"교과의내재적가치"의 검색결과 입니다.

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교육학 키워드 교육철학 교육심리학 문제 2차비교과 교육학 임용 교육학 페다고지 뜻 고전 교육

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"교과의내재적가치" 검색결과 2,661-2,680 / 6,582건

교육심리학 가드너, 에릭슨

학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육 심리학학 번 :성 명 ... 으로 생각하며 일상에서 중요한 능력들을 바로 지능이라고 받아들여야 한다는 것이다. 생체 심리학적으로 내재되어진 가능성과 능력으로 지능을 보아야 한다.가드너 박사는 다음과 같이 각 ... 에 일어난다고 보았으며, 특히 영유아의 성격과 사회적 기술은 사회의 요구, 기대, 가치, 가족과 학교, 교육 프로그램 같은 기관에 영향을 받으며 발달해 간다고 보았다. 그는 발달

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.28

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교육과정의 역사사회적 기초

vs 교과중심의 교육 (1933~1941) 교육과정의 거대한 실험 : 8 년 연구가치 논쟁 에서 개발의 시대로 교육과정의 확립기 (1940 년대 중반 ~1970 년대 )R ... 과정의 토대를 형성 -1890 년대 경험주의와 실용주의적 경향 ( 프래그마티즘 ) 을 혼합한 미국식 교육과정 이념을 형성 교육의 목적은 무엇인가 ? 교육적 가치가 가장 높은 것 ... 은 어떤 교과인가 ? 교과와 교육방법은 어떻게 관련되어야 하는가 ? 학습의 위계를 조직하는 최선의 방법은 무엇인가 ? 교육과정을 가장 잘 조직하는 방법은 무엇인가 ?교과의 실용성에 대한

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.28

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[내면화][작문][통일교육][감성자극][놀이활동][역할극]내면화와 작문, 내면화와 통일교육, 내면화와 감성자극, 내면화와 놀이활동, 내면화와 역할극, 내면화와 신체이미지 분석

하고, 깊이 통찰하고 바르게 판단하여 정답을 발견할 수 있게 된다.문화현상에는 가치관을 수반한다. 과학에는 진리라는 가치가 있고, 행위에는 선이라는 가치가 있으며, 예술에는 미라고 하 ... 는 가치 등을 인간에 의해서 보여된다. 이러한 가치관이 올바를 경우에는 모든 것에 대하여 올바른 판단을 하게 된다. 따라서 독서는 올바른 가치관을 터득한 사람을 형성한다.Ⅱ. 내면 ... 인지주의 작문 교육 이론은 현행 국어과 교육과정에 수용되어 작문지도의 절차나 방법 속에 많이 반영되어 있는 것이다. 중학교 1학년 교과서는 쓰기 단원이 ‘주제 정하기, 소재 찾

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.11

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교육철학

),해석적(문제해결), 적용적3. 피터스& 허스트 (교육내용 = 지식의 형식)1) 지식의 형식 : 내재적 가치, 선험적 지식, 7자유교과* 동양철학1. 도가교육 (구속받지 않 ... 적 기능언명과 논리평가적 기능가치판단 준거사변적 기능(중핵적 기능)문제해결 → 아이디어 창출- 사변(思辨) : 사물의 옳고 그름을 판단함통합적 기능종합적 기능* 분석철학(논리실증주의) ... 적 지식 전수)→ 이성 개발- 중용(덕성)의 미덕(행복 추구)이성 개발교육 방법- 모방 : 영웅사상을 교과내용으로 (자유교과, 인문교과) 중시- 귀족교육(귀족주의) : 서민교육 불

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.11

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영유아교사론(교사의 자질good)

스럽고 긍정적인 상호작용이 가능토록 도와주어야 하며, 영유아와 교사 간의 상호작용을 통해 생활태도나 가치관 및 생활규범을 내면화 할 수 있도록 도와주고, 영유아들에게 바람직한 역할 모델 ... 화, 있다.따라서 교사의 지적인 기능이 강조되고, 영유아에 대한 상담자, 안내자, 부모대리자의 역할은 약화되며, 요구되는 교사의 자질은 교과과정에 대한 전문적 능력, 학습자의 지적 ... ·내재적 동기유발 능력, 학습자들이 학문의 실제에 참여할 수 있도록 자율학습이나 탐구학습 등 다양한 학습방법을 활용하는 학문실천가로서의 자질, 분석적이며 직관적인 사고 등을 들 수

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.20

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[체육과][체육수업][체육교육]체육과(체육수업, 체육교육)의 성격, 체육과(체육수업, 체육교육)의 필요성, 체육과 교육과정의 변천, 체육과 교육과정의 모형, 체육과 교육과정의 내용, 체육과 교육과정의 개선 방향

방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 체육과(체육수업, 체육교육)의 성격1. 내재적 가치2. 외재적 가치Ⅲ. 체육과(체육수업, 체육교육)의 필요성1. 신체를 위한 교육2. 신체를 통한 교육3 ... . 여러 가지 가치1) 외재적 가치2) 내재적 가치Ⅳ. 체육과 교육과정의 변천1. 체육과 교육과정의 목표1) 제1 - 5차2) 제6차3) 제7차2. 체육과 교육과정의 내용1) 제1차 ... . 여러 가지 가치1) 외재적 가치교과로서의 체육의 가치를 ‘수단-목적의 관계’에 비추어 설명하는 외재적 정당화는 체육이 다른 목적의 성취에 공헌하는 효과적인 수단이 됨을 애써 증명

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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교육과정4공통) 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오0K

.이 사조는 교육과정을 ‘각 학문에 내재해 있는 지식탐구과정의 조직’으로 정의. 브루너의 「교육의 과정」에 의하면 한 교과의 교육과정은 그 교과의 구조를 나타내는 일반적인 원리 ... 교육과정4공통) 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오0K유아교육과 교육과정4공통교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험 ... 방법이 개발됨으로 인한 경우도 있고, 사회적 제도가 변하거나, 가치관의 변화에 기인할 수도 있을 것이다.해방 후 우리나라 과학교육에 가장 큰 영향을 끼친 것은 미국이었다고 할 수 있

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.03.12 | 수정일 2016.03.23

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영유아 교육이 현재에 이르기까지 시대적(18, 19, 20, 21세기)으로 어떠한 요인의 영향을 받으며 발전했는지 각 시대를 구분하여 설명하시오.

의 흥미를 존중해야 한다는 교육학적 논의에 있어서 그가 아동의 즉흥적 흥미를 지나치게 강조하여 교과의 가치를 무시했다는 비판을 하였다. 이는 흥미를 존중한다는 것이 교과를 흥미 ... 고수하였다. 전통적 교과과정인 주입식 교육은 중세 가톨릭 교회에서 초개인적인 교의를 개인차를 고려하지 않고 모두에게 주입시킨 것에서 유래했고 교수법은 교사중심, 교과중심의 수업이 되 ... 였다. 페스탈로치는 그가 교육을 통해서 달성하고자 하는 세 가지 능력인 정신력, 심정력, 그리고 신체적 능력의 씨앗이 모든 영유아에게 있다고 보고, 교육이란 내재적 소질을 계발 적용하는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.14

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구성주의와 교육

을 통한 문제해결수업을 강조한다. 구성주의에서는 단순히 교실에서 교과서를 달달 외우는 것이 아니라 실제상황과 유사한 상황을 통해 직접 경험함으로써 진행되는 문제해결수업을 강조 ... 어 서로에게 영향을 미친다. 더욱 성장하게 되면 이는 내재화된 언어로 들어가 버리게 된다. 우리는 어린아동을 관찰할 때, 스스로에게 혼잣말을 하는 것을 종종 목격할 수 있 ... 된다. 사회적 언어에는 개념체계와 사고체계, 가치체계가 담겨 있으며, 이는 아동의 사회적 지식과 사고체계 및 태도를 내면화시킴으로써 아동을 사회적인 존재로 성장시키는데 밑거름이 된다.

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.26

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아동문학에는 여러 종류가 있는데 가정에서 할 수 있는 것 중 자신의 사례이거나 주위의 사례를 토론하시오.

으로 동시나 또는 소설 등의 작품을 창작하여 이를 남겼다 할지라도, 해당 아동의 미성숙 상태로 인해 작품의 작자로는 인정할 수 있지만 문학이라는 장르가 가지고 있는 의도적 가치 ... 는 것이며, 그렇다고 해서 또한 지나치게 도덕적, 교과서적인 방향으로 흘러감으로 인해 교훈주의적인 교화문학이 되어서도 안 된다. 더불어 아동들의 연령에 따른 단계적 발달단계나 물활론 ... 의 모태는 동요이나 이 동요의 정형율을 깨뜨린 내재율과 산문률을 지닌 시가 동시이다.일반적으로 아동이 쓴 ‘아동시’까지도 동시의 범주에 포함시키는 경향이 있으나, 엄격한 의미에서는 성인

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.20

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교육과정이란 무엇인가?

를 가지고 지식의 형식을 주장한다.피터즈는 교과가 가지고 있는 원래의 내재적 가치를 올바르게 되살려 내기 위하여 '지식의 형식' 개념과 '선험적 정당화 논의'라는 특이한 방식 ... 았다. 브루너한 목적을 달성하기 위한 수단으로서 가치를 지닌다면 본래의 가치인 내재적 가치가 왜곡되어 다루어질 가능성을 지니게 되므로 교육 내용의 가치는 내재적으로 정당화 되어야 한다는 의도 ... 이 어떤 것이어야 하는가에 초점이 맞추어져 있다면, 피터즈의 지식의 형식은 그 초점이 생활의 유용성 이라는 수단으로써의 외재적 가치가 아닌 본질적이고 학문의 내재적인 가치에 있

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.04

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[교육문제연구론]현행 학교교육과 관련하여 교육본위의 관점에서 비판

- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 교육본위론1. 교육의 가치 및 주체2. 교육의 소재3. 교육의 구조4. 교육의 내재적 가치와 외재적 가치5. 교육의 본질과 비본질의 문제Ⅲ. 우리나라 ... 계’와 ‘하화계’라는 말을 사용하기도 한다. 결국 상구계와 하화계라는 말은 각기 배움과 가르침의 세계라고 이해해도 무난하다.4. 교육의 내재적 가치와 외재적 가치교육본위론에서는 기존 교육 ... 은 내재적 가치를 도외시하고 외재적 가치의 수단으로만 삼는다고 비판한다. 그러나 마찬가지 논리로 교육본위론 및 내재적 가치를 추구하는 사람들은 교육의 도구적인 가치는 무시하고 내재

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.27

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교육철학

적 가치가 큰 것으로 인정되었다.교육의 문제점은 ‘주입식 교육’이다. 지력의 계발로서 형식도야론적 교육에 의하면 교과 그 자체의 ‘도야적 가치’에 의해 결정되고, 교육의 방법면 ... 다.10.1.2 형식도야론에 대한 듀이의 비판교육의 가치는 가르치는 교과내용의 가치에 의해서 결정될 뿐이다. 듀이가 강조하는 교육내용의 선정기준으로서의 ‘사회적인 것’은 그것이 인간생활 ... “궁극적 실재가 무엇이냐?”, 인식론적 질문인 “그것을 어떻게 알 수 있느냐?”, 그리고 가치론적 질문인 “ 그러한 세계 속에 살고 있는 인간의 목적과 그에 따르는 가치판단의 궁극

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.08

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교대 교육철학(조용기,최석민) 윤리학과 교육 기말 제출본

또한 가치 있는 대상을 배워가는 과정 중에서 생긴 내재적인 쾌락이기 때문이며 또한 그 쾌락을 바탕으로 해서 더 자발적으로 학습할 수 있기 때문이다. 과목에 대해 전혀 무지한 상태 ... 을 해야 한다고 말했으며, 그 이후 학습이 이루어지는 부분에 대해서는 앞의 레포트에서 언급했듯이 교과목에 대한 이해나 헌신으로 인해 강요하지 않아도 학습하게 된다고 주장했다. 교과 ... 를 배우고자 희망하는 것은 교과를 이해한 이후 헌신적인 태도를 가지게 된 이후인데 그 이전까지를 학습의 초기라고 보기에는 너무도 길고, 어려운 수준일 것이다. 5장에 나오듯 행위

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.27

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미래 스포츠의 모든것

는 인간이 상위 욕구를 충족하는 기본적인 조건이 되는 활동의 다양성, 내재적 동기의 존재, 활동 자체에서 경험할 수 있는 자유인지, 활동의 장악, 그리고 창의적 발현 능력 등의 요소 ... 다. 세계주의는 체육교과에서 쉽게 발견할 수 있다. 체육의 교과내용은 국가를 초월하여 매우 보편적인 내용을 담고 있다는 측면에서 체육은 이미 세계화를 지향하고 실천하고 있다고 할 ... 을 통하여 더욱 확대시킬 필요가 있는 것이다. 이를 위하여 묻혀진 우리 고유의 움직임 문화를 발굴하여 더욱 발전시킬 수 있는 노력이 필요하다. 그러므로 이러한 노력에 교육적 가치가 부여

리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.12.03

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인간과교육 - 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

관은 전통적 교과과정인 중세 카톨릭 교회에서 초개인적 교의를 개인차를 고려하지 않고 모두에게 주입시킨 것에 유래한다. 교사중심의 교수법과 교과서 중심의 수업이 되어 개성을 무시 ... 성을 찾으려 함을 알 수 있다. 먼저 자연은 문화에 대한 가치판단의 개념이다. 당시 사회를 타락 상태로 규정하고 이를 비판하기 위한 개념으로 자연을 설정한 것이다. 또한 자연은 만물 ... 전체로 절대적 가치를 지닌 존재', '독자적 판단과 행동을 통해 외부와 주체적 대응관계에 있는 존재' 규정하는 것이 어쩌면 인간의 존엄성이라는 개념과 더욱 닮아 있다.이런 관점

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.08

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인재육성을 위한 창의성 교육의 구성요인, 인재육성을 위한 창의성 교육의 분야별 특징, 인재육성을 위한 창의성 교육의 수업방식, 향후 인재육성을 위한 창의성 교육 내실화 과제 분석

성2. 왜 창의성 교육이냐Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론미래의 정보화 사회는 바로 창의적인 사람이 더욱 가치 있는 일을 할 수 있고, 사회의 발전과 인간의 복지에 이바지할 수가 있 ... 의 원동력이 된다), 복지화 된 사회를 만들 수 있으려면 홍익인간의 이념 실현), 새로운 정보, 보다 높은 가치를 만들어내야 한다. 그런 사회만이, 또한 그런 개인만이 살아남을 수 ... 이 갖추어져 있어야 한다.? 이는 곧 기초?기본학습 능력이다. 이러한 지식은 초?중등학교 교과활동이나 특별활동에서 길러질 수 있다.2) 사고 기술? 사고 기술은 흔히 창의성의 핵심

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.16

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특수교육과 교과내용의 선정 ppt

특수체육교육과 0833116 오요한 0833120 이창만 2104057 김진희 특수교육과 교과내용의 선정 제 4 장목차 1. 교육내용의 의미와 성격 교육내용의 의미와 성격 교육 ... 내용의 형태 2 /10 2. 특수교육과 교육내용 장애학생 교육의 특징 장애학생의 발달과 교육내용 3. 교육내용의 선정원리 교육내용 선정의 일반원리 교육내용 선정의 내재적 기준과 외재 ... 의 의미 3 /10 무엇을 가르치느냐 ? 어떤 경험을 갖게 하느냐 ? “ 교과 (Subject)” “경험 (Experience)1. 교육내용의 의미와 성격 1) 교육내용의 의미

리포트 | 49페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.23

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유아교육과정 1,2장 요약

교육과정의 유형교과중심 교육과정 : 교과중심 교육과정은 인류의 문화유산 가운데 항구적인 가치를 지닌 본질적인 요소를 찾아서 학교 교육을 통해 다음 세대에 계승시키는 것을 교육 ... 감이 넘치는 인간을 육성하는 것을 교육목적으로 한다. 범위가 넓을 뿐 아니라 개인의 주관 및 가치관의 차이에 따라 그에 대한 평가나 해석도 다양하기 때문에 교육현장에서 구체 ... 으로서의 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법, 발도르프 교육 등에 대한 교사들의 관심이 급증하고 있다.다중지능이론에 대한 관심증가 : 다중지능이란 다양한 문화권에서 가치 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.25

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체육이란? 진보주의, 본질주의, bloom세가지영역차원에서

.④ 학생에 대한 평가는 교과에 대한 평가뿐만 아니라 학생의 신체, 지성?사회성을 포함하 는 넓은 것으로서 아동에 대한 전인적인 이해를 해야 한다.⑤ 가장 중요시해야 할 것은 학생 ... , 기술, 지식을 젊은 세대로 하여금 지니게 하는 것과(사회적 재생) 사회체제를 영구히 지속시키기 위하여 문화유산으로써 가치 있는 요소를 보존(문화재의 전달)해야 한다는 것을 강조 ... 교사는 학생의 흥미나 능력 교재의 수준을 어떻게 다룰 것인가를 알아야 한다 이러한 교사가 되기 위해서는 교양교육의 터전 위에 담당교과에 대한 학문적인 식견과 교육심리학에 대한 소양

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.06 | 수정일 2024.03.15

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