"인지갈등수업모형"의 검색결과 입니다.

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"인지갈등수업모형" 검색결과 2,541-2,560 / 2,723건

교원평가제

고 있는 공교육과 교사집단에 대한 사회의 불신이 증폭될 가능성이 높다. 이렇게 도입 전부터 첨예한 갈등을 가져온 교원평가제가 왜 나왔는지, 시행에 있어 문제점은 무엇인지, 그리고 ... 을 한다는 게 얼마나 무모하고 어려운 일인지를 토로하고 있었다. 현재의 교육에서 발생되는 문제가 무엇이길래 개혁이 이루어져야하고 제도가 바뀌어야 하고 안장관은 머리가 아파야 하는 것일까 ... 필자는 교원평가제를 어떻게 생각하는지, 문제점으로 불거져 나온 사안의 해결책은 무엇인지를 살펴보도록 하겠다.2. 교원평가제의 실시배경현재 일선 초, 중등학교에 교사 평가가 전혀

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.13

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[초등도덕교육] 초등도덕교육의 일반수업모형

에 지나치게 의존하여 초래될 할 수 있는 한계점을 보완하기 위하여 경험 수업 모형, 역할 놀이 수업 모형, 집단 탐구 수업 모형, 가치 갈등 수업 모형, 가치 분 석 수업 모형, 개념 ... 1. 일반 수업 모형990417 김효진가. 수업 모형의 배경도덕과의 대표적인 수업 모형이 바로 일반 수업인데 이것으로 제시되고 있는 수업안은 절 반이 넘는다. 도덕과에서 이 ... 할 절대적인 시간이 부족하기 때문이다. 이러한 결과 대부분 의 교사들은 도덕과 수업 모형을 적용한 도덕 교과 본질에 적합한 수업을 시도하지 않고 있 다. 그래서 어느 한 수업 모형

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.07

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[교육학] 과학교육론

과학 교육론 기말 과제과학 교육론 기말과제- 목 차 -1. 인지 갈등 전략에 따른 수업 지도안 ………………………………………………… 12. 가장 인상깊었던 과학수업과 수업분석 ... ……………………………………………… 43. 국립중앙과학관을 다녀와서 …………………………………………………………… 7인지 갈등 전략에 따른 수업 지도안- 하슈웨(Hashweh)의 인지 갈등 ... 농도 쪽으로 이동한다인지갈등유발R2제시.인지갈등을 유발하기 위해 시범실험을 수행하며, 결과 를 예측하게 한다.·선생님이 이 U자 관 가운 데에 반투과성 막을 두고, 한 쪽에는 증류수

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.12

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[초등교육] 도덕과 지도안

텔링)2. 수업 모형1)가치 갈등 모형구체적 가치 갈등 사태 제시->대립되는 가치 갈등 요소 파악->규범의 선택 및 결과 예측->입장 선택의 정당화 발표->정리 및 실천 동기 ... ·친구의 필요성과 소중함을 안다.·참다운 친구란 어떠해야 하는지 안다.수업모형가치갈등모형학습환경학습자료모둠 학습지, 실물 화상기단 계지도요소교수·학습활동시간유의점 및 자료교사학생 ... )80-85생)78-85◆친구의 소중함 알기·'집에 가는 길'에 대해 토의하여 좋은 친구의 의미 살펴보기실물 화상기, 모둠 학습지◇대안 활동(가치갈등 모형)2도)86-93생)86

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.20

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[교육심리학]피아제vs비고츠키

한다. 이러한 이유로 현대사회에서는 지식이 채워지기만을 기다리는 항아리와 같은 수동적 자세보다는 적극적이고 인지적인 노력을 통한 능동적인 사고를 해야 한다. 그래서 이런 경향의 원동력 ... 의 가장 영향력 있는 발달심리학자 중 한 사람이다. 그는 지금까지와는 다른 새로운 시각의 심리학 이론을 발표함으로써 1960년대 이후 심리학에서 인지이론이 발전하게 된 계기를 만들 ... 면, 인지는 더욱 발달된다. 두 번째 특징은 물체를 따라 눈을 움직이기 시작하는 것이다. 그러나 물체가 시야 밖으로 사라지면 더 이상 찾지 않는다. 쉬운 표현으로 '여기, 지금

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.16

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[교육경영] 우리나라 교육의 문제점

에 ‘교실붕괴’라는 것이 도대체 무슨 뜻이며 현재 어떠한 상태인지 먼저 알아보겠다. 교실붕괴란 학교장과 교사들 그리고 학생들간의 갈등과 의견충돌로 수업과 생활지도 그리고 대화가 되 ... 에서 수업 그 자체가 아예 진행되지 못하는 소위 ‘교실붕괴’ 현상이 가속화되고 있다. 그 동안 교실붕괴에 대한 원인과 대책들이 논의된 바 있고 언론들도 교실 붕괴는 막아야 한다는 ... 라 우리나라의 교육적 특성을 무시하고 선진국의 교육 실패 모형을 서둘러 적용하기 때문이다. 그러나 우리나라의 교실붕괴는 자칫하면 공교육의 붕괴로 이루어진 가능성이 크고 학교 교실

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.11

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[창의성계발교육] 창의성을 기르는 교수, 학습 모형

모호하거나 도식화된 상황을 참고 견디면서 문제를 새롭고 폭넓게 생각하게 하는 모형이다.이 모형을 사용해서 수업을 할 때에는 우선 어떤 문제에 대해 과거에 해결책(현실안)이라고 생각 ... 창의성을 기르는 교수·학습모형1. 창의성을 보는 시각인간의 능력 가운데 가장 독특하고 신비스러운 것은 아마도 창의성일 것이다. 이러한 창의성은 과거에는 하나의 특성(traits ... 의 입장에서도 창의성을 인지과정으로 보는 게 바람직할 것이다. 특히 아동교육의 단계에서 그러하다. 왜냐하면, 창의성을 특성으로 보고 교육적인 노력을 전혀 고려하지 않거나 아동

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.18

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[경제] 10년후 세계를 읽고

화를 위해 최선을 다하라.이에 대한 구체적인 실천방안으로 나는 다음과 같은 사항을 제안하고 싶다.첫째, 시대의 흐름을 읽으려면, 선행되는 유형(또는 모형)이 무엇인지를 알아야 하 ... 다. 나 같은 경우에는 큰 단락으로 수업이나, 아르바이트 이것들만 예상하면서, 생각만 해놓았다가 시간이 되면 실천하는 스타일인 반면, 저자는 조그만 일들 버스 타는 일들, 기타 쉽 ... 들과 협조하라, 직장인 아니면 동호회 모임을 이용하라, 잠자리 드는 시간을 통제할 수 있어야 한다, 매일 매일 게임하듯이 해라, 조도를 굉장히 밝게 하라, 아침에 무슨 일을 할 것인지

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31

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[사회과 교수론] 사회과 의사결정학습과 의사결정수업모형

은 의사결정을 통해서 이루어지므로 의사결정과정이라고 할 수 있기 때문이다. 따라서 의사결정능력은 사회과에서 추구하는 인간상의 상위개념에 속하며, 사회과에서 적용되는 여러 가지 수업모형 ... {사회과 의사결정 수업1. 사회과 교육에서의 의사결정문제를 파악하고 해결책으로서 대안을 개발하고 선택하여 결정에 따라 행동하는 능력이라고 정의될 수 있는 의사결정능력은 인간 ... 를 결정할 수 있는 고등인지능력이다. 이것은 의사결정능력이 문제해결력, 반성적 사고력를 포함한다는 의미가 된다. 왜냐하면 반성적 사고란 여러 문제를 해결하기 위해 많은 시행착오를 겪

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.28

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[학습지도안] 현이의 연극 학습지도안

결과 및 대책13Ⅳ. 지도 단계 141. 본시 교수-학습 과정안142. 수업 보조 자료18{Ⅰ. 제7차 교육과정의 국어과1. 국어과의 성격제 7 차 국어과 교육 과정은 국어과 ... 하였다. 제 7 차 교육 과정은 학습자의 ■■창의적 국어 사용 능력 향상■■을 국어 교육의 궁극적 목표로 설정하고, 이 목표 성취에 필요한 교육 내용으로 인지적 교육 내용과 정의 ... 적 교육 내용이 있다고 보고, 국어 교육의 내용적 특성과 관련한 성취 수준을 국어과 교육의 목표로 설정·제시하였다. 이는 인지적 교육 내용에는 지식과 기능 요인이, 정의적 교육 내용

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.19

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[가정교재연구지도법]나와 가족의 이해

가족생활-인간발달과 인간관계5. 단원의 지도 계획대단원중단원소단원시간교과서쪽수수업 형태교수?학습자료평가 방법나와가족의이해청소년의 특성신체적 발달은 어떻게 이루어질까-성장 급등-2차 ... 님도 감정의 변화가 있을 수 있다는 것을 이해한다.③인혜-외출할 경우 부모님께 행선지를 반드시 알린다.④성환-부모님과의 약속을 지켜 신뢰감을 쌓는다.⑤준오-부모님과의 갈등을 그냥 덮 ... 와 가족관계의사소통의 의의와 중요성장소교실학습주제의사소통의 의의와 중요성 알기교과서(주)두산 36쪽학습목표의사소통의 개념과 중요성을 알고 이를 설명할 수 있다.학습모형강의, 조사

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.26

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[사회복지]청소년지도방법의 원리와 기본방향

, 커뮤니케이션, 갈등 관리 등 사회적 기술(social skill)이 요구된다.- 다섯째, 집단화 과정(group processing)이다. 집단화과정은 구성원들이 자신들의 공통 목표 ... 적인 수업행위나 지시행위와 그 결과만으로 볼 수는 없다. 청소년지도는 청소년들이 경험하는 커뮤니케이션의 결과라 할 수 있으므로 커뮤니케이션이 이루어지지 않고서는 청소년지도는 불가능 ... , 상황적 접근이다. 리더의 행동을 하나의 종속변인으로 하여 상활이 리더행동에 어떻게 영향을 미치는가를 보여준다.(6) 경험학습과정지식 위주의 인지적인 행동변화 과정과는 달리 청소년

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.18

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교육사회 - 교육에 대한 해석적 접근

이 아닌 비인지적 학습에는 교사의 유형차가 영향을 준다고 보고하고 있다.☞하그리브스는 교사들을 자아개념에 따라 세 유형으로 나누었지만 실제 교과수업과 학생지도라는 두 가지 역할을 수행 ... 3. 교육에 대한 해석적 접근{1) 해석적 이론비판{사회학(사회 과학)연구의 주된 경향 : 기능주의 마르크스 중심의 갈등이론⊙기능주의와 갈등이론의 공통점1 거시적 관점으로 사회 ... 사회의 구조에만 관심이 컸지, 사회 집단의 내부세계에 대한 사람들에 관하여는 무관심하였다. (사람들이 무엇을 생각하고 행위의도가 무엇인지, 상호간의 관계를 어떻게 맺으며 살아가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.25

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[상담이론]piaget와 elis의 상담기법 과정

의 경우는 정신분석학적 상담법을 이용하여 긴 시간 동안 상담을 하며 성격을 개조할 예정이다.★정신분석적 상담1. 상담의 목표 : 정신분석적 상담치료의 목표는 무의식적 갈등을 의식 ... 를 강조하고 그 것을 명백히 했다는 것과 둘째, 유아기 교육의 중요성을 인식시켰으며 셋째, 상담치료에 있어서 면접활용의 한 모형을 제시하였고 넷째, 저항의 처리라는 것은 많은 상담 ... , 그리고 언어행동으로 학생의 정신을 분석할 수 있었고 주변 환경의 변화로 인해 정신 치료의 효과를 볼 수 있었다.※학생 B※이 학생은 굉장히 소심한 성격이다. 수업시간에는 있는 듯 없

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.15

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[교수학습지도안] 레크레이션을 적용한 초등 도덕 교수 학습 지도안

, 놀대안 활동(가치 갈등 모형)2도 : 12∼19생 : 10∼15◎약속과 규칙을 지키려는 마음 다지기?학교와 일상 생활에서 규칙지키기?나 자신, 친구와의 약속 지키기?안창호 선생 ... 였다. 따라서 아동의 흥미와 관심을 불러 일으켜 보다 활기 있고 재미있는 수업을 전개함으로써 아동의 자기 주도적 학습이 이루어지도록 하는 것이 무엇보다 중요하다.) 교육 레크레이션 ... 레크레이션은 아동의 신체, 인지, 언어, 사회적, 정서적 발달에 중요한 영향을 미치는 교육활동이다. 이는 누구나 언제든지 하고 싶은 것을 마음대로 의식적이든 무의식적이든 외부

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03

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[교육사회학] 기능주의 패러다임

의 교육정도가장의 직업반응자의직 업반응자의교육정도잔여변인(A)잔여변인(B)이 모형은 직업지위는 반응자의 교육정도(수업연한), 가장의 교육정도, 그리고 잔여변인(B)에 따라 결정도고 있 ... 를 어떻게 이해하고 있느냐에 따라 여러 입장으로 구분하는 것이 가능하다. 그러나 교육사회학 논의에서는 크게 두 가지 입장으로 대별되어 논의되고 있다. 기능이론과 갈등이론이 그것이 ... 다. 기능이론이 교육을 사회의 유지와 계승을 위하여 필요한 방법적 사회화로 이해하는 반면에, 갈등이론은 교육이 불평등한 사회적 제 관계의 대물림을 위한 수단에 불과하다는 입장이다

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.11

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켈러의 학습동기이론과 나의 생각

하고, 학생들의 인격을 존중해야 한다.③ 인지 욕구지적 동기는 신체적?정서적 동기만큼 강력한 동기적 힘이 될 수 있다. 인지 욕구에는 성취 기대 욕구, 개념적 갈등 및 인지 부조화 해결 ... 욕구, 자극화 욕구가 포함된다. 학습자에게 성취를 기대할 수 있도록 수업 목표를 말하고, 수수께끼?질문?대비?불일치?정반대의 관점으로써 다양한 제시 방법을 활용해야 하며, 제시 ... 적이고 처방적인 전략들을 제시하고 있다. 셋째, ARCS 이론은 교수 설계 모형들과 병행하여 활용될 수 있는 동기 설계의 체제적 과정을 소개하고 있다.1) ARCS 이론의 기본 가정

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.02.02

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[교육학] 사회과 교육의 세 가지 전통

의 가치에 대해 반성해 봄으로써, 또한 자신의 관점은 어떤 것인지 검토해 봄으로써 자신의 교육관점에 대한 방향성을 설정해 볼 수 있을 것이란 생각이 든다.사회과 교육에 대한 교사 ... 는 어떤 관점인지 점검해보는 과정을 거쳐 사회과 교육에 대한 나의 교육관점과 방향에 대해 생각해보려고 한다.본론지금부터 사회과 교육의 세 가지 전통을 차례대로 검토해 보겠다. 먼저 ... 성 전달 모형의 역사는 어떻게 전개되어왔으며, 그 기원은 어디에서 왔을까?시민성 전달은 사회과 교육에서 가장 오래된 전통으로 그 기반이 굳건하다. 그 기원은 원시시대에 가족 혹은 종족

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.23

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[교육심리 ] 발달교육심리학자 비교 고찰

속화시키려고 노력해서는 안 된다.⊙한계점1표집이 너무 작고, 분석이 세밀하지 못하며, 통제가 적절하지 못함.2인지발달단계모형에 대한 문제점.-인지발달의 단계가 너무 많고, 발달 ... 에학습이나 그것을 학습하는 데는 심신이 최적의 상태에 도달할 때가 잇다는 생각을 부정하고 새로운 개념을 제시함.2수업장면에서 아동에게 제시되는 지식은 아동의 인지발달 수준이나 성장 ... 고, 분석이 세밀하지 못하며, 통제가 적절하지 못함.2인지발달단계모형에 대한 문제점.-인지발달의 단계가 너무 많고, 발달이 학습을 선행하기도 한다.피아제-인간의 인지발달은 고정 분리

리포트 | 15페이지 | 4,900원 | 등록일 2005.07.01 | 수정일 2018.04.10

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[도덕 교육] 콜버그의 토의식 도덕 수업과 가치딜레마

갈등에 대한 인간의 3수준 6단계의 구조적인 인지발달이론을 수업에 적용한 대표적인 모델은 Galbraith와 Jones의 가치갈등 수업모형으로 이 모형은 Kohlberg의 도덕적 ... 구조적 변화를 가져올 만한 내용으로 인지구조의 비 평형화를 이루게 해서 아동이 도덕적 딜레마나 가치갈등의 상황에 들도록 내용을 구성한다.도덕 교육의 방법은 학급에서 자극을 통해 ... 의 핵심대상은 아동들의 "인지구조의 변화"이며 평가는 도덕 수업에의 진지성, 토론 참여의 정도에 전개시키는 논리의 일관성 등의 수업태도의 측면에 중점을 두었다.그럼 이상의 내용

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.18

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