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"콜버그도덕발달이론" 검색결과 2,741-2,760 / 3,340건

  • 뒤르껭, 콜버그 ...이론과 한계
    와 한계◈ 도덕발달 이론콜버그이론은 개인의 도덕 발달이 유기체(인간)와 환경간의 쌍방의 상호 관계 관념에 기초하여 인지 구조가 발달해 간다고 가정하고 있다. 아동이 성장 ... 껭의 도덕사회화론이 장차 급변하는 사회에서 살아가야하는 아동들에게 그에 적응할 수 있는 판단능력 및 적응 능력을 키워주는 데는 한계가 있다는 점이다.초등도덕교육에서 콜버그 이론의 의미 ... 할 수 있는 새로운 사고방식을 발견하면 세계에 대한 그의 사고방식인 인지 구조도 그것에 따라 변한다.콜버그는 모든 문화에는 3수준의 도덕발달이 있음을 확인하였다. 곧 인습 이전
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.20
  • 인행사 이론
    을 얻기 위해 또는 사회적 질서를 유지하기 위해서 규칙과 사회적 규범을 따르려고 한다.●후 인습적 수준 : 옳고 그름의 정의의 원리에 의해 판단한다.3)콜버그 이론의 평가도덕발달단 ... 성② 모든 인간을 성적 자극에 의해 지배당하는 존재로 보는 것③ 여성에 대한 편견④ 정신 병리를 가진 성인들의 기억이나 환상, 혹은 꿈을 통해 보편적인아동발달 이론을 정립하였다는 점 ... (=신정신분석=신프로이드=자아심리이론=심리사회이론)1.에릭슨1)개요에릭슨의 신정신역동 이론은 프로이드와 달리 성격이 일생을 통해 발달한다 가정하며 그 초점이 환경과의 상호작요에 있
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.13
  • 돌봄중심 페미니즘 요약
    하면서 욕망, 욕구 및 특정한 사람들의 이해관계를 역설하는 도덕적 추론의 스타일을 발전시키게 되었다. 대부분의 도덕발달이론 전문가들이 남자와 여자의 도덕발달을 측정하기 위하여 남성 ... 의 기준들을 사용했기 때문에 그들은 여자들이 남자들보다 도덕적으로 미발달되었다는 잘못된 결론을 내렸다고 주장했다. 질리건은 여자들의 성장을 판단하는데 이용되는 기준이 변화 ... 되어야 한다고 증명하기 시작했다.콜버그를 지목하여 특별히 비판한 질리건은 콜버그의 척도에서 여자들이 빈약한 점수를 받은 것은 그 척도의 디자인에 결함이 있기 때문이라는 가설을 세웠다. 질리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.23
  • 아동발달과 한국와 외국의 아동복지
    들이 관심을 갖는다. (1) 피아제의 이론 도덕적 사고의 발달은 인지적 성숙과 사회적 경험 모두 중요하다. 또래들과 대등한 지위에서의 상호작용은 자율적 도덕발달을 돕는다.콜버그 ... 3장 아동발달1. 아동의 발달이론 2. 아동발달 이론에 대한 쟁점발달의 원리 ① 유전과 환경의 상호작용에 의해 이루어진다. ② 발달에는 순서가 있으며 이 순서는 일정 ... 발달을 설명하는 이론에는… 생물학적 관점 / 정신분석학적 관점 / 학습이론적 관점 / 인지발달적 관점 및 맥락적 관점으로 나누어 볼 수 있다.1.정신분석학적 관점 프로이트의 이론
    리포트 | 42페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.23
  • 인간행동과 사회환경
    고려, 내적 준거체제-형식적 조작기(11세 이후) : 추상적 사고능력, 추론에 의한 가설 설정2. 콜버그이론도덕발달단계1)전인습적 수준? 복종과 처벌지향? 도구적 사대주의2 ... 가 하고자 함? 외디푸스 콤플렉스를 건강하게 극복하지 못할 경우 죄의식을 느낌? 동일시를 통해 책임감과 도덕성을 발달시킴4)근면성 vs 열등감? 학령기 6-11세? 학교생활을 통해 ... 인지 이론1. 피아제의 이론●주요개념? 순응과정 : 유기체가 환경과 상호작용 하는 과정, 순응과정을 통해 인지 발달이 이루어짐- 동화 : 이미 가지고 있는 도식 혹은 인지구조 속
    시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.19
  • 초등도덕 이론과 한계 (뒤르껭/콜버그/배려윤리/가치명료화/인격교육론)
    인지와 역할채택을 자극함으로써 도덕성의 발달을 촉진하는 방식으로 전개된다. 그의 이론에 있어서 사실적 정보와 같은 내용은 일차적 관심의 대상이 아니다.? 한계 : 콜버그도덕교육 ... : 길리건은 콜버그도덕발달이론이 주로 남성만을 대상으로 함으로써 도덕성의 합리적인 측면만을 다룬 제한적 이론이라고 비난하고 있다. 길리건은 여성들에게서 더욱 강하게 나타나 ... 에서 콜버그 이론의 의미와 한계? 콜버그(L. Kohlberg) 이론의 의미 : 콜버그도덕성이 요구하는 바른 길을 정의의 원리로 본다. 그러므로 그에게 있어서 도덕적으로 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.21
  • 청소년기와 사회환경
    . 권위적 관계로 인한 상하관계3. 직업의 고유한 요구나 위험4. 규범은 협동적, 경쟁적인 관계(3) 도덕발달: 친밀한 관계, 직업, 인생목표, 도덕가치 형성콜버그도덕적 6단계 ... - 정체감 위기 상태를 다양한 역할을 실험함② 도덕발달- 사회적 규범과 인습적 수준(보편적 원리)청소년기의 도덕적 사고 특징도덕적 상대주의 : 모든 사람이 준수하여야할 객관적이 ... 의 단계⑥ 6단계 : 보편적 도덕원리의 단계(4) 인지발달인지란 : 매우 어려운 개념이며, 관찰할 수 없는 사건들 즉 주의, 지각, 기억, 사고, 문제 해결 등인지 발달은 정신구조
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.01
  • 초등학교 도덕과(도덕교육) 교육개념과 교육의의, 초등학교 도덕과(도덕교육) 차시별 수업원리, 초등학교 도덕과(도덕교육) 수업내용, 초등학교 도덕과(도덕교육) 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육) 평가 분석
    려고 하는 통합적 접근(포괄적 접근)을 취하고 있다. 이는 바로 콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 발달 이론 중심의 접근에서 벗어나 덕교육적 접근과 인격교육적 접근이 혼합된 포괄 ... , 교과 활동, 클럽 활동, 생활 지도, 학교 환경 관리, 학교 행사, 학급회의, 학부모 및 지역 사회와의 관계 등 학교 생활의 모든 측면들을 학생들의 도덕발달을 위한 기회 ... 로서 활용할 수 있어야만 한다.학급 혹은 학교는 학생들의 도덕발달에 실질적인 도움을 줄 수 있는 응집력 있는 도덕 공동체가 되어야 한다. 이것은 학급 혹은 학교 자체가 올바른 도덕
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 교육학개론에 등장하는 인물 정리
    교수자 : 행동주의-문화, 훈련이론촉진자 : 인지발달-상호작용이론-도덕발달단계발 달단 계의 미인생에 대한태도사 레전인습단계1 단계주관화초등1-벌을 피하고자 규칙을 지킨다.인생 ... 한 정돵화도 요청되지 않음? 콜버그(K?hlberg)- 유아의 발달과 학습에 미치는 유전과 환경의 영향을 어떠한 관점에서 보는가에 따른 교수※ 교사 역할안내자 : 성숙주의-사회화이론 ... (예)과 忍(인)을 중심사상으로 함.- 四敎(사교)이상적 인간상을 지향시키기 위한ⓒ文(문), 行(행, 도덕), 信(신), 忠(충)- 박학주의널리 학문에 뜻을 두고 이를 실행코자 의심
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.03
  • [공통사회교육]【A+】사회과의 가치교육
    사용함 저학년에서 효과적인 지도방법임 가치 갈등의 해결이 곤란하며, 태도 형성에 비효과적인 방법임지적 발달단계 접근법도덕성의 발달 단계에 따라 가치 판단을 할 수 있는 도덕적 판단 ... 능력을 길러주는 방법. 가치추론모형, 도덕추론모형 전관습적 단계관습적 단계후관습적 단계 (콜버그) 학생이 행동을 선택하게 하기 위해 도덕적 판단과 선택을 요하는 상황을 제시 ... 함 두 개의 서로 다른 가치 갈등 사례를 주고 문제를 학습 일반적 판단 능력을 기르고 그 능력에 따라 구체적 행동을 선택도덕발달의 6단계전관습적이고 본능적인 단계 복종과 벌
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 교육의 심리학적 기초
    -고등학교 시기 : 자아 정체 감과 역할 혼미의 단계, 여러 가지 탐색활동을 하게 함콜버그도덕발달이론기본개념 - 도덕발달이 인지발달과 관련이 있다고 보고, 도덕적 추론능력 ... 필요 - 성숙한 청소년: 대화, 보편적인 가치기준 or 양심에 호소 더 바람직함 콜버그 이론의 대안 : 길리간의 도덕발달이론 - 콜버그도덕발달단계 = 남성 중심적 추론 ... 하게 진행되는 시기 (결정적 시기, 민감기)발달이론인지발달이론 성격발달이론 도덕발달이론피아제의 인지발달이론인지 발달의 기본개념 유기체가 환경과의 상호작용을 통하여 도식을 질적으로 변화
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.02
  • [영화감상문] 교육이란 무엇인가? - 영화 <더 클래스>를 보고
    , 그리고 교사는 어떤 사람인가?얼마 전 수업시간에 콜버그(L. Kohlberg)의 ‘인지 발달도덕교육론’에 대해 배운 적이 있다. 전기와 후기에 따라 그의 관점은 사뭇 다른 양상 ... 을 띠는데, 후기 이론은 바로 정의 공동체 학교 접근에 관한 것이다. 정의 공동체 학교는 교사와 학생들의 인간적인 관계를 바탕으로 동등한 입장에서 학교 운영에 대해 상의하고, 모든 ... 적으로 이 영화가 그려내고 있는 교육 현장을 고려해 보건대, 콜버그가 말한 정의 공동체 학교의 모습과는 상당한 거리가 있는 것 같다. 영화를 보면 중간 중간에 교사들이 모여 각 학생
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.21
  • 청소년 범죄와 심리
    모습 중요출처: 정옥분 外, 『청년발달이론』, 양서원, 1999.2. 도덕성의 결여프로이트 남근기 (3~6세) - 오이디푸스콤플렉스 해결 실패 콜버그 '도덕발달단계' 1수준 ... - 관찰 → 대상 모방 - 관찰 학습출처: 크리스 라반 , 쥬디 윌리암스, 『 심리학의 즐거움』6. 죄의식과 도덕성 결여프로이트 남근기 발달 실패 → 초자아 형성이 제대로 되 ... 에 고착 1단계 : 처벌에 의존 2단계 : 제한적 상호성출처: 정옥분 外, 『청년발달이론』, 양서원, 1999.3. 이상심리로 인한 절도도벽 [Kleptomania] 각성이론
    리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.21
  • 자아, 성, 도덕성의 발달
    하는 과정을 통해 성역할을 배운다.@ 사회학습이론: 조작적 조건화에 의하여 학습된다.@ 인지발달이론: 초기에는 인지발달에 의해 이루어진다.@ 콜버그: 유아가 사진을 남아나 여아로 분류 ... 하게 관련된다.2). 도덕적 감정의 발달@ 도덕적 감정: 도덕성의 정서적 부분?? ???????????죄의식( 아동이 내재화된 규칙을 발달시킨 신호)@ 도덕적 감정의 발달: 정신분석이론 ... 을 알게됨???? ?행위자의 의도 고려@콜버그도덕적 판단의 발달?도덕적 딜레마의 사용??① 인습이전 수준: 도덕발달의 최하위 수준??????????????????도덕적 판단
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.15 | 수정일 2015.11.05
  • 허재복 교수님 도덕시험 기출 답안
    적으로 설명하시오(232~242쪽)도덕적 자아 모델은 콜버그도덕발달이론의 핵심인 도덕적 인지를 보존하면서도 도덕발달이론의 한계로 지적된 도덕적 동기화의 문제를 보완하는 이론 ... 는 성장과 가능성, 발달적 존재이다.2. 인간의 심리현상 중 도덕판단과 도덕행위의 불일치를 논리적으로 설명하시오.(12~16,180~182쪽, 자아강도, 도덕적 자기정체성(→확고하면 불 ... 가지의 주요 가치,덕목을 학습할 수 있도록 구성했다. 내용 구성상에서 학년간 체게성을 중시하고, 도덕발달 특성을 고려해 초등학교 중학년 경우에는 저학년의 바른 생활과의 연계
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.10
  • [교육학]– 저항이론, 여성학, 포스트모더니즘
    , 1936~ )* 여성은 사람과의 관계에 입각하여 자신을 규정하고, 배려나 보살핌과 같은 타인을 돌보는 능력에 비추어 자신의 업적을 평가하는 경향 있음* 콜버그도덕발달 단계이론 ... ..PAGE:1교육학저항이론,여성학,포스트모더니즘..PAGE:2목 차-1저항이론여성학포스트모더니즘주요개념과 내용사 상교 육 관주요개념과 내용사 상교 육 관주요 개념과 특징주요 ... 개념한 계 점교 육 관저항이론여성학포스트모더니즘한 계 점한 계 점..PAGE:3사회 변혁 이론저항이론포스트모더니즘여성학..PAGE:4▶주요 개념과 내용헤게모니부르주아 계급
    리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.12
  • 도덕적 사회화
    -도덕적 사회화와 도덕교육 사회과학에서 취해지고 있는 도덕발달에 관한 접근법: 도덕적 가치의 사회화 혹은 도덕사회화-심리학적이론들: 개인 혹은 개인의 사적인 삶에 초점-사회과학이 ... 에서는 바람직한 행위규범들이 권장되거나 강화됨 ->아동의 자아개념발달에 영향평가행위는 직·간접적으로 이루어지며 무언의 의사소통을 통해서도 가능-뒤르켐: 도덕사회화에 있어 가정의 역할 ... 어서도 중요한 역할 수행. 또래집단과 청소년문화가 중요성.-기능주의 이론: 학교가 공식적 혹은 잠재적 교육과정을 통해 도덕사회화를 위한 중요한 수단이 됨을 강조.-도덕사회화에 있어 학교
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01
  • 도덕발달에 관한 이론들을 비교 정리하고 유아기의 도덕발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명하시오
    다. 콜버그이론이 피아제의 타율적 단계에서 자율적 단계에로 발전한다는 도덕발달단계와 다른 점은, 도덕판단발달의 중요한 시기라고 생각한 청소년 이후의 발달까지 포함시켰다. 넷째 ... 도덕발달에 관한 이론들을 비교 정리하고 유아기의 도덕발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명하시오go.Ⅰ. 서 론일반적으로 도덕교육은 지적교육에 비해서 늦게 시작해도 된다고 ... 으로 행동하는 개인의 능력 성장이 중요하게 자리한다. 따라서 도덕발달에 대한 이론을 살펴본다는 것은 도덕적 문제 사태에 직면하여 도덕성을 실현함으로써 즉, 행동화함으로써 도덕
    리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.10.04
  • 인격교육론
    강조: 플라톤인격교육 가치명료화접근, 인지적 발달이론①전통적이고 민주적 가치들을 학생들에게 직접전수②훌륭한 인격특성이나 덕목들과 같은 도덕성의 내용에 주안점과정,형식에 초점③올바른 ... 의 도덕사회화 이론: 도덕교범들을 다음세대에게 전수해 준다는 점-오크숏: 도덕적 생활을 더불어 살아감으로써 획득된 감정과 행위의 습관으로서 파악-버크와 매킨타이어: 역사와 문화적 전통 ... 결과를 평가->공동체적 자유주의 관점 채택-가드너: 이상적인 공동체의 첫 번째 요소: 다양성을 통합하는 전체성-교육자들의 합리적 위치: 모든교사가 도덕교사-인격교육+인지발달+문화
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01
  • 유아사회교육-도덕발달이론정리,도덕발달을 위한 지도원리와 활동
    에 선행 해서 인지능력의 발달이 있어야 한다는 것이다. 도덕성의 발달에 관한 피아제 (Piaget)와 콜버그(Kohlberg)의 이론은 인지적 관점을 대표하는 이론이다.피아제는 아동 ... 이 콜버그이론이다. 또한 콜버그에 의해 연구는 보다 정교화 되고 발전된다.1) 도덕적 판단수준의 상승은 그에 상응하는 인지적 발달이 이루어져야 한다.2) 도덕발달의 각 단계 ... 유아 사회 교육Report주 제B형- 도덕발달소 제발달이론과 원리, 활동{도덕발달이론 비교정리, 도덕발달을 위한 지도원리와 활동들}A. 서론 - 도덕발달이론
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.05
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2025년 06월 22일 일요일
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- 작별인사 독후감