"실재론적 교육철학"의 검색결과 입니다.

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교육학 위긴스와 맥타이 간호철학 철학의 흐름 아리스토텔레스 플라톤 이데아론 플라톤 교육 교육철학 신은 존재하는가 국가론 줄거리

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"실재론적 교육철학" 검색결과 2,201-2,220 / 3,861건

실존주의 영향과 교육에 미치는 영향

목차1. 개요1.1 실존주의의 역사적 개요1-2. 실존주의의 철학적 배경2. 실존주의란 무엇인가3. 실존주의와 교육3-1. 부버의 인간교육론 : 만남의 교육3-2. 실존주의 ... 의 교육이론3-3. 의의와 한계1. 개요1-1. 실존주의의 역사적 개요실존주의는 20세기 전반(前半)에 합리주의와 실증주의 사상에 대한 반동으로서 독일과 프랑스를 중심으로 일어난 철학 ... 으로 자신의 삶을 마감했으며 자신은 신보다는 인간의 양심을 믿는다라고 했지만 그는 유신론적인 실존주의자로 말하여 진다. 실존철학의 무신론적인 것은 니체(1844∼1900,56세)에 의해서

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.23

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실용주의 철학

는 미국의 철학사조로서 법·교육·정치·사회 이론, 나아가 예술·종교에까지 막대한 영향을 미쳤다. 이 철학의 기본 논점은 다음 6가지로 요약할 수 있다.첫째, 실재의 가변적 성질 ... 의 역사와 현재(1) 선구적 근세철학자들실용주의는 지나치게 현학적·폐쇄적 체계를 유지하고 있던 19세기 관념론 철학에 대한 반발이 확산되는 가운데 생겨났다. 게다가 당시 태동한 진화 ... 에서 수정·변경할 수 있다고 주장했다. 콰인과 유사한 관점에 서 있는 넬슨 굿먼도 유일무이한 실재의 본성을 추구하는 존재론은 그 존재론적 물음을 담아내는 특수한 언어의 성격 때문

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.19

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홀리스틱 교육과정의 적용0

다.홀리스틱 교육에서는 교육을 자연의 근본적인 실재들(realities)과 연계하려고 시도한다. 자연은 근저에 있어서 상호 연관되어 있으며, 역동적이다. 이러한 연관성과 역동 ... 적 언어(whole language) 방법이 언어교과(language arts)의 철학과 스타일과 관련이 있듯이 교육과 관련을 가지고 있다. 홀리스틱적 접근 방법은 사회적?심리적?과학적 ... 홀리스틱 교육과정의 적용0교육현장에서 경쟁, 교내폭력, 학급붕괴, 집단따돌림, 비행 등의 문제가 만연하고 있다. 이러한 문제들을 개선하기 위해서 사회 모든 영역에서의 근원적인

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.10

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교육사회 교육철학 종합시험 예상문제 및 답안

에서의 철학영역1. 관념론적 교육 철학2. 실재론적 교육철학3. 실용주의 교육철학4. 실존주의 교육철학5. 진보주의 교육철학6. 본질주의 교육철학7. 향존주의 교육사상8. 재건주의 ... ,라이머와 일리치의 자본주의 학교 비판3. 갈등론적 교육이론의 한계와 비판4. 기능론과 갈등론의 비교 1.교육철학이란2.교육 철학의 기능적 가치3.교육철학과 철학의 관계4.교육철학 ... 교육사상9. 분석철학1. 교육사회학의 개념과 발달과정① 교육사회학 : 사회현상으로서의 교육과 교육기관에서의 조직, 과정 및 상호작용, 패턴에 대하여 탐구하는 학문② 교육사회학의 성격

시험자료 | 28페이지 | 3,800원 | 등록일 2006.12.30 | 수정일 2015.02.23

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[플라톤][플라톤 철학][이데아와 사물][진리][플라톤 국가론][플라톤 교육사상][정의와 자유]플라톤 철학, 플라톤 업적, 플라톤 이데아와 사물, 플라톤 진리, 플라톤 국가론, 플라톤 교육사상, 플라톤 정의와 자유

플라톤의 철학, 플라톤의 업적, 플라톤의 이데아와 사물, 플라톤의 진리, 플라톤의 국가론, 플라톤의 교육사상, 플라톤의 정의와 자유 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 플라톤과 플라톤철학Ⅲ ... . 개요플라톤은 이상주의, 철인정치, 이상국가 등을 주장한 것으로 잘 알려져 있다. 특히 국가론은 철학적 입장의 이상주의에서 오늘날에 이르기까지 가장 훌륭한 것 중 하나로 평가되고 있 ... . 플라톤의 업적Ⅳ. 플라톤의 이데아Ⅴ. 플라톤의 이데아와 사물과의 관계Ⅵ. 플라톤의 진리Ⅶ. 플라톤의 국가론1. 플라톤의 국가론 그 핵심사상1) 플라톤식 계급론2) 이상국가

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.24

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고대유아교육사상

론, 정치사상, 심리학, 교육학, 예술론 등 철학의 거의 모든 영역을 다룸- 참다운 철학자란 진리를 보기를 사랑하는 사람임.- 플라톤의 이상국가① 여자와 어린이의 공유② 교육이 같 ... ) 로마 신교육의 실재 (1) 왕정시대의 교육(2) 공화정시대의 교육(3) 제정시대의 교육3) 교육사상가 (1) 카토(2) 키케로(3) 세네카(4) 퀸틸리안1. 고대 그리스의 교육 ... ), 노예자유민에게만 교육의 기회 부여* 서양문화의 근원이 된 특색 있는 문화의 창조(배경) - 뛰어난 철학, 예술 창조(배경) - 뛰어난 아름다움에 대한 미적 감정 소유(배경)

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.19

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교육철학의 성격

(ism)', 가령 관념론, 실재론, 토미즘, 경험주의, 실존주의, 합리주의, 프래그머티즘 등의 철학적 이론이나 전제로부터 교육학적 주장이나 함의를 이끌어 내는 방식이다.교육철학 ... 하는 방법론적 도구일지는 몰라도 교육현상을 설명할 수 있는 실질적 원리를 제공하는 것은 아니다.철학적 이론이나 지식의 응용으로서의 교육철학은 두 가지 문제점이 있는데 하나는 철학적 이론 ... 11장 교육철학의 성격학번 : 2004135020이름 : 김 석교육철학의 개념이나 성격을 고찰하는 방식은 교육철학의 일상적 용법을 밝힘으로써 교육철학의 성격을 밝히는 방식, 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.22

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[교육사회학] 에밀 뒤르켐 교육이론 연구 요약본

을 가졌지만 점차 사회현상이라는 구체적 실재에 주목하게 되었고, 『사회분업론』 집필 이후 사회학 연구에 전념하게 되었다. 그는 사회학자로서의 활동뿐만 아니라 교육학 강의도 활발히 ... 과 방법론 뒤르켐은 교육을 사회화의 과정으로 보았다. 인간은 비사회적 존재로 태어나므로, 교육을 통해 사회적 존재로 길러져야 한다. 그는 교육을 통해 사회와 직업집단이 요구하는 신체 ... 는 수단이 될 수 있다고 보았다. Ⅶ. 비판 및 결론 뒤르켐은 사회학의 창시자 중 한 명으로, 실증주의적 방법론과 기능주의 이론을 정립하였다. 교육학에 있어서도 교육과학의 가능

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.25 | 수정일 2025.04.18

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서양철학사1 요약정리

의 대상과 경험의 조화아낙사고라스6. 원자론자레우키포스, 데모크리토스만물은 원자들의 이합집산에 의해서 만들어진다.자연철학의 완성7. 소피스트와소크라테스소피스트상대론자소크라테스대화법 ... 였다.5. 엘레아 학파① 파르메니데스 : 엘레아 학파의 태두이후의 철학자들이 항상 그를 의식하도록 했던 학설 제시 : 운동(또는 변화)은 불가능 한 것이고 존재하는 실재는 꽉 들어찬 ... 서양 철학사 Ⅰ 요약정리제 1부 희랍 철학제 1장 희랍 식민지에 있어서의 철학1. 역사와 전통학파학자들내용중요성1. 밀레토스 학파탈레스만물 : 물에서 나옴최초의 학적인 생각추상

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.17 | 수정일 2016.02.06

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독일의 공연문화

의 예술로 자리잡고 있지는 않았다．※계몽주의: 연극을 국민 교육과 계몽을 위한 도구로 이해함. 사회비판의 수단, 문학 이론가들의 주도. 희곡 분야의 유행.?고트홀트 에프라임 레싱 ... (Lessing: 1729∼1781)-독일 근대 희곡의 아버지, 예리한 평론가, 이론가,(독일 계몽주의 문학(희곡)의 절정기)① 평론서 『함부르크 연극론』: 3일치의 법칙을 고대그리스 ... 의 개념에 '동일시' 추가-축적된 부를 바탕으로 사회적 영향력을 확대하기 위한 독일 시민계급의 자의식 반영-허구가 아닌 '실재'라는 환상을 보여줘야 한다고 주장함.-개연성의 법칙

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.22

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플라톤의 윤리 사상

(2007.03.21)Plato의 思想Ⅰ. 개요가. 세계관: 이원론적 세계관-이상주의감각적으로 경험되는 현실 세계는 참다운 세계가 아니고 이성에 의해 파악될 수 있는 이데아 세계 ... 나) 이데아계의 불완전한 모방2. 이데아계가) 사물의 진실로서 사유의 눈에 의해서만 인식가능->참다운 세계이며 이성에 의해서만 인식가능나) 초월적이고 이상적인 세계: 객관적으로 실재 ... 에서 찾음라. 정치 사상1. 철인정치 : 철학자가 나라를 통치할 때 이상국가가 달성될 수 있다. (저서-[국가])2. 4주덕가) 지혜(이성) - 머리 - 통치계급(철학자)의 德나

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.13

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교육학

방향감각을 상실했음을 비판 본질주의 교육을 주장(Bagley)0 사상적 배경은 실재론과 관념론 절충0 진보주의가 과정과 변화를 중시본질주의는 전통과 역사성을 중0 본질주의는 사회 ... 게 만났다. 철학자로 활동하였다.7. 진보주의와 교육진보주의 (progressive education)0 실용주의, 도구주의,실험주의의 영향0 가장 큰 영향 : 18세기의 자연주의(루소 ... 을 배양하는데 관심,0 내용구성 : 체계적 지식의 독립교과가 아니라 직접 경험해야 할 과제로 구성, 현재,미래중시※진보주의 교육철학의 원리 (kneller, 1964)1. 교육

시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.22

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자연주의와 사실주의 비교

용어로 실재론을 의미한다. 플라톤이 자연의 원상인 이데아를 말한 것이 실재론의 기원이며 이 개념과 문학상의 리얼리즘은 상반되는 뜻을 갖는다. 이와 같이 원래의 말뜻과 문학 ... 유물론은 자연주의이지만, 자연주의라고 해서 반드시 유물론인 것은 아니다. 엄밀히 말하면 자연주의는 어떠한 존재론적 편향도 가지고 있지 않다. 즉 실재에 대한 특정 부류의 범주 ... 에 치우쳐 있지 않다. 이원론과 일원론, 무신론과 유신론, 관념론과 유물론은 모두 그 자체로 자연주의와 양립할 수 있다. 자연주의는 모든 실재가 자연적인 것이라는 점 외에는 어떤 제한

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.12

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서양 철학의 흐름(고대,중세,근세,현대)

음으로써 고도의 추상성을 띄었다는 점은 높이 살만하다.2. 다원론적 자연철학-5세기말 아테네가 펠로폰네소스전쟁에 휘말리게 되면서 철학사상에도 격렬한 논쟁이 오가게 된다. 초기 자연 ... 의실주의적 교육관)헬레니즘과로마철학-희랍 문화+동양적 요소=헬레니즘-헬레니즘(희랍인들의 이상주의, 합리적 사고로서 과학정신의 모태)-헤브라이즘(유대인의 여호와 신앙이 중심, 종교 ... 개별자만이 현실적이고 일반자란 우리의 관념 속에 존재하는 이름(명목)에 불과하다는 이론나. 실재론자.?에리우게나(Erugena,810~880)-존재의 가장 높은 곳에 신이 있

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.08

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[교육]20세기 교육사상의 흐름과 동향

성, 불변성, 영원성을 믿는 신념*철학적 배경 - 고전적 실재론(객관적 실재와 불변의 절대적 가치 관념이 핵심사상). 고대와 중세의 고전, 항구적 근본적인 것의 추구에 관심을 기울인 ... 와 대립. 합리주의적 관념론 반대.?인간을 주어진 완성된 실재로 보고 이 실재의 요소를 분석해야만 인간을 인식할 수 있다고 여기는 실증주의 철학과 대립. 객관주의, 과학주의에 반대 ... 적 낙관주의 등 당시 미국의 사회분위기도 실용주의 출현에 요인으로 작용.나. 실용주의 철학의 특징?실재의 가변적 성질을 강조하고 인간 지식을 이러한 실재에 적용하고 그것을 통제하는 도구

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.11

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프래그머티즘 개관

사조로서 법ㆍ교육ㆍ정치ㆍ사회 이론, 나아가 예술ㆍ종교에까지 막대한 영향을 미쳤다. 이 철학의 기본 논점은 다음 6가지로 요약할 수 있다. 첫째, 실재의 가변적 성질을 강조하고 인간 ... 이 아니철학 사조를 가리킨다.)2. 프래그머티즘의 성격과 특징프래그머티즘의 전반적인 성격은 사상적으로 볼 때 영국의 경험론과 공리주의적인 전통을 계승ㆍ발전시키는 한편 대륙의 합리론 ... 지식을 이러한 실재에 적용하고 그것을 통제하는 도구로 본다. 둘째, 비판적 경험론을 계승하여 연구 활동에서 고정된 원칙이나 선천적 추론보다는 현실경험을 더 중시한다. 셋째, 어떤

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.13

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서양교육사

서양 교육사 ( 출처 : 한민석 교육학 참조 )1. 고대 그리스의 교육그리스 교육 사상의 비교 : 스파르타, 아테네구분소피스트소크라테스플라톤아리스토텔레스개요궤변론자, 소요학파 ... , 지자(智者)개인주의?상대주의 비판, 폴리스적 공동체 중시형이상학적?관념적?이상적 사상 주장실증주의적 경험론자, 일원론 주장교육목적실리적 측면(입신양명에 필요한 지식 전수)지덕합일 ... 적 훈련(수학?논리학?과학?철학)변증법적?객관적?과학적 교육방법 사용교육사상 및 특징교육슬로건-개인지상(個人至上)개인주의?주관주의 인생관자연철학에 회의적인 태도상대적인 진리관교육사상

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.24

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한국초기선교사신학적배경

었다. 프린스톤 신학은 인간의 타락, 그리스도를 통한 구속, 성령을 통한 변화 등 개혁주의적 전통을 그래도 유지하였고, 성경의 영감과 권위를 존중하였다. 그리고 보편실재론 철학을 첨가 ... 그와 같은 입장의 신학교에서 교육을 받고 신학교를 졸업하자마자 선교사로 헌신하여 파송된 자들이었다.) 이들의 이러한 열정이 한국 교회에 그대로 전달되었다. 초기선교사들은 한마디 ... 시키므로 내적으로 더욱 강하고 방법론적으로 덜 엄격한 체계를 만들었다. 마지막으로 종교적 경험의 중요성과 성령의 역사의 중요성을 끊임없이 강조하였다. 이들은 성령은 거룩한 수단을 통하

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.17 | 수정일 2015.10.28

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교육학 자료

과학적인 결론 도출최고선? 공정성(정당성)? 행복철학적입장? 관념적 이상론? 실증주의적 경험론(실재론)Ⅱ. 중세의 교육1. 중세의 시대적 배경1) 기독교 사상? 기독교 사상이 중세 ... )아리스토텔레스ㆍ실재론ㆍ실제적인 지식에도 관심ㆍ현실세계 인정플 라 톤아리스토텔레스교육목적? 인간에게 내재해 있는 힘을 계발하여 인데아의 세계를 볼 수 있도록 영혼을 전향시킴.? 이성 ... 바탕을 찾고자함.? 교육이라는 실천적인 활동을 위해 도움이 되고자 하는 실천 학문 또는 응용 학문의 성격을 지님.2)교육학의 분야?교육철학 및 교육사, 교육과정, 교육심리학, 교육

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.06

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Hegel의 정신사관, 아나키즘, 공산주의 리포트

공국의 재무관 아들로 태어났다. 사실 Hegel의 개인적 삶에 대한 이야기는 별로 알려진 것이 없다. 그는 Kant 철학에 심취하여 Kant와 마찬가지로 계몽주의적 전통을 계승 ... 하여 이를 바탕으로 독자적인 역사철학 이론을 전개하였다. 또한 Kant의 뒤를 이어 독일 관념철학을 계승, 발전시켰으며 프랑스 혁명에도 열광하였다. 뒤빙겐대학교 신학과를 졸업한 뒤 ... 콜레라에 감염되어 숨졌다.흔히들 Hegel하면 변증법, 혹은 변증법적 관념론을 떠올리곤 한다. 쉽게 말해서 변증법이란 정(正), 반(反), 합(合)이라고 할 수 있다. 하지만 변증법

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.04

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