"인지갈등수업모형"의 검색결과 입니다.

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"인지갈등수업모형" 검색결과 2,661-2,680 / 2,723건

[교육공학] 구성주의와 열린교육

조건을 전제로 한다.수업할 목적으로 선택한 문제들이 구체화된 것이어야 하고 학습자에게는 실제적이어야 한다. 이미 해결되었거나 논쟁이 끝난 문제들은 갈등을 일으키지 못하기 때문에 실제 ... (인지구조)인 스키마를 형성하고 있는 인식의 주체로서의 사람이 자신의 경험세계에서 인지적 활동을 하면서 구성하는 나름의 현실을 지식이라고 본다.구성주의에서 강조하는 기본 전제를 종합 ... 하면 다음과 같다.지식은 사람들의 마음 속에서만 존재한다: 교실 수업의 경우, 지식은 칠판이나 교과서, 디스켓 또는 교사와 학생간의 대화나 활동에 있는 것이 아니라, 교사와 학생

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.28

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[교육심리] 구성주의

을 정보처리 자로, 학습을 지식 획득의 과정으로, 마음을 정보처리 체제로, 인지를 인지과정의 적용으로 보았다. 반면 1990년대에 들어오면서 정보처리 모형에 대한 구성주의 해석은 기억 ... .② 불균형이 학습을 촉진한다. - 인지적 갈등과 혼란은 학습을 위한 자극이며 이것이 학습될 내용의 조직과 본질을 결정한다.③ 반성적 추상이 학습의 원동력이다. - 인간은 의미 ... 1. 구성주의는 무엇인가?구성주의 학습이론의 출현은 기존의 행동주의에 기초한 객관주의적 입장의 수업 설계가 많은 제한점을 내포하고 있는 것에 대한 인식으로부터 부각된 학습이론이

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.26

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초등 2학년 바른생활과 8단원 보람있는 여름방학 세안 지도안

다는 것을 강조하고 생활 일기 쓰는 요령을 함께 지도한다.나) 수업 과정은 일반적인 교수 학습 모형에 따라 전개하되 모범적인 행동 알기에서의 1학기 동안의 자신의 생활을 반성해 보 ... 하려는 경향이 있다. 이렇게 많은 사람들이 자기의 이익만을 생각하게 되면 이 사회는 갈등과 대립으로 큰 혼란을 초래하게 된다. 본 제재는 1학기를 지내면서 반성할 점과 또한 가정에서 맞이 ... 초등학교 2학년 학생들은 피아제의 인지발달 단계에서 보면 구체적 조작기로서 어떤 문제에 대해서 연역적인 추론을 한다든가. 보다 형이상학적인 사고를 할 수 있는 단계는 아니다. 또한

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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[교육공학] ◆사회적 상호작용 교수방법◆

을 탐구함·경험적 통계 이론 : 요인분석과 같은 통계적 절차를 통해 집단과정을 분석함·공식적 이론 : 집단과정을 수학적 모형으로 제시함★교수·학습을 하나의 사회적 상호작용으로 해석 ... . (전인교육)인간다운 인간이란...지적으로나 정서적으로 통정된 인간이다..T. Yeomans - 어떻게 하면 지와 정을 통합하여 가르칠 수 있겠는가 ....탐색 위해 이론적모형 ... 자.★토의식 교수법★1)토의식 수업의 가치-토의식 수업 : 교수, 학습에 참여하는 모든 학습 구성원들의 자발성, 창의성 및 미지에 대한 인내성을 요구하는 고도의 수업방법-목표

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.26

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[구성주의 교육학] 구성주의 관점의 교수-학습 방법과 교사의 역할

도록 뒷받침해 주어야 한다.(2) 불균형이 학습을 촉진한다. - 인지적 갈등과 혼란은 학습을 위한 자극이며 이것이 학습될 내용의 조직과 본질을 결정한다. 따라서 이를 의도적으로 최소 ... - 학습은 지속적인 자기 구성의 과정이다. 자신의 학습에 대한 주인의식과 학습과정과 결과에 대한 책임을 스스로 질 수 있도록 해 주어야 한다. 따라서 무엇을 언제, 어떻게 학습할 것인지 ... 를 스스로 결정할 수 있는 능력을 배양하는 것이 무엇보다 중요하다. 또한 자신의 학습활동을 스스로 관리할 수 있는 메타인지) 메타인지는 자신의 인지과정에 대해 인식하고 이를 조절

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.05.20

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[품행 장애] 품행장애(발달 정신 병리학)에 관한 이론

, 방화 등)1. 정상적인 통제능력의 발달?정상적인 자기 통제 능력이 발달하는데 관계된 변인① 사회화 명령에 감정적인 요소를 실어주는 변인 - 교육, 동정심, 공감② 지적, 인지 ... 에 대한 조망 능력도 결핍되어 있다.?관찰하는 자아 - 자신의 행동과 생각에 대해 구경꾼의 위치에 설 수 있는 능력(반성 능력이 발달하지 않은 아동은 인지적, 정서적 스트레스에 대해 ... 적으로 행동하는 경향이 있음)?Selman과 Schultz의 INS 모형“존이 원치 않은데 상관이 금요일 밤에도 늦게 까지 일을 하라고 했을 때 존은 어떻게 해야 할까?”- 단계 0

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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학교 붕괴의 원인과 대책

매체에만 의존해서도 안 될 것이다. 기존의 다양한 교수-학습모형과 절충하여 활용 하지 않으면 오히려 역효과를 부를 수도 있다. 흔히 하는 이야기지만 첨단매체를 활용하면 수업의 준비 ... ', '교실붕괴', '공교육의 위기'라는 말로 함축되고 있는 현재 학교 교육의 위기에 대해 분석하고 그 대안을 찾는 본격적인 토론에 앞서 먼저 교육 붕괴란 것이 무엇인지, 현재 학교 ... 명. 잡담하고 노는 아이 10명. 딴 생각하는 아이 30명. 그뿐인가. 수업도중 예닐곱은 '화장실에 간다'며 흐름을 끊기 일쑤이다."(서울 ㄷ 고등학교 교사 ㄱ 씨의 말)"중3

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.06.13

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사회학습이론

환경의 자극내적 인지적 구조화개인,행동, 환경과의 상호작용교육목표바람직한 방향으로의행동변화보다 나은 학습을 위한 능력 및 기술 개발새로운 역할내지 행동모형을 개발교육자의 역할바람직 ... 한 반응을 이끌어 내기 위한 환경 배열학습활동의 내용을 구성새로운 역할 및 행동모형을 개발 내지 안내성인학습의 관점행동목표능력중심교육기술발적 내지 훈련인지 발달연령에 따른 지능 ... 1.학습이론의 비교구분행동주의인지주의사회학습이론학습과정에 대한관점행동의 변화내적 정신과정(통찰력, 정보처리, 암기,지각)사회적 상황에서 타인과의 상호작용 및 관찰학습의 초점외부

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.12

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교육공학 TGT모형

설명을 한 후에 이 방법을 이용한 수업 사례를 제시하는 형식으로 TGT 에 대해 알아보겠다.(1) TGT 모형 개관TGT(Teams-Games-Tournaments)는 존 홉킨스 ... 권을 분류할 수 있다.2. 적법절차의 과정을 이해하고 중요성을 파악한다.학습자료교사학생수업모형토의수업 및 협동학습 TGT모형교과서, 파워포인트 자료교과서, 학습 보조 자료단계학습요소교수 ... Ⅰ. 토너먼트식 학습(TGT)이란 무엇인가?Ⅱ. 교재 및 단원명Ⅲ. 학습목표Ⅳ. 과제 분석Ⅴ. 학습자 분석Ⅵ. 수업전략 및 수업지도안Ⅶ. 별첨Ⅰ. 토너먼트식 학습(TGT)이란

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.19

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[교육공학] 협동학습에 대한 5가지 오해

가능한 수업모형이다. 구조화가 되어 있다는 것은 학생들이 질서 있는 구조화된 행동을 한다는 것을 뜻한다. 겉으로 보면 학생들의 활동이 활발하여 산만한 것 같으나 내용적으로는 학생 ... 를 완성하는 데에만 초점을 둔다. 일곱째, 협동학습에서는 협동적으로 학습할 때 필요한 리더쉽, 의사소통기능, 신뢰, 갈등의 조정 등 사회적 기능들을 직접 배우지만, 전통적인 소집단학습 ... 을 제공하지만 전통적인 소집단학습은 그런 교사의 관찰이나 개입이 거의 없다. 아홉째, 협동학습의 교사는 집단이 어떻게 과제를 수행할 것인지에 대한 집단과정을 구조화하지만 전통적인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.26

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구성주의와 교육적 인식론의 비교를 통한 초등교육론 고찰

을 일치시키는 데 절대적인 것이다. 따라서 개인은 특정 사회를 살아가면서 그 사회의 사회적, 문화적, 역사적 배경에 영향을 받아 개인적인 인지적 갈등을 가하면서 주어진 사회현상 ... 면, 개개인은 자기의 인식의 범주에 의해서 해석하고 행동한다. 이는 어떤 사건이 단순히 원래 형태 그 자체로서 나타나지 않고, 개인이 자신의 인지구조 체제에 의해서 경험을 형성 ... 은 자율적이고 선택적인 교육목표와 교육과정의 운영과 밀접한 관련을 지닌다고 할 수 있다.이러한 특성 때문에 구성주의자들은 어떤 특정한 학습모형이나 특별한 교수 기술 또는 과정을 제시

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27

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(일반심리학) 동기이론과 접근방법에 관한 총체적 이해

은 행동을 지속하게 하는 힘을 심리학에서는 동기(motivation)이라는 개념으로 설명한다.이에 우리조는 대학 수업을 통해서 전공, 교양 과목에 걸쳐 접해왔던 ‘동기’라는 주제 ... 된 형태로 나타난다, 청소년의 성적 갈등의 처리가 도둑질 또는 폭행으로 나타날 수도 있다. 여기서 도둑질 또는 폭행은 획득된 동기가 아니고 성충동의 위장된 표현이라고 보는 것이 ... 의 투입이나 산출의 왜곡, 직장이동, 동료집단에 대한 행동의 표현, 비교대상의 변경 등이 나타난다.이 이론에서는 사람의 호혜주의 규범이나 인지 일관성 정향으로부터 행위유발요인을 찾

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.12

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도덕 2학년 학습지도안

)2. 교수-학습 모형학습단계수업의 흐름수업활동수업매체 및 유의점교사학생도입단계수업시작"여러분, 반갑습니다.""6월 들어서 햇볕이 참 따가웠는데 오늘은 반갑게도 비가 오네요. 거의 ... 에서는 많은 도덕 문제들이 발생하고 있다. 이는 급격한 가치관의 변화로 인한 정신적인 혼란에서부터 사람들 간의 이해 관계로 인한 갈등에 이르기까지 다양하고 복잡하다. 이전에는 개인적인 ... 을다운 종교가 무엇인지 생각해보도록 한다.3. '사회적 도덕 문제의 등장과 해결'에서는 우리 사회에서 발생하는 도덕적 문제중 개인의 도덕에만 의존할 수 없는 사회적 도덕문제의 해결

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.26

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[교육과정] 수준별 교육과정

과정을 실시해야 하므로 교육과정의 전면적 재검토가 필요하다. 따라서 여건이 충족된 학교부터 자율시행하고 안내모형을 제시해야 한다. 교직사회의 혼란과 갈등을 최소화 할 수 있는 방안 ... 해 단계형, 심화·보충형으로 나눠 수준별 교육을 한다는 것이지만 중요한 점은 어떤 기준으로 수준을 가릴 것인지 전혀 대안이 서 있지 않으며 과밀학급의 많은 학생들을 상대로 제대로 ... 는 점이다. 그럼 이를 위한 대안은 무엇일까. 객관적 수준 설정이 우선돼야 한다. 현재 실시중인 수준별 이동수업에 대한 충분한 연구검토가 필요하고 열등반 학생을 위한 대책으로 협력

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.24

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또래교수

다. 또한 또래교수는 교사수업의 보조적 방법으로 유용하게 활용되는 방법이다. 또래교수는 기술이나 학업능력에서 성인(교사, 부모등) 지도보다 더 효과적인 것으로 주장되기도 한다.또래교수 ... 는 개인교사와 학습자간의 사회적 상호관계가 매우 중요하여서 친밀성의 정도에 따라 개인지도의 성패가 결정된다. 동료간의 사회적 상호작용은 동료간의 인간관계 즉, 의사소통 정도에 따라 ... 또래개인지도 과정에서 아동들이 상호작용 하는 동안에는 의사전달의 기초적인 인지과정이 내재되어 있다고 본다. 배우는 아동은 질문을 주도하고, 가르치는 아동의 피드백을 통해 배우게 되

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.26

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역할놀이에 관하여(초등실과에 적용)

1. 역할 놀이 수업 모형1. 교수 학습모델의 개요.역할놀이는 교수·학습 모델의 하나로서 교육에 관한 개인적·사회적 측면에 뿌리를 두고 있는 경험중심 교수·학습 모형으로 어린이 ... 도움을 준다. 이 수업모형은 어린이들에게 구체적인 상황(대체로 문제상황)을 실제로 경험해 볼 수 있게 하는 것으로 어린이들이 어떤 상황에 대하여 토론하게 하고, 상황 속의 인물 ... 를 격려할 수는 있어도 강요해서는 안된다.3. 적용 조건역할 놀이 활동에 필요한 준비 사항으로써 즉, 역할 놀이 수업 모형을 적용할 때 교사들이 해야 할 적용 조건에 대하여 고찰

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2000.11.10

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[아동복지] 방과후 아동지도의 필요성과 외국과 우리나라의 방과후 아동지도의 현황

의 자녀에 대한 지원에 몰입한 현대의 가족들이 스스로 지역사회 이웃과의 공동체적 생활을 적극적으로 모색하기를 기대하기는 쉽지 않을 것이다. 따라서 세대간의 갈등 완화와 의사소통 ... 이야말로 방과 후 아동 보육의 가장 큰 목적이 되는 것이다.이 밖에도, 올바른 생활 습관 형성과 생활 지도의 필요성, 인지 발달 욕구 충족과 학업 지도의 필요성, 교우관계 지도의 필요 ... 되더라도 지방자치단체와 중앙의 교육, 복지 담당부서로부터 경제적 지원을 받고 있다.이처럼 프랑스의 방과 후 지도 시설은 시설 모형의 다양성과 방과 후 지도 운영 주체의 다양성에서 특징

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.19

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[아동복지] 아동학대의 실태와 원인 및 해결방안

) 가정욕동2) 사회문화적 요인3) 학대를 유발하는 고위험 아동2. 아동학대에 관한 생태학적 발달학적 모형3. 학대받는 아동의 특징4. 학대가족의 특징Ⅳ. 아동학대의 징후Ⅴ. 아동학대 ... 중요한 요인으로 지적되고 있는 것들로 가족 상호간의 상호작용이 적은 점, 높은 부부 갈등이나 불화, 부부 논쟁의 해결을 위해 신체적이든 언어적이든 공격적 방법의 사용 등이 논의 ... , 불안정감, 수업 중 조는 태도?음식을 구걸하거나 훔침?장기간에 걸친 감독 소홀?위험한 행동에 대한 감독 소홀?비행 또는 도둑질?학교에 일찍 등교하고 집에 늦게 귀가Ⅴ. 아동학대 휴유

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.01

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[구성주의] 구성주의

균형이 학습을 촉진하다.인지적 갈등과 혼란은 학습을 위한 자극이며 이것이 학습될 내용의 조직과 본질을 결정한다, 오류도 학습자가 이해한 결과로 보아야 한다. 따라서 이를 의도 ... 목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 구성주의의 개념과 배경2. 객관주의와 구성주의 비교3. 구성주의 교육학1) 일상적 구성주의와 급진적 구성주의2) 인지적 발달 이론3) 사회 발달 ... 있도록 지원해 주는 수업환경을 조성하여 주어야 한다고 본다. 즉, 전통적인 수업방법으로는 학습자에게 의미있는 지식을 습득하도록 하는데 한계가 있으며, 미래 사회가 요구하는 문제

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.03

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교육과정

1. 교육과정이란 무엇인지 간단히 설명하시오교육과정(curriculum)이란 교육의 과정에서 그 목적과 목표를 달성하기 위해 무엇을 선정하여(교과개설) 어떻게 조정하여(교과목명 ... 들에게 오랫동안 익숙해 있으며, 객관적 측정과 통제가 쉽다는 것이다. 단점은 교사 위주 수업이기에 언어주의에 빠지기 쉬우며, 적극적 학생활동 유도가 어렵고, 학생의 요구는 거의 무시 ... 다. 둘째, 교육내용의 실체는 교과내용의 문서, 학습방법으로서의 문서이다. 셋째, 개념의 폭은 교과형이 학문형보다 더 좁다. 넷째, 지향 목표는 지식인의 육성, 지력·인지능력 신장이다

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.21

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