"콜버그도덕발달이론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 콜버그의 도덕성 교육심리학 하인즈딜레마이론

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"콜버그도덕발달이론" 검색결과 2,821-2,840 / 3,340건

도덕과 수업모형 비교연구 (도덕과 일반수업모형을 중심으로)

의 수업모형을 혼합하기도 한다.도덕과 교육에서 도덕성의 인지적 요소를 기르기에 적합한 수업모형은 도덕과 일반수업모형, 바른생활과 일반수업모형, 콜버그의 토론수업모형, 개념분석수업모형 ... 을 제작하기 위한 초석이 되기도 한다.여기에서는 도덕과 일반수업모형을 중심으로 가치갈등수업모형, 콜버그의 토론수업모형, 도덕이야기하기 수업모형, 역할놀이 수업모형을 비교분석할 것이 ... ) 인지적, 정의적, 행동적 측면 중심의 수업인지적 측면 중심의 수업정의적 측면 및행동적 측면 중심의 수업일반수업모형가치갈등수업모형콜버그의 토론수업모형도덕이야기하기 수업모형역할놀이 수업

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.25

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교육심리학 레포트, 심리학자(피아제, 에릭슨, 콜버그, 비고츠키, 스키너)별 이론의 교육적 시사점, 장점 단점 기록.

의 발달에 유익할 것으로 생각된다.2. 직접적인 경험을 중시하므로 아동의 이해력을 길러줄 수 있을 것으로 생각된다.3. 이론에서 제시한 인지발달의 단계에 맞추어 각 시기별로 아동 ... 에게 적합한 학습이 이루어 질 수 있게 할 것으로 생각된다.? 좋지 않은 점1. 모든 아동의 발달단계를 획일화하여 적용하는데에는 문제가 있을 것으로 생각된다.2. 이론의 실천을 위해 ... 들이 교육에 대한 이상을 피력하고 이론화시켰지만 실제로 그 들의 생이 증명하는 경우는 그다지 많지 않다. 그러나 콜버그는 자신의 교육적 이상을 행동으로 실천하여 정의를 구현하고자 했

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.30

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EBS 아이의 사생활

는 것이 도덕성 형성에 효과적이다. 초등학교 입학 직전에서 초등 저학년 아이들은 개인차가 있긴 하지만 피아제가 제시한 타율적 도덕성으로 콜버그가 제시한 2단계에서 3단계로 진입 ... 이라고 주장해왔다. 이 주장에 따르면 아이는 자신이 어떤 성인지 모르다가 강화시키는 대로 자신의 성을 인식한다. 즉 여성성과 남성성은 학습된 것이라는 것이다. 이는 성적발달에 관한 ... 결과에도 동일하게 나타난다. 이는 쌍둥이보단 같은 성 끼리의 취향이 더 같음을 보여준다. 이는 남녀의 성차가 아닌 뇌가 다른 순서로 발달하는 것으로 보아야 하며 이를 통해 남녀

리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.01.07

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구성주의적 인격교육

. 그러나 그것은 직관적, 심정적이다. 인격 형성에 어떤 영향을 미치는가 측정한 연구가 단 하나도 없다.⑥ 정의의 애매성 및 범위의 포괄성 : 거의 모든 도덕 발달 및 교육 이론을 포함 ... 분석학- 유혹에의 저항, 공격 성향, 이타적, 친사회적 행동 등의 행동적 영역은 행동주의 및 사회 학습 이론- 다양한 도덕성 발달 및 도덕교육에 관한 이론들의 장점을 수용[버코위츠 ... 이론(피아제, 콜버그, 레스트)도덕적 자아(도덕적 정체성)에 관한 이론(데이먼, 버코위츠, 블라지, 누치)인격교육 이론(위인, 라이언, 리코나)사회학습이론, 덕교육론공동체주의 도덕

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11

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[교육학]도덕교육에서의 교사의 위치

-차미란도덕교육에서의 교사의 위치-콜버그의 이론을 중심으로콜버그는 피아제의 이론을 바탕으로 조금 더 깊고, 자세하게 도덕교육에 관하여 정립한 인물이라고 간략하게 말할 수 있 ... 다. 콜버그는 도덕성 발달이라는 문제와 관련하여 심리학, 철학, 교육학 등 여러 분야에 걸친 방대하고 체계적인 연구를 수행하여, 현대 도덕교육사조를 주도하는 가장 영향력있는 인물로 부상 ... 있는)에 대한 나의 생각과 의견을 함께 논하도록 하겠다.콜버그는 ‘비록 발달의 속도와 발달의 종착점은 다를지 몰라도, 어떠한 문화적 배경을 가진 사람들이건 간에 그들은 모두 동일

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.27

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[교육학]콜버그에 관해서

가 있는데, 그 중 콜버그의 이론에 대하여 중점적으로 살펴보고자 한다. 피아제가 도덕발달의 구조를 기초하였다면, 콜버그는 그 특성을 구체적으로 분류하였으며, 피아제가 도덕발달에 관한 ... 을 자극하는 데 있다고 보고, 그 상호작용의 결과로 도덕성은 한 단계에서 다른 단계로 발전한다. 이 글에서는 콜버그의 단계별 도덕성발달 이론과 검증 그리고 그의 이론을 배경으로 교육 ... 하는 능력, 즉 도덕적 사고?판단 능력으로 규정하고 있다.) 따라서, 콜버그의 인지적 도덕발달 이론에 의하면 도덕성 발달은 구체적인 내용들이나 행동들을 주입하는 것이 아니라 사고

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.30

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나의 교육사상

discipline)'라고 한다. 초등학교 고학년들에게는 도덕적 행위에 대한 근거를 스스로 찾을 수 있도록 토의와 토론을 통해 도덕성을 발달시키는 방향으로 가야할 것이다. 하지만 토의 ... . 이는 비고츠키의 근접발달영역(ZPD) 이론에 따른 것으로 교사는 아이들의 잠재적 능력을 끌어올리는데 최선을 다해야 할 것이다. 그러나 초등학교 저학년과 고학년을 통틀어서 공통 ... ’을 만드는 것이 굉장히 어려운 일임을 알지만 그래도 교육에 대한 나의 생각과 가치관을 간소하게나마 논하려고 한다. 우선, 교육에 대한 나의 기본 입장은 도덕성을 기반으로 한 이상

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.31

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가치명료화학습(가치명료화수업)의 정의와 이론적 배경, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 전개, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 단계와 방법, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 수업모형과 시사점 분석

. 본 수업3. 수업 후4. 평가Ⅷ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론가치 명료화 이론이 학생들의 도덕성 발달 단계를 고려하지 않았다는 주장에 대하여 생각해 보자. 가치 명료화 이론 ... )를 중심으로 한 학자들이 시도한 도덕교육의 새로운 접근방법이 가치명료화 이론이다. 가치명료화 과정은 자신의 혼란한 가치를 명료화하여 분명하게 된 가치에 따라 일관성 있게 생활 ... 가치명료화학습(가치명료화수업)의 정의와 이론적 배경, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 전개, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 단계와 방법, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 수업

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06

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에릭슨의 심리사회이론(ppt)

프로이드의 정신분석 이론콜버그의 도덕성 발달이론피아제의 인지발달 이론1영아기 ( 출생 ~ 1세)유아기 신뢰감 대 불신감구강기감각운동기 (출생 ~ 2세)2유아기 : 걸음마기 (2세 ~ 3 ... “ERIK ERIKSON” 심리사회적 성격발달 이론학 과 : *********** 학 번 : ********** 성 명 : ******목 차1. 에릭슨의 생애 2. 프로이드 vs ... 에릭슨 3. 심리사회적 성격발달 이론의 주요개념 4. 학자별 발달단계 비교 5. 성격발달 이론의 1~2단계 성격발달 이론의 3~4단계 성격발달 이론의 5~6단계 성격발달 이론

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.27

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도덕과 교수-학습 방법

라는 개념 중심으로 전개된 서구의 도덕교육 이론 도입으로 도덕과 교육에서의 정설을 차지.- 인지주의적 접근의 단점 : 도덕적 사고의 발달이 항상 도덕적 실천과 행동을 보장하지는 않 ... 으로의 회ㅟ를 강조하는 목소리④ 교육과정을 제대로 다룰 수 없을 것이라는 우려⑤ 학습 진도에 대한 우려2) 콜버그의 도덕발달론과 교사의 역할- 콜버그의 딜레마 토의에서 교사의 적절 ... - 봉사 활동이 학생들의 도덕성을 발달시키는 데 매우 유용한 방법 중의 하나라는 점에서 그 의의를 갖는다.4. 행위 실습 모형- 도덕적으로 아는 것을 행하지 않으면 그 가치는 거의

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.14

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자아통제

다.이론은 정의를 강조하는 남성에게 적합한 이론으로 타인을 돌보는 데에 관심이 많은 여성 특위의 판단방식을 고려하지 않았다. 따라서 Gilligan은 돌봄과 책임을 획득하는 발달 ... 도덕적 이해와 행동CONTENTS1. 자아통제1) 자아 통제란?2) 자아 통제의 시작3) 관련 연구 1; 자아 통제의 발달, 자아 통제와 정서 조절 능력과의 관계4) 관련 연구 ... 2; 자아 통제의 일관성5) 영향을 미치는 요인6) 아동 자아 통제의 증진2. 도덕적 이슈에 대한 추론1)Piaget의 관점2)Kohlberg의 관점3)Kohlberg의 이론을 넘

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.22

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7차 도덕과 교육과정의 이해

별(인지적?정의적?행동적) 평가 준거 제시? 평가 방법과 기법의구체적 열거Ⅱ. 정의윤리와 배려윤리의 비교- 정의 윤리 -1. 이론적 배경콜버그는 도덕 발달에 관한 자신의 관점을 정의 ... . 이론의 비평1) 그가 말하는 도덕성의 발달 단계는 그 순서가 불변인가에 대한 쟁점이다. 단계를 밟아 발 달되는 도덕성은 어느 단계를 뛰어 넘거나 생략될 수는 없는가?2) 콜버그 ... 초점을 둔다. 그리고 이러한 도덕성은 도덕판단의 문화적? 윤리적 보편성을 추구하는 것이라고 설명한다. 정의가 도덕성의 핵심이라는 콜버그의 가정은 도덕판단과 추론의 발달에 대한 피아제

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.28

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간호관리학

자체도덕적 신념 이전에 존재하는 직접적인 연관의 느낌 중시4)도덕 발달 이론3.환자의 권리1)건강권건강에 관하여 국가의 보호를 받을 권리, 건강에 관한 권리를 침해 받지 않는 권리 ... 인지발달, 심리발달 이론을 근거3수준. 6단계의 계층적 과정세 가지 수준의 발달단계도덕적 관심보편성, 객관성 중시타인과 구체적인 관계와 상황의 특수성 중시행위자와대상자구체적 상황 ... 권리 대한 권리4.윤리 이론공리주의 이론의무론특징다수의 행복을 위해 소수의 희생 가능결과적으로 나타난 선의 유무가 윤리 행동의 척도호용의 원리 + 결과주의 원리책임, 통상적인 도덕

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.28

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3학년 사회 세안 1.역과 터미널

발달한 곳에서는 ‘어떤어떤 조건’을 만족해야 할지라도 실제로는 그렇지 않은 경우가 태반인것이다. 이론을 실제와 접목하면서 발생하는 실제와 이론과의 오차를 어떻게 설명해야 하 ... 차시에서의 학습목표가 ‘공공시설 이용시 지킬일’이라는 사회현상 보다는 예절에 관한 학습 내용이기 때문에 이러한 고민을 잠시 접어 둘 수 있었다.‘공중도덕을 지키자‘와 같은 이론 ... 의 도덕성 발달단계중 ‘법과 질서 지향’ 단계에서 가장 상위의 단계인 ‘보편적 도덕 원리 지향’ 단계로 나아갈 단준비를 함으로써 자신이 선택한 도덕 원리에 대해 양심적으로 판단할 수

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18

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[교육학]이상적인 도덕과 교수법

구피아제의 인지발달이론을 기초로 하여 인간의 개인의 도덕성 발달에 관한 연구를 수행해 왔으며, 그의 도덕발달이론을 체계화 하였다. 콜버그의 초기접근법 딜레마 토의방식으로 가상적인 ... ■ 이상적인 도덕과 수업을 위한 교사의 역할(요약)Ⅰ. 들어가며현 제7차 교육과정에서는 도덕과 수업의 기초 이론으로서 구성주의 이론과 자기 주도적 학습이론이 큰 영향을 끼쳤 ... 과정 실행을 요구한다.그런데 교육과정의 실행에 있어서 도덕교사의 역할은 어떤 도덕교육 이론과 접근 방식을 취하느냐에 따라서 크게 달라질 수 있다. 또한 교육과정과 교과서 및 평가제도

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.08

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인행사_기말문제

으로 인해 도식의 형태에 변화가 발생하고 새로운 도식이 형성되는 과정을 무엇이라 하는가?①조직화②동화③조절④적응⑤평형답:3번23.콜버그의 도덕 발달이론 중 발달단계에 대한 것 ... 학이론③ 융의 분석심리이론④ 프로이트의 정신분석이론⑤ 에릭슨의 심리사회이론답:4번6.다음 중 에릭슨의 심리사회적이론에 대한 설명이다 틀린 것은?①자아기능의 중시②전 생에에 걸친발달 ... 이나 자극을 인식하고 그것에 대응하는 데 사용되는 기본적인 이해의 틀을 나타내는 것은?①조직화②도식③적응④자아중심성⑤동화답:2번8.다음중 에릭슨의 심리사회적이론의 발달단계를 나타낸 것이

시험자료 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2020.03.11

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인간발달

과 입장을 더 잘 이해한다고 보는 시각이다. 피아제와 콜버그는 인지발달론자이므로 이들은 도덕성 발달을 인지발달 수준에 비추어 설명하였다.? 피아제의 도덕성 발달이론¤ 전도덕단계: 4세 ... 하면서 이루어진다.② 이론가브론펜브로너: 인간발달은 능동적으로 성장하는 인간이 끊임없이 전화하는 환경과 일생을 통해서 상호조절하는 과정이다. 그는 끊임없이 변화하는 환경을 네 개의 환경 ... 나 종교기관의 특성을 이해하게 된다.⒟ 도덕성의 발달도덕성은 어린 시기에 기초가 형성되고 아동기 동안 확고해진다. 도덕성을 보는 시각은 세가지로 정리될 수 있다. “양심”이라는 내면

리포트 | 52페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.05

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구조주의 교육철학에 대한 보고서

역시도 더 높은 수준의 구조를 형성하도록 자극한다는 점에서 긍정적인 것으로 보았다.-콜버그의 도덕성발달이론)-1930년대 초의 피아제 업적에 기초하여 콜버그는 도덕적 사고의 발달이론 ... 을 제시했다.콜버그는 도덕발달의 단계가 도덕적 추론의 특수한 형태로 표현되는 뚜렷한 정신구조로 구분이 된다고 보았다. 여기서 그가 말하는 도덕적 추론의 각 형태는 서로 다른 인지 ... 이라는 과정으로 창조된다.-제임스 파울러의 신앙 발달이론)-파울러는 6단계를 걸친 신앙 발달을 말하는데, 이것은 피아제와 콜버그의 발달이론을 비판선택 종합하여 형식적 구조 발달이론

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.30

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프랑케냐의 윤리학

프랑케냐의 윤리학1. 의무 윤리와 덕 윤리의 상보적 추구프랑케냐(William K. Frankena)는 1960~70년대에 콜버그류의 인지적 도덕발달 접근이나 래스(Louis E ... 된다고 보고 있다. 다만 여기서 주목해야 할 점은 덕의 육성을 지향하는 MEY가 MEX에 비해 우선적으로 중시되어야 함을 강조하였다는 점이다. 도덕교육이나 도덕발달과 관련 ... 성원에게 이성적인 자기 규율이나 자기 결정을 하게 하는데 있다고 보았다. 그리고 사회심리학과 도덕철학의 일반적 이론에 의해 볼 때, 도덕의 영역에서 우리는 보다 비합리적인 유형

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.01

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프로이드,에릭슨,피아제,콜버그의 발달이론과 비판적관점

발달의 연속성/비연속성의 문제와 인지발달의 촉진 문제4. Colberg의 도덕발달 이론4.1 Colberg콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대 ... 이었다면, 약제사를 더 심하게 처벌해야 할까?콜버그의 인지적 접근의 도덕성 발달이론은 인지적 요인을 중시하는 교육에서 상당히 설득력이 있다. 콜버그는 교육에서 도덕적 추론능 력 ... 한 방법이 될 수도 있을 것이다. 콜버그의 도덕성 발달이론이 모든 문화에 보편적으로 적용된다고 하였으나 이는 자유주의적, 개인주의적인 서구문화를 바탕으로 한 것이라는 점과 또한 도덕

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.05

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