"실재론적 교육철학"의 검색결과 입니다.

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교육학 위긴스와 맥타이 간호철학 철학의 흐름 아리스토텔레스 플라톤 이데아론 플라톤 교육 교육철학 신은 존재하는가 국가론 줄거리

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"실재론적 교육철학" 검색결과 2,161-2,180 / 3,861건

프래그머티즘과 교육

4. 프래그머티즘(Pragmatism)과 교육가. 프래그머티즘이란 무엇인가?1) 개념-그리스어 Pragma는 “행위, 행동, 실천”을 의미-절대적인 실재나 불변의 자연법칙 부정 ... 에서 발생하고 성장한 미국의 독자적인 사상->여러 면에서 미국 서부 개척자들의 경험 반영.-철학의 경험론과 다윈의 진화론을 토대로 함.2) 역사-헤라클레이토스: “만물은 유전한다” ... 과 사회, 노동과 여가, 노력과 흥미 등을 극복해야한다⇒같은 이유로 교양교육과 직업교육의 분리 반대·5) 교육방법론-교육의 기초가 되는 네 가지 흥미1. 대화와 의사소통의 흥미2

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.28

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교육과정의 기초

한다.{Ⅰ. 교육 과정의 철학적 기초1) 철학적 사고가) 철학적 입장(1) 초자연중심(이상주의자, 항존주의자, 초월주의자)(2) 자연중심적(사실주의자, 경험주의자, 실험주의 ... 자, 실증주의자)(3) 인간중심적(실존주의자, 현상학파)나) 철학적 접근 방식(1) 가치론적 목표 접근방식(선(axiology))(2) 존재론적 내용 접근방식(실재(ontology ... ))(3) 인식론적 방법의 접근 방식(진(epistemology)2) 교육의 철학가) 초자연중심의 가치(1) 목 표 : 신이나 이상에 접근하는 것(2) 내 용 : 자연세계에서 찾

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.27

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지역사회수준의실천기술

社會福祉 실천기술론(지역사회수준의 실천기술)목 차Ⅰ. 서 론 ------------------------------------------- 2Ⅱ. 본 론 ------------- ... 대상 사회복지실천은 개인대상과 집단대상의 사회복지실천이‘ 직접적인 서비스’에 관심을 갖는 것과는 대조적으로 프로그램 간의 관계에 관심을 둔다는 사상④ 지역사회대상 사회복지실천의 철학 ... 내의 실재적인 사회문제사회적 불공평,박탈,불평등③변화전략문제의 결정.해결에 관여된 자들의 광범위한 참여문제에 관련된 사실 수집 가장 합리적인 방안 결정대상집단에 압력을 가함, 행동

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.27

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교육의 개념과 교육 철학( 사상가들을 시대별 사상별, 개념별로 정리.)

하는 습관이다.전통적 교육 철학1.관념론과 교육(1)관념론의 의미①관념론의 정의: 우주를 형성하는 궁극적 실재를 정신 또는 영혼이라고 보고, 이성을 통해 실재를 인식할 수 있다고 보 ... 현대교육 이론으로 전개되었다.③관념론의 철학적 입장-실재의 문제: 플라톤에 의하면 진정한 실재는 이데아, 즉 관념에 있다고 하였다.-인식의 문제L 진리란 감각적 경험에 의해 검증 ... 였고, 또한 현실 사회와 거리가 먼 유토피아적 이상이어서 교육 현실의 직접적 처방에 어려움이 따른다.2.실재론과 교육(1)실재론의 의미①실재론의 정의: 우주의 본질인 궁극적 실재를 물질

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.24

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교육철학과 교직관

교육철학과 교직관은 교사에게 어떤 의미를 갖는가?교직 전문성에 대한 나의 생각은 어떠한가?◎ 교육철학의 필요성에 대해 논하기 위해서는 먼저 교육철학이란 무엇이고, 어떤 가치 ... 를 지니는지 알고 있어야 한다.예비교사로서 우리는 ‘교사는 자신의 교육철학을 가져야 한다.’는 말을 종종 들어왔다. 그렇다면 교육철학이란 무엇이고, 교사가 자신만의 교육철학을 정립 ... 해야 하는 이유는 무엇인가? 이 질문에 답하기 위해서는 먼저 교육철학이란 무엇이고, 어떤 가치를 지니며, 실제 교육현장에서 어떤 역할을 담당하는지 알아볼 필요가 있다.교육철학은 교육학

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.03

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플라톤의 ‘이상국가’

. 그러므로에는 최대의 특전을 베풀어야 한다는 것이다.그리고 철학을 습득하기 위해서는 수학, 기하학, 천문학, 변증론 등을 배우는 과정을 거쳐야한다. 특히 변증론은 모든 학문 유기 ... 어야 하고 천성 또한 지혜로워 철학자의 기질도 갖추어야 한다. 이를 위해서 수호자들의 교육이 중요한데 육체를 단련하는 체육교육과 정신을 수련하는 음악 교육이 필요하며 이들에 대한 교육 ... 플라톤의 ‘이상 국가’목차1. 국가2. 이상 국가 건설의 내용(1) 이상국가의 조건1) 정의로운 국가2) 철학자에 의한 통3) 수호자4) 공산 사회와 남녀평등3. 하늘에만 존재

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.19

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포스트모더니즘 및 구조주의

의 범위는 인문과학은 물론, 사회과학과 자연과학, 예술 분야에 이르기까지 폭넓게 형성되어 있다. 이러한 포스트모더니즘은 철학, 예술, 문학뿐만 아니라 교육(학)의 영역에도 영향을 미치기 ... 주의 등이 문학, 예술, 인간의 철학적 사유에서 띠고 있는 ‘이념적 성질’과는 달리 ‘방법론’에 더 큰 역점을 두고 있다. 기존의 사조는 문학, 예술, 사상 등의 분야에 한정되어 있 ... 사회적, 문화적, 학문적 현상들을 포괄적으로 지칭하는 용어이다. 그것은 문학, 건축, 미술 등의 예술분야를 비롯하여 철학, 미학, 사회학, 정치학 등의 학문분야 전반에서 나타난

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.18

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[교육학]교육사와 교육철학 정리 (1)

♣ 관념론과 실재론 철학1. 관념론관념론이란, 외계의 모든 사물은 실재하지 않으며, 실재하는 것은 오직 인식 주체의 정신에 있는 영원불변한 관념뿐이라는 이론을 말한다. 즉, 유물 ... )의 사상도 과학적 실재론과 그 맥을 같이 하고 있다.♣ 인문주의 교육사상◈ 인문주의: 인문주의 교육사상은 인간성을 존중하고 인간의 선천적인 모든 능력을 최대한 발휘시킴을 최고 목적 ... 론에 대하여 정신적인 면을 중시하는 철학 상의 이론이다.헤겔은 처음에 인식 주관과 사물을 일치시키고자 하였다고 말했다.이 때는 두 가지 방향으로 일치가 가능하다. 하나는 모든 것

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.25

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프래그머티즘과 교육

프래그머티즘과 진보주의교육1. 프래그머티즘1) 개관① 고대 그리스에서 시작된 이상주의나 실재주의와는 달리 프래그머티즘은 20세기 아메리카 대륙에서 시작되었다. 이전의 철학 ... ) 듀이(John Dewey)의 교육철학(1) 개관① 교육철학자이자 실천가인 듀이는 칸트와 헤겔의 철학, 다윈의 진화론, 콩트의 실증주의, 퍼스와 제임스의 실용주의 철학의 영향 ... 한 『민주주의와 교육(Democracy and Education)』은 듀이의 교육철학을 체계화한 저서로서 진보주의 교육운동의 길잡이가 되었다.(2) 듀이 교육론의 사상적 배경듀이

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.30

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[교육학]전통적 철학과 교육

전통적 철학과 교육전통적 철학과 교육Ⅰ. 자연주의와 교육1. 형이상학① 물질적 우주가 실재의 전부- 정신적 존재나 영혼적인 존재 인정하지 않음, 초자연적, 초현실적인 것 거부 ... 고 더 높은 것 추구XⅡ. 이상주의와 교육1. 형이상학① 정신적인 것, 초현실적인 것을 유일한 실재로 여김- 관념, 사고, 정신, 자아 강조- 물질은 부산물이라 주장② 이상주의자 ... 들은 유심론 적인 경향이 강함- 실재 ㉠ 우리의 감각을 통해 지각하는 외관상의 명백한 세계㉡ 우리의 정신을 통해 지각하는 실재의 세계 - 이데아2. 인식론① 지식 - 이미 정신 속

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.14

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비트겐슈타인의 전, 후기 철학

자였다.비트겐슈타인의 철학은 크게 전기와 후기로 나누는데, 전기 철학은 프레게-러셀의 기호논리학적 방법론을 원용하여 세계와 언어의 관계에 대한 엄격한 분석을 시도했고, 이러한 노력 ... 적으로 끝나게 되는 상황도 벌어졌으며, 비트겐슈타인의 전기 철학에 나타나는 ‘그림이론’도 이러한 영향을 받지 않았나 생각한다.비트겐슈타인은 어려서부터 초등교육을 받았고, 그 후 ... 조용한 물리학도에서 괴짜 철학자로루트비히 비트겐슈타인1. 서론루트비히 비트겐슈타인이라면 근세에 있어서 논리학 이론과 언어철학에서 탁월한 업적을 남긴 철학자로서, 그의 스승이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.10

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슬라보예 지젝의 `탈이데올로기 시대의 이데올로기- 20세기에 대한 철학적 평가 「실재의 열망, 가상의 열망」` 감상문

목 차목 차Ⅰ.서 론???????1Ⅱ.본 론???????2Ⅲ.결 론???????6현대교육사조 6 -Ⅰ. 서 론본래 일을 미루지 않는 성격이라 보고서 작성을 위한 교재인「탈 ... 기도 한 ‘실재의 열망, 가상의 열망 (passions of the real, passions of semblance) 이라는 제목이다. 실재와 가상은 예로부터 철학에서 주요 논쟁 ... 이 되어온 주제 중의 하나이다. 지젝은 이 강연 내내 구체적인 사례를 언급해가면서 실재와 가상에 대한 철학적 통찰을 깊이 있게 진행시킨다.우선 가장 먼저 주목할 사실이 19세기

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.26

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교육철학

'의 강조하는 진보주의에 반대된다. 그 철학적 배경은 고전적 실재론에서 찾을 수 있으며, 그 대표적인 철학자로는 아리스토텔레스와 아퀴나스 등이 있다.실용주의(또는 진보주의)를 전면 ... 한다. 교육과정 개발에 참여하는 사람들이 이들 다섯 가지 가운데 어떠한 철학 태도를 갖느냐에 따라 그들은 각기 다른 유형의 교육과정을 생각할 가능성이 높기 때문이다. 교육과정에 관안 ... 을 확립해야 하고 아울러 어떠한 인간관을 정립해야 하느냐, 어떤 사회체제가 옳을 것이냐, 어떻게 훌륭한 교육을 실시해야 하느냐에 관심을 가져야 한다, 결국, 어떠한 철학적 태도를 가지

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.22

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스피노자와 도덕의 문제

스피노자와 도덕의 문제스피노자의 철학은 기하학서로서 일련의 정의, 공리, 공준, 정리, 증명 계를 통해 전개된다. 이를 설명하고 있는 주저는 그의 [윤리학]으로 오로지 보편 이성 ... 했다. 이 당시 네덜란드가 유대인들에게는 종교의 실천을 위한 충분한 자유가 주어진 곳이었으며 암스테르담은 중요한 유대 공동체의 소재지였다. 스피노자가 처음 교육을 받던 학교는 유대 공동 ... 하고 영원한 절대존재의 직접적인 작용이 필요한 것이다. 이러한 문제제기는 그가 받은 종교교육에 기안하는 것이라고 할 수 있다.신에 대한 사랑이 완전한 진리이며 완전한 구원이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.16

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교육철학

에 대한 불만으로 나타남.(2) 항존주의 교육철학은 고대 플라톤의 관념론과 아리스토텔레스의 실재론, 그리고 중세의 토머스 아퀴나스의 토미즘에 그 원천을 둔 사상으로, 고대 중세의 절대 ... 교육철학1. 교육철학의 개념과 의미가. 개념 : 교육철학이란 교육현상을 체계적으로 고찰하며, 교육학에 쓰이는 언어 및 전제를 다듬어 체계적으로 교육학을 구축하는 방법을 탐구 ... 하여 교육작용의 본질을 탐구하는 것나. 의미 : (1) 교육철학은 '교육관' 혹은 '교육사상'과 같은 뜻으로 사용되고 있음(2) 교육철학은 '교육목적론'과 같은 말로 사용되기도 함(3

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.21

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[교육]프래그머티즘과 교육

하면서 미국에서 새롭게 발전한 철학상의 한 부 류로 철학 내용으로서의 주제보다는 문제해결을 위한 방법에 중심.형이상학적 측면에서 프래그머티즘은 절대적인 실재, 선험적 원리, 불변의 자연 ... 법칙 등을 거부하고, 인식론적 측면에서는 선험적 개념과 절대진리를 인정하지 않는다.3) 진화론자 다윈 “종의 신화”에 대한 개념을 사회의 발전이라는 측면에 적용시킨 철학 내 지 ... ) 경험과 본성: 철학이란 지식내용으로 정의되는 것이 아니라 경험에 의해 가치기능을 일반화하는 반성적 사고이며 또한 교육에 관한 일반이론이라고 하였다. 결론적으로 철 학은 문제의 중요

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.09

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몬테소리교육사상이유아교육에미친영향-레

몬테소리 교육사상이 유아교육에 미친 영향Ⅰ. 서 론교육은 인간으로 하여금 지적으로 주위를 파악하고 도덕적으로 행위할 수 있도록 전인적인 성장을 도모하는 것이라고 할 수 있다. 그 ... 적 관찰에 기초를 둔 새로운 교육 철학을 발달 시켰다. 몬테소리의 교육철학은 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨 전통에 입각하고 있다. 이들은 아동의 생득적 잠재능력과 자유와 사랑의 환경적 조건 ... 중에서도 인간의 성장과 발달의 초기 단계에 그 기초가 형성된다는 지배적인 이론에 따라 유아기 교육의 중요성은 더욱 강조되고 있다. 우리 나라에서의 몬테소리 교육은 단지 유치원

리포트 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.07

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체육원리의 신체의 본질

제 2 장 신체의 본질1. 심신의 관계?신체는 체육의 중요문제이다. 이 신체의 문제는 항상 정신과의 관계에서 해석되어 왔던 철학상의 문제이기도 하였다.1) 유물론?이 세상에 있 ... 는 모든 사물 곧 물질적인 것으로부터 정신적인 것에 이르는 모든 존재 가 결국 물질적인 것으로부터 유래한다고 보는 철학입장이다.유심론과 대립된다.?물질적인 것이 무엇보다 먼저 독립 ... 적으로 있는 것이라고 하여 이것을 근원적인 것으 로 보고 이에 대한 정신적인 것을 모두 이 물질적인 것으로 환원할 수 있다고 본다.2) 유심론?정신 또는 영혼의 독립, 우위를 주장

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.05

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21세기와 신한국의 인간상, 21세기의 한국의 세계화와 홍익인간사상, 21세기 바르트의 인간학, 21세기에 부응하는 인간상 심층 분석(21세기, 한국, 신한국, 인간상, 세계화, 홍익인간사상, 바르트, 인간학)

세기와 신한국의 인간상Ⅳ. 21세기의 한국의 세계화와 홍익인간사상Ⅴ. 21세기 바르트의 인간학1. 철학적 인간학: 인간의 본질은 없다1) 고전적 인간관2) 근대적 인간관3) 현대 ... 의 기초를 이루는 에너지, 경제, 환경, 교육 등은 이러한 시스템의 기본 기능들로 이해될 수 있을 것이다. 미래의 인간은 자신의 두뇌와 감각과 근육을 외재 화시켜 만든 사회 체계 ... 들이 채택한 복지국가론을 융합시켜 개념화한, ?생산적 복지?를 정책의 기본방향으로 표방하고 나섰다. 초기에는 ?제2건국? 6대 국정개혁의 일환인 신노사문화 창출의 원칙으로 제안

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.28

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[유교적 공동체][유교적 전통][유교적 인간관][유교적 근본주의][유교적 참여]유교적 공동체, 유교적 전통, 유교적 인간관, 유교적 근본주의, 유교적 참여 분석(유교적 공동체, 유교적 전통,유교적 인간관,근본주의)

하므로 교육에 의한 개선에의 영향을 기대한다는 식으로 그들의 가르침을 조화 시키려고 노력을 하였다.인간과 도덕적 악에 대한 철학적 이론은 특히 신유교의 발흥으로 두각을 나타내 ... 는 길로 여겨졌지 때문이다. 孔子는 역경을 참조하여 고대의 유기론적 사유를 종합하였던 바, 실재주의의 토대 위에 그의 사상을 건립함으로써 이 규범적 사상의 始祖가 되었다. 공자 ... 이 되는 것은 완전한 자애의 덕목인 “ 인간됨 ”을 얻을 수 있다는 말이다.순자는 인간이 본래 악하지만 인간의 인위적인 수단인 교육으로 인간이 선하게 되는데 이는 교육의 영향

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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