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"선으로의 근본적 소질" 검색결과 221-240 / 774건

  • 맹자의 철학(인성론, 천인합일, 사덕, 사단, 성선설, 왕도정치, 수양론, 역성혁명론)
    수도 있고 악할 수도 있다는 가선가악이었다. 또한 이러한 견해들은 본성을 도덕적인 의미로 파악하려 하지 않았다. 그런 견해들은 생지위성이라 하여 타고난바 그대로의 자연성을 성 ... 으로 간주했다. 맹자의 독창성은 성(性)을 선악의 문제로 봤다는데 있다. 즉 도덕의 문제이다.1)성선설인의의 소질이 인성에 선천적으로 갖추어져 있다는 것이다. 주의할 것은 인의가 이미 ... 완성되어 있는 것이 아니라 그것은 어디까지나 소질로 갖추어져 있다는 것이다. 맹자는 인간의 본성이란 인간만이 지닌 고귀한 성질이라고 말한다. 이것이 의미하는바 는 인간은 동물적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.10
  • 플라톤의 교육철학
    목 차플라톤의 생애 …………………………………………………… -2-플라톤의 철학사상 ……………………………………………… -2-이데아란?선의 이데아인간론철학자가 통하는 이상국가플라톤 ... 은 소크라테스와 계몽적인 소피스트들 사이의 대결이었다. 대결 속에서 플라톤은 소피스트들이 폴리스의 몰락을 정신적으로 선도하고 있다고 보았다. 왜냐하면 그들은 객관적인 진리가능성에 근본 ... 물은 그것을 구현한 것이다.많은 이데아들 중 선의 이데아 을 최고의 것으로 생각하고, 모든 다른 이데아는 결국 선의 이데아를 목적으로 삼고 그것에 종속해 있다고 생각하였다.- 선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.05
  • 루소사상의이해
    했다. 하지만 플라톤의 국가론에서는 이데아의 실현, 즉 진-선-미의 절대적인 가치를 추구하는 이데아를 실현함에 교육의 목적을 두었는데 여기에서 이데아의 실현이란 구체적으로 국가를 위하 ... 하는 지배자 계급이 지혜의 덕을 발휘해야 하며, 전사는 용기, 생산자는 절제를 덕으로 삼는다고 생각하였다. 때문에 플라톤은 자기 소질이나 능력에 따라 국민을 훈련하는 교육을 매우 ... 중요시 하였다. 플라톤의 교육관은 인간의 정신적 주체인 영혼을 가능한 한 선하게 양육하는데 있고 그가 본 교육의 기능은 실재의 세계에로 영혼을 전향시킬 수 있는 원리를 기술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.09
  • 동맥경화증(동맥경화) 정의와 요인, 동맥경화증(동맥경화) 증상과 위험인자, 동맥경화증(동맥경화)과 관상동맥, 동맥경화증(동맥경화)과 콜레스테롤, 동맥경화증과 협심증, 돌연 심장사
    에도 많이 생기는 편이다.Ⅲ. 동맥경화증(동맥경화)의 요인동맥경화를 발생시키는 근본원인은 동맥벽에 가해지는 손상 때문이라 생각되고 있다. 동맥벽은 3층으로 되어 있는데 제일 내측 ... , 스트레스, A형 성격 등임이 여러 연구 및 조사에서 밝혀졌으며, 남자, 고령자, 유전적 소질을 이어받은 사람도 동맥경화를 일으키기 쉬운 불리한 조건에 해당된다. 이상의 위험요인 ... 로서는 수축기혈압은 높으면서도 확장기혈압은 오히려 하강하여 있는 소위 단독수축기 고혈압, 안저검사로 볼 수 있는 안저동맥의 경화현상, 흉부X선 사진으로 보이는 대동맥의 경화현상 등이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23
  • 인간과 창조
    을 가지는 것이라고 보았습니다. 여기에서 인간의 근본적인 본성을 이성능력이라고 전제한다면 이성능력에 의하여 본능과 감성과 욕망을 통제하여 이성의 왕국을 이루는 주체를 이지적 자아라고 할 ... 적 자아라고 합니다.5) 도덕적 자아인간은 선과 악을 판단하고 스스로의 행위에 대하여 책임을 지기도 합니다. 이러한 주체를 도덕적 자아라고 합니다.6) 창조적 자아인간이 자신의 본성인 ... 기까지 여러 가지 욕구를 가지고 있습니다.매슬로우(Maslow)는 인간의 근본적 욕구를 5단계로 구분하고 있습니다.매슬로우의 5단계 기본욕구를 살펴보면.첫째, 생리적 욕구 : 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.10
  • 교육학개론 칸트
    하는 상태로 점점 더 많이 이르게 할 수 있으며, 그래서 전 인류를 그들의 운명으로 인도할 수 있다.인간은 선으로 향한 그 소질을 계발해야 하고 신의 섭리는 그 소질을 이미 준비하여 인가 ... 속에 넣어 두지는 않았으며, 그것은 단순한 소질이고 도덕성의 구별이 없다.교육할 계획을 수립하는 사람들이 목전에 가지고 있어야 하는 교육술의 원리는 아동이 인류의 현재가 아니 ... 해야지 훈련에 기인해서는 안 된다. 후자는 나쁜 버릇을 저지하고 전자는 사고방식을 도야한다.)격률은 인간자신에서 생겨야 한다. 도덕적 도야를 할때 선하거나 악한 것에 관한 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.28
  • 목회학(김병원 저) 요약자료
    를 확립하였으며, 교회 정치 활동도 적극적으로 시도하였다.사람이 학교나 직업을 선택할 때, 자기의 능력과 소질을 생각하여 적성에 맞게 선택하는 것처럼 목회자도 하나님의 양떼 ... 하고 잃은 자들을 구원하려는 계획과 목적으로 사람들이 감동하도록 권면하는 종교적 강화이다. 그러므로 설교자는 하나님의 말씀의 선포자로서 권위있게 전해야 한다. 설교는 하나님의 말씀 ... 으로 교훈함이요, 교훈은 성경 진리의 전파이다. 그러므로 설교의 근본은 성경 증거요, 성경 증거는 진리 전파인 것이다. 설교자는 그 바탕을 본문에 근거하여야 하며, 본문을 옳게 분해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30
  • 2009개정교육과정의 내용
    에 나타난 문제를 부분적으로 해결하기 위해 개정된 것이다. 따라서 ‘2009 개정 교육과정’으로의 개정은 근본적인 교육문제의 근원적 해결방안으로 제시되었고, 여러 어려움에도 불구하고 이런 ... 를 고려한 교육과정을 도모하였다.2) 고교단계 핵심 기초과목(국어, 수학, 영어) 강화학생의 적성과 소질에 맞는 맞춤형 교육과정 운영이 가능하도록 학교 자율과정 64단위를 부여 ... 하여 학교의 과목 편성권을 대폭 확대하였다. 또한, 대학과목 선이수제의 과목을 개설할 수 있고, 국제적으로 공인받은 교육과정과 과목을 선택과목으로 인정할 수 있도록 하였다.3) 4개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.30
  • 프뢰벨과 몬테소리 유아교육이론(유치원교육이론), 로크와 페스탈로찌 유아교육이론(유치원교육이론), 세강과 레지오에밀리아 유아교육이론(유치원교육이론), 오웬과 코메니우스 유아교육이론(유치원교육이론) 분석
    이다.2) 인간관인간은 선천적으로 본성, 본능, 소질을 가지고 있으며 이는 인간정신의 근본적인 정신력(지), 심정럭(도덕), 감각력(기술)으로 구분되어 이들의 조화로운 발전을 통해 ... 원리1) 교육적효과2) 교육적 목표 원리4. 프로벨 프로그램의 교육내용 및 활동1) 모든 사물의 기본적인 조건인 면, 선, 점으로 구성되어 있는 것이다2) 은물은 놀이를 통해 수 ... 에게 그러한 기미가 있으면 자기 자신을 알고 향상시키도록 바른 궤도에 올리는 일이다.2. 유아 교육 방법론로크의 유아 교육론은 아동의 소질과 자발성을 촉진하고 발달시키는 것을 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.08.03
  • 자유주의 벤담 밀 그린 그리고 한계
    이었다. 그는 주류 자유주의의 약점에 대해 자기실현과 공동선 개념을 내세워 신랄하게 비판했다. 기존의 경험주의와 공리주의가 서구의 병든 사회를 치료할 수 없다고 비판하면서 그린 ... 하는 개념이 바로 선이다. 개인선, 공동선, 참된 선이 결국 동일한 것이라는 논리 위에 그린의 사상이 전개된다. 개인선이란, 개인에게 만족을 의미하며, 공동선은 어느 누구도 다른 사람 ... 의 손실을 통해 이득을 얻어서는 안된다는 소극적 의미와 더불어, 한 사람이 추구하는 선이 다른 사람의 선도 함께 증진시켜 주어야 한다는 적극적 의미를 지닌다. 참된 선이란 각자 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.21
  • <교육학> 플라톤 철인교육 이론의 의의와 그 맹점
    고, 그로부터 파생되는 플라톤의 교육철학에 대해서 서술하고자 한다.1) 플라톤의 국가관플라톤의 국가이론에서 정치철학적 근본원리는 아주 간단하다. 국가란 구성원 간의 상호 협조체계이고 ... 에 기초해 있다고 하는 점이다. 인간들은 그 본질에 있어서는 같으나 그 소질에 있어서는 각각 다르다. 여기서부터 각 개인은 자기의 적성에 어울리는 한 가지 일만을 어려서부터 맡 ... 는지를 살펴해야만 국가가 제대로 운용될 수 있다고 믿었던 것이다. 그러나 이러한 역할이 계급의 고착으로 나아가지는 않으며, 오로지 소질과 적성에 따라서만 계층이 결정될 뿐이라는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.04
  • 조선유학의 개념들
    인 성을 자연적 생리로 해석하는 종래의 전통에 따라 타고난 자연적 소질을 성이라고 하고 인성에는 선과 불선이 존재하지 않는다고 보았다. 장재는 기질의 차이를 전제로 인간과 사물 ... 성리학에서는 일반적으로 어린아이를 구하는 것과 같은 선은 사단에 해당하고 규범의 틀을 지키는 것은 칠정이 잘 조절된 것이라고 한다. 사단은 칠정이 조절된 것은 완전히 다르다는 주장 ... 다. 그는 주자학의 리의 자리에 상제를 복원시켜 본연지성을 선을 좋아하는 본성 기호지성으로 대치한다. 인간이 선해질 수 있는 근거를 상제와의 만남에서 찾았다. 한 걸음 더 나아가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.24
  • 초월주의(초절주의)에 대해서
    에 가장 큰 영향을 끼쳤다.2. 초월주의의 특징(1) 개성과 창조대표적인 초월주의자 에머슨을 비롯한 초월주의자들은 “개인적인 개성과 창조성의 무의식적 혹은 직관적 원천은 근본 ... 적으로 신성한 행위"라 표현함으로서 개성과 창조성에 가장 높은 권위를 부여하고자 하였다. 젊은이들로 하여금 그들의 소질과 적성을 발견하고, 창조적 자극을 발전시키라고 주장하였다. 이러 ... 에 있어서 악보다 선의 우세를 믿었기에 인류의 장래에 대해서 높은 희망을 가졌다. 에머슨의 "보상론"에 따르면 정의(善)은 이 우주에 의하여 표현의 완벽한 보상 때문에 항상 승리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.08
  • 정신분석, 조작적 조건화, 현상학 이론 비교(특성 및 차이점)
    : 선천적이고 유전적인 요인이 행동에 영향을 준다는 사실을 부인하지 않음.→ 인간의 어떤 행동의 양상을 출생계절, 체형 또는 유전적 소질 등 생물학적·유 전적 요소로 보는 데 ... 에 관한 자료들의 신뢰도와 타당도 부족- 기본적인 인간본성에 대한 선한 측면 지나치게 강조- 인간의 악한 면과 부적응적인 인간에 대한 설명 부족- 인간의 무의식적 과정에 별다른 관심 ... 기 때문에 정상인의 발달에 적용하기 어려 움. (과학적인 검증, 설명 불가능)· 조작적 조건형성 : 인간과 동물의 행동은 근본적 차이 존재 → 동물연구를 바탕으로 이것을 인간
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.17
  • 내이름은칸 감상문
    ) 라는 영화였다. 인도의 1% 명문 공대생들의 꿈과 현실 사이의 괴리를 다룬 영화인데 사진에 흥미와 소질이 있지만 성공을 위해 떠밀리듯 공대생의 길을 택한 파르한과 어려운 집안 ... 었는데, 위쪽의 Kashmir는 인구밀도가 상당히 높았으며 접경지대로써 무슬림, 힌두교도, 시크교도들이 뒤섞여 살고 있었다.영국은 여기에 선을 긋고 무슬림들을 파키스탄령으로 힌두, 시크 ... 분쟁의 근본적 원인은 '소수의 지배층 무슬림' 에게 '다수의 피지배층 힌두교도들' 이 가지고 있던 불만이 '영국의 식민통치를 통해 분출'되었고, 오히려 힌두교도들에 의해 무슬림
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07
  • 알프레드 아들러
    개인심리학*아들러 심리학 해설-A.아들러 외-선영사*아들러 상담이론과 실제-Tomas J.Sweeney-학지사*다섯 명의 치료자와 한 명의 내담자-레이어드 J. 코르시니 외 지음 ... 이 마음의 통일성을 확립하고 몸과 마음의 관계를 구축하고 있는 것은 그 인생의 최초의 4,5년 동안이다.그는 자기의 유전적 소질과 환경에서 끄어낸 인상을 취하여 그것들을 자기의 우월 ... 스타일아이가 태어나서 처음의 4,5년이 지나면 그 정신적인 노력은 통합되며 심리와 육체와의 근본적인 관계가 세워진다.정해진 인생 스타일이 거기에 호응하는 정서적 및 육체적 습성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.21 | 수정일 2016.07.21
  • 루소의 생애 및 업적, 교육사상, 저서
    다.2. 교육사상루소의 교육사상은 『에밀』을 통해 알 수 있다. 루소의 교육사상은 "자연은 선하고 사회는 악하다"는 근본명제에서 출발한다. 또한 인간의 본성은 그 자체로서 선하 ... 적 제약으로부터 벗어나 자기 자신의 삶을 살아가는 자율적이며 도덕적인 인간, 즉 자연인의 육성에 있다. 루소는 부패한 사회의 속박과 관습에 대항하여 자신에게 주어진 본래의 선(善 ... 주장하였다. 교육은 어린이가 대자연에 일치하는 습관, 즉 자연성을 갖도록 하는 것이며, 그런 점에서 인간의 본성, 즉 선을 지키기 위한 최소한의 교육이 필요하다. 이런 관점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.29
  • 발도르프 유아교육 접근법
    다. 기존의 사회질서를 위하여 인간은 무엇을 알아야 하며 무엇을 할 수 있어야 하는가를 묻지 말고 그 인간에게 어떤 소질이 있으며 무엇이 그 속에서 계발 될 수 있을 것인가를 물어야 ... 며, 동시에 평온함을 제공한다.-유아교실은 디자인과 기능면에서 가정의 연장선이다. 즉, 가정과 비슷한 환경을 꾸며 준다.2) 모방과 놀이의 중요성①모방교사들이 유아들에게 모방할만 ... 씩 3단계로 나누어 각 단계마다 배움을 지배하는 근본적인 힘이 다르다고 하였다.1) 영유아기(0~7세로 신체가 거대한 하나의 감각기관)태어나 젖니에서 영구치로 이를 가는 이갈이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.04
  • 사회복지의 기본가치 중 가장기본이되는 가치를 제시하고 왜 그가치가 중요한지 본인의 생각을 적으시오
    다. 이요건이다. 이러한 평등은 모든 사람의 능력과 소질에 따라 평등하게 기회를 주어야 하며, 기회를 획득하려는 경쟁의 출발 조건이 평등해야 한다. 그러나 개인의 능력이 부족할 경우 ... , 그리고 공동의 선을 위한 발전에 적합한 것으로 개인과 전 국민의 권리를 명맥하게 한다. 이는 사회의 모든 구성원들이 동등한 기본적 권리, 보로, 기회, 의무와 사회의 이익을 가질 수 ... ’ 의미가 변하고 중요시 되는 가치도 변해왔다. 현대에 빈부의 격차, 강력범죄, 가족의 부재, 청소년의 비행, 낙태 등의 여러 가지 사회문제들이 발생하고 있다. 이러한 문제의 근본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.20
  • 기독교계통 학교의 자기소개서
    줄 수 있으며, 갖고 있는 소질을 계발하여 더욱더 발전시킬 수 있는 원동력을 가져다 줄 수 있으며, 미래에 대한 비젼을 제시할 수 도 있으며, 옳고 그름을 깨닫게 해줄 수도 있 ... 었습니다.■ 교육철학“ 여호와 하나님을 경외하는 것이 지혜의 근본이요”(시 111:10) 그리고 하나님이 없다하는 사람은 어리석은 사람(시14:1)이라고 성경말씀에 제시되어 있 ... 는 것처럼 하나님을 영접하고 믿음의 생활이 근본임을 바탕으로 학생을 저마다 인격을 가지고 있는 인격체로서 개인의 가치와 위엄에 존경해야합니다.자율적이며, 성장 중심적인 교육으로 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.04.04 | 수정일 2022.01.13
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2025년 10월 23일 목요일
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