"문학 작품의 교수와 평가"의 검색결과 입니다.

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"문학 작품의 교수와 평가" 검색결과 2,601-2,620 / 5,925건

옥상의 민들레꽃 연구수업 수업지도안

있다.또한 현장에서의 문학 작품 수업은 지시적 교수 학습을 많이 취하고 있다는 것을 알 수 있었다. 학생들이 원하는 문학 제재 교수학습에 대한 질문에서는 줄거리 파악에 치중 ... ‘07년 국어과 지도법 수업시연 교수?학습 과정안국어과 교수?학습 과정안? 중학교 1학년(7학년) 1학기 국어? 대단원 : 7. 문학과 사회? 소단원 : (3) 옥상의 민들레꽃 ... 을 안다.?문학과 일상 언어의 관계를 이해한다.?작품이 지닌 아름다움과 가치를 판단한다.?작품 속에 드러난 갈등의 해결 과정과 인물의 심리 상태와의 관계를 파악한다.?작품 속

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.14

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판타지 소설의 거장인 C.S.루리스와 J.R.R톨킨의 관계

의 앵글로색슨어 담당 석좌교수로 임명된다. 비슷한 시기에 옥스퍼드 대학에 자리를 잡은 두 사람은 1926년 처음 만나서 어학과 문학을 통합하는 방향으로 영문과를 개혁하자는 톨킨의 제안 ... 을 루이스가 지지하면서 친해진다. 결국 둘은 소설가로써 서로의 작품세계에 가장 많은 영향을 끼친 친구로서 삶을 이어간다. 후에 타임지가 루이스를 20세기 최고의 기독교 사상가로 평가 ... 담당교수 : 김용범과 목 명 : 판타지 소설과 문화콘텐츠학 과 : 파이낸스 경영학과학 번 : 2009005972이 름 : 이종욱제 출 일 : 2009년10월30일흔히 우리가 말

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.07

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다양한 교수 학습 모형

)선행학습 요약 및 정리4)내용의 체계적 정리5)선행조직자 제시..PAGE:133. 유의미 수용 학습 모형적용방안문학 작품 감상 후 학습자 자신의 삶과 연결 시켜보게 함...PAGE ... 에 대한 평가하기→과제 제시하기→개별 학습하기→평가하기..PAGE:258. 개별화 학습 모형적용상의 유의점개별화 학습 모형은 한 차시분의 수업을 위한 미시적 차원의 교수·학습 모형이라기보다는 거시적 차원의 모형이므로 수업 전체를 통하여 이루어야 할 교수자의 학습자에 대한 관점이다. ... ..PAGE:1다양한 교수 학습 모형..PAGE:21. 문제 해결 학습 모형문제 해결 학습 모형이란?-학습자가 스스로 학습 문제를 분석이해하고 그 문제를 해결하기 위한 최선

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.05

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조선시대 서민문화와 21C 서민문화

하게 된 것이다. 그리하여 박수근은 가장 서민적이면서 가장 거룩한 세계를 보여준 화가가 되었고 가장 한국적이면서 가장 현대적인 화가로 평가되고 있다. 그의 작품에는 현대 서민들의 모습 ... 한국문화의 흐름과 역사-조선시대 서민문화와 21C 서민문화담당교수 :[날짜 선택]학번학과 :이름 :1. 조선시대의 서민과 서민문화의 발달조선시대는 현대 사회와는 다르게 엄격 ... 모든 방면에 뛰어났으며, 그의 작품 가운데 는 당대 귀족들의 대단한 사랑을 받았다. 오늘날 남아 있는 그의 풍속화에서 집을 짓는 목수의 익살스런 모습이나 주먹상투를 튼 투박한 서민

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.09.13

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백석론

때는 새로 유입된 서구 문예사조의 영향 속에 다양한 작품 활동이 이루어진 시기이기도 한다. 특히 백석이 작품 활동을 시작한 1930년대 중반은 모더니즘 문학 운동이 가장 활발 ... 뽑힌 삶으로 고통 받는 나그네5.문학사적 의의III. 결론I. 서론백석이 주로 시작 활동을 한 것은 1930년 이후부터 해방이 되기까지이다. 이 시기는 일제말기의 식민정책으로 우리 ... 되고 무너져 가던 어둡고 암울한 시대에서 우리는 시인 백석의 민족언어를 위한 고결한 노력을 떠올리며 백석의 문학세계에 대해 알아보고자 한다.II. 본론1. 백석의 생애백석의 본명은 백기행

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2010.06.18 | 수정일 2014.05.13

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고려인들의 역사와 문화적 측면

*^_^*주제 : 고려인 동포의 민족 정체성과 문학고려인 심포지엄고려인 심포지엄*^_^*김 게르만 : 카자흐스탄 국립대학교 한국학과교수▪ 고려인 문학활동고려인들은 온갖 시련을 겪어내 ... 적으로 번역되거나 소비에트 연방 전역이나 일부분에 소개되었다.고려인 심포지엄고려인 심포지엄알렉산더 강 드라마, 영화작가, 문학평론가고려인들의 정체성 혼란을 문학작품 속에서 볼 수 있 ... - 고려인들의 이동경로 - 고려인들의 분포현황고려인들의 문화교류 -예술 문학 활동Thank you*^_^*고려인 심지엄스탈린이 고려인들을 중앙아시아로 강제이주 시킨 원인스탈린은 만주

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.20

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국어과수업(국어교육)의 원칙, 국어과수업(국어교육)의 지향점, 국어과수업(국어교육)과 수준별수업, 국어과수업(국어교육)과 수업관찰, 국어과수업(국어교육)의 개선 사례, 국어과수업(국어교육)의 방법과 제언

어 국어사용 상황에 적용하는 활동을 강조하는 수업이 되도록 조언해야 한다.다섯째, 문학 영역의 학습은 문학 작품을 스스로 찾아 읽고 토론하는 학습 활동을 중시하여 작품에 나타난 ... 5. 평가의 다양화6. 공동체 의식 신장Ⅴ. 국어과수업(국어교육)의 지향점1. 국어과 수업의 운영2. 국어과의 좋은 수업Ⅵ. 국어과수업(국어교육)과 수준별수업1. 학습 목표 설정 ... ) 관찰활동 과정3) 자료의 분석Ⅷ. 국어과수업(국어교육)의 개선 사례Ⅸ. 국어과수업(국어교육)의 방법1. 대단원 전개 흐름1) 도입 학습2) 기본 학습3) 평가 학습(되돌아보

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09

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국어학습 지도안

이나 느낌을 문학적으로 표현한다.5. 단원 평가 계획(1) 평가의 초점▶ 서사 문학을 구성하는 여러 요소와 그 기능을 이해할 수 있는가?▶ 서사 문학 작품이 갈래와 작자, 문화적 배경 ... ) 평가의 방법이 단원의 목표는 서사 문학을 구성하는 여러 요소와 그 기능과 미적 구조의 다양성을 통해 삶의 총체성을 이해하고, 작품의 내용을 내면화하여 인생과 사회에 대한 안목 ... 을 서술하는가’ 등을 학습하도록 하였다. 이러한 요소들을 공부하는 과정에서 학생들은 서사 문학에 관한 일반적인 이론을 터득하게 될 것이며, 이를 작품에 적용하여 수용하는 과정을 통하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.04

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[강추]4학년 국어(듣말쓰지도안) 1. 생생한 느낌 그대로(약안)

가 살아 있는 것 같습니다.?시에서 글자 수가 일정하게 반복되는 부분을 찾아봅시다.리듬스틱※작품의 형식적인 면보다 문학작품에 충분히 몰입하고 심미적 자세로 읽을 수 있도록 한다.학 ... ( 국어-듣말쓰 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반4-3대 상남 16 여12 합28명지도교사단 원1.생생한 느낌 그대로지도시기학습 주제반복되는 표현을 살려 시 낭송 ... 동창의적 사고능력(창의성 기법)자료(□), 유의점(※), 평가(?)반응 준비하기동기 유발학습 문제 확인◎동기 유발-삽화 보면서 시 내용 짐작하기?를 읽기 전에 교과서 8～9쪽의 그림

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06

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개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말(2/5차시) 지도안

례차Ⅰ. 교수 ? 학습 지도 계획1. 단원2. 단원의 개관3. 단원의 목표4. 단원의 계열 및 재구성5. 단원의 차시별 지도 계획6. 단원의 평가 계획 및 결과 활용 계획7 ... 과정안마. 판서 계획바. 본시 평가 계획사. 자기 및 상호 평가표 양식● 참고문헌Ⅰ.교수 ? 학습 지도 계획1. 단 원 : 6. 하고 싶은 말2. 단원의 개관이 단원은 이야기속 ... 이상 3명 (조00, 이00, 임00)교수 ? 학습자 료교사동기유발 동영상, 등장인물 그림자료, 활동순서, 플래시, 조리있게 말하기, 말하기칩, 평가지, 차시예고 PPT, 도전

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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중학교1학년7단원 문학과 사회 홍길동전 갑종 지도안

국어과 교수-학습 과정안지 도 단 원7. 문학과 사회(1) 홍길동전지 도 일 시2009년 5월 19일 4교시지 도 장 소1-7반 교실지 도 대 상1학년 7반지 도 교 사서행환 ... ..................................................................................................... 251. 이원 목적 분류표2. 총괄평가 문항Ⅰ. 계획- -1. 단원의 개관단 원 명7. 문학과 사회(1) 홍길동전(2 ... 과 현실의 관계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?① 문학은 현실을 반영한다.② 문학은 현실 그 자체이다.③ 문학을 통해 당시 현실을 읽을 수 있다.④ 문학 작품에서 당시의 삶

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02

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시대별 한국영화 흥행 작품

어 무성영화의 걸작으로 운운되는 는 1932년에 제작된 영화이다. 이 영화 또한 큰 성공을 거두었다. 이규환 감독의 작품으로서 당시 명성이 높던 나운규의 적극적인 주선으로 영화 ... 직후까지 제대로 된 영화 활동이 있었을까 하는 의구심이 들지만, 이어 소개하는 두 영화가 해방 직전 한국영화의 한 형태를 보여주지 않을까 한다.최인규의 작품인 ‘수업료’와 ‘집 ... 수 있다. 일제 강점의 흔적이라고는 찾아 볼 수 없었던 영화였던 것이다. 그러나 앞서 말한 문학의 흐름들처럼 완성도에서는 떨어질 틈이 없었다. 진실로 표현하고 싶었던 것들을 져

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.04 | 수정일 2023.03.06

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[초등국어교육1] 국어과 7차, 개정 교육과정 범주별 비교하기

? 듣?말?읽?쓰 영역 학습은 실제적 목적으로 표현하고 이해하는 언어 활동 강조? 문학 작품을 읽고 토론하는 학습활동 중시? (없음)? 국어 활동에 대한 지식을 바탕으로 이해(열린 ... 마음에 대한 부분 삭제)? 듣?말?읽?쓰 영역 학습은 실제 상황에서 주체적인 국어 활동을 강조(학습자의 주체성 강조)? 문학작품을 읽고 해석, 생산하는 학습활동 중시 (문학작품 ... 을 작품의 미적 구조, 작품의 창조적 재구성, 작품에 반영된 사회?문화적 양상, 문학의 창작으로 구분? 듣?말?읽?쓰 영역을 지식, 기능, 맥락으로 분류? 문법 영역을 지식, 탐구

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.13 | 수정일 2015.06.19

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[텍스트 언어학][고전텍스트][수용론][교육패러다임][고전텍스트 문제점][고전텍스트 지도전략]텍스트의 언어학, 고전텍스트와 수용론, 고전텍스트와 교육패러다임, 고전텍스트의 문제점, 고전텍스트의 지도전략

하게 검토하면 많은 문학 작품들이 서로 긴밀하게 관계의 관계 속에 놓여 있음을 알게 된다. 대다수의 작가들은 시간과 공간의 차원을 넘어 서로 글읽기를 통해 대화하고 있다. 세계문학 ... , 벨르이는 독일문학의 전통과 상호텍스트적 관계를 맺고 있다. 물론 어느 나라 작가이건 대다수 작가들은 선배작가들이나 동료작가들의 작품에 영향을 받아 자신들의 작품을 집필하는 경우 ... 경우도 있다. 사실 미셀 푸코가 문학 작품이나 예술 작품을 일종의 ‘기록 보관소’로 간주하는 것도 알고 보면 문학작품이 지니고 있는 텍스트적 특성 때문이다. 텍스트는 거의 모든

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.08.28

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1.가드너의다중이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논술하시오. 2.콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논술하시오.

에 따라서 개별화 교육 계획을 세우고 개별화 교수와 평가가 이루어진다. 따라서 30~40명의 학생을 데리고 다중지능 교육을 한다는 것은 자칫 흉내만 낼 수밖에 없는 상황이다.이러 ... 하면서 정상인의 지적 발달 과정은 물론 문학가나 뇌상해자에게서 나타나는 신경학적인 증거, 연령별 발달단계, 자폐증 환자와 학습장애 아동 및 특수 천재(idiot savant) 같은 비 ... 의 전제이다. 그러므로 학습자의 능력 및 동기를 고려한 교수학습법을 투입해야 한다고 주장한다. 가드너는 자연스러운 교수학습 현장에서 전혀 경험해 보지 못한 인위적 과제를 해 보

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.25

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상호텍스트성 관점 비평 - 소설 영화 젊은날의 초상

하며 이야기를 전개해 나가는 자기 고백적 성격을 지녔다. 더불어 작품 속 곳곳에는 작가의 예술과 문학을 사랑하는 마음이 고스란히 녹아있다. 작가의 가치관이 반영된『젊은 날의 초상 ... 과목명문예비평론분반이름학번담당교수Ⅰ. 서 론상호텍스트성 관점에서 비평을 어떻게 해야 할까? 이번 한 학기 동안 소설과 동화를 20편정도 쓴 필자지만, 기존에 해온 비평문의 업그레이드 ... 연관 속에서 이루어진다.이번 과제는 필자가 접해온 시, 소설, 동화, 수필 등의 문학 장르들과 영화, 가요, 애니메이션 등의 각 장르에서 드러난 공통된 주제를 파악해서 그 주제

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.27

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[마광주-즐거운사라]외설인가, 예술인가? 관점으로

하지 않은 판결은 예술의 발전에 있어서도 악영향을 미칠 것이다.4. 는 문학에서 성에 대한 자유로운 표현을 한 작품으로서, 문학의 기능 중 하나인 쾌락적 기능을 만족시킨다.는 성 ... 게 평가되고 에 대해서도 ‘변태’라는 말 대신 ‘문화적 섹스’, ‘성적 교양소설’이라는 표현을 쓰고 있었다.일본에서는‘여성 주도의 성 관념 문학’이라고 호평을 받았다. 한국 소설을 열등 ... 하게 바라보는 일본의 시각이 마광수의 작품을 통해 조금은 바뀌었다고 해도 과언이 아니다. 아사히신문 에 ‘한국 문학 드디어 상륙’이라는 제목으로 톱기사로 실리기도 했다.(2)성적

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.25

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개정교육과정 2학년 2학기 국어 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 지도안

계획6. 학습 집단 조직 및 칠판 활용 계획7. 본 차시 평가 계획8. 본시 교수 ? 학습 과정안참고 문헌대단원의 지도계획Ⅰ1단원명6. 하고 싶은 말2단원의 개관이 단원은 이야기 ... 게 말하는 방법 알기짝 상호평가 및 차시예고학습내용정리5수업단계별 교수-학습 자료 활용 계획수업 단계경험 유추 매체경험 유추 내용반응의 준비플래시 영상, 세 고개 낱말 놀이판,경험 ... 차 례Ⅰ대단원의 지도계획1. 단원명2. 단원의 개관3. 단원의 계열4. 단원 설정의 취지 및 지도중점5. 단원 학습 목표6. 영역별 지도중점7. 영역별 평가 계획8. 평가자료

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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[국어과 학습 지도안] 4. 기억 속의 들꽃 1~4차시

.모내기노래를 통해 문학과 삶의 관계에 대해 생각해 본다.2.문학작품이 삶을 바탕으로 창조되었음을 확인할 수 있다.학습자료학생교과서, 노트학습형태ICT교수학습설계교사교과서, 학습 ... 본시수업지도안대단원4. 삶과 문학소단원(2) 기억 속의 들꽃차시1/4학습목표1. 문학 작품이 쓰인 시대의 사회적 문화적 역사적 상황을 고려하며 문학 작 품을 감상할 수 있다.2 ... 학생활동도입(5분)전시학습확인☞문학작품이 쓰인 시대의 사회적,문화적,역사적 상황을 고려하며 문학 작품을 감상할 수 있음을 확인시킨다.☞시대적 배경을 파악할 수 있는 표현을 찾을 수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.05

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[번역][번역 수용][번역 역할][번역 번역사]번역의 성격, 번역의 의의, 번역의 역할, 번역의 수용, 번역과 번역사, 번역과 한국 일본번역 사례, 번역과 한국 독일의 비교 분석

부분의 작품은 1921-1922년 동안의 詩作의 결과이다. 따라서 이 시들은 1921년에 발행된 ?懊惱의 舞蹈?와 동시에 창작된 것이며 김억의 譯詩와 밀접한 관계를 지니고 있다고 볼 ... 을 발견역 자체 및 번역어의 기존문학과 원작을 위해서도 계발적(啓發的)일 수 있다. 번역의 비교연구 방법으로는 여러 각도에서 원작과 하나의 번역을 비교하는 방법 또는 같은 원작의 여러 ... 된 번역을 지적하고, 그에 대한 수정안을 제시하고 있다. 따라서 논자의 이 논문은 『祖堂集』을 열람할 때, 필독해야만할 중요한 내용이 상당히 들어있어 그 학술적인 가치를 높이 평가

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.02

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