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"문제해결협동학습모형" 검색결과 2,401-2,420 / 6,666건

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    구성주의
    시사점5)인지적 융통성 이론2.구성주의 교수-학습방법1)문제중심학습(PBL)2)인지적 도제 교수법3)상황학습이론3.구성주의 수업설계 모형 : Willis의 R2D2 모형★ 구성주의 ... 자는 현실적인 과제에 전문가와 함께 참여하여 전문가가 그 과제를 어떻게 수행하는지를 관찰함으로써 그들의 문제해결 과정을 학습하게 된다. 정착수업과 인지적 도제학습의 차이는, 전자 ... 는 대상 사람을 만들 수 있는 가능성이 있다. 반면 복잡한 현실의 문제 해결을 여러 사람의 공동 참여와 작업을 통해 이루어갈 때 단지 개인에게 맡겨진 문제해결에 대한 인지적 부담의 정도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.22
  • 사회과(사회교육, 사회학습) 정의, 사회과(사회교육, 사회학습) 목표와 동향, 사회과(사회교육, 사회학습) 수업방향, 사회과(사회교육, 사회학습) 교수학습방법, 향후 사회과(사회교육, 사회학습)의 개선 방안 분석
    . 교과서의 재구성과 주제와 문제중심의 접근 2. 통합적 교수?방법의 강조 3. 학습자 중심의 수준별 지도 4. 개별화 학습협동학습의 조화 5. 고차적 사고력과 탐구학습 환경 ... 도록 협동 작업, 집단 활동, 공동사고의 기회를 부여한다. Ⅷ. 사회과(사회교육, 사회학습)의 교수학습방법 1. 교과서의 재구성과 주제와 문제중심의 접근 주제와 문제중심의 심층 ... 에 기초한 탐구 방법이나 그 밖의 다양한 방법을 활용하여 문제해결하게 된다. 사례 학습, 통계(표본) 조사 학습, 야외 관찰 및 현장 학습, 지도 이용 학습, 문헌 조사 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14
  • 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 마을의 주요건물 표시하기(세안)
    하게 함으로써, 학습자의 자기중심성이 오히려 지도를 자세하게 만드는데 기여하도록 하였다.다. 문제 해결학습 모형문제 해결 학습의 교수 ? 학습 과정은 듀이의 사고 과정을 근간으로 하 ... 사태 해결의 경험을 의도적으로 교육의 장에 도입한다. 학생들이 직면하는 문제해결을 추구하기 때문에 활동 중심의 학습이 되며, 결과적으로 학생들의 문제 해결력을 신장하게 되 ... 점(※)정보수집문제 해결정리학습 활동 안내활동1우리학교 주변의 건물들활동2 그림 지도 만들기정리및 평가차시 예고T : 정원이를 어떻게 도와줄 수 있을까요?T : 빈칸에 들어갈 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.16
  • 협동학습모형의 개념, STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형, TGT(팀게임토너먼트)협동학습모형, Jigsaw(직소우)협동학습모형, TAI(팀협력수업)협동학습모형, 협동학습모형 관련 시사점 분석
    되었는가에 따라협동학습모형David Devries와 Keith Edwards(1978)가 지난 1973년 개발한 이 모형은 성취과제 분담학습과 동일한 팀, 수업 방법, 연습 문제지를 이용 ... 협동학습모형의 개념, STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형, TGT(팀게임토너먼트)협동학습모형, Jigsaw(직소우)협동학습모형, TAI(팀협력수업)협동학습모형, 협동학습모형 ... 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습모형의 개념Ⅲ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형Ⅳ. TGT(팀게임토너먼트)협동학습모형1. 팀 경쟁 학습 모형의 절차2. 팀 경쟁 학습 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.26
  • <국어과 교수 ․ 학습 방법 및 수업 방법>
    과 연결 지어 보려는 자세를 갖게 하여 언어 사용의 실제성을 높일 수 있다. 의사소통 능력이나 협동심, 문제 해결 능력 등을 배양할 수도 있다.그러나 흥미나 놀이 위주의 학습이 될 가능 ... 교수 ? 학습 모형1. 직접 교수법2. 창의성 계발 학습3. 역할놀이 학습4. 가치 탐구 학습5. 반응 중심 학습6. 토의 ? 토론 학습7. 협동 학습Ⅵ. 나가며Ⅶ. 참고문헌Ⅰ ... 하나도 바로 ‘어떻게’ 가르칠 것인가 하는 문제인데, 곧 구체적인 교수 ? 학습 방법의 어려움을 호소하고 있는 것이다.제7차 국어과 교육과정은 구체적인 교수 ? 학습 모형 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 교육심리 중간고사 과제 - 5장, 12장 요약
    화(심적 회전), 수(계산 및 문제해결), 기억, 지각속도(차이인식)⑶ Guilford의 지능 구조: 지능은 사람들이 사고하는 것, 정신적 조작, 조작의 결과이다.‘지능 구조모형 ... 을 기울인다.· 자기존중감: 남자는 세상을 통제하고 문제해결하는 자신의 능력에 자신감을 갖는다.여자는 자신을 대인관계에서 더 유능한 것으로 본다.· 성공과 실패: 남자는 성공을 지속 ... 을 포함하는 높은 능력/ 높은 창의력, 새로운 아이디어를 생각해 내는 문제해결 적용능력/ 높은 과제 관여, 과제를 끝까지 완수하는 높은 수준의 동기와 능력⑵영재의 교육적함의: 풍부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.29
  • 2)수학-받아올림이 한 번 있는 (세 자리 수)+(두 자리 수 또는 세 자리 수) 계산하기(중안)
    수업모형문제해결학습모형학습주제받아올림이 한 번 있는 (세 자리 수)+(두 자리 수 또는 세 자리 수) 계산하기학습자료교사용 수모형, 퍼즐조각, 학습학습목표받아올림이 한 번 있 ... 어![활동 3] 퍼즐을 완성해요.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(□) 및 유의점(※)문제추구 및 해결[활동1]결과 예상하기구체물 ... . 310에 가깝습니다.?교사용 수모형으로 함께 문제해결한다.S. 4개입니다.S. 11개가 됩니다.S. 백 모형 1개로 바꿀 수 있습니다.S. 3개가 됩니다.S. 314입니다.S
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 교육학 협동학습
    에서 유측면과 과학적 접근, Thelen의 탐구활동을 촉진시키기 위한 수업환경에 대한 연구를 바탕으로 개발된 모형이며, 인문사회계열의 문제해결에 용이하며 정의적 학습에도 효과적으로 사용 ... 과 문제해결력 향상에 효과적이다.4) 함께 학습하기 모형(Learning Together)·팀 구성 : 4~6명의 이질적 구성원으로 구성, 주어진 과제를 협동적으로 수행.·학습- 과제 ... ? 단점-47. 협동학습의 단점을 보완하기 위한 방안-58. 소집단 협동학습을 위한 준비 -59. 협동학습모형-710. 협동학습을 촉진하는 방법-1111. 협동학습기술훈련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.19
  • [협동학습][협동학습 필요성][협동학습 기본원리][협동학습 수업모형][협동학습 실제 적용]협동학습 개념, 협동학습 필요성, 협동학습 기본원리, 협동학습 수업모형, 협동학습 실제 적용, 협동학습 관련 시사점 분석
    협동학습의 개념, 협동학습의 필요성, 협동학습의 기본원리, 협동학습의 수업모형, 협동학습의 실제 적용, 협동학습 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 개념Ⅲ. 협동학습의 필요 ... 의 모둠수업에 대한 평가 및 반성3) 모둠의 구조화Ⅳ. 협동학습의 기본원리1. 긍정적인 상호의존2. 개인적인 책임3. 동등한 참여4. 동시다발적인 상호작용Ⅴ. 협동학습의 수업모형1 ... . 과제분담 협동학습(Jigsaw) 모형2. 함께하는 협동학습(LT : Learning Together) 모형3. STAD(Student Teams Achievement
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10
  • 개정교육과정 바른생활과 2학년 2학기 7 생명의 소중함 세안 지도안
    차시학습안내 사진3. 나만의 수업 전략(협) 기호는 수업에 활용한 협동학습 프로그램을 의미함.단계활동내용나만의 수업 전략( )수업 전략 활용 방법상호 관계측면에서 학습 문제 파악하기 ... -형성 차시 안내 사진학생네임 펜, 과제(생명을 지키고 보호한 사례 및 사진 ) 지난 주 배려짱 실천 계획 확인 받은 것수업모형? 협동학습 구조 중심의 배려 수업 모형배려 지도 덕목 ... 26. 단원의 연계27. 단원의 평가 계획28. 단원 지도상의 유의점3B. 본시의 지도 계획31. 학생의 본 단원 선수학습 능력 진단32. 수업 모형에 따른 수업의 흐름 및 자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.05
  • (과학과 수업 연구대회 보고서) 다양한 두뇌학습을 통한 창의적 과학 문제해결력 신장 (용액 반응 지도안)
    을 기름마. 학습 모형1) 창의적 문제해결 학습 모형‘가설 창안’단계에서 가설 추리를 할 수 있도록 토양이 되어보는 신체표현 활동을 한 후에 가설을 세우도록 함으로써 창의적인 사고력을요? ... ◈목 차◈수업을 시작하며Ⅰ1. 주제12. 주제 선정의 필요성 및 목적13. 학생 실태 분석24. 수업 이론 및 수업 모형4가. 수업 이론4나. 창의적 과학 문제해결 수업 모형4좋 ... 를 적극 활용할 수 있는 모둠활동 기회를 많이 제공? 창의 기법을 적용할 수 있는 적절한 과제를 제시하여 창의력과 문제 해결력 향상시킴4수업 이론 및 수업 모형가. 수업 이론1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.20
  • 문제중심학습(PBL)의 개념과 특성, 문제중심학습(PBL)의 단계, 문제중심학습(PBL)의 시사점, 인터넷활용 문제중심학습(PBL)의 의의, 인터넷활용 문제중심학습(PBL)의 절차, 인터넷활용 문제중심학습(PBL)의 평가
    활동 설계4. 가상수업 공간 개발5. 도입6. 학습자에게 문제 제시7. 학습자가 문제 파악 및 정보수집 계획 수립8. 학습자가 문제해결에 필요한 정보를 수집하고 공유9. 학습결과 ... 에 대한 전체적인 발표10. 총괄평가Ⅷ. 인터넷활용 문제중심학습(PBL)의 평가참고문헌Ⅰ. 개요인터넷활용 문제중심학습은 구성주의 학습이론을 가장 충실히 반영한 수업모형으로써 교수 ... 자가 개발한 홈페이지를 가상수업 공간으로 구성주의 학습이론에 입각한 문제중심학습 활동이 이루어지는 교육방법이다. 이러한 교수학습 모형학습자가 경험하는 세계는 존재하나 그 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.02
  • [행위당사자연구][행위당사자][당사자][행위][일반적 연구방법론]행위당사자연구의 유형, 행위당사자연구의 적용, 행위당사자연구와 일반적 연구방법론 비교, 행위당사자연구의 사례 분석
    ’을 문제해결될 때까지 계속적으로 진행하는 과정을 기본 모형으로 하고 있다.4회의 순환과정을 통하여 교사의 체육교수활동을 개선하고 그 과정을 통하여 교사교육에의 시사점을 찾고자 하 ... 하였다.Kemmis & McTaggart 모형의 순환적 반성 사이클, 즉 ‘문제파악 및 계획 → 실행 → 관찰 → 반성’의 4단계를 기본 사이클로 하여 이 4단계의 ‘순환적 사이클 ... 에서하는데 반하여, 당사자 연구는 교사 연구자가 교육 현장의 문제해결하기 위하여 수행하는 사태 바로 잡기의 실천적 성격이 강하다. 일반적인 연구의 경우 자기의 활동 영역이나 작업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • [실과교육] 초등학교 실과 `일과 직업` 교수학습지도안 (세안)
    ’ 중요하다는 가치를 심어주어야겠다.9. 교재 연구가. 본시 수업 모형문제 해결 교수·학습은 존 듀이가 체계화한 진보주의 교육철학의 교수 방법으로 문제를 매개로 하여 문제를 바르 ... 하느냐가 중요하며, 이를 듀이는 반성적 사고라고 지적하며 그 사고과정을 설명하였다. 문제 해결 교수·학습 모형은 지식 축척과 기능 연마를 위주로 했던 주입식 교육의 문제점이 제기 ... 되면서 나타난 중요한 교수 학습 방법으로, 인간이 갖고 있는 사고 활동을 통해 어떤 문제를 분석·파악·종합하여 최상의 해결안을 찾아가도록 하는 학습방법이다. 문제 해결 교수·학습 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.03
  • 4학년 2학기 수학과 5 평면도형의 둘레와 넓이 (직사각형과 정사각형의 둘레 알아보기) 1/7차시 세안 지도안
    의 수준 확인② 자신의 수준에 맞는 색깔(빨강,노랑,녹색)의암호 문제 카드 선택③ 자신의 암호 문제 카드 해결④ 모둠별 토의 활동 참여 및 결과 종합2) 협동학습의 활동 방법을 활용 ... (시간)1/7(40분)교과서70~71(80~81)학습 목표직사각형과 정사각형의 둘레를 구하는 방법을 알고 둘레를 구할 수 있다.수업모형RME 이론을 적용한 문제 해결 수업 모형 ... 적용 수업 모형(RME 이론을 적용한 문제해결 수업 모형)단계새로운 맥락 문제의 이해해결 계획 세우기해결 계획의 실행반성정리 및 평가주요활동? 제빵왕 김탁구 동영상으로 문제 상황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • [아동수학지도] 구성주의적 접근법 중 사회적 구성주의(비고츠키)와 인지적 구성주의(피아제)에 기초한 수활동이 유아의 수학개념 및 과정기술, 수학적 태도에 미치는 영향과 교사 역할에 대해 비교하여 기술하시오
    을 말하는 것으로 인간의 내부에 잠재되어 있는 생각이나 성향으로서 학습자가 수학 학습과정 중에 일어나는 상황이나 문제에 대해 반응하는 비교적 지속적이고 일관된 경험이라고 정의 ... 하였다. 유아의 수학적 태도를 수학에 대한 자신감, 수학적 아이디어 탐구, 다른 문제해결 방법 찾기, 설득력 있는 주장이 주어지면 의견을 바꾸는 유연성, 과제를 끝까지 계속하는 지속 ... 를 이끌어 내야 한다. 그것은 위한 가장 좋은 방법으로는 뒤에서 자세히 언급하게 될 협동학습이 있다.교사는 학습자의 근접발달영역에 민감하게 대처하여야 한다. 학습자와 상호작용하는 속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.18
  • 구성주의학습이론
    구성주의 학습이론에 대하여1. 구성주의 학습이론의 등장배경21세기는 정보화 사회이다. 정보화가 필요로 하는 인재는 창의적이고, 돌발적 문제에 대한 해결능력, 비판적 사고력을 지닌 ... 들의 학습을 평가 : 구성주의에서는 창의적, 비판적 사고와 문제해결 능력과 실제적인 맥락에서의 활용 여부에 초점들 두고 참평가, 수행평가, 포트폴리오 등의 새로운 평가를 요구한다.4 ... 능력이 강조된다. 주로 의과대학이나 기계공학관련에서 많이 사용된다.(3) 앵커드 교수모형학습자로 하여금 단편적인 지식이 아닌 활용가능한 지식을 갖도록 문제상황에서 꼭 짚고 넘어가야
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 구성주의(constructivism) 학습모형에 대해 설명하시오.
    하고 실제적인 상황에서 현실적인 학습과제를 제시해야 한다.② 협동학습: 문제해결할 때 사회적 협동과 상호작용을 강조해야 한다.③ 자기성찰: 모든 경험, 사건, 현상의 의미와 중요 ... , 환경, 행동이 상호작용을 한다고 가정하는 반두라의 사회인지이론과 견해를 같이한다.② 학습자의 능동적인 문제해결과 새로운 아이디어의 적극적인 창안을 강조하고 상대주의적 인식론에 근거 ... 는 학교에서 배운 지식이 실제 사용되는 맥락과 분리되어 제시된 결과에서 비롯되었다.② 실제 상황에의 참여를 통한 문제해결과정 및 경험과 학습을 중시한다. 학습은 실제 상황 속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.08
  • 함께 하는 인터넷 예절 1차시 지도안 세안(2009 개정 교육과정)
    할 수 있다.Ⅲ. 단원의 계열선수 학습학습후속 학습3학년 도덕친구간의 예절을 알고, 친구와의 문제를 올바르게 해결하기친구간의 서로 예의있는 태도 갖추기⇒4학년 도덕1.우리 ... 성, 유창성, 협동, 배려, 자주, 상호존중, 약속, 정직학 습단 계학습요항교 수 학 습 활 동기대되는창의인성요소시간자 료(□)유의점(※)학습 문제 인식및동기 유발가치 사례 제시및 ... 과 실천 태도 기르기파워포인트 자료활동지P.34~3722. 깊게 생각하고 바르게 행동해요가상 공간에서 올바른 판단하기가상 공간의 문제 해결을 위해 토의하기토의 활동, 다짐카드P.38
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.21
  • 6-1학기-사회세안 3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 ( 7차시)
    로 언급되는 문제 해결능력, 자기 주도적 학습력, 학습자의 실제 생활과 직접 연결된 실제적 과제에 의한 수업 등과의 연계성이 두드러진다고 할 수 있다.2) 문제 해결 학습 모형의 단계 ... 을 종합적으로 고려해 보는 것이 가능하다. 따라서 다양한 형태의 조사, 탐구, 토의 학습 등의 기회를 제공해 주어 자주적으로 문제해결할 수 있는 능력을 기르도록 지도 할 수 있다.본 ... 국토 개발과 환경 보전에 대한 균형적인 사고를 한다.아. 국토 가꾸기와 환경 문제에 대하여 미래 지향적인 관점과 태도를 기른다.자. 공동의 학습 과제 해결을 통해 다른 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.24
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