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"가상현실게임의 도덕" 검색결과 261-280 / 513건

  • [교육원칙][인권교육원칙][정보통신윤리교육원칙][시각문화교육원칙][글쓰기교육원칙][구성주의교육원칙]인권교육원칙, 정보통신윤리교육원칙, 시각문화교육원칙, 글쓰기교육원칙, 구성주의교육원칙 분석
    통신기술이 만들어 낸 가상현실로 말미암아 우리는 현실 세계와 가상 세계를 오가는 이중적인 생활을 하게 되었다. 특히 가상 세계에서는 현실 세계와는 다른 사이버 자아의 형성이 가능 ... 교육은 도덕과나 컴퓨터 관련 교과에서 다루어야 할 교육과정의 부수적인 한 분야로 간주하는 경향이 있으나 그 외의 교과나 교과 외 활동이 정보통신윤리교육과 전혀 무관한 것은 아니 ... 는 소지가 커지고 있다. 그러므로 정보통신윤리교육은 전통적인 공동체와 가상공동체의 일원으로서 올바르게 존재하는 방법을 동시에 가르쳐주는 교육이 되어야만 한다.4. 다문화 교육정보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 국제분쟁지역연구
    의미에서 도덕현실적 권력이다. 도덕적 주장을 판단하는 가장 기본적인 표준은 모든 이익이 같은 기준에 의해 평가되는 공평함이 있느냐에 있다.공평의 기준으로 도덕적 주장을 판단 ... 정부상태이다. 정치철학계에서는 자연상태가 얼마나 가혹한 것인가에 대해 두 가지의 견해가 있다.현실주의 시각① 자연상태에 대한 비관적이다.② 지배적인 정통이 되어왔다.③ 현실주의자 ... 자유주의가 주장하는 현실주의 지적국가를 세력균형을 위해 튀겨 나오는 단단한 당구공처럼 묘사하는 것에 불만을 표시하며 그런 묘사는 불충분할 뿐만 아니라, 사람들이 국경을 넘어 서로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.17
  • 도덕과교육(수업, 학습) 성격과 원리, 도덕과교육(수업, 학습) 목표, 도덕과교육(수업, 학습) 발문, 도덕과교육(수업, 학습)과 공동체주의, 도덕과교육(수업, 학습)과 구성주의, 도덕과교육(수업, 학습) 모형과 과제
    은 알고 느끼는 것으로 형성되지 않는다. 그러므로 역할놀이, 역할극, 연극, 시뮬레이션 등을 통한 가상 상황 속에서의 간접 체험을 통하여 도덕성의 행동적 요소를 기를 수 있 ... , 사회 참여법 등을 적용하는 것이 바람직하다.7. 생활 경험의 원리교수?학습 과정에서 다루는 문제 사태는 가상적이거나 현실성이 떨어지는 것보다는 생활 속에서 경험할 수 있는 것 ... 도덕과교육(수업, 학습)의 성격과 원리, 도덕과교육(수업, 학습)의 목표, 도덕과교육(수업, 학습)의 발문, 도덕과교육(수업, 학습)과 공동체주의, 도덕과교육(수업, 학습
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • [교육연극][교육연극 의의][교육연극 기능][교육연극 효과][교육연극프로그램][교육연극 적용방법]교육연극의 정의, 교육연극의 의의, 교육연극의 기능, 교육연극의 효과, 교육연극의 프로그램, 교육연극의 적용방법
    다. 또, ‘모의 학습, 모의법, 모의 게임, 모의 역할 학습, 가상 실연 학습’이라고 부르는 사람도 있다. 여기서는 ‘모의 놀이 학습(simulation game)’을 사용하기 ... 다.17. 공간 꾸미기사용 가능한 물건이나 가구를 이용해 상상의 공간을 꾸며본다.Ⅵ. 교육연극의 적용방법모의 놀이는 시뮬레이션 게임(simulation game)을 우리말로 옮긴 것이 ... 로 한다.시뮬레이션 게임은 역할 학습(role playing)과 문제 해결 학습(problem solving)을 혼합한 것이며, 극화 학습을 약간 변형시킨 방법으로 게임 (game
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 통일교육의 필요성, 통일교육 게임(놀이)활용 사례1, 통일교육 게임(놀이)활용 사례2, 통일교육 게임(놀이)활용 사례3, 통일교육 게임(놀이)활용 시 유의점, 통일교육의 개선 방안, 향후 통일교육의 방향 분석
    골든벨을 울려라3. 북한 가상 여행Ⅴ. 통일교육 게임(놀이)활용 사례31. 모둠 대항 ‘민족 공동체 건설을 위한 통일 윷놀이’2. 지도상의 유의점Ⅵ. 통일교육 게임(놀이)활용 시 ... 를 소개하고 가상 여행 지도를 완성하여 모둠별로 소개한다.Ⅴ. 통일교육 게임(놀이)활용 사례31. 모둠 대항 ‘민족 공동체 건설을 위한 통일 윷놀이’1) 모둠 대항으로 공동체 번영 ... 통일교육의 필요성, 통일교육 게임(놀이)활용 사례1, 통일교육 게임(놀이)활용 사례2, 통일교육 게임(놀이)활용 사례3, 통일교육 게임(놀이)활용 시 유의점, 통일교육의 개선 방
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 멀티미디어, 멀티 채널, 멀티 모달리티, 멀티 미디어스트리밍, 모바일 멀티미디어의 개념
    의 처리기술이 필요하다.멀티미디어는 영상회의·전자출판·가상현실·각종 오락·의료·교육·방송 등 사회 전분야에 걸쳐 매우 다양하게 응용되기 때문에, 멀티미디어를 취급하기 위한 응용 소프트 ... 을 할 수 있다. 따라서 원만한 대인관계 및 사회생활을 위해서는 특히 가상 현실과 같은 멀티미디어 서비스와 현실 사이의 명확한 구분이 필요하며, 이를 위해서는 멀티미디어 서비스 ... 발생하는 영향은 다음과 같이 고찰할 수 있다.1) 컨트롤감의 증대컨트롤감을 설명하기 위해 하나의 예로서 컴퓨터 게임을 들 수 있다. 비행 시뮬레이션 게임을 즐기는 사용자는 자신
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.05
  • 청소년 문제(학교 폭력, 인터넷 중독, 미혼모 문제) 보고서
    게임에 중독된 학생들은 현실 세계와 가상세계를 구분하기 어려워하고 현실 세계에서 부적응하는 모습을 보인다. 게임을 하지 못하게 하는 부모에게 욕설과 폭력을 행사하다 끝내 살인 ... 전반의 유해 환경(퇴폐 산업의 번창, 무책임한 영업 행위와 부도덕한 상업주의)4.학교폭력의 해결방안-학교폭력 가해자 교육실시와 피해자 생활시설의 확충 필요가해자에 대한 기관을 통하 ... 한 아동·청소년 중독 현상은 게임 분야에서 특히 두드러지게 나타나고 있다. 게임 이용자별 분포를 보면 핵심이용자로 분류된 대상 중 만9~24세는 남자 70.1%, 여자 56.4%였으며
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.09
  • 커뮤니케이션불안
    버튼을 눌러 전원을 껐다가 다시 켜는 것처럼 현실도 마음에 안 들면 다시 시작할 수 있다 ” 폭력적인 컴퓨터게임에 몰두 - 현실가상의 세계 - 범죄행위를 해도 리셋 (reset ... 과 전략 활용 도덕률 맞는 커뮤니케이션3-2 커뮤니케이션 능력과 불안일상 속에서 이중자아 + 리셋증후군4-1 이중자아4-1 이중자아4-2 리셋증후군 컴퓨터가 말을 듣지 않을 때 리셋 ... FTF 에서 있을 수 있는 소통장애 CMC 를 통해서 극복가능5-2 조원들의 견해 + FtF 에서의 소통장애를 CMC 를 통해 극복 가능한가 ? 극복가능 vs 극복불가능 현실세계
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    | 리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.27
  • 청소년 비행이론과 비행과 관련된 요인
    매체는 청소년들의 폭력행동 및 비행 학습에 큰 영향을 미친다. 특히 매체에서 다루어지는 폭력은 현실가상의 구분력을 약화시키고, 갈등적인 상황에서 쉽게 문제를 해결하도록 가르치 ... 를 맺으며, 긍정적인 자아 존중감을 갖는다. 또한 학교생활에서도 적절한 성취를 이루고, 현실적인 목표를 세우고 있으며, 또래들과 친밀한 우정 관계를 나눌 수 있으며, 나아가 일상생활 ... 개선 및 교사의 역할 강조가 중요한 문제로 제기된다.또 과격한 폭력, 범죄 및 성 관련 행동의 표현이 노골적으로 이루어지고 있는 TV, 비디오, 영화 및 컴퓨터 게임 등과 같은 대중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.15
  • 교육심리-EBS 아이의 사생활
    하게 그리는지 다양한 색을 이용해서 그리는지 움직임은 어떻게 그리는지 등으로 심리적으로 자아를 어떻게 느끼는지, 신체만족도는 높은지 낮은지를 판단한다. 현실자아와 가상자아의 차이 ... 하는 방법, 시험을 계획하고 시행하는 방법을 고안해 내는 것도 중요하다고 생각한다.제2편 도덕성“도덕지수로 똑똑한 아이를 알 수 있다.” 신선한 충격으로 다가 왔다. 도덕성과 학습 ... 면서 자기 이득을 취하는데 혼자만 규칙과 도덕을 지키느라 손해를 본다는 생각이 들었기 때문이다. 일화로 내가 고등학생 때 지각을 해서 같이 지각한 친구들과 벌으로 앉아다 일어섰다 백번
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.17
  • 인터넷중독의 개념과 측정 및 인터넷 중독 요인
    적 신분이나 계충, 직업 등의 차별 없이 누구나 대등한 존재로서 상호작용할 수 있다. 또한 엄격한 도덕규범과 법률체계가 지배하는 현실사회와는 달리 가상현실세계에서는 자신의 욕구와 희망 ... , 인터넷 환경이 제공하는 익명성(anonym)을 들 수 있다. 사람들은인터넷의 가상현실 공간에서 자신의 이름, 나이, 성별, 직업 등을 드러내지않고 자유롭게 활동할 수 있다. 현실 ... 의 방성을 들 수 있다. 인터넷이 제공하는 가상현실 공간은 누구에게나 차별 없이 개방되어 있다. 접속의 속도와 형식 등은사람마다 다양할 수 있지만, 일단 인터넷에 접속하면 사회
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.28
  • 네티즌 강령은 윤리 또는 도덕일 수 있는가
    까지 몰고 오는 경우도 있으며, 특히 게임에서는 세계에서도 "한국 게이머는 매너가 없다."라는 인식이 슬프지만 이미 외국인들 사이에서 퍼져있는 현실이다. 이에 따라 현실의 영향력을 적 ... 지 않게 가진 가상현실에서의 범죄와 피해들은 점점 다수가 겪는 문제점이 되었고, 결국 이는 사이버 범죄의 출현으로 극에 이르렀다. 이에 따라 사이버 수사대라는 가상현실을 돌아다니 ... 는 순찰차가 생기게 되었다. 다수의 사람들은 이러한 가상현실의 시민들을 네티즌 이라고 불렀고, 가상현실은 엄연히 하나의 사회가 되었다. 네티즌 윤리강령을 보면 실제로 ‘엄연한 하나
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.19
  • 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 목표, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 동향, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 통일교육, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 수업모형, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 교수학습방법 분석
    , 가정 연계 모형, 봉사 학습 모형, 행위 실습 모형, 게임 모형, 가상 체험 모형 등을 들 수 있다.이러한 점에 유의하여 적용해 볼 수 있는 가능한 수업 모형을 예시하면 다음과 같 ... 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 목표, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 동향, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 통일교육, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 수업모형, 도덕과(도덕교육 ... , 도덕수업)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 성격Ⅲ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 목표1. 총괄 목표2. 하위 목표Ⅳ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28
  • 놀이문화(놀이) 어원, 놀이문화(놀이) 필요성, 놀이문화(놀이) 심리적 태도, 놀이문화(놀이)와 유아놀이, 놀이문화(놀이)와 청소년놀이, 놀이문화(놀이)와 화전놀이, 본산대놀이
    하게 난도질하고 있다. 이밖에도 컴퓨터게임에 탐닉하는 청소년들은 점차 가상세계와 현실을 구분하지 못하여 혼돈을 초래하게 되고, 비인간화되고, 옛것에 대해서는 아무런 애착을 느끼 ... 고, 신체적?사회적 관계를 탐색하는 층이 있으며 더 깊은 곳은 환상의 수준으로 구성된다. 현실에 대한 유아의 지각은 흔히 환상놀이에서부터 싹터서 성장하게 된다. 자기활동과 경험은 아동 ... , 병, 전쟁, 죽음 등)에 더 근거한다. 5세 유아의 현실주의는 극놀이에서도 볼 수 있다. 3세나 4세 유아들이 이용하는 조그마한 소품에 만족하지 않고 전체적인 복장을 원하고, 집
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    [인터넷윤리] 사이버 세계의 윤리적 문제점과 사이버 윤리문화 정착방안
    공간이 현실 세계의 거울로 이해되는 한에서 현실 세계의 어두운 측면 역시 사이버 공간에 등장할 수밖에 없다. 현실사회에서 처럼 가상세계에서도 범죄가 존재하게 된다. 이러한 사이버 ... 주장을 펴기도 하였다. 잠재적인 위협이나 혼란에 대한 적절한 조치가 취해져야 한다는 주장은 바로 사이버 공간의 행동에 대한 현실적이고 구체적인 규제안을 만들라는 이야기이다.Ⅵ. 도덕 ... 불감증에 감염된 인터넷세상의 윤리문화 정착방안이제까지 사회적 요구에 부응하기 위한 대안으로써 가상공간의 문제점과 도덕적 혼란상태를 살펴보았다. 이렇듯 도덕불감증에 걸린 인터넷 세상
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11
  • 인터넷 중독과 문제점, 해결방안
    등을 겪고 있는 사람들은 자신을 드러내는 것을 꺼려한다. 현실에서 수줍음을 타는 내성적인 사람도 가상공간에서는 적극적이 될 수 있고 공격적으로 행동할 수도 있다. 게임의 캐릭터 ... 의 새로운 사람들과의 접촉을 가능하게 한다. 의사소통의 통로가 될 뿐만 아니라 현실과는 구분되는 가상세계를 창조하고 있기 때문에 중독성이 강하다. 인터넷을 통해 대화를 할 때에는 상대 ... 적 지지를 받는 반면에 현실에서는 공격적이고 경쟁적으로 타인을 인식하게 되어 인간관계가 단절된다.세 번째로는 도덕 가치관을 상실하게 되고 과감한 폭력적 행동을 하는 등 일탈행동
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.13
  • 정보통신윤리교육의 정의와 목표, 정보통신윤리교육의 중요성, 정보통신윤리교육의 내용, 정보통신윤리교육의 기본 원칙, 정보통신윤리교육의 지도방법, 미국의 정보통신윤리교육 사례, 정보통신윤리교육의 개선과제
    기술, 컴퓨터의 활용능력은 앞서가지만 정보통신에서 가장 중요한 기본적인 예절이 지켜지지 않고 있는 경우가 많다. 컴퓨터 통신이나 인터넷 등의 가상공간에서 지켜야 되는 예절을 일컬 ... 어 흔히 ‘네티켓’이라고 한다. 컴퓨터 통신이나 인터넷을 사용하려면 가상공간의 한 구성원으로서 마땅히 그 기본적인 예절을 제대로 알고 실천하게 하여야 한다. 이러한 중요성을 인식 ... 가 급속히 증가하면서 그에 따른 역기능이 사회문제가 되고 있다. 따라서 학생들이 자신의 컴퓨터 활용 실태를 스스로 검토해 볼 수 있으며, 문제점이 있는 활용실태에 대한 현실감 있
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07
  • 나의 이전 세대 사람(부모, 조부모, 선생님, 선배 등등)이 지금 내 나이였을 때의 일상생활에 관하여 이야기를 들어본 후, 나의 현재 일상생활을 비교하여 다음의 내용을 서술해 보세요
    점첫째로 우리는 디지털 문명의 활용자 들이다. (부모, 선생님, 선배)세대가 아날로그적 삶의 방식을 고수하고 있다면 우리(N세대)는 인터넷을 통한 가상공간을 생활 무대로 사 ... 는 온라인상에서 다른 사람을 만나고 대화하는 것을 즐긴다. 뿐만 아니라 오락, 학습, 의사소통, 쇼핑, 친 카메라, 컴퓨터, 비디오게임, CD-ROM과 같은 디지털 기술은 이 ... 은 경제적 풍요를 향유하려는 것에서 나타난다. 즉 우리는 기성세대가 이룩해 놓은 풍요의 열매를 함께 나누려고 하면서도 기성세대가 지니고 있는 도덕성을 답습하려 한다.3. 이전 세대
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.01
  • 청소년비행의 유형(학교폭력, 집단따돌림, 성 비행, 사이버 일탈, 자살)
    어, 게임이 단계마다 어려워진다, 일정한 규칙이 없다), 게이머의 심리적인 부분(예를 들어, 파괴본능을 만족시킨다,가상공간의 파워맨이 된다, 현실도피의 낙원이다), 사회적인 분위기(예 ... 의 소중한자녀다. 그렇기 때문에 청소년의 학교폭력이 발생한 이후에 그 문제를 해결하려면 양쪽을 모두 이해하고 접근해야 하므로 막대한 노력과 시간을 투자하여도 현실적으로 충분한 효과 ... 를 나타내기가 어려운 것이 현실이다.학교폭력의 발생요인을 보면, 배경적 요인으로는 학교의 기능이 변질되었다는 것을 꼽을 수 있다. 교육의 양과 질 사이의 불균형이 이루어져 사교욱
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.01 | 수정일 2015.11.30
  • 영화 집으로 상우의 발달단계 분석
    영화 [집으로] - 상우의 발단단계 분석1. 상우의 인지발달 -[ Piaget의 구체적 조작기 인지발달 ]1) 전조작기의 인지적 특성2. 상우의 도덕성 발달 ... - [ Kohlberg의 도덕성발달단계 ]1) 수준1 = 전인습적 수준3. 상우의 정서발달1) 상우의 정서발달 특징4. 상우의 심리사회적 발달단계 - [Erik Erikson의 심리사회적 발달단계]1 ... 하나인 일정한 역할을 하는 사회극 놀이 즉, 가상놀이를 하려던 것을 볼 수 있다. 상징놀이는 전개념적 사고의 특징을 가장 잘 나타내는 유아의 전형적인 표상기술이다. 상징놀이
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.07
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2025년 11월 09일 일요일
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