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"한국어문법교육론" 검색결과 2,501-2,520 / 6,607건

  • A+_배론_ 외국어습득론_대부분의 사람들은 살아오면서 1개 이상의 외국어를 배운 경험이 있을 것 어려움을 기술
    을 진행하여 자택에서 수업을 수강하였습니다.2. 교육목적교육목적을 알아보기 위하여 당시 수업계획서를 찾아보았습니다. 그 수업계획서에 수업 목표 항목을 통해 성서 히브리어 과목 ... 의 교육 목적을 살펴볼 수 있었습니다. 성서 히브리어 과목의 수업목표는 다음과 같습니다.수업목표1. 신학도로서 구약성경을 강독할 수 있는 기초적 지식을 확립한다.2. 사역현장에서 성경 ... 을 강해할 수 있는 실제적 지식을 획득한다.3. 사역현장에서 적용 가능한 전문지식을 습득한다.목적과 목표에는 약간의 차이점이 있지만 수업목표를 통해 히브리어 교육 즉, 성서 히브리어
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.31
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    외국어로서의 한국어 이해교육론_세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재(부자료 또는 활동지) 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부 ... 할 부교재(부자료 또는 활동지) 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.【목 차】Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 『세종한국어 3』 제 6 ... 한다. 언어능력이란 언어 수행과 구별되어, 한 언어의 체계, 즉 문법 규칙과 어휘와 언어의 모든 조각들과 이 조각들이 어떻게 서로 맞는가에 대한 인간의 기저 지식이다. 언어능력과 구분
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어표현교육론_정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성_초급, 중급 6가지 포함
    과 목 명외국어로서의 한국어표현교육론이 름아 이 디과제주제말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 ... 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.본 외국어로서의 한국어표현교육론 과제 ... , 학습자료, 발화기능, 문법, 도움표현, 단어를 참고하여 정보차이 활동을 수행하시오.활동유형A와 B의 파트너 활동학습자료시술 및 수술표발화기능필요한 정보를 얻고,요청한 정보에 응답
    리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16
  • 외국어로서의 한국어 표현 교육론 말하기 활동-외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.
    을 사용하여 자기 생각을 성공적으로 전달하는 것이 되었다. 이러한 흐름에 따라 한국어 교육 현장에서도 말하기 교육은 이전의 문법 위주의 교육에서 벗어나 역할극이나 실생활에서 적용 ... 자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어 표현 교육론아이디 :이 름 :서론외국어 교육의 궁극적인 목표가 주어진 상황 속에서 적절한 언어 표현 ... 을 버리고 자신감을 가지게 하는 것이 우선일 것이다. 본론에서는 말하기 활동 부분을 찾아 정리하고 이를 어떤 방식으로 학습자에게 교육할 것인지에 대해 서술할 것이다.본론한국어 교재
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24
  • 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오
    가 착하고 자기언니는 심술이 많다. (X)결론위에서 알아본 바와 같이 한국어 문장은 의미나 형식에 따라 문장의 종류가 달라 지기도 하고 각 학자들의 문법적 견해에 따라 해석하는데 차이 ... 어렵다. 이에 대한민국 교육부는 최근7차교육 과정부터 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장과 동일시 하였다.그렇다면 왜 과거에는 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장 ... 을 구분하였는가?이어진 문장과 안긴 문장에서의 형식적인 차이에 중점을 두었기 때문이다.지금부터 한국어 문장의 특징을 보다 정확히 이해하기 위해 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.06.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어어문규범_일상생활 속에서 표준 발음법의 오류 사례를 5가지 이상 찾고, 이를 표준 발음법 규정에 의거하여 바르게 고쳐보자.
    자 표기법과 외래어 표기법을 아우르는 말이다. 보통 우리라 하는 것은 한국어를 모국어로 하는 사람들인데 한국어문법적인 생각 없이 표준발음을 하게 되면 오류가 생각보다 생활 속 ... 교육을 공부하는 사람들의 궁극적인 목적인 것 같다. 이렇게 한국어 표준발음법의 제1장 총칙을 이해하고 나서 한국어 발음법의 기본적인 규칙을 알 수가 있었다. 이렇게 한국어 어문규범 ... 한국어어문규범 일상생활 속에서 표준 발음법의 오류 사례를 5가지 이상 찾고, 이를 표준 발음법 규정에 의거하여 바르게 고쳐보자. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 표준 발음법 2
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서
    외국어로서의한국어어휘교육론주제: 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련 ... 한다는 것은 결국 그 언어를 사용하는 지역과 나라의 문화를 배우는 것이다. 이러한 점에 미루어 생각해 보았을 때 한국어 관용표현과 속담 교육은 더 중요한 의미를 갖는다.이와 같은 유익 ... 된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 관용표현 교수법2. 한국어 속담 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론관용표현과 속담은 언어공동체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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    [한국문학개론]문학작품에 나타난 한국의 문화(바리공주를 대상으로)
    문학작품에 나타난 한국의 문화 고찰(바리공주를 대상으로)1. 서론 : 한국 문화 소개서로의 문학작품최근 한류의 확산 및 다문화 가정의 증가로 인한 한국어 교육에 대한 수요가 크 ... 게 늘어나고 있다. 한국어 교육에 대한 수요 증가와 더불어 한국어 교육을 위한 다양한 콘텐츠와 교수 학습 방안에 대한 연구의 중요성도 대두되고 있다.외국어로서의 한국어 교육의 목표 ... 는 ‘모국어 화자와의 원활한 의사 소통능력의 향상’에 있다. 이러한 교육 목표에 효과적으로 도달하기 위해서 문법 번역식 교수법에서부터 의사소통중심 교수법까지 다양한 종류의 교수학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.21
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    관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오
    한국어 문법론주제: 관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관형사2. 부사3. 관형어4. 부사어Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 한국어 단어의 경우, 문법적 특징과 의미 기능의 공통성에 따라서 그의 품사를 구분할 수 있다. 여기서 말하는‘문법적 특징’은 해당 단어가 지니고 있는 형태적인 특성을 뜻한다. 그리고 ... 다’는 어미 활용을 한다. 그래서 가변어에 속한다.그런가 하면 기능적인 측면은 한 개의 단어가 문장 내에서 통사적으로 또 다른 단어와 맺는 관계를 말하는데, 한국어 표준문법의 경우 품사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    4차산업에 대한 이야기로 무성한 시대입니다. 인공지능에 대한 여러 연구들이 많이 출판되기도 하고 기사들
    하는 현재의 적절한 자세일 것이다.Ⅱ. 4차 산업혁명과 국어학 연구국어학은 기본적으로 현재를 살아가는 사람들이 국어를 어떻게 사용하고 있는지에 초점을 맞춘다. 물론 한국어 문법 ... 를 도출할 수도 있을 것이다.응용 분야인 한국어정책론과 한국어교육론에서도 인공지능은 활용될 수 있을 것이다. 물론 이 분야에서는 인간의 판단력이 더 필요할 수 있지만, 현재는 활용 ... 국어문법"4차산업에 대한 이야기로 무성한 시대입니다. 인공지능에 대한 여러 연구들이 많이 출판되기도 하고 기사들이 넘쳐납니다. 이러한 시대에 국어학을 연구하는 우리에게 인공지능
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 외국인으로 한국어 학습자를 위한 효율적인 모음 음소 교육 방법
    에서 발음 교육이 소홀히 될수 있으나 외국어로서의 한국어 교육에서 정확한 발음 교육은 의사소통을 위해서 매우 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다. 아무리 한국어 어휘와 문법을 정확 ... 한국어 모음체계의 특징과 한국어 교육에서의 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안〔한국어 음운론〕제출자 :Ⅰ.서론요즘의 의사소통적 교수법을 중시하는 사회 현상으로 인해 언어 교육 ... 로서의 한국어 교육에서 발음 교육은 매우 기초적이면서도 중요한 것이라고 할 수 있다.음운체계 중 가장 먼저 제시해야 하는 것은 모음이다. 한국어는 모음이 없으면 음절을 구성할 수 없기 때문이
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.02
  • 구어의 특성에 대해 기술하시오.
    [ REPORT : 과제 ]외국어로서의 한국어표현교육론“구어의 특성에 대해 기술하시오.”담당교수 : 교수님작 성 자 :I. 서론과제주제 :구어의 특성에 대해 기술하시오.II ... 어서 전달 매체에 따라서 구어와 문어로 나눌 수가 있는데, 문법적 정의로 구어란 인간의 입을 통해 직접 전달되어지고 의사소통을 할 때에 사용되는 언어 형식을 의미하며, 구어에서 주로 ... 쓰이는 말을 구어체라 합니다.2. 구어의 특성한국어 구어의 특성은 다음과 같이 분류가 되고 있으며, 각각의 특징에 대하여 알아보자.① 통사적 특징② 음운적 특성③ 담화적 특성① 통사
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28
  • (한국어교원자격) 한국어 표현교육에 대해 설명하시오
    외국어로서의 한국어교육개론과제주제 : 한국어 표현교육에 대해 설명하시오서론, 본론, 결론 형태로 구성, 페이지 마지막에 참고문헌 제시, 결론에는 본인 의견 포함.제출자: 000 ... 서론 : 한국어 표현교육이란 무엇이며 목적은 무엇인가?한국어 표현교육은 말하기와 쓰기에 집중된 교육영역이다. 이는 의사소통을 위해 가장 필요로 하기 때문이다. 한국어 표현교육 ... 론에서는 외국어로서의 한국어교육 뿐만 아니라 모국어교육에서도 다양하게 활용되고, 모국어를 좀 더 잘 이해하고 실용적으로 돕게 할 뿐 만 아니라 제2외국어 학습 및 습득에도 도움이 될 수
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.03 | 수정일 2021.05.30
  • 외국어로서의 한국어교재론
    고 싶어 하는 외국인들이 점점 증가하고 있다. 한국어를 배우기 위해서는 의사소통의 기능적 측면과 음운, 형태, 문장 등 문법적인 영역의 학습도 아주 중요하다고 할 수 있다. 어느 ... 고 한국어 교재가 갖추어야 할 특성을 제시해 보겠다.Ⅱ. 한국어 교재란?1. 교재의 정의"다음의 어학백과"에서의 교재란 교육에 필요한 내용을 담고 있어 가르치거나 학습하는 데 쓰이 ... 한다면 학생들이 교육목표에 도달하도록 교육과정에 따라 교육내용을 미리 선정하여 가시적으로 제시한 것을 말하며 구체적으로는 주교재와 부교재로 나눌 수 있다. 대개의 한국어 교육기관에서 쓰
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04
  • [방송통신대학교 2021학년도 2학기 기말시험]한국어교육학개론(공통)(한국어 읽기 수업 원리를 기술하고, 읽기 수업 단계를 설명하시오. 읽기 수업 단계별 활동과 간단한 예를 포함할 것)
    2021학년도 2학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:한국어교육학개론?학번:?성명:?연락처:과제명한국어 읽기 수업 원리를 기술하고, 읽기 수업 단계를 설명하시오 ... (읽기 수업 단계별 활동과 간단한 예를 포함할 것).목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기 수업 원리2. 읽기 수업 단계별 활동과 예시Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어교육에서 읽기는 자료 ... 읽기 수업의 단계의 경우 단계별 활동 및 이와 관련된 예시에 대해서도 구체적으로 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 읽기 수업 원리한국어 교육에서 읽기는 한글 자모 읽
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.07
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    한국어실습 9차시 1강, 9차시 2강 참관일지 (총 2개), (고급 문법/고급 읽기 참관일지)
    강의 참관 일지(관찰 강의 : 9차시 1강)학과(학번)이름학기기관명교재명경희 한국어 문법5, 도서출판 하우. (102쪽~104쪽)단원명7. 이유 표현7-3. 다(가), 느 ... 라(고)참관일일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소50분고급1 문법곽정례경희대학교 국제교육원참관 내용학습 목표‘다(가)’, ‘느라(고)’의 의미를 이해하고 상황에 맞게 활용할 수 있 ... 이 있는지 물어보면서 잘 이해하고 있는지 확인하고 있다.한국어 자체를 문법적으로 배우는 것이 아닌 텍스트를 읽으면서 자연스럽게 문법 및 용법을 익히고 있다. 이에 한국어를 도구로써 유
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22
  • 외국어로서의 한국어 교재론, 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다.
    [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시한다.Ⅰ. 서론 ... 한국어 교재 중 대부분의 비율을 차지하고 있는 교재는 세종 한국어 시리즈이다. 대부분의 교사와 학습자는 세종 한국어에 대한 신뢰를 갖고 교재를 선택하고 있으며, 세종어학당은 다양 ... 한 연구를 통해 보다 효과적인 교육과정, 욕구 등을 고려한 교재를 내고 있다. 이러한 특징은 교재가 교수자와 학습자로부터 갖는 신뢰뿐만 아니라 교육목표와 과정, 욕구, 효율적인 교육
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2022.03.16
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    한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점(어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범
    한국어 어문규범주제: 한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점(어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오)- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... 특히 우리나라의 어문 규범은 복잡한 편이다. 외국인들이 한국어를 배우는 것에 있어서 크고 작은 어려움을 느끼는 이유를 이에서 찾아볼 수 있을 것이다. 그렇다면 어문 규범이란 무엇 ... 이다. 셋째, 교양인의 기본적인 소양이기 때문이다. 어문규범은 이러한 필요성과 중요성을 갖고 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어의 어문 규범에 대해 알아보고자 한다. 더불
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
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    외국어로서의한국어능력평가론_초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.
    . 2. 본론 1) 한국어 말하기 평가의 목적 의사소통 능력 정도를 파악하거나 교육목표와 교수나 평가 방법으로 적합성과 효율성의 재 고찰로 평가 결과를 교수하거나 학습 과저에 활용 ... 외국어로서의한국어능력평가론 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 한국어 말하기 평가의 목적 2) 한국어 말하기 평가 도구 ... 한다. 그리고 의사소통에서 가장 중요한 것이 말하기이다. 말하기 능력의 경우 실제 의사소통에서 중요한 요소로 작용한다. 이처럼 말하기 교육의 중요성으로 말하기 교육과 능력에 대한
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 한국어교원양성과정 외국어로서의 한국어교재론 레포트
    으로 하는 한국어교육할 때 사용하는 교재를 말한다. 쉽게 말해 특별히 다른 목적 없이 한국어를 배우고자 하는 대상자를 위해 그러한 교재를 사용할 수 있다. 학습 대상은 한국인 ... 또는 한국어를 구사하는 외국인과의 일상적인 의사소통을 목적으로 한국어를 학습하는 학습자라고 할 수 있다. 이렇듯 일반목적 한국어 교육은 구어적 의사소통 상황에서 중요한 대화를 중심 ... 으로 진행되는 경향이 있으며, 읽기와 쓰기, 어휘와 문법에 초점을 두거나, 문화 이해, 일상생활에서 해결해야 할 과제에 중점을 둔다. 보통은 성인학습자를 대상으로 한다.하지만 교육
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14
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2025년 06월 24일 화요일
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