도덕 2학년 학습지도안

최초 등록일
2002.05.26
최종 저작일
2002.05
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소개글

도덕 2학년 학습지도안 (세안) 입니다.
제일 보편적인 형식을 기초로 하였으므로 참고하시는데 적절하리
라 생각합니다. 물론 타 교과 학습지도안을 만들시에도 도움이
될 것으로 생각됩니다. 기본 교육학과에서 가르쳐지는 방식으로
만들었습니다. 많은 도움 되었으면 좋겠습니다. ^-^
부족한 자료지만 한번 올려봅니다..
많은 도움 되세요 ^-^

목차

Ⅰ. 단원 전개안
1. 단원 설정의 이유
1) 대단원 설정의 이유
2) 소단원 설정의 이유
2. 단원의 목표
1) 대단원의 목표
2) 소단원의 목표
3) 소단원 내용 체계표
3. 이원 목표 분류표
4. 학생 실태 진단
5. 지도상의 유의점

Ⅱ. 단원 전개 계획

Ⅲ. 단원 평가 계획

Ⅳ. 본시 지도안

* 형성평가

* 결과표

본문내용

‘도덕’ 이란 원래 인간 관계에서 생겨나는 것으로서 근본적으로 사회적인 현상이다. 그러므로 오늘날과 같이 복잡한 현대 사회에서는 많은 도덕 문제들이 발생하고 있다. 이는 급격한 가치관의 변화로 인한 정신적인 혼란에서부터 사람들 간의 이해 관계로 인한 갈등에 이르기까지 다양하고 복잡하다. 이전에는 개인적인 양심이나 도덕에 호소함으로써 문제가 해결 될 수 있었으나, 이제는 사회․국가적 차원의 대책이 요청되고 있는 실정이다.
따라서 이 단원은 학생들로 하여금 먼저 현대 사회가 갖고 있는 도덕 문제들이 어떤 배경과 특징들을 갖고 있는 지를 살펴보도록 하고, 그것을 기반으로 하여 학생들이 현대 사회의 도덕 문제 해결을 위하여 방관자가 아니라 적극적인 참여자가 될 수 있도록 하는데 도움을 좋은 단원이라고 본다.

참고 자료

없음

자료후기(3)

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