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"특수교육 창의성" 검색결과 2,441-2,460 / 13,873건

  • 특수교육의 이해 A+) 영화 '템플 그랜딘'과 특수교육
    음에도 제대로 된 창의교육, 아이들의 특수성을 반영한 교육이 아동들에게 제공되지는 않는다. ‘그렇다와 그렇지 않다’로 이루어진 질문보다는 사고력을 요구하는 질문들이 아이들의 창의 ... 을 많이 받지만 과거에 비해 학생들의 창의성도 중요시하는 모습을 보인다. 이런 점이 특수교육에도 반영되는 것이 바람직하다.ⅱ. 사회적 측면: ‘왜 장애는 부모의 잘못인가?’영화 ... 특수교육 측면에서 본 영화의 20자 평: 특수교육은 ‘독립적인 사람’을 길러낸다.영화 속에서 생각해보기Ⅰ. 서론영화 템플 그랜딘은 실존인물 ‘템플 그랜딘’의 삶을 바탕으로 만들
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.23
  • 영재아의 교육 및 지도방법
    ) 특수집단의 편성* 참고문헌영재아의 교육 및 지도방법영재아들을 위한 기초교육적 목적은 다른 일반학생들을 위한 목적과 같으며, 그들의 개인적 필요와 최선의 사회이익에 일치하는 방향 ... 화시킬 수 있는 교육방법과 내용을 제공한다.(2) 교육과정 운영방식영재아 교육의 운영 방식은 일반적으로 속진교육과정(acceleration) 심화교육과정(enrichment) 특수 ... 영재아의 교육 및 지도방법목차영재아의 교육 및 지도방법I. 공학적 중재II. 교육적 중재1. 교육과정 구성의 기본원리2. 교육과정 운영방식1) 속진교육과정2) 심화교육과정3
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08
  • 창의성의 개발 학습에 관한 설명 중 (1)창의성과 인류발전 (2)창의성 연구의 다양한 접근 (3)창의성교육 가운데 하나
    어서 창의성특수한 유아가 아닌 일반 유아에게 해당되는 일반적인 특성이므로 중요시되어 교육되어져야 한다고 했다.4. 창의성 교육에 대한 교사역할1) 교사의 신념과 인식유아 ... 창의성의개발학습창의성의 개발 학습에 관한 설명 중 (1)창의성과 인류발전 (2)창의성 연구의 다양한 접근 (3)창의성교육 가운데 하나를 골라서 주제에 부합하는 자신의 견해 ... 를 쓰십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 창의성의 정의2. 창의성교육3. 창의성 교육의 중요성4. 창의성 교육에 대한 교사역할1) 교사의 신념과 인식2) 학습자로서 창의성교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    지능과 창의성에 관한 이론들의 비교성
    . 참고문헌지능과 창의성에 관한 이론들의 비교성1. 서론우리나라는 세계 최고의 교육열을 자랑하고,아동에 대한 지능과 창의성에 궁금증을 가지는 사람도 많다. 현재 그러한 연구들을 진행 ... 적요인:태어날 때 부모로부터 유전의 영향을 받는다.지능의 환경적요인:가정의 경제적 수입,사회위치, 교육적요인등으로 영향을 받을 수 있다.3) 창의성의 정의연구용정의:연구 수행을 위해 ... 1. 서론2. 본론1. 지능과 창의성에 관한 정의1) 지능에 관한 정의의 유형2) 지능의 발달3) 창의성의 정의4) 창의성의 개념5) 창의성의 유형2. 가드너의 다중지능이론1
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.13
  • 특수교육에서 통합교육의 발전 방향
    특수교육에서 통합교육의 발전 방향1. 통합교육의 발전방향통합교육은 개념의 정의와 실행방법에 있어서 많은 논의가 이루어지고 있는 것이 사실이지만, 분명한 것은 통합교육의 실천 ... 의 일반아동에 비하여 다르기 때문에 특수 교육을 필요로 한다. 그러므로 자야 아동이 지니고 있는 ‘다름’에 대한 인식과 수용 없이는 성공적인 통합교육이 이루어 질 수 없다.통합교육 ... 하다. 그러나 불행하게도 장애 아동의 통합교육특수교육 분야에서 해셜햐여할 과제로 인식되어 왔을 뿐 기타 일반 교육 전문가들에 의해서는 거의 외면되다시피 해 온 것이 사실이다. 뿐
    리포트 | 7페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.09.08 | 수정일 2021.11.09
  • 2020개정 누리과정인 놀이중심교육과정에서 추구하는 인간상은 무엇이며 놀이중심의 교육과정의 목표와 목적이 무엇인지 놀이중심 교육과정의 중심방향에 맞춰 아동미술은 어떤 방향으로 운영되어야할지 본인 생각을 기술하시오.
    중심교육과정에서 추구하는 인간상누리과정에서 추구하는 인간상은 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람이다.2. 놀이중심교육과정의 목표 ... 과 주변세계를 더욱 잘 이해하며 환경을 즐겁게 경험하고 감각을 사용하는 능력을 신장시키고 생활을 풍부하게 한다고 한다. 특히 본인은 미술교육을 통해 아동의 창의성을 증진시키는 것 ... 를 개발하며 아름다움을 체험, 이해하고 즐거움을 느끼는 과정 속에서 미적안목과 조형능력이 함양되며 창의성을 계발할 수 있다. 따라서 예술과 과학의 발달이 주로 창의력의 산물이기에 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.20
  • 교육심리 영재와 특수학습자
    과 같은 학문적 영역에서 높은 수준의 수행능력을 보이는 아동으로서 정규교육과정과는 차별화된 수업이 필요한 아동- Tannenbaum(1983): 상위2% 이내의 높은 지능과 창의 ... 한 특수교육과정이 필요한 사람을 말함.- 영재의 개념정의에 대한 공통된 의견* 영재란 단지 높은 지능만을 의미하는 것은 아니다.* 인지적 요소뿐만 아니라 동기와 같은 비인지적 요소 ... 의 부족 전문성 결여가능성* 재정적인 부담* 프로그램 개발의 어려움2. 특수교육특수아동: 정서적 특성, 감각 특성, 신체운동 및 신체특성, 사회적 행동이나 의사교환 능력에서 정상아동
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.13 | 수정일 2023.02.06
  • 영재의 개념 정의
    창의성이 있어야 하므로 영재아동들에게 적절한 교육환경을 제공하는 것이 무엇보다도 중요하다는 것을 알 수 있다.다음은 가장 널리 사용되는 영재에 대한 정의이다.(1) 말런드 ... 된 성취 및 잠재력을 비롯하여 높은 수행력을 갖는 아동을 말한다.1/ 일반적인 지적 능력2/ 특수한 학업 적성3/ 창의적, 생산적 사고력4/ 리더십 능력5/ 시각예술, 공연예술6 ... 장이 제기되고 있다. 즉, 기존의 지능이론은 모두 지능의 일부분만을 설명한다고 보며, 대부분의 지능이론이 인지과정만을 설명하고 있는데 창의적인 능력과 새로운 상황에 적응하는 능력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18
  • 영재아
    으로서 타고난 잠재력 을 개발하기 위하여 특별한 교육을 받아야할 필요가 있는 자 [ 영재교육진흥법 ] ‘ 일반지능 , 특수 학문 적성 , 창의적 사고 능력 , 예술적 재능 , 신체 ... , 과거 최연소 대학생재능 , 창의성 , 정의적 영재 특성을 많이 지니고 있으면서 영재교육에 의해 잠재능력을 향상시켜 창의적 성취를 이룰 가능성이 높은 아동 재능이 뛰어난 사람 ... 감 , 우울감 , 산만함 및 미성취 ) - 준거 집단이 변화할 때 어려움 발생 , 영재교육기관이나 특수 목적 고등학교 ( 자신감 상실 , 좌절 , 자기 능력 불안 , 타인 평가
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02 | 수정일 2020.08.07
  • 교육심리 정리 및 요약
    교육심리 정리 및 요약 개인차(1) : 지능과 특수 학습자개인차는 학습 및 교수에 영향을 미치는 가장 중요한 요인 (교육심리학의 가장 중요한 탐구영역)인지적 특성 : 지식, 이해 ... 및 행동의 측면에서 정상범위에서 이탈된 학습자를 일컫는다.특수교육 : 특수학습자의 독특한 욕구를 충족시키기 위한 교육을 말한다. 특수교육을 제대로 하려면 특수학습자의 특성 ... : 창의력은 비교적 안정된 특성으로 변화시키기 어렵지만 적절한 교육과 훈련을 통해 상당부분 개발할 수 있다. (브레인 스토밍, 여섯가지 사고모자, PMI, 속성열거법, 시네틱스
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.11 | 수정일 2019.05.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    [계명대] 재미있는진로선택 - 내인생의네비게이션 기말고사 내용정리
    파악- 역량 중심 면접: 역량의 중요성 강조- 실무역량 테스트 : 현실 적용 가능성 확인우리학교 인재상창의적인 글로벌(국제) 시티즌(시민)대한민국 인재상- 교육부: 미래 대한민국 ... 과 같은 하나의 영역에 하나의 신경기능이 있으며 상호 독립적임을 시사“천재 석화 및 비범한 사람들은 구체적인 하나의 특수영역에서 뛰어난 재능을 보임”=> 이러한 연구들로 인해 다중 ... 되는 직 안에 포함되어있음- 적성보다 세밀한 능력으로 특정직무후행에 필요한 기능이나 기술c.f 지능: 개인의 일반적인 능력적성 : 지능보다 특수한 능력(언어능력, 공간지각, 계산력
    시험자료 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.13
  • 집단대상 사회복지실천의 기본원칙과 실천영역
    청소년4/ 사회적, 정서적 문제를 가진 특수 개인들로 구성된 집단 : 아동 상담소, 정신병원, 정서장애아 치료시설5/ 사회복지시설이나 교육- 계몽적 사업 : 환자가족에 대한 교육 ... 이 가진 고유함을 인정해야 한다(집단 내에서의 개별화).- 다양한 각 집단은 하나의 독특함과 특수성을 가진 집단이다(집단의 개별화).- 개인을 장단점을 가진 존재로 수용해야 한다. ... 및 판단 능력, 원만한 인간관계능력, 창의력이나 상상력 등의 능력을 갖추어야 한다.II. 집단 대상 사회복지실천의 초점 및 실천영역김종옥과 권중돈(1993)은 집단 대상 사회복지
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.07
  • 한양대학교 교육과사회 발표 영재교육 ppt
    교육부의 영재 정의 다음의 분야에서 뛰어난 능력으로 훌륭한 성취를 보일 가능성이 있다고 판별된 아동 일반적인 지적 능력 특수 학문 작성 창의적이고 생산적인 사고력 지도력 시각 및 ... , 특수학문 적성 , 창의적 사고 능력 , 예술적 재능 , 신체적 재능 , 그 밖의 특별한 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 사람 ... 공연 예술 정신운동 능력 - 1978 년에 제외됨3) Renzulli 의 세 고리 모형 평균 이상의 능력 과제 집착력 창의성4) 우리나라 영재 정의 영재교육진흥법 영재 : 일반 지능
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.16
  • 영재아의 특성(영재아동의 신체적, 인지적, 사회정서적 특징)
    들이 활발히 연구하고 있는 것처럼 인간의 지적 능력에 대한 연구는 심리학의 어느 분야보다 가장 오랜 역사를 지니고 있다. 1904년 정규학교 교육특수교육이 필요한 학생을 구분하기 위해 ... 은 것으로 나타난다.그러나 영재성의 중요한 요인 중에 창의성이 포함되며 영재 판별 및 선발에서도 창의성검사가중요하다. 우리나라의 경우는 2007년부터 영재교육 대상자 선발검사 ... 에서 창의성검사를 포함하여 실시하고 있으며, 우리나라 영재교육의 목표를 살펴보면 '탁월한 잠재적 능력을 지닌 영재의 창의성, 도덕성, 자기주도적 학습 태도 함양'으로 설정하고 있다.미국
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.02
  • 교육평가(국가수준 교육과정)최종
    교육과정7제 5차 교육과정개정의 중점정보화 사회 대응하는 교육 강화교육과정 효율성 제고기초 교육 강화목적 ① 건강한 사람 ② 자주적인 사람 ③ 창의적인 사람 ④ 도덕적인 사람 ... 용 지 지역 및 학교에서의 편성∙운영 지침 3.교육과정의 평가와 질 관리에 대한 지침 4.특수한 학교에서의 교육과정의 편성과 운영에 관한 지침33. 국가수준 교육과정 문서의 총론 ... 목표) Ⅱ. 학교급별 교육과정 편성∙운영의 기준 1.기본사항 2.초등학교 3.중학교 4.고등학교 5.특수한 학교에서의 교육과정 편성∙운영Ⅲ.단위 학교에서 교육과정 편성∙운영 1
    리포트 | 49페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.31
  • 교육심리학 ) 학생들의 창의성을 촉진할 수 있는 다양한 방법에 대해 고민해 보고 어떤 방법을 활용해서 창의성을 증진시킬 것인지 3가지 이상 예를 들어 서술하시오.
    교육심리학학생들의 창의성을 촉진할 수 있는 다양한 방법에 대해 고민해 보고 어떤 방법을 활용해서 창의성을 증진시킬 것인지 3가지 이상 예를 들어 서술하시오교육심리학학생들의 창의 ... 적으로 갖는 생각의 특질이라고 할 수 있다. 즉, 창의성이란 결론적으로는 사고의 개성이자 사고의 완성, 특수성과 관련이 깊다고 할 수 있겠다. 이러한 창의성은 태어나면서부터 일정 수준 ... 성을 촉진할 수 있는 다양한 방법에 대해 고민해 보고 어떤 방법을 활용해서 창의성을 증진시킬 것인지 3가지 이상 예를 들어 서술하시오1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.09 | 수정일 2019.11.25
  • [영재아교육] 영재아동의 교수-학습방법
    )는 특히 다음과 같은 네 가지 범주에서 일반적이고 특수한 기술을 발달시켜야 한다고 제안한다.첫째, 창의적 사고, 문제해결, 비판적 사고, 의사결정, 정의적(지각, 판단, 가치화) 활동 ... [영재아교육] 영재아동의 교수-학습방법목차[영재아교육] 영재아동의 교수-학습방법I. Renzulli의 3부 심화학습 모형II. Treffinger의 자기주도적 학습모형III ... . Betts의 자발적 학습 모형1. 오리엔테이션2. 자기개발3. 심화학습 활동4. 세미나5. 심층연구* 참고문헌[영재아교육] 영재아동의 교수-학습방법영재교육의 질과 효율성은 효과적인
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18
  • 특수한학습자에 대하여 (교육심리학, 학습장애, 정신지체, 정서장애, 학습부진, 영재)
    한 판별기준에 의거하여 영재를 선별한다.교육전문가, 교사, 특수교육전문가, 심리학자 등 개인용 지능검사, 창의성 검사,적성검사 및 표준화학력검사를 토하여 정보를 수집하고 이에 근거 ... 교육심리학 _ 특수한 학습자1. 학습장애(Learning Disability)(1)학습장애의 의미① Hallahan & Kauffman: 학문적 지체가 있고, 발달이 고르지 못하 ... 가 동시에 관찰될 때 쓰일 수 있다.- 특수교육진흥법의 정의: 지능검사 결과가 75 이하 이며 적응행동에 결함을 지니는 자로 규정- 발달 심리학: 고정되거나 정지된 상태에서 일어나
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • 20세기의 교육 철학- 포스트모더니즘 교육철학을 중심으로
    라는 획일적인 교육 방식을 탈피하여 개방적이고 비판적인 대화와 토론, 협동, 자율적인 참여와 창의적인 탐구의 방법으로 전환해야 한다고 제안한다. 공동학습 혹은 협동학습을 장려 ... Report제목: 20세기의 교육 철학- ‘포스트모더니즘의 교육철학’을 중심으로과 목:교 수:학 과:학 번:이 름:date :1. 포스트모더니즘의 등장 배경포스트모더니즘은 계몽 ... 사상가로는 데리다, 푸코, 라깡, 리오타르, 들뢰즈, 로티, 제임슨 등이 있다.2. 포스트모더니즘과 교육포스트모더니즘은 유토피아적 인본주의 속성과 상대주의 속성, 상업적인 보수주의
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.29
  • [유아교육과] 2020년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 B형(레지오 에밀리아 접근법)
    의 지적 발달을 도모하고 있다. 어린이들에게 놀랄 만한 수준의 상징적 기술과 창의력을 길러주는 이 체제는 소수의 사람을 위한 사교육의 보호받는 환경에서 시작된 것이 아니라, 특수아 ... I. 서 론레지오 에밀리아(Reggio Emilla) 접근법은 상징적 표상에 체계적인 초점을 맞춤으로써 상징적 기술과 창의력 등을 길러주는 유아교육방법을 말한다. 아동의 개성 ... 하고 있는 프로그램이다. 레지오 에밀리아의 교육은 아동중심사상을 기반으로 하여 문제 해결 상황을 제공하고 교육과 보호의 조화, 창의력 신장을 위한 기회를 제공하려고 한다. 또한 케
    방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.08.28
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 24일 수요일
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