"높임법론"의 검색결과 입니다.

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한국어 높임법 한국어경어표현 경어 높임말 평등 해요 공무원 국어 국어 석보상절 권6 해석 한국어 관용 표현

"높임법론" 검색결과 121-140 / 4,024건

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높임법의 종류와 특징

높임법의 종류와 특징Ⅰ. 들어가는 말말하기는 대체로 말하는 이와 듣는 이 사이에 이루어지는데, 이들과 말의 내용에 등장하는 사람 사이에는 일정한 관계가 있다. 곧, 이들 셋 사이 ... 공손하게 대하느냐 하는 것에 따라 듣는 사람을 높이는 상대경어법으로 나눌 수 있고, 어휘적 요소는 높임말과 낮춤말에 의한 존대, 하대로 실현된다.여기서는 국어의 경어법이 얼마나 풍부 ... 하게 발달되어 있는가, 또 그 체계가 얼마나 질서정연한지를 알아보자.Ⅱ. 본론 문법적 요소에 의한 높임법1. 주체경어법1) 주체경어법주체경어법은 한 문장의 주어를 어떻게 언어

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.17

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대우법(높임법)의 오용사례

하는 법이다. 학교 문법에서는 ‘상대 높임법’이라고 한다.청자 대우법의 실현은 주로 호칭과 종결 어미의 선택에 의해 이루어진다. 종결어미는 그 높임의 정도에 따라 아주높임, 예사높임 ... 는 문장이며, ‘ㄴ’은 청자이면서 객체인 할아버지를 높이기 위해서는 며느리의 행동을 나타내는 서술어에 낮춤말을 써야 한다. 이것은 관련 인물들 간의 관계를 고려하지 않고 높임법 ... 을 실현시키는 데서 발생하는 오류이다.2.4 어휘 실현의 대우법에서의 오용어휘에 의한 대우법은 용언, 조사에 의한 대우법과 체언에 의한 대우법으로 구분 할 수 있다. 높임의 뜻을 나타내

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.25

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상대높임법 수업자료

높임법 공부하기 ( 상대높임법 )아이들은 무엇을 하고 있습니까 ?어른들은 무엇을 하고 계십니까 ?할아버지는 무엇을 하고 계십니까 ?할아버지와 할머니는 무엇을 하고 계십니까 ?예문 ... 다 .( 자시다 X) 몇몇 동사는 –( 으 ) 시를 사용하지 않고 높임법 을 따로 표현 합니다 .도 움 말 몇몇 동사는 두 가지의 높임말이 쓰임의 차이가 있습니다 . 예시 ) 있다 - 있

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.11

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높임법의 체계

높임법의 체계에 대해언어에는 전달 내용과 함께 그 내용을 전달하는 태도도 표현된다. 특히 우리말에는 말하는 사람과 상대방, 그리고 언어 속에 등장하는 인물들에 대한 높임의 체계 ... 가 잘 드러나 있다. 문법적 요소에 의해 체계적으로 표현되는 높임의 문법 현상을 높임법이라고 한다.언어에는 기본적으로 말을 하는 이, 문장 서술어의 행동 주체, 행동의 대상 인물 ... 는 상대 높임의 세 가지 체계로 나타난다.■ 어미 변화에 의한 높임법1. 주체높임법주체높임법은 문장에서 주어를 높이는 방법으로 서술용언에 선어말어미 ‘-시-’를 첨가해 실현

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.28

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국어 높임말(높임법, 경어, 존대어)의 유형, 국어 높임말(높임법, 경어, 존대어)의 범주, 국어 높임말(높임법, 경어, 존대어)과 낮춤말(하대어), 국어 높임말(높임법,경어,존대어)과 종결어미, 국어 높임말 유의사항

Ⅰ. 국어 높임말(높임법, 경어, 존대어)의 유형1. 주체 높임법2. 객체 높임법3. 상대 높임법Ⅱ. 국어 높임말(높임법, 경어, 존대어)의 범주Ⅲ. 국어 높임말(높임법, 경어 ... , 존대어)과 낮춤말(하대어)1. 높임말1) 직접 높임말2) 간접 높임말2. 낮춤말1) 직접 낮춤말2) 간접 낮춤말Ⅳ. 국어 높임말(높임법, 경어, 존대어)과 종결어미Ⅴ. 국어 높임 ... 말(높임법, 경어, 존대어)의 유의사항1. 가정에서1) 지나친 존대는 실례2) 야단 대신 ‘꾸중’ 써야3) 상대에 따라 어미 달라4) 부모는 대개 높여 말해2. 직장, 사회에서1

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

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중세국어의 객체높임법(겸양법)

중세국어의 객체높임법(겸양법)1. 머리말겸양법(객체높임법)이란 화자가 목적어 명사나 부사어 명사가 가리키는 사람, 일, 사물 등을 높이는 문법 기능을 말한다. 겸양법은 주로 선어 ... ‘보??’은 바로 뒤의 주어명사 ‘사?’보다 목적어명사 ‘무량수불’이 높기 때문에 ‘-?-’이 쓰였고 뒤에 나오는 ‘보??’도 같이 해석된다.2.2.5. 높임의 자질을 띤 목적어 ... ’과 ‘梵王’에게 높임의 대상이 된다.2.2.6. 보조용언 구성이나 이어진 문장에서 ‘-?-’이 쓰일 때에는 흥미로운 현상을 보여준다. 다음은 ‘부정’의 보조용언 구성인 ‘-디

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.05

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[높임법] 높임법

높임법화자가 어떤 대상에 대하여 높임의 태도를 나타내는 문법 기능을 높임법이라 한다. 높임법은 누구를 높이느냐에 따라 주체 높임법, 상대 높임법, 객체 높임법으로 나누어진다 ... . 각각의 높임법을 실현시키는 방법으로는 선어말 어미 -시- 를 통한 방법, 다양한 종결 표현을 통한 방법, -께, -께서 와 같은 조사를 통한 방법, 계시다, 드리다 와 같은 어휘 ... 를 통한 방법 등이 있다.{) 이관규, 학교문법론, 도서출판 월인, 1999, p.194.1. 주체높임법주체높임법은 한 문장의 주체에 존대 또는 비존대의 표시를 하는 것이다. 높여

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.29

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[한국어 문법사]중세국어의 높임법

높임법 변화『한국어 문법사』1. 개념 및 성격1.1. 개념?언어활동에 등장하는 사람: 화자, 청자, 주체, 객체.?화자가 어떤 대상(청자, 주체, 객체)에 대하여 높임의 의향 ... 을 가지고 언어내용을 표현하는 문법범주.)1.2. 분류높임의 의향이 어떤 대상에 있는가에 따라: 청자높임법(＇-으?-'), 주체높임법（＇-으시'), 객체높임법('-?-').1.3 ... 에 계십니다.(계시-ㅂ니다)?주체높임법선어말어미, 주격조사, 특정 동사.?객체높임법부사격조사 '-에게'와 '드리다'(몇몇 동사에 의해 실현)?청자높임법문장종결어미('-습니다', '

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23

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중세국어, 15세기 국어의 높임법

? 높임법의 체계언어활동에 나타나는 요소들은 화자, 정차, 전달되는 언어내용, 그리고 시간과 공간이다. 전달되는 언어 내용은 구체적으로 문장으로 실현되는데, 문장 가운데 주어 ... , 주체, 객체)에 대하여 높임의 의향을 가지고 언어내용을 표현한다. 이와 같이 화자가 어떤 대상에 대하여 높임의 의향을 가지고 언어내용을 표현하는 문법범주가 높임법이다.) 따라서 ... 높임법은 높임의 의향이 어떤 대상에 있는가에 따라 청자높임법, 주체높임법, 객체높임법으로 체계화된다.청자를 높임 상대높임법높임법말에 등장된 주체를 높임 주체높임법사람을 높임객체

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23

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국어의 높임법 체계

국어의 높임법 체계에 대하여 연구하기1. 높임법의 개념?화자가 언어내용을 전달할 때에는 화자가 여러 가지 의향을 가지고 전달하게 되는데, 청 자, 주체, 객체에 대하여 높임 ... 의 의향을 가지고 언어내용을 표현한다. 이와 같이 화자가 어떤 대상에 대하여 높임의 의향을 가지고 언어내용을 표현하는 문법범주가 높임법이다.?한국어의 특징을 말할 때 외국어보다 높임법 ... 이 발달되어 있는 점을 들 정도로, 높임법은 한국어의 특징으로 지적되는 문법범주이다. 높임법이 언어활동에 등장하는 사람에 대해 화자가 높임의 의향을 표현한다는 점에서 화용론적 성격

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.14

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높임법의 통사적 특징

높 임 법목 차6.1 높임법의 개념 6.2 높임법의 실현방법 6.3. 높임법의 통사 특성6.1 높임법의 개념6.1 높임법의 개념높임법의 개념 화자가 청자와의 언어내용 가운데 등장 ... 하는 대상인 주체와 객체에 대하여 높임의 의향을 실현하는 문법범주.6.1 높임법의 개념높임법의 체계 ① 주체 높임법 ② 객체 높임법 ③ 청자 높임법높임의 의향이 어떤 대상에 있 ... 는가에 의해6.1 높임법의 개념① 주체높임법 ㄱ) 철수가 그 책을 읽었다. 읽-∅ -었-다 -철수에 대해 화자가 높임의 의향을 나타내지 않음. ㄴ) 선생님께서 그 책을 읽으셨다. 읽

리포트 | 50페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.17

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대우법(높임법)에 어긋난 사례에 관한 보고서

Ⅰ. 서론대우법(待遇法))이란 어떤 대상을 언어로써 존대하거나 평대하거나 하대하는 문법 범주이다. 즉 대우법은 사람과 사람 사이의 종적인 신분 관계와 횡적인 친소 관계를 언어 ... 로써 표현하는 법이다.) 이는 우리 언어가 사회적 동물로서의 인간을 언어적 동물로서의 인간과 결부시킨 체계를 지닌다는 점으로 파악할 수 있다. 나와 상대방과의 관계는 그 속 ... 에서 대단히 중요한 요소이다. 특히 대우법 체계는 한 개인의 인격적인 됨됨이를 파악하는 기준도 된다는 측면에서, 한국인이라면 반드시 담화 상황에 알맞은 대우법을 사용할 필요가 있다.하지

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.15

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교과서 사동, 피동, 높임법에 대한 고찰

작는구나비격식체해요체가요가요?가(세/셔)요가(세/셰)요가(세/셔)요해체가, 가지가? 가지?가, 가지가, 가지가, 가지[예제] 상대 높임법 표현의 다양한 사용 양상 파악하기· 그런 ... 적으로 말을 할 때 여러 단계의 상대 높임법이 사용될 수 있다. 말하는 이와 듣는 이 사이에 부드럽고 자연스러운 대화가 이루어질 수 있도록 상대 높임법을 상황이나 의도에 맞게 적절히 사용 ... 한 것이다.(2) 주체 높임법㉮ 말하는 이보다 서술어의 주체가 나이나 사회적 지위 등에서 상위자일 때, 서술어의 주체를 높이는 방법㉯ 선어말어미 ‘-(으)시-’, 주격조사

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.07

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판매자 표지

높임법의 종류(주체높임법,객체높임법,상대높임법)-이관규,학교문법론요약

높임 표현◎ 높임법-화자가 어떤 대상에 대하여 높임의 태도를 나타내는 문법기능-이관규: 높임법은 누군가를 높인다는 의미로 인식되고, 상대높임법의‘반말체’의 경우, 낮추는 말이 ... 기 때문에 높고 낮음이 문제가 되지 않는‘대우법’이라는 용어가 적절하다고 봄.1) 주체높임법화자가 서술의 주체를 높임. 높여할 대상의 신체부분, 소유물, 생각 등과 관련된 말에도‘-시 ... 판단.2) 객체높임법: 문장의 목적어나 부사어가 지시하는 대상, 즉 서술의 객체를 높임ㄱ. 나는 아버지를 모시고(데리고x) 집으로 왔다. →목적어 높임ㄴ. 나는 그 책을 선생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.20 | 수정일 2017.08.10

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중세국어 종결어미와 상대높임법 정리

의 연결어미 ‘-져’와의 구분예) 正月ㅅ 나릿 므른 아으 어져 녹져 ?논? (악학5:215ㄱ 동동)< 정리 1. 중세국어의 상대 높임법과 종결어미/종결형>문장종결법하위 종결법?라체 ... 의 끝에 위치하여 존비법과 문체법의 표시한다. 따라서 문체법과 관련하여 세분할 수 있고 이들은 다시 존비법에 따라 세분할 수 있다.비어말어미(선어말어미)어미종결어미 대등적어말어미 ... 연결어미 종속적비종결어미 보조적전성어미 명사형관형사형설명법어미의문법어미명령법어미감탄법어미청유법어미평서법약속법소망법경계법종결어미1. 설명법 어미- 화자가 청자에게 어떠한 사실이나 정보

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.11.06

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현대문법 높임법 지도방안

높임법을 어떻게 가르칠까?현대문법 교육론고등학교 문법중학교 생활국어 2-1초등학교 3-1고등, 국어생활 –㈜ 중앙교육교과서에 수록된 높임법6. 바르게 쓰기 (1) 바른 문장 쓰 ... 습니다.나의 생각은 항상 많습니다. 많이 이야기하고 싶습니다.하지만 하지 않습니다왜냐하면 높임법 어렵습니다항상 습니다 습니다 습니다브로닌은 왜 한국말이 어렵다고 할까요?기본학습아, 이 ... 사람이! 당신 몇 살이에요?그러는 당신은 몇 살이에요?이봐~ 나보다 한 살 아래잖아나 빠른 56이에요.우리는 언제 높임법을 쓸까요?나이친척 관계성별친밀한 사이상대 높임법말하는 이

리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.18

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상대높임법의 등급체계 연구

상대높임법의 등급 체계 연구과 목 명:담당교수님:학 과 명:성 명:학 번:제 출 일: 2004.06.18목 차Ⅰ. 緖論--------------------------------- ... ---------------1Ⅱ. 상대높임법의 등분 체계 검토1. 상대높임법 등분 체계의 문제점-----------------------------------1가. 이원적 체계 - ... -21)인칭대명사의 대우 등분 -------------------------------------22)상대높임법과 간접인용문 --------------------------------

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.17

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현대문법 높임법 지도방안

. 함께 열어가는 세상(2) 알맞은 말1) 높임말의 중요성2) 높임말 사용법3) 여러 높임말중학교생활국어2-16. 바르게 쓰기(1) 바른 문장 쓰기고등학교문법5. 문장(3) 문법요소 ... 2) 높임표현국어생활(주)중앙교육진흥연구소2. 바른 국어생활(3) 바른 높임표현1) 높임의 기준2) 높임법의 종류3) 높임을 표현하는 어휘4) 그 밖의 높임법 사용 원리2. 제7차 ... 교육과정 개정안(1) 4학년성취 기준내용 요소의 예⑵ 국어 높임법을 이해한다.?높임법의 개념과 종류 이해하기?높임법을 써야 할 상황 이해하기?높임법을 써서 효과적으로 말하기Ⅱ

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.18

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[인문]높임법 연구

@ 높임법* 높임법이란?남을 높여서 말하는 법을 통틀어 높임법(존대법)이라고 한다. 이것을 다시 주체높임법, 상대 높임법으로 나눌 수 있다.1. 1. 주체 높임법- 주어가 지시 ... 의 심리적 자세가 작용하기도 하여 복잡하게 나타난다. 대략적으로 주체높임은 말하는 이가 주체에 대해 존경, 혹은 공경의 뜻을 나타내는 것이라는 점을 확인했다.그러나 높임법 가운데는 앞 ... 성리학자였다.5. 퇴계는 조선시대의 뛰어난 성리학자시었다.위의 예문 모두 높임법에 어긋남이 없다. 단지, 4는 국사교과서나 라디오 방송 해설 같은 데서 쓰일 수 있는 문장이요, 5

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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[허웅 우리옛말본]중세국어의 높임법 체계

5. 안맺음씨끝(선어말어미)의 굴곡범주1) 높임법1. 높임법은 크게 두 가지로 나뉜다.하나는 말할이가 들을이에 대해서 가지자신을 낮추면서 들을이를 높이는 경우이고, 다른 하나 ... 으로는 그 일이나 물건을 높여 표현하는 일이 있는데, 이러한 높임법은 {간접높임법}이라 하고, 높임의 대상이 되는 사람을 바로 높이는 방법을 {직접높임법}이라 한다.들을이를 높임----- ... ------------------상대 높임높임법말에 등장된 사람을 높임 -주체를 높임---주체 높임 직접 높임-객체를 높임---객체 높임 간접 높임(1) 상대 높임법1. 상대 높임

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23

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