장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

다운로드 장바구니
속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

), “한국어 학습자를 위한 속담 교육 연구”, 연세대학교김원경, “외국어로서의 한국어어휘교육론 교안”, 진흥원격평생교육원 ... 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.서론어휘는 의미를 전달하는 핵심요소로서 한국어 능력에서 매우 중요한 부분을 차지하고 있 ... 선정 속담: ‘가는 말이 고와야 오는 말이 곱다’선정 이유: ‘국제 통용 한국어 교육 표준 모형’에서 제시하고 있는 중급 4급 총괄목표에 따르면 중급 4급의 목표는 빈도수가 높

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.13

다운로드 장바구니
- 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

- 과목명 : 외국어로서의 한국어능력평가론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

다운로드 장바구니
말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

외국어로서의 한국어 표현교육론[말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 ... ) 활동조건Ⅲ 학습자를 위한 말하기 과제1) 초급2) 중급3) 고급Ⅳ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론최근 한국어 교육은 학습자가 문법을 정확하게 이해하고 생성할 수 있는 언어 능력의 개념 ... 에서 벗어나 특정 맥락과 상황을 반영한 언어생활에 초점을 맞추어 학습자의 의사소통 능력 말하기를 신장시키는 것에 관심을 두고 있다. 기존의 한국어 교육은 주로 반복과 연습을 통해

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

다운로드 장바구니

이전10개 137 138 139 140 141142143 144 145 146 다음10개

파워링크

신청하기