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타일러 교육과정 교육과정 문제 역행설계

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"타일러의 교육과정 개발모형" 검색결과 261-280 / 927건

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    교육과정 정리자료
    . 목표기반시나리오9. 타일러의 교육과정 개발모형10. 중핵교육과정1. 집중이수제의 장단점집중이수제는 특정 과목을 일정 기간에 몰아서 학습하기 위한 제도로 이 제도는 수업의 집중도 ... 을 가질 때 좀 더 효율적으로 수업이 진행될 수 있음을 주장하였다. 스킬백의 학교교육과정 개발모형은 타일러의 모형과는 다르게 상황분석에서 출발한다. 스킬백의 교육과정개발모형은 상황 ... 교육과정 정리자료1. 집중이수제2. 잠재적 교육과정3. 스킬백의 학교중심교육과정4. 자유학기제5. 교육과정, 수업, 학습의 실제적 관계6. 캐롤의 완전학습모형7. 학습과제 분석8
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.21
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    교육학 정리자료 Part3
    과정 개발모형은 타일러의 모형과는 다르게 상황분석에서 출발한다. 스킬백의 교육과정개발모형은 상황분석, 목표설정, 프로그램 구성, 실행, 평가의 순으로 이루어진다. 이는 타일러와 다르 ... 는 문제점을 조기에 파악하여 이를 해소할 수 있도록 도움을 줄 필요가 있다.9. 아이즈너의 교육과정 개발모형아이즈너는 예술교육과 교육과정에 댇한 지대한 관심을 가지고 있었다. 그는 행동 ... 적 재생산이론7. 합리적 행동적 정서치료8. 다문화교육9. 아이즈너의 교육과정10. 가드너의 다중지능이론11. 캐롤의 완전학습모형12. 앵커드 수업모형13. 능력참조평가와 성장참조평가
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.06
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    교육학 정리자료 Part2
    교육학 정리자료 Part21. 기대가치이론2. 인지적 도제이론3. 합리적 행동적 정서치료4. 상호제지이론5. 목표기반시나리오6. 타일러의 교육과정개발모형7. 형성평가 도구를 제작 ... 에 내재되어 있는 지식과 기능을 습득한다. 이러한 목표기반시나리오는 학습자 중심의 교육모형으로 학습자의 능동적 참여활동과 협동학습을 강조한다.6. 타일러의 교육과정개발모형타일러 ... 의 교육과정 개발모형은 처방적 모형이다. 타일러에 의하면 교육과정은 일련의 체계적인 방법으로 구성되어야 한다. 즉, 효과적인 교수결과를 얻기 위해 구성되는 활동이 교육과정개발을 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.06
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    교육과정에 대한 정리자료
    교육과정에 대한 정리자료1. 잠재적 교육과정2. 스킬백의 학교교육과정3. 타일러의 교육과정 개발모형4. 중핵교육과정5. 집중이수제와 블록타임제1. 잠재적 교육과정기존의 교육과정 ... 효과적인 피드백을 제시하는 단계이다.3. 타일러의 교육과정 개발모형타일러는 특정한 교수결과를 얻기 위하여 어떤 교수방법이 적절할 것인지에 대한 처방적 교육과정을 제시 ... 하였다. 타일러의 교육과정개발모형의 순서는 다음과 같다.교육목표 선정 → 교육경험 선정 → 교육경험 조직 → 평가먼저, 교육목표의 선정의 단계에서는 학습자의 관심과 흥미에 관련된 교육목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.03
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    타일러(종합적교육과정모형), 슈왑과워커(실제적교육과정모형), 아이즈너(예술적교육과정모형)
    4. 타일러 : 종합적 교육과정 모형① 타일러의 종합적 교육과정 모형에서 수업이라는 단계가 빠져있는 모습은 어떻게 설명될 수 있는가?→ 타일러의 종합적 교육과정 모형에서 수업이 ... ’와 ‘정책’은 숙의의 과정에서 어떤 역할을 수행하는가?→ 워커의 자연주의 모형에서 ‘숙의’는 교육과정을 개발하는 데에 참여하는 인적 자원이 자신의 강령을 외부적으로 표현하고 집단 ... 을 한다.⑥ 워커의 자연주의 모형은 슈왑의 실제적 교육과정 모형이나 타일러의 종합적 교육과정 모형과 어떤 차이를 나타내는가?→ 워커의 자연주의 모형과 슈왑의 실제적 교육과정 모형
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.03
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    타일러 모형에 대한 이론 및 비판
    는 대표적인 모형 중 타일러 모형에 대해 이야기 하려고 한다. 타일러 모형은 거의 모든 교육과정 개발 모형들의 모체이고, 판단 준거이다. 타일러 모형은 합리적 모형, 고전적 모형, 평가 ... 교육과정에 대한 본격적인 학문 탐구의 시발점이 되었다.타일러는 교육과정이 어떻게 구성되고 개발되어야 하는지에 대하여 종합적인 이론적 모형을 제시하였다. 타일러에 따르면 교육과정을 개발하고자 하는 사람들은 다음의 네 가지 기본적인 질문을 확인하는 데서 출발하여야 한다. ... 교육과정 연구자, 교사들을 질 높은 교육과정을 개발하는 위해 검증된 절차와 방법을 선호해 왔으며 이를 모형으로 일반화시켜 왔다. 학교교육과정 개발과 교사가 도움을 줄 수 있
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.24
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    교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.
    5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론-타일러의 합리적 교육과정 개발 모형 선정이유-타일러 이론 ... 한 교육 내용을 작성해보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론-타일러의 합리적 교육과정 개발 모형 선정이유만 5세 리더십 향상을 목표로 하는 교육 활동을 개발하는데 타일러의 합리적 교육과정 모형 ... 있는 모형인 타일러의 합리적 교육과정 개발 모형을 선정했다.-타일러 이론의 개요타일러의 합리적 교육과정 개발 모형은 다른 말로 체계적 교육과정 개발모형, 목표중심 교육과정 개발모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.20
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  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 개발 모형
    들의 성격’을, 타일러의 공장 생산적 모형에 따른 처벌적/선형적/접근, 워커의 자연적 교육과정 개발모형에 따른 기술적/숙고형 접근. 아이스너의 심미적/총체적 모형에 따른 예술적 접근 ... 으로 대별(1) 타일러의 합리적 교육과정 개발 모형① 교육목표의 설정- 타일러 모형에서는 교육 목표가 교육 과정에서 무엇보다 먼저 결정되어야 할 요 소라 봄. (교육목표가 설정 ... REPORT(교육 과정)♥ 학 교 :♥ 과 목 :♥ 교수님 :♥ 학 과 :♥ 학 년 :♥ 이 름 :♥ 학 번 :3. 교육 과정 개발 모형1)교육 과정 이론의 성격에 따른 분류
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.09
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    타일러의 합리적모형
    교육과정 개발모형1. Tyler의 합리적 모형1) 정의 및 절차타일러의 합리적 모형은 교육목표를 설정하고, 학습경험을 선정하여, 이를 잘 조직하고, 적절한 평가 수단을 마련 ... 다. 전체교과에서 단원의 개발로 진행된다는 점에서 연역적 모형이다.3) 유용성? 타일러의 모형은 과학적이고 합리적인 일련의 절차를 제시하고 있어 교육과정 개발자나 수업계획자가 이를 따라 하기가 쉽다는 용이성이 있다. ... 하는 과정을 통해 교육과정의 개발이 이루어진다고 본다. 즉, 타일러는 교육과정을 논리적이며 체계적으로 개발하기 위해서 교육목표의 설정, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.25
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    [만점/A+] 교육과정 타일러의 논리 비평문
    하여 옳고 그름을 따질 것이다. 우선 전체적으로 보면, 타일러의 교육과정 개발 모형은 교육목표의 선정에서 시작하여 학습경험의 평가로 종결되는 선형적 혹은 직선형 모형이라고 볼 수 있 ... 타일러의 논리(Tyler’s rationale) 비평20190000 OOO우선, 타일러의 논리란 교육과정 개발 과정을 설명한 것이다. 간단하게 말하면 먼저 교육목표를 설정 ... 으로, 실제 교육 현장에서의 교육과정의 개발은 직선처럼 단순하고 일관된 것이 아니라 구성 요소(교육목표, 학습경험, 평가, 조직 등)끼리 상호 보완적이다. 그러므로 타일러의 논리
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.05
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    교육과정 개발
    제 5 장 교육과정 개발목 차 교육과정 개발의 개념과 기초 개발모형 단원의구성- 학생들에게 가르칠 일련의 교육 계획을 수립하는 것 . - 교육과정을 개발하는 일에는 여러 사람 ... 법령에 의해 제약되는 경우가 있다 . - 단순화 하기가 어려움 교육과정의 개발의 기초개발모형 (1) 합리적 목표모형 - 목표모형과 순환적 모형으로 구분 - 교육목표에서 시작 ... 하여 내용 , 방법 , 평가에 이르기까지 하나의 직선적인 절차나 계열에 따라 개발 활동이 진행된다는 것 ( 목표모형 ) - 교육과정 개발 요소가 상호 순환적 관계를 맺고 있는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.25
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    [교육과정] 타일러Tyler 의 합리적 교육과정모형 목표모형
    , 평가에 이르기까지 하나의 직선적인 절차나 계열에 따라 교육과정 개발 활동이 진행된다는 것이다.?3) 타일러 모형의 특징??① 교육과정 개발 기본 모형으로서, 목표 모형의 대표적 이론 ... 목표모형 ? 타일러 합리적 모형1. 개관?1) 타일러는 교육과정을 어떻게 조직하며, 그것을 교육현장에서 어떻게 전개해야 하는가의 문제에 대한 종합적인 이론을 처음으로 제시한 학자 ... 이다.??② 교육과정 개발자가 따라야 할 절차를 제시한다는 점에서 처방적 모형이다.??③ 전체 교과에서 단원의 개발로 진행되는 연역적 모형이다.??④ 목표에서 평가로 진행하는 일정
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.13
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    교육과정 정리자료
    교육과정 정리자료1. 집중이수제, 블록타임제, 교과교실제2. 잠재적 교육과정3. 스킬백의 학교교육과정4. 자유학기제5. 타일러의 교육과정개발모형6. 중핵교육과정1. 집중이수제 ... 은 다르기 때문에 상황분석은 한 학교에서 다른 학교로 전이될 수 없으며, 그 상황이 이해되었을 때만 교육과정을 개발할 수 있다고 본다. 스킬백의 학교교육과정 개발 모형 단계는 아래 ... 하고 구성할 자유와 책임을 가질 때 좀 더 효율적으로 수업이 진행될 수 있다고 본다. 즉, 교육과정 개발은 학교수준의 상황에 대한 비판과 조사로부터 시작하여야 하며 모든 학교의 상황
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.03
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    프로그램 개발 이론으로 전통적 합리성 이론, 순환적 개발 이론, 역동적 상호작용 이론, 비판적 실천 이론들의 장점과 단점을 제시해 보세요.
    적 합리성 이론이란 타일러의 이론에 토대를 두고 있으며, 프로그램개발의 기술적 절차 강조하고, 프로그램개발과정의 순서에 따른 절차를 중시, 프로그램개발을 기술적 과정으로 간주 ... 이론의 하나로 타일리언 모델이라고도 합니다. 타일러의 이론에 토대를 두고 있으며, 프로그램개발의 기술적 절차 강조하고, 프로그램개발과정의 순서에 따른 절차를 중시, 프로그램개발 ... 을 기술적 과정으로 간주한다.전통적 합리성 이론의 장점은 수단, 목표 접근방법으로서 논리적이고 처방적인 성격을 지니며 논리적이고 합리적인 일련의 절차를 제시하고 있어 교육과정 개발자
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
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    교육학 임용고시 교육평가 요약 서브노트
    * 교육평가의 목적 - 학생 발달과정을 위한 자료수집, 교육과정 평가를 위한 자료수집, 아동의 행동변화를 위한 자료수집 > 즉, 자료수집이 목적이지 서열화 하는 것이 목적은 아님 ... 한다. - 타일러의 목표달성모형의 절차, 장점 및 단점에 대해 서술하시오 타일러는 평가란 목표를 어느 정도 달성했는지를 평가하는 것이며, 목표는 구체적으로 확인 가능하도록 설정 ... 해야 한다고 본다. 평가의 절차는 목표선정, 목표명시, 도구제작, 자료수집, 가치판단의 5단계로 제시된다. 평가를 위해서는 먼저 일반적인 교육목표를 설정한 후 행동목표로 명세화하고 그 이후에 평가방법과 도구를 선정하고 개발하여 목표를 기준으로 도달도를 결정하는 것이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.06
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    타바의 교육과정 개발모형
    타바의 교육과정 개발모형1. 개관2. 타바의 귀납적 교육과정 개발모형의 순서3. 의의1. 개관타바(Hilda Taba)는 타일러(Tyler)의 모형을 보완하여 교육과정 개발모형 ... 을 제시하였다. 타바는 타일러(Tyler)의 모형이 현장과 괴리가 있음을 지적하고 보다 현실적이고 이론과 실제가 연계될 수 있는 교육과정 개발체계가 있어야 한다고 보았으며 이를 위해 ... 적으로 투입하고 정착시키며 교수자들의 현직 연수 등을 통하여 확산시켜 나가는 시기이다.3. 의의타일러의 교육과정 개발모형이 행동주의적이며 학습자들의 외현적 행동의 변화만을 측정하기
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.30
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    타바(Taba)의 교사중심모형의 정의, 특성, 유용성과 한계점을 중심으로
    한 모형이다. 타바는 교육과정이 교사에 의해 개발되어야 함을 강조하면서 교육과정 개발이 교수학습 단원을 만드는 것부터 시작되어야 한다고 하였다. 타일러 모형에 비해 단계를 세분 ... 교육과정 개발모형1. 타바(Taba)의 교사중심 모형1) 정의 및 절차타바의 교사중심 모형은 학교에서 교사가 직접 참여하여 수업지도 계획의 기초가 되는 ‘단원’을 개발할 때 적합 ... 의 실행 및 검증, 시험적인 단원의 수정 및 보완, 범위와 계열에 따른 단원 구조화, 새 단원의 정착 및 보급 등 5단계로 이루어진 교육과정 개발모형을 제시하였다. 이는 자신
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.25
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    브루너 발견학습이론
    브루너의 ‘내용’ 중심 교육과정 모형은 타일러의 ‘목표’ 중심 교육과정의 한계를 보완하여 등장한 모형이다. 타일러의 이론에는 교육평가의 논리가 대다수를 지배하고 있지만, 브루너 ... 의 이론은 교육과정의 ‘내용’과 ‘과정’에 주목하여 신중하게 교육과정을 개발해야 한다고 보았다. 브루너는 『교육의 과정』에서 무엇을 가르칠 것인가에 관한 물음에 대하여 ‘지식의 구조 ... 한다.내용 중심 교육과정 모형의 교육 방법에는 대표적으로 발견학습이 있다. 브루너는 “발견학습이란 학습자에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 그 최종적 형태를 학습자 스스로
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.15
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    교육학-교육과정 핵심정리
    과정 논의를 재구성, 재개념* 학습자들을 이데올로기의 구속, 억압에서 해방 & 학습의 주체가 되는 교육과정 원함3. 교육과정개발이론3.1 타일러- 합리적 교육과정 개발모형① 기본 ... 달성수단) / 역동성 무시(목표를 미리설정) / 내적 행동파악 어려움잠재적 교육과정, 내면적 인지구조의 변화를 확인하기 어려움3.2 워커- 실제적 교육과정 개발모형(숙의모형 ... 가 완성된 후 의 일에 대해선 부족 / 소규모학교 불가능3.3 아이즈너의 예술적 교육과정 개발모형① 기본입장-재개념주의* 보편적법칙X 질적연구 O / 교육과정개발자는 예술가(실재
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.06
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    교육과정 총정리
    1.전통적 교육과정 개발 모형 : 타일러 모형 p.180타일러는 교육과정 구성요소로 교육목표의 설정, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 평가의 네 단계로 제시한다.1) 교육목표 ... 의 설정타일러 모형에서 가장 중요시되는 것으로 교육목표는 학습자에 대한연구, 사회의 요구, 교과전문가의 제언, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직으로부터 도출된다.2) 학습 경험 ... 에, 학습경험을 선정하고 조직할 때 교사는 항상 자신이 계획한 학습경험이 부작용이나 바람직하지 못한 결과를 초래할 가능성은 없는지 유의해야 한다.3)학습경험의 조직타일러는 교육과정을 조직
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.12
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