"특수학급교사의자질"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

통합보육최근동향 경상국립대 특수교사의 자질 특수아동지도방법 방송대 교직실무 장애통합목적 교원인사행정 특수교육실무사

바로가기

교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"특수학급교사의자질" 검색결과 261-280 / 1,897건

판매자 표지

[교직 논술] 진로 교육

되고 있는 교과를 지도하기 위해서는 교사가 진로교육을 제대로 이해하고 교과에 대한 연구와 일의 세계에 대한 지식을 쌓아야 하며 이를 바탕으로 교사 나름대로의 진로와 관련된 학습 지도안 ... 는 현재의 흥미와 오락 또는 학습의 연장으로서 구조화되어 있는 특별 활동 계획이 노작활동 중심의 교육계획으로 바뀌어져야 하겠다.지도영역실 천 방 법(2)특별 활동① 학급 및 학생회 ... :학 기능을 수행하는 지성의 전당이다. 개인적 차원에서도 잠재되어 있는 적성과 자질을 개발하여 사회에서 필요로 하는 전문성을 신장하고 인격을 도야하기 위해 연구하고 학습하는 곳이

리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.20

다운로드 장바구니
유아교육 기초개념 간단요약본(사상~평가)

- 특기교육- 특수교육Q 현대 유아교육에 포함되어야 할 개념들의 의미 이해하기- 발달적 개념- 통합적 개념- 보호 및 교육적 개념- 연계적 개념Q Peters가 정의한 “유아교육이란 ... -추리-검증)의 단계를 강조? 실험학교(laboratory school)에서 4-6세를 위한 유아학급을 운영? 생활중심, 아동중심, 흥미중심, 경험중심의 교육4. 20c 유아교육 발전 ... . 가정과 지역사회와의 협력과 참여에 기반하여 운영한다.바. 교사 재교육을 통해서 누리과정 활동이 개선되도록 운영한다.3. 교수?학습 방법가. 놀이를 중심으로 교수?학습활동이 이루어지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

학교사회복지론_우리나라의 학교사회복지의 발달과정을 정리하고 학교사회복지의 제도적 활성화를 방법을 제시하시오.

최초의 공식적인 학교사회복지 활동인 1993년 은평종합사회복지관(당시 태화은평종합사회복지관)에서 은평구 인근 수색초등학교 특수학급 학생들을 대상으로 진행된 ‘꿈나무교실’ 프로그램 ... 이용자 증가 및 이해를 높일 수 있도록 더욱 수준 높은 긍정적인 결과를 위해 전략이 필요하다. 그러므로 학생, 교사 및 학교 행정가, 학부모 및 입법 관련자 등의 특성과 욕구를 정확 ... 자질이 갖춰진 전문적인 학교사회복지사를 양성할 필요가 있다. 학교사회복지사는 학생 및 학교, 가정, 지역사회의 상호 협조관계 속에서 업무를 진행해야 하기 때문에 자원을 적절히

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.28

다운로드 장바구니
환경 속의 인간 목적 및 개념과 사회복지사의 역할 사회복지실천의 이론(사회복지실천론)

, 노인, 장애인 등 개인의 발달문제, 학교부적응, 대인관계문제, 성문제 등과 관련한 개별상담의 형태로 이루어진다. 집단 단위의 접근으로는 특수학급아동을 대상으로 하는 사회기술훈련 ... 과 공유된다. 이것은 고객의 능력을 고취시키는 것이며 교사로서의 역할수행에 있어서 주요기능은 사회생활 기술 가르치기, 행동 변화 촉진하기, 1차적인 예방하기 등을 들 수 있다. c ... 보다 직접 서비스를 제공하는 사회복지사들의 자질향상과 전문성 강화가 요구됩니다. 따라서 사회복지사의 전문성이 부족할 경우 효과적이고 효율적인 복지서비스 제공이란 기대하기 어려우

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29 | 수정일 2022.09.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한 이유에 대해 자신의 의견을 기술해 주십시오

라 학급, 학교 전체 수준에서 개입할 수 있는 역량을 요구받는다. 그러나 현재 국내의 학교사회복지사는 대부분 제한된 예산과 불안정한 고용 구조 속에서 운영되고 있으며, 채용 시 자격 ... 학교 구성원으로서의 위상도 모호하여, 타 전문인력(교사, 상담사 등)과의 협력 및 다학제적 개입이 원활히 이루어지지 않는 경우가 많다.이러한 문제의 근본 원인 중 하나는 학교사회 ... 복지사는 단순한 상담자나 보조 교사가 아닌, 학생의 삶의 문제를 구조적·사회적으로 이해하고, 그 해결을 위한 전문적 개입을 수행하는 사회복지 전문가이다.학교 현장에서는 학업부진

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.11

다운로드 장바구니
특수교육학개론 ) 발달지체 자폐성장애 정서 및 행동장애 의사소통장애 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술

특수교육학개론(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의 ... 부정적 영향을 분석하여 기술하시오. A4용지 3매 이내로 서론-본론-결론의 형식으로 기술하시오.특수교육학개론(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4 ... , 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오장애유형1Ⅰ. 서론특수아동이란 신체발달이나 학습능력 등의 특정 영역에서 규준에서 벗어나 개별화된 교육이 필요한 아동을 말한다. 장애아동

방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2024.06.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

(영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고

탈리학과 직관, 경험과 교사의 특수한 사회문화적 배경, 영유아와 부모, 동료교사와 지역사회와의 상호작용이 반영되었다.3) 원리(1) 아동관영유아는 독립적으로 지식을 구축하는 자발적이 ... 시킨다. 교육기관에서 학습과 영유아 삶이 분리되지 않게 실제 생활과 교육을 연결시킨다. 집단에 대한 소속감 및 공동체 의식 함양을 돕는다. 교사가 도전감을 갖고 자신의 일을 수행 ... 할 수 있도록 한다.6) 프로젝트 접근법의 원리학습 내용의 선정과 교수학습 방법에 대해 교사와 영유아가 함께 제시한다. 학습의 전 영역에서 상호 보완적이고 유기적인 관계를 통해 인격

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

다운로드 장바구니
방송통신대학교 2021년 2학기 기말 "유아교육기관 운영관리" [A+]

재인용, 2021) 이는 장학은 교사의 질을 높이기 위해서는 교사의 자질 향상이 매우 중요한 것이지만 교사의 능력을 평가하거나 교사를 통제하려는 것이 아니라, 장학사와 교사 ... 하여 평가방법과 절차에 대해 서술하시오(10점)4. 학급의 일과운영 계획 시 고려해야 할 기본 원리를 5가지 이상 서술하시오(10점)5. 유아교육기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 ... 들과의 긴밀한 협동을 통해서 교사의 교수행위에 영향을 주어 궁극적으로 유아의 학습행위를 향상시키고, 교육과정을 개발, 수정?보완하여 교육자료, 학습환경 개선으로 유아의 학습 촉진을 도와주

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.13

다운로드 장바구니
[2021 특수교육학개론] 1. 자신의 유.초.중등.대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직.간접적 영향을 논리적으로 기술하시오. 2. 발달지체, 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애

2021년 2학기 과제물「특수교육학개론」 4학년 공통1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유 ... 된 행동과 오만한 편견, 부정적인 인식을 바꾸기 위해 진정으로 노력해야 할 시점이 아닐까 생각해보게 된다.Ⅲ. 결 론21세기 복지사회로 가는 길목에서 코로나19라는 특수한 질병 ... 과 세계 경제의 불황으로 경기가 침체되고, 우리나라도 어려운 경제 현실에서 장애인복지 분야에도 많은 어려움이 산적해 있다. 열악한 장애인복지 재정과 필요한 전문인력, 특수교육기관과 인력

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.27 | 수정일 2022.11.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

방송통신대-특수교육학개론-자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.

의 관심 영역과 연결시키는 시각적 자극을 기초로 하는 방법이다.2) 의사소통 기술 교수최근에는 일반학급이나 가정과 같은 자연스러운 환경에서 부모나 교사에 의한 의사소통 기술 교수 ... 학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 특수교육학개론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 을 제공해야 할 것이다.1-4. 자폐성장애의 판별 및 평가방법자폐성 장애의 진단과 관련된 특성이 DSM-IV-RT에 목록화되어 제시되어 있다. 자질을 갖춘 전문가가 양육자와 면담

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

4주 1강에서 사회복지사의 다양한 역할에 대해 학습했습니다

. 집단접근법에는 특수학급 아동을 위한 사회기술훈련 프로그램과 해결중심 단기집단상담 프로그램이 포함되어 있다. 가족중심의 치료적 접근은 부부갈등, 부모-자녀 갈등, 고소득층 갈등 등 ... 하는 것.전문가로서의 사회복지사의 자질: 성숙도, 창의성, 자신을 관찰하는 능력, 용기, 감수성(개방적 태도, 문화적 감수성)2. 지역내의 사회복지기관 1곳을 정하여 그곳에 근무 ... 의 지식 중 일부를 클라이언트와 공유하고 있다. 이는 내담자의 능력을 고취시키기 위한 것으로 교사로서의 역할수행에 있어 주요 기능은 사회생활기술지도, 행동변화촉진, 1차적 예방이다.

리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.02.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

사회복지실천 전문적 관계형성에서 사회복지사의 주요한 역할에 대하여 설명하고

, 대인관계 문제, 성 문제 등과 관련된 개별 상담의 형태로 개별적인 접근이 이뤄진다. 집단접근법에는 특수학급 아동을 위한 사회기술훈련 프로그램과 해결중심 단기집단상담 프로그램 ... 이 이루어져야 한다.공감(공감): 고객의 입장에서 자신의 경험을 공유함으로써 감정을 파악하는 것.전문가로서의 사회복지사의 자질: 성숙도, 창의성, 자신을 관찰하는 능력, 용기, 감수성 ... 지 않기 때문에 접근성을 높이는 좋은 방법이다. 또한 교육과 경험을 통해 습득한 사회복지사의 지식 중 일부를 클라이언트와 공유하고 있다. 이는 내담자의 능력을 고취시키기 위한 것으로 교사로서의 역할수행에 있어 주요 기능은 사회생활기술지도, 행동변화촉진, 1차적 예방이다.

리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.02.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

[평가계획서][평가계획안] 고등학교 스포츠문화 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.

·지적 장애학생의 경우 수행평가가 가능할 시 일반학생에 준하여 평가하되, 진단서 제출 학생의 경우 (5)의 규정으로 점수를 부여한다.(7) 본교 특수학급 학생의 경우 일반학생에 준하 ... 스포츠 문화 평가계획표1. 평가 목표스포츠 문화의 목표는 학생들이 운동을 건강 활동으로 탐구하고 이를 토대로 운동을 효율적으로 수행할 수 있는 능력과 자질을 함양하는 것이 ... . 평가는 담당 교사가 서로 협의, 일관성 있고 객관성 및 공정성을 유지한다.마. 평가된 결과는 본인의 확인을 원칙으로 하며 날인한다.바. 교사의 주관적 판단 내지 간단한 체육 실기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.02

다운로드 장바구니
학교사회복지실천관점 중 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향에 대해 서술하시오

를 향상시키기 위해서는 적극적인 학교사회복지사의 활용을 시도해볼 필요가 있다. 학교라는 특수한 환경을 고려하여 학교내에서도 활용가능한 또래집단, 선후배집단, 학급단위, 교사 ... 관점은 클라이언트인 학생들의 잠재능력, 재능, 자질을 강화하여 사회적응을 보다 가능하게 하는 데 초점을 둔다.어떠한 상황에서도 클라이언트인 학생에게는 강점을 지닌 존재라고 여긴다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03 | 수정일 2021.12.08

다운로드 장바구니
[사회복지정책론]현재 우리나라에서 실행 중인 국민기초생활보장사업, 기초연금제도, 영유아 보육정책, 아동복지정책, 긴급복지지원 정책, 한부모가족지원(청소년 한부모 자립지원 방안 포함)정책 중 본인이 가장 관심 있는 정책 한 가지를 선택하여 선택한 정책을 소개하고 해당 사회복지정책의 문제점 및 발전방안에 대해 논하고 과제를 수행하면서 배운 점을 서술하시오.

하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 함으로써 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는 데에 이바지하게 함을 목적으로 하는 교육기본법 ... 화하고, 필요한 경우에는 기존의 병설 유치원의 학급 증설을 적극 시행하도록 하여 영유아의 교육을 보장하려는 것이다. 2016년 5월 개정내용에는 안전하고 행복한 유치원 문화를 조성하기 ... 유아는 안정적인 보육서비스를 제공받지 못하고 보육교사는 적정 근로시간을 보장받지 못하고 있는바, 이러한 문제를 해소하기 위하여 어린이집의 보육시간을 기본보육과 연장보육으로 구분

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.08

다운로드 장바구니
유아특수교사의 역할과 자질

문헌유아특수교사의 역할과 자질I. 유아특수교사의 역할Jarolimek과 Faster는 교사의 역할을 크게 심리적인 역할과수업의 역할로 나누고 이를 세분하여 수업의 역할, 학급경영 ... 유아특수교사의 역할과 자질목차유아특수교사의 역할과 자질I. 유아특수교사의 역할II. 유아특수교사의 자질1. 프로그램의 설계 및 실행 자질2. 개인적 자질3. 대인관계 자질* 참고 ... 들의 요구와 권리를 강조하는 전문적인 가치II. 유아특수교사의 자질유아특수교사는 유아교사로서의 자질과 특수교사로서의 자질을 동시에 갖추고 있어야 한다. 먼저 유아교사의 자질

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.07

다운로드 장바구니
특수교육에서 통합교육의 발전 방향

하는 데서부터 시작된다. 학교장을 비록한 학교 관리자의 적절한 지원을 통한 긍정적인 통합학교 문화의 형성과 특수학급 및 일반 학급 교사의 우수한 자질 확보 외에도 이들 간의 긴밀한 협력 ... 된다면 통합교육의 성공적인 실행의 기초가 되는 통합학교 문화를 형성할 수 잇을 것이다.3. 일반교사와 특수교사의 자질 향상교사는 통합교육 환경에서 긍정적인 교육 분위기를 조성하는 결정 ... 교직과 목을 이수하게하고 교원 연수를 통하여 재교육을 하는 등 제도적인 차원에서의 노력이 기울려지고 있다. 이와 같은 노력을 통해서 일반교사와 특수교사의 통합교육알 위한 자질적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.09.08 | 수정일 2021.11.09

다운로드 장바구니
통합교육의 개념 및 중요성과 통합교육을 통한 효과를 설명하고 현재 우리나라 통합교육의 문제점과 발전방안에.

시간 동안 학급 활동 전체나 부분적으로 장애 아동을 일반학급에 배치하는 것을 의미한다. 이때 특수교사가 장애 아동의 교육에 대한 우선적인 책임을 진다.셋째, 통합(포함)이다. 장애 ... 은 아동은 지적장애 때문에 특수교사의 교육을 받게 되지만 일반 학급에서 특수교사의 도움을 받는 장애 아동은 개별적으로 특별한 도움을 필요로 하기 때문에 도움을 받는 것이다. 또한 ... 와 같은 노력을 통해서 일반교사와 특수교사의 통합교육을 위한 자질적인 향상이 이루어지고 상호 협력 관계가 잘 이루어진다면 통합교육 프로그램의 성공적인 운영을 기대할 수 있다.그러므로

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.03

다운로드 장바구니
통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안과 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.

있도록 지도하는 것 그리고 일반 유아가 장애 유아에 대해 올바른 인식과 태도를 가지고 상호작용이 적절하게 이루어질 수 있도록 지도하는 해야한다. 이를 위해 통합학급의 교사는 특수 ... 는 통합교육의 성패에 영향을 주는 중요한 요인이 자신임을 인식하는 것이 필요하며, 동시에 통합학급 교사의 자질과 역할에 대해 구체적으로 알고 전문성 증진을 위해 끊임없이 노력하는 태도 ... 가 요구될 것이다.3) 일반교사와 특수교사의 협력방안일반교사와 특수교사의 협력을 촉진할 수 있는 방안으로는 특수교사는 평가절차, 교육과정, 교수전략들을 일반학급과 보조를 맞추

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.13

다운로드 장바구니
통합교육의 조건과 과제

통합교육의 조건과 과제목차통합교육의 조건과 과제I. 특수아동의 통합교육을 위한 요건II. 교사의 자질과 교수적 요인III. 부모의 태도IV. 일반아동의 태도V. 일반아동과 특수 ... 에는 개인차가 존재한다는 판을 인정 ? 수용하고 오히려 존중하는 마음을 갖도록 이끌어 주는 것이다.특수아동이 일반학급으로 통합되기 전에 특수학급 교사나 일반학급교사에 의해서 개인차 ... 의 특수아동들이 분리된 학급의 아동과 비교하여 교과학습 영역에서 월등히 높은 수준의 성취를 이룬 것을 확인하였다.통합교육의 긍정적 효과는 유아기일수록 그리고 경도장애일수록 분명

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.22

다운로드 장바구니

이전10개 9 10 11 12 131415 16 17 18 다음10개

파워링크

신청하기