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"높임법론" 검색결과 221-240 / 4,024건

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  • 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.
    하고 원활한 의사소통을 영위하기 위해서는 한국어 어순, 시제, 상, 서법, 사동과 피동, 부정법을 포함, 높임법까지 정확하게 알고 사용하여 말할 수 있도록 교육하는 것이 좋다.2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.
    으로 삼아야 한다. 한국어 말하기 평가 구인은 발음, 유창성, 적절성, 내용 조직, 높임법, 담화 운용, 상호작용 태도 등이 될 수 있다. 이러한 다양한 구인 중 평가의 목적과 활용 ... 유지사회언어학적 능력기본적인 한국의 일상생활 문화 이해언어생활 규범에 대한 기본적인 지식과 상황에 맞는 어법 사용 (언어 예절, 경어법, 호칭, 등)담화적 능력일상적이고 기본적인
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    의 문법을 고려해야 하며 높임법도 상황에 맞게 구사할 수 있도록 교육해야 한다. 아홉 번째는 학습자가 문장을 자연스럽게 끊어서 발화할 수 있도록 교육해야 한다는 것이다. 어절과 구 ... 은 중요성을 가지며 문법에 맞게 발화하지 않는 경우 전달하고자 하는 의미를 정확하게 전달할 수 없고 유창성도 떨어진다. 구체적으로 어순과 시제, 상과 서법, 사동과 피동, 부정법 등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지
    인칭 대명사는 거의 사용하지 않는다.⑫ 상대적으로 높임법이 발달한 언어이다. 주체 높임과 상대 높임 모두가 발달하였다.⑬ 접속사가 없으며, 부사 혹은 연결어미를 사용해 문장과 문장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.
    - ACTFL OPI : 문법, 발음, 어휘 사용의 정확성으로 말하기를 평가함- 높임법, 시간 표현, 종결 서법, 피동?사동 등의 정확성 평가내용 조직내용의 일관성 및 조직성, 내용 ... 하기, 제안하기, 경어법 사용하기, 제한된 맥락에서 격식에 맞게 대화하기, 자연스러운 속도와 억양으로 말하기 등어휘&문법- 공공시설 이용 시 자주 사용되는 기본 어휘- 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31
  • 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    임이 틀림없다. 한 가지 예를 들면 영어를 모국어로 하는 학습자에게는 한국어 존대법과 조사의 쓰임을 습득하는 데 어려움이 있는 것에 반해, 일본어를 모국어로 학습자들의 경우는 이러 ... 의 구분이 없다. 그러나 한국어와 달리 겸양이나 높임말은 구분이 없다. 영어의 인칭대명사는 단수와 복수의 구별이 있어 명사와의 일치 현상을 갖는다.일본어의 인칭대명사는 양수 없이 ... 을 기반으로 한 인칭대명사의 교육 적용 및 장점인칭대명사는 겸양이나 높임과도 관련이 있는데 위에서 살펴본 것과 같이 한국어, 일본어, 중국어와 같은 언어에서는 1인칭에 겸양의 인칭
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07
  • 외국어로서의 한국어 표현교육론) 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오. 할인자료
    문화의 직급 체계, 연령 차이 등을 반영한 높임법 표현을 찾아본다② 말하기 단계? 각자 면접자와 구직자의 역할을 맡아 구직 면접 진행한다.③ 말하기 후 단계- 역할극을 발표 ... 하고 피드백하기4) 역할 :① 교사의 역할 : 높임법 표현 오류 고쳐주기, 한국 회사 문화적 특성이 어떻게 반영되었는지 설명하기② 학습자의 역할 : 역할극 진행하기, 한국 회사 문화를 반영
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.05
  • [외국어로서의 한국어능력평가론]-토론(1)
    한다.언어와 담화의 사회문화적 규칙에 대한 지식들, 즉; 높임법 체계, 휴지, 억양, 경어법, 관용표현, 축약어 사용 능력, 사회문화적 기능의 활용 등-을 이해하고 활용할 수 있 ... 으로 질문이 명료해야 함.(2) 답에서 기대되는 정확성의 정도, 내용상의 조건을 명확히 제시해야 함.(3) 철자법이나 문법적 오류의 처리 문제를 사전에 정해 두어야 함.(4) 답을 쓸
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27
  • 성균관대학교 교육학과 학과모집 전형 최초합 자기소개서
    하여 항목별로 정리했습니다. 이를 바탕으로 질문지를 제작해 학우들에게 설문한 결과, 사고를 유도하는 내용의 발문, 높임법의 유형, 주제문의 위치 등에 따른 교육 효과의 차이를 확인
    자기소개서 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.18
  • 한국어교육 참관실습록 2-2 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)
    시키는 활동이 요구된다.4. 형용사+‘-세요’(X)의 경우와 같은 제약적인 요소도 함께 설명하여 학습자가 오류를 범하지 않도록 하였다.대신 높임말인 ‘시’를 붙여 “머리가 기세요.” 등 ... 법한 문장을 예시로 들어 문법을 설명했다. 문법과 함께 다양한 어휘를 사용한 학습이 이루어졌다.2. ‘-아요/어요’, ‘-습니다/ㅂ니다’ ‘았어요/았어요’, ‘-으세요/세요 ... 답하는 활동을 진행했다.1. 대부분의 학습자가 빈칸 채우기 활동을 어려워하고 오류가 가장 많이 발생했다.2. 학습자들은 높임말이나 문장 줄이기 등의 활동에서 어려움을 보였으며
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05
  • 말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.
    이 있기에 주체높임법, 격식표현과 비격식 표현, 친근한 표현과 공손한 표현, 직접적인 표현과 간접적인 표현등을 상황에 따라 사용할 수 있도록 교육이 되어져야 할 것이다.5) 실제 ... . 교사의 역할1) 구어의 특성을 반영한 말하기구어는 문어에 비해 비교적 조사나 문장생략성분 생략이 자유롭고 덜 격식적인 어휘나 문법 표현들이 사용된다. 적절한 호칭어나 주체 존대법
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.08
  • 휴먼커뮤니케이션의 이해 기말정리
    *관계 발전에 관한 2개의 접근법1. 현상학적 접근 방식- 인문학적 모델2. 경제학적 접근 방식- 인간관계가 상호작용의 비용과 그에 따른 보상에 의해 이루어진다- 사람들이 다른 ... 은 메시지의 더 낮은 단계 요소를 변경하는 것- 인지적 구두쇠에서 벗어나는 노력 필요- 행동 계획에 대한 제3자의 조언*관계적 변증법(커뮤니케이션을 통한 사람들간의 ‘관계유지‘현상 ... ) 관계속에서 긴장, 다툼, 갈등을 전제2. 친밀한 관계의 변증법: 밀고 당기기(1) 모순- 통합된 반대 의견들 사이의 역동적인 상호작용- 친밀함(정) ↔ 독립성(반)간의 긴장상태
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.23 | 수정일 2020.12.03
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    ? 발음 및 억양 구사 능력ex) 정확하고 유창하게 말하기-사회언어학적 능력평가요소? 상황, 맥락에 맞는 높임법 사용능력ex) 학술적 발표하기, 질의 응답하기 등? 사회적 격식 ... 하게 사용하였는가를 평가맞춤법? 맞춤법에 맞게 표기하였는가를 평가사회언어학적 격식? 작문의 장르적 특성 등에 맞추어 언어의 사용이 적절한가를 평가쓰기 영역 주관식 문항 평가 범주김민경
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    3학년 국어 높임표현 지도안
    교생지도교사부장국어과 교수 ㆍ 학습안지도일시단원5. 바르게 대화해요지도교사본시주제(차시)대상에 따라 알맞은 높임 표현을 사용하여 말하기(3/11)수업모형역할 수행학습 모형대상교과 ... 역량의사소통장소성취기준[4국01-04] 적절한 표정, 몸짓, 말투로 말한다.학습목표♣ 지식: 대상에 따라 높임 표현이 각각 다르다는 것을 안다.♣ 탐구: 대상에 따라 알맞은 높임 ... 표현을 사용하여 말할 수 있다.♣ 태도: 대상에 따라 적절한 높임 표현을 사용하여 역할 놀이를 함으로써 올바른 높음표현을 쓰려는 태도를 가진다.학생주도수업 디자인 방향학생
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.02
  • 상황 주체 높임과 ‘–시–’의 기능 변화 (Respect for the Situation Subject and the Changes in the Function of ‘–si–’)
    The purpose of this paper is to explain the new use of the honorific prefinal ending ‘–si–’ observed in modern Korean, called ‘respect for the nonhuma..
    논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05
  • [제주대 족보]조직행위론 족보
    는 Taylor의 ‘과학적 관리법’을 통해 시작되었다. Taylor는 노동자들의 합리적인 작업 방식과 관리 방식을 통해 조직의 효율성을 증대시켰으며, Ford는 3S(자동화, 표준화, 규격 ... 화)의 컨베이어시스템을 통해 조직의 생산성을 기하급수적으로 증가시켰다. 이를 통해 Weber는 권력관계를 기반으로 하여 미리 정해진 규칙과 법에 따라 운영되는 관료제 ... 중요성이 부각되었으며, 조직에 대한 만족도를 높임으로서 직장생활의 질을 향상시키고 나아가 조직구성원의 삶의 질을 향상시키는 결과를 가져오게 된다. 그러나 이러한 직무만족 통하
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.31
  • 국어과 고등학교 1학년 문법 피동표현 수업지도안
    수업 지도안1. 단원의 교육과정 성취기준1) 성취기준: [10국04-03]문법 요소의 특성을 탐구하고 상황에 맞게 사용한다.2) 성취기준 해설이 성취기준은 높임 표현, 시간 표현 ... , 피동 표현, 인용 표현 등의 문법 요소를 담화 상황에 맞게 사용하여 원활하게 소통하는 능력을 기르기 위해 설정하였다. 고등학교 1학년 수준에 맞는 높임 표현, 시간 표현, 피동 ... 표현, 인용 표현을 다루되, 문법 요소들의 형식적인 특성을 아는 것이 아니라 많이 사용되는 높임 표현과 번역 투로 잘못 사용되는 피동 표현 사례를 다루면서 실제 담화에서 활용
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.13
  • MOOC마케팅 조사론 시험 정리
    , 소비자 만족지수분석방법: 피어슨 상관계수, 회귀분석, 요인분석1. 등급법측정 대상이 가진 속성의 정도를 글, 그림, 숫자를 이용하여 평가2. 어의차이척도=의미차별척도응답자에게 두 ... : 학급 석차, 제품 선호도 순위분석방법: 순위상관계수(켄달, 스피어만), 순위를 이용한 분산분석순위서열 척도법= 순위법순위를 정하는 방법비교 대상이 많을수록 비교하는 경우의 수 ... 커지면서 응답불가쌍대비교 척도법어떠한 기준에 의하여 두 연구대상 중 한 가지를 선택하도록 하는 측정법, 서열척도의 형태, 쌍대비교 자료는 순위로 바꿔 분석에 이용가능한데, 추이성이
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.21
  • ‘-실게요’ 사용에 대한 언어학적 분석 오류 표현에 대한 언어생태학적 해석을 위하여 (A Linguistic Analysis on ‘-silgeyo’(실게요))
    부산대학교 인문학연구소 서민정
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28
  • 초등교과서 속 잘못 오용된 높임 표현 사례
    초등교과서 속 잘못 오용된 높임 표현 사례1. 윗사람이 아랫사람을 대할 때도 ‘높임 표현’을 사용한다.?88p: 설명 칸 안에 ‘높임 표현이란 대상을 높이기 위한 표현이 ... 에요.’라고 쓰여있다. 그러나 높임 표현은 문자 그대로 윗사람을 높일 때만 사용할 뿐만 아니라 상대를 존중하며 낮출 때도 사용하는 표현이다. 교과서에서 높임 표현의 정의를 추가 설명 없이 ... (예를 들면 ‘높임 표현’이지만 상대를 낮출 때도 사용할 수 있는, 포괄적인 의미임을 구체적으로 설명) 단편적으로 제시한다면 학생들은 높임 표현을 넓은 관점에서 학습할 수 없을 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.13
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2025년 06월 09일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감