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"전인습인습후인습" 검색결과 201-220 / 4,525건

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    Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교 하시오
    로 발전시켰다. 전인습적 수준으로 1단계 처벌과 복종지향, 2단계 보상과 쾌락지향이 있다. 1단계는 처벌을 피하기 위해서 규칙과 권위에 복종하고 비합리적이며 무조건적 외부에 순응 ... 사회규범이나 법을 중요시하는 것이다. 후인습적 수준은 집단의 권위와 권리를 행사하는 사람과 무관하게 도덕적인 가치와 원리를 규정한다. 보편적으로는 타당한 원리를 옳고 그름에 판단 ... 하고 도덕적으로 옳은 것하고 적법한 것이 항상 일치하지 않다는 것을 인식하는 것이다. 후인습적 수준에는 5단계 사회적 합의와 6단계 보편적 양심이 있다. 5단계는 법이란 사람
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10
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    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    다고 가정한다. 이에 본론에서는 콜버그의 도덕성 발달단계이론에 대해서 작성해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 도덕성 발달단계1) 인습 전 단계인습 전 단계란 선과 악, 옳고 그름 ... 로는 법과 질서 지향의 도덕성으로 사회적 규칙, 규범을 도덕적 판단의 기준으로 보고 법질서를 절대적으로 지키며 잘못된 것일 수 있다는 생각을 하지 않는다.3) 인습 후 단계인습 후 ... 은 인습 후 단계의 도덕 발달을 달성하기 힘들다고 보았다. 하지만 기리건은 인습 후 단계의 도덕 발달을 할 수 없는 것이 아니라 여성과 남성의 도덕을 바라보는 관점이 다르다고 비판
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10 | 수정일 2023.09.22
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    콜버그 도덕성 발달 단계에 대해 기술하시오. 자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련 방법이 가장 좋은지 장점과 단점에 대해서 기술하시오
    주의적 성향이 강한 편이라고 할 수 있다. 콜버그의 도덕성 발달 이론에서는 전인습적 수준에는 벌과 복종 중심의 타율적 도덕성이 있고, 인습적 수준에는 개인주의적 동기 및 타인 ... 과의 조화를 중시하는 도구적 합리성의 도덕성이 있다고 보았다. 후인습적 수준에는 법과 질서 준수 또는 정의감 강조의 보편적 윤리관으로서의 자율적 도덕성이 있는데, 이러한 세 가지 도덕 ... . 서론콜버그(Kohlberg)는 도덕성의 발달은 인지발달이론에서 제시되는 전조작기 아동들의 사고 특성인 직관적 사고나 물활론적 사고 등과는 달리 구체적 조작기에 이르러야 가능
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.18
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    [인간과교육] 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 콜버그의 도덕성 발달이론
    내용1) 전입습적 수준 2) 인습적 수준 3) 후 인습적 수준2. 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론참고문헌1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관 ... 알아보고 콜버그의 이론이 교육적으로 어떠한 시사점을 갖는지 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 도덕성 발달이론의 주요 내용1) 전인습적 수준전인습적 수준에서 아동은 행위의 결과로 따라오 ... 는 보상이나 처벌을 옳고 그름의 기준으로 판단한다. 또한 규칙을 정해주는 사람의 물리적 권위에 따라 도덕성을 판단한다. 전인습적 수준은 두 단계로 구성되는데 1단계는 처벌과 복종
    방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.29
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    아동의 발달단계별 발달 특성에 따른 주요 건강 문제에 대한 간호 및 관리
    중심 사고, 철학적이며 추상적인 사고를 한다.5.발달단계별 kohlberg's발달1)전인습적 수준-인지발달의 전조작기와 직관적 사고기에 해당한다. 처음에는 어떤 행위의 결과에 따라 ... 행동이라고 여긴다. (사회질서, 권위 지향)3)후인습적, 자율적, 원칙적 수준)-전체 사회가 동의하고 검증을 거친 일반적인 개인 권리와 기준에 입각하여, 올바른 행위가 무엇인지 새롭 ... 후인습적, 원리적 수준(사회 계약지향, 보편적 윤리원칙 지향)3.선택 학습 내용주제: 유아기 및 학령전기의 안전사고1)학습내용-자동차 안전사고의 대부분의 사망은 안전벨트를 착용하지
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.30
  • 교육심리학 ) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    하였다. 콜버그는 자신의 연구를 통해 도덕성 발달 단계를 세 가지 수준으로 구분하고, 각 수준마다 두 가지 단계가 있다고 설명하였다. 세 가지 수준은 인습 전 수준, 인습 수준, 인습 후 ... 한다. 인습 후 수준은 인습 전, 인습 수준과는 달리 자신의 자율적 도덕원리에 따라 행동한다. 인습 후 수준은 5, 6단계로 나뉘는데, 5단계에서는 사회의 법적 계약, 개인의 기본 ... 수준이다. 여기에서 ‘인습’이라는 용어는, 사회적 규칙, 기대, 관습에 따르고 동조하는 것을 의미한다.인습 전 수준에서는 사회적 규칙, 기대, 관습에 순응하며, 사회적으로 바람직
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.10
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    Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요
    를 들려주었을 때, 반응을 분석하면 전인습 수준이라는 것을 알 수 있었다. 우선 도덕적인 규칙이나 선악의 개념 정도는 파악하고 있으나 그러한 개념은 결국 행위의 물리적, 쾌락적인 ... 을 판매하는 것이 보상을 가져오는 것이기에, 이때 보상은 1000달러보다 2000달러가 더욱 높다는 점에서 후자를 제안하는 약사의 행동이 당연하다는 것이다. 전인습수준의 보편적인 ... 을 기준으로 하여 선택을 하는 모습에서 전인습 수준이라고 볼 수 있다.친구1다음으로는 친구1에 대해서 인터뷰를 한 내용에 대해서 정리를 하고자 한다. 먼저 친구1은 인습수준에 머무르
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
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    [교육심리학 2024년 2학기 중간과제물) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    (Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그의 도덕성의 본질2) 콜버그의 도덕성 발달단계① 1단계: 처벌과 복종에 의한 도덕성 (전인습 수준 ... 의 단계)② 2단계: 욕구충족 수단으로서의 도덕성 (전인습 수준의 단계)③ 3단계: 대인관계 조화 지향의 도덕성 (인습 수준의 단계)④ 4단계: 법과 질서 지향의 도덕성 (인습 ... 수준의 단계)⑤ 5단계: 사회계약 지향의 도덕성 (후인습 수준의 단계)⑥ 6단계: 보편적 원리 지향의 도덕성 (후인습 수준의 단계)3) 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점3
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.16
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    심리학개론_Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요. (1)
    단계로 구분된 도덕성 발달단계를 제안했다.1수준은 전 인습적 도덕성으로 옳고 그름의 도덕적 판단을 자신의 행동이 초래할 직접적인 결과를 그 기준으로 내린다. 1수준에서는 아직 사회 ... ·규범·질서를 유지하는 것을 매우 중요하게 여기며, 대부분의 시민들이 이 단계에 속한다.3수준은 후인습적 도덕성으로 사회규범에 따라서 살기보다는 자신의 윤리적 원칙 및 신념을 기준 ... 히면서 즐겁고 옳은 행동이 되는 것이다.2수준은 인습적 도덕성으로 도덕적 행동은 자신을 넘어서 가족·집단·국가의 유익을 생각하여 사회질서를 고려한다. 이에 옳고 그름의 판단을 사회보편
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    교육심리학
    며 도덕적 고민의 결론이 바로 그 사람의 도덕적 판단 능력의 수준이 된다고 생각하였다. 콜버그의 도덕성 발달단계는 다음과 같다.* 1단계 ? 처벌 회피의 단계 (전 인습 수준)처벌과 복종 ... 하지 못한다.* 2단계 ? 보상지향의 단계 (전 인습 수준)욕구 충족 수단으로서의 도덕성이 형성되는 시기로 도덕적 행위를 자신이나 타인의 욕구를 기준으로 결정하는 단계를 의미 ... 단계 ? 사회계약 지향의 단계 (후 인습 수준)사회계약 지향의 도덕성이 형성되는 시기로 이 단계의 성인은 사회적 규칙에 대해서 맹목적으로 따르는 것에서 탈피하여 사회적 규칙을 판단
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.12
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    아동간호학 과제 아동간호학 실습과제 아동 성장 발달 분류 요약
    ~6세)남근기솔선감 VS 죄책감전조작기직관기(5~7세)전인습적 도덕 수준 2단계(도구적이고 상대적인 인식)학령기(6~12세)잠복기근면성 VS 열등감구체적 조작기(7~11세)인습 ... 적 도덕 수준 3단계(대인과의 조화나 착한 소년-소녀인식)인습적 도덕 수준 4단계(법과 질서를 인식)청소년기(12~18세)생식기정체감 VS 역할혼돈형식적 조작기(11~15세)후인습 ... 적 도덕 수준 5단계(사회적 계약, 준법 인식)후인습적 도덕 수준 6단계(보편적 윤리적 원리로서의 도덕성)2. Erikson의 심리 사회적 이론단계발달 과업주요 내용영아신뢰감 VS 불신
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.19
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    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을
    을 3가지로 나뉘고 각 수준에서 다시 두 단계를 하위로 구분하였다. 각 수준은 전인습적 수준, 인습적 수준, 후인습적 수준으로 나눠진다. 우선, 인습적이라는 것은 각 사회가 추구 ... 들은 법 사람이 없다고 할지라도 신호등이 빨간불일 때 건너지 않는 행동을 보이게 된다.세 번째 수준은 후인습적 수준으로 가장 높은 도덕수준을 가지는 단계이다. 후인습적 수준에 도달 ... 며, 이 단계에서 아동은 타인의 입장을 고려하기 시작한다.다음 단계는 인습적 수준이며 두 번째에 해당하는 수준이다. 인습적 수준에서 아동은 중간 정도의 내면화가 일어나며, 내적기준
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01 | 수정일 2023.09.22
  • 도덕성발달단계이론을 기준으로 자신의 행동을 설명하고, 더 성숙하기 위한 방법을 구체적인 행동으로 제시하시오
    적인 행동으로 제시콜버그의 도덕성 발달단계이론에 따르면 후인습수준 5단계에 속한 사람은 개개인의 권리를 존중하고 사회적인 가치를 준수하게 되는 높은 수준의 도덕성을 갖춘 사람이 ... 라고 한다. 나 스스로 도덕성 수준이 높은 사람이라고 평가하는 것 자체가 우끼기도 하지만, 굳이 나의 도덕성 단계를 논하자면... 나는 후인습수준 5단계에 속한 사람이라고 평가하고 싶 ... 는 행동도 적지 않게 했다는 점에서 나는 보편적인 윤리를 지향하게 되는 후인습수준 6단계에 속한 사람은 아니라는 생각이 든다. 그렇다면 나의 도덕성을 보다 성숙시키기 위해서는 어떤
    리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.07.02
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    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    . 본론1. 콜버그의 도덕적 발달단계 이론1) 전인습적 수준2) 인습적 수준3) 후인습적 수준2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 ... 계 이론1) 전인습적 수준도덕적 발달단계에서 제 1 수준은 전인습적 수준이다. 인습적의 의미는 사회규범 또는 전통, 권위, 관습 등에 대해 순응하는 것이며 이러한 사항에 적절 ... 화가 이루어지지 않고 보상이나 벌의 회피를 위해서 규칙을 따르게 된다.전인습적 수준은 1단계와 2단계가 포함된다. 먼저 1단계를 살펴보면 복종과 처벌에 의한 도덕성 단계이다. 이는 행동
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19
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    방송대_22학년도2학기)_교육심리학(공통) - 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    . 본론1. 도덕성 발달단계이론의 개관2. 도덕성 발달단계1) 인습 이전 수준2) 인습 수준3) 인습 이후 수준Ⅲ. 결론 (교육적 시사점)참고문헌목차2 : 에릭슨의 성격 발달단계이론 ... 을 논하시오.Ⅰ. 서론인간의 정의적 특성은 생후 전 과정을 통해 획득 및 발달하며 개인의 특징으로 자리 잡는다. 정의적 특성은 타고난 특성이라기 보단 후천적으로 회득하고 발달 ... 의 연구에서 활용된 도덕적 판단 인터뷰는 1979년 지필검사 형식으로 발달하여 도덕적 판단력 검사로 재탄생하였다. 콜버그는 도덕적 추론 능력이 전 생애 동안 3수준 6단계를 거쳐 발달
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.12
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    교육심리학 2022] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    (Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론의 배경2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성의 본질3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계① 전인습 단계② 인습의 단계③ 후인습 단계4 ... 과 질서당하는 나이와 함께 그 단계에서 도덕성을 결정짓는 가장 중요한 가치에 대해서 간략하게 표로 정리하면 다음과 같다.전인습 수준인습 수준후인습 수준1단계2단계3단계4단계5단계6단계3 ... 계열버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계① 전인습 수준의 단계전인습 수준의 단계에서 아동은 도덕적 규칙과 선악의 개념을 도덕적 규칙을 강요하는 사람이나 권력에 의해 해석하게 된다
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.15 | 수정일 2023.12.21
  • 교육심리학(Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교 하시오)
    로 발전시켰다. 전인습적 수준으로 1단계 처벌과 복종지향, 2단계 보상과 쾌락지향이 있다. 1단계는 처벌을 피하기 위해서 규칙과 권위에 복종하고 비합리적이며 무조건적 외부에 순응 ... 사회규범이나 법을 중요시하는 것이다. 후인습적 수준은 집단의 권위와 권리를 행사하는 사람과 무관하게 도덕적인 가치와 원리를 규정한다. 보편적으로는 타당한 원리를 옳고 그름에 판단 ... 하고 도덕적으로 옳은 것하고 적법한 것이 항상 일치하지 않다는 것을 인식하는 것이다. 후인습적 수준에는 5단계 사회적 합의와 6단계 보편적 양심이 있다. 5단계는 법이란 사람
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점
    에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도덕적 발달단계 이론1) 전인습적 수준의 단계2) 인습적 수준의 단계3) 후인습적 수준의 단계2 ... 게 된다고 하였다.본론에서는 도덕적 발달단계이론을 설명하고 이론의 교육적 시사점을 논하도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 도덕적 발달단계 이론1) 전인습적 수준의 단계제1수준인 전인습 ... 을 따르는 모습을 보인다.전인습적 수준의 도덕발달단계는 제1단계와 제2단계가 포함되는데 제1단계는 복종과 차별에 의한 도덕성이 나타난다. 행동의 의도는 고려되지 않고 구체적 결과와 외부
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
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    콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    고, 각 수준을 하위의 두 단계로 나누었다.1. 전인습 수준전인습 수준의 아동은 도덕적인 규칙이나 선악의 개념에 대해서 알고는 있으나, 이 개념은 물리적, 쾌락적 결과 또는 도덕규칙 ... 으로 인식하고, 인간은 사회의 한 구성원으로 법에 지배에 있다고 보고 일정한 가치나 사회 전체 입장에서 파악한다. 따라서 사회 체계 도덕성이라고도 한다.3. 후인습 수준이 수준에서는 도 ... 적 인습에 호소를 나타낼 뿐이다. 따라서 전통적 도덕교육은 아동기의 인성과 특성이 시간경과와 발달 단계에 따라 예측 가능하지 못한다고 관점을 제기하고 있다.도덕적으로 교육받은 사람
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.06 | 수정일 2024.05.13
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    피아제의 인지발달과 콜버그의 도덕성발달의 이론을 설명하고 두 이론의 공통점과 차이점에 대해 논하시오
    수 있다. 그리고 조합적인 사고도 가능해서 문제해결을 하는 방법들을 생각해내고, 가설을 세워서 그 중에 제일 정확한 것으로 시도하게 된다.2. 콜버그의 도덕성발달 설명I) 전인습 ... 을 가진다. 기관 전체로서 사회적인 관점을 취하고 있다. 이 단계는 청소년의 중기부터 발달되기 시작한다.3) 후인습수준 (12세부터 20세) : 원리에 의하여 형성되는 윤리다.(1 ... . 수정에서 사망하기까지 전 생애에 걸친 성장과 성숙, 노화의 하는 과정을 통해 변하는 과정을 거쳐야 하겠다. 인간행동을 이해하기 위하여는 전 생애에서 나타나는 신체, 심리, 사회적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
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2025년 06월 01일 일요일
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