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인간과교육 인습적 전인습적 본인의 도덕성 교육심리학 도덕성 발달이론 콜버그 콜버그 도덕발달 나혜석

"전인습인습후인습" 검색결과 141-160 / 4,524건

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Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약3명 정도)의 도덕성 단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.

성 발달단계이론을 정립했던 콜버그는 도덕발달 수준을 크게 전인습적 단계, 인습적 단계, 후인습적 단계 등으로 나누고 각각의 수준에 모두 일곱 단계를 거쳐 발달하며 일정한 순서와 원칙 ... 하고 구체적인 행동유형을 제시해 준다.이어지는 본론에서는 콜버그의 하인즈 딜레마 사례를 주변인들에게 들려준 후 그들의 도덕성 단계를 평가해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕 ... 를 묻고 이를 통해 도덕성 발달단계를 더욱 세분화시켰다.2. 콜버그의 도덕성 발달 단계2.1 인습 이전 수준(1) 1단계: 복종과 처벌 지향어떻게 처벌을 면할 수 있을지에 대해

리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.11.22 | 수정일 2023.10.23

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콜버그의 도덕발달이론에 대해 설명하고 한계점은 무엇인지 논의하시오.

으로 이루어진다고 주장한 콜버그는 성숙된 도덕성이란 자신을 타인과 동일시하고, 타인을 배려해 가며 자신의 행동능력을 키워나가는 일이라고 하였다. 그는 도덕발달 수준을 전인습적 단계, 인습 ... 적 단계, 후인습적 단계로 나누고 각 수준에 총 일곱 단계를 거쳐 발달하며 일정한 원칙과 순서에 따라 각 단계를 거친다고 보았다. 3수준 7단계의 도덕발달단계로 구분했는데 다음 ... 과 같다.1) 제1수준: 전 인습적 수준(3세~11세)전도덕성 단계로도 불리는 시기이다, 이 수준의 아동은 도덕적 규범이나 선악의 개념은 갖고 있으나 이 개념을 단순히 보상이나 처벌

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.08

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A+ 아동의 발달 단계별 성장 과정 및 건강 유지,증진(아동간호학 개별과제)

수치심전조작기 전개념기(2세 ~ 4세)전인습적 도덕수준?타율적 도적직관적-투사적 신앙학령전기(3세 ~ 6세)남근기솔선감 vs 죄책감전조작기 직관기(4세 ~ 7세)전인습적 도덕수준 ... 판단에 따라 구분?자라온 문화가 기대하는 대로 행동하도록 하는사회화 과정시기단계특징수준단계영아기전인습적 도덕성0단계?도덕 개념 없음유아기1단계?타율적 도덕 = 복종/처벌 지향?벌 ... ?개인주의적 도덕학령기(6세 ~ 12세)잠복기근명성 vs 열등감구체적 조작기(7세 ~ 11세)인습적 도덕수준?상호관계의 도덕?사회체계의 지향적도덕신화적-문자적 신앙청소년기(12세

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.17

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Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.

적인 하위 단계로 세분화된다.1) 전인습적 도덕 수준- 1단계 - 순종과 처벌 회피: 개인은 권위에 순종하며 처벌을 피하려는 경향이 있다. 이 단계에서 도덕적 판단은 외부 규칙 ... - 4단계 - 사회질서 유지: 개인은 사회적인 규칙과 제도를 존중하며 사회 질서의 유지를 중시한다. 법과 질서에 대한 존중이 강조된다.3) 후인습적 도덕 수준- 5단계 - 사회 계약 ... 는 행동임을 인식할 것이다. 이에 따라 법을 위반하지 않고는 선택지가 없다고 생각할 가능성이 크다. 이는 전인습적 단계의 특성 중 하나로, 규칙을 중시하면서도 외부의 권위에 순종

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.16

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인간과교육 2023년 2학기 중간과제물 1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

수준들을 각 수준 안에서 다시 두 가지 단계들로 세분하여, 고도로 분화되고 정교화된 여섯 단계의 도덕성발달이론을 만들었다.전인습적 수준의 도덕적 판단은 자기중심적이다. 인습적 수준 ... 에 도달하고 도덕적 규범을 따르기 위해서는 다른 사람의 견해와 입장을 이해할 수 있어야 한다. 후인습적 수준의 도덕적 추론을 하기 위해서는 형식적·조작적 사고가 필요하다. 콜버그 ... 하는 것을 뜻하는데, 전인습적 수준에 있는 사람은 사회규범이나 기대를 제대로 이해하지 못한다. 이 수준에 있는 아동은 매우 자기중심적이고 쾌락주의적이며, 다른 사람의 입장을 이해하지 못

방송통신대 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.09.26 | 수정일 2023.11.28

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발달에 관한 쟁점들에 대해 정리하고 이 중 본인은 각각 어느 입장에 속하는지 이유와 예를 들어 설명하시오. (유전 환경 연속성 단계성 결정론 자유의지 상호작용)

라, 콜버그는 도덕적 판단이 세 가지 주요 단계(전인습적 수준, 인습적 수준, 후인습적 수준)를 거친다고 주장했다. 각 단계는 도덕적 사고의 복잡성과 추상성이 증가하는 과정을 나타낸다 ... . 예를 들어, 전인습적 수준에서는 처벌을 피하려는 동기가 주를 이루지만, 후인습적 수준에서는 보편적인 윤리적 원칙을 이해하고 이를 따르려는 동기가 주를 이룬다.3) 연속성과 단계 ... 게 일식적 조작기)를 거친다고 주장했다. 각 단계는 특정한 인지적 능력을 나타내며, 아동은 한 단계를 완전히 이해한 후에야 다음 단계로 넘어갈 수 있다. 예를 들어, 전조작기 아동

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.19 | 수정일 2024.05.30

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인간발달이론이 사회복지실천에 미치는 영향에 대해 설명하시오

다. 콜버그는 도덕적 문제상황에 관련한 개인의 반응을 분석함으로 인해서 그러한 반응을 이끈 개인의 사고방식을 발달적인 관점에서 고찰한 대표적인 학자이다.2)발달단계첫째, 전인습 수준 ... 의 도덕성을 판단한다고 보면 4단계의 수준이라고 평가하였다.셋째, 후인습수준은 양심적인 판단을 기준으로 해서 법과 관습보다는 내면화된 개인적인 가치가 우선되는 단계를 말한다. 대중 ... 행동을 평가하는 것이다. 2단계는 도구적 목표지향의 단계로 자신의 이익에 부합한다고 한다면 옳은 단계라고 평가하는 것이다.둘째, 인습적 수준에서는 3단계에 해당하는 착한 소년-소녀

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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발달 과업 이론가별 정리

감 대 열등감청소년기 (12 ~ 18세)정체감 대 역할혼란/혼돈콜버그(Kohlberg)의 도덕발달 단계발달 단계발달과업전인습적 수준1단계: 처벌과 복종 지향적 (2 ~3세 )2단계 ... : 도구적 상대주의 중심 (3 ~ 6세, 4 ~7세)인습적 수준3단계: 대인과 조화중심(7 ~10세)4단계: 사회 체계 지향적(10 ~ 12세)후인습적 수준5단계: 사회 계약 지향 ... 피아제(Piaget)의 인지 발달 단계발달단계연령감각운동기출생 ~ 2세전조작적 사고,전개념기2 ~ 4세전조작적 사고,직관적 사고기4 ~ 7세구체적 조작기7 ~ 11세형식적 조작기11

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.08 | 수정일 2020.09.14

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콜버그 정리

로 나누게 됩니다.3 수준: 수준 1 - 전 인습적 수준수준 2 - 인습적 수준수준 3 - 후인습적 수준6 단계 : 단계 1 - 처벌과 복종지향단계 2 - 도구적 상대주의 지향단계 3 ... 적 수준수준 2 - 인습적 수준수준 3 - 후 인습적 수준① 전 인습적 수준 : 이 수준에서 아동은 행위의 결과가 가져다주는 보상이나 처벌에 의해 옳고 그름을 판단하거나 규칙을 정하 ... 없음 이러한 경우에는 모든 사람에게 보편적으로 옳다고 생각되는 행동을 해야 함. 한 인간으로서 무엇이 이성적인가. 에 대한 생각을 해야 함.Ⅱ-ⅰ. 3수준: 수준 1 - 전 인습

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.25

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촘스키 생득주의이론 레포트

가지 기본 수준을 전인습적 수준, 인습적 수준, 후인습적 수준 으로 구분하고 각 수준 안에서 두 단계로 세분화하여 6단계의 도덕성 발달 이론을 정립? 이 도덕성 발달은 1단계 ... 단계마다 다음 단계로 진 행하는 데 일정한 시간이 요구된다.▶제 1수준 전인습적 도덕성? 9세 이전의 아동에서 나타나는 직관적 사고의 수준으로, 이 수준의 아동은 단순한 선과 악 ... 고 개인의 의무를 수행하는 것 이 도덕적 행동의 동기가 됨? 사회가 원하는 수준의 도덕성▶제 3수준 후인습적 도덕성? 이 단계에서 사람들은 사회규범을 이해하고 기본적으로 그것

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.27

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콜버그의 하인즈 딜레마를 읽은후 하인즈와 약사 중 누가 잘못했는지를 결정하고 이유설명 콜버그늬 전체적인 인습적 수준을 단계별

수준, 후인습적인 수준이라고 명명하였다. 각각의 단계별 특징은 다음과 같다. 먼저, 전인습적 수준에는 1단계와 2단계가 포함이 된다. 1단계는 처벌과 복종의 단계이다. 1단계의 도덕 ... 인간행동과 사회환경주제: 콜버그의 하인즈 딜레마를 읽은후 하인즈와 약사 중 누가 잘못했는지를 결정하고 이유설명 콜버그늬 전체적인 인습적 수준을 단계별로 설명하시오참고사항:1 ... ) 콜버그의 전체적인 인습적 수준에 대해 단계별로 설명하세요.2) 하인즈와 약사의 입장에 대해 설명하신 후 학습자의 관점에서 어떠한 입장에 동의가 되는지 혹은 하인즈와 약사와의 논쟁

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.23

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인간과교육 ) 1. 후기 현대철학적 인간 이해 관점에서 강조되고 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하

하는 도덕 판단이 외부의 보상과 처벌이 있을 때마다 달라진다는 것이다. 이러한 결과의 도덕적 판단 기준이 나에게 있지 않고 외부에서 결정권을 가지고 있는 수준의 단계이다. 전인습 ... 의 기존 질서와 의무를 존중하여 사회가 기대하는 답에 따라서 도덕적인 판단의 결과가 영향을 미치게 되는 ‘사회 시스템 도덕 단계’로 나눌 수 있다.마지막 수준인 ‘후인습적 수준 ... 나 권리와 사회 계약 단계의 기본적인 원리를 준수하면서 도덕적인 판단에 임해야 한다는 ‘보편 윤리적 원칙 단계’로 나눌 수 있다. 콜버그의 이론에 의하면 가장 마지막 단계인 ‘후인습

리포트 | 9페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.16 | 수정일 2024.04.24

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청소년 발달이론을 요약하여 서술하시고 청소년복지의 관점에서 본인이 생각하는 현대 청소년기의 특징을 설명하세요

이나 법의 경우처럼 사회질서 유지를 우선적으로 고려하는 “인습적 사고”와 이와 대조되는 “전인습적 사고”, 그리고 인간의 존엄성, 생명, 자유와 같은 보편적 원리를 인습보다 더 ... 중시하는 “후인습적 사고”등의 유형에 따라 6단계 도덕발달이론을 제시하였다. 청소년기는 그중 제 2수준으로 분류되며 2수준은 “인습적 도덕성”을 강조한다. 2 수준에는 3단계인 좋 ... 에서 함께 공존하는 방식과 특별히 부모의 신뢰와 존중은 청소년의 자아정체감 형성에도 중요한 요인이 될 것이다. 이에 청소년의 인격적인 성교육을 넘어선 성숙을 지향하는 탈인습적 기독교

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.23

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콜버그의 도덕성 발달이론의 단계 및 특성에 대해 자세히 기술

의 도덕성 발달이론의 단계(1) 전인습 수준 (pre-conventional level)(2) 인습 수준(conventional level)(3) 후인습 수준 (post ... 를 지닌 채 의도적 선택의 여지를 갖춘 개념으로 다루고 있다.2. 콜버그의 도덕성 발달이론의 단계 및 특성1) 콜버그의 도덕성 발달이론의 단계(1) 전인습 수준 (pre-c ... onventional level)전인습 수준의 아동은 도덕적 규칙이나 선악의 개념은 알고 있으나, 이 개념은 행위의 물리적, 쾌락적 결과(벌, 강화, 호의의 교환) 또는 도덕의 규칙을 강요

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.28

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Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.

을 전인습적 수준, 인습적 수준, 탈인습적 수준의 3단계로 나누었다. 각각의 단계는 다시 2단계로 세분화되어 콜버그의 도덕 발달 수준은 총 6단계로 분류된다.전인습적 수준에 해당 ... 에 기준을 두고 도덕적 의사결정을 내린다.후인습적 수준에 해당하는 5단계는 개인이나 법적 기준을 넘어, 사회적 가치를 고려하여 도덕적 문제를 받아들인다. 기존의 사회 질서나 법규가 사회 ... 해석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 : kohlberg의 도덕성발달이론인간의 도덕성은 오래 전부터 많은 학자들의 탐구 대상이 되어왔다. 스위스의 발달심리학자 장 피아제는 인간의 인지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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청소년기 여러 영역의 발달 특징을 요약하여 정리하고, 자신의 청소년기 발달과정과 연관하여 설명하시오.

이 필수준, 후 인습적 수준으로 나누고 각 수준에 2단계씩 총 6단계를 거쳐 발달 한다고 봄.- 전 인습적 수준: 규칙이 내면화되어 있지 않으므로 벌을 피하거나 보상을 받기 위해 외부 ... 에 대한 회피가 도덕적 행위의 동기가 된다.- 후 인습적 수준: 옳고 그름을 정의의 원리에 의해 판단한다. 도덕적으로 옳은 것과 법적으로 타당한 것이 항상 같은 것은 아니라는 사실 ... 을 알게 되면서 법과 무관한 자율적이고 독립적인 사고를 한다.(1) 전 인습적 수준: 1단계 - 복종과 처벌 지향복종해야 하는 고정불변의 규칙이 있다고 생각하고 이런 규칙은 강한

리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.06

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가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

을 해야 한다. 예를 들어, 전인습적 수준에 있는 학생들에게는 도덕적 규칙의 중요성을 설명하는 것이 효과적일 수 있으며, 후인습적 수준의 학생들에게는 도덕적 딜레마와 같은 복잡 ... 이다. 콜버그는 도덕적 발달을 세 가지 주요 수준과 여섯 단계로 구분하였다. 첫 번째 수준인 전인습적 수준에서는 개인이 도덕적 판단을 자신의 욕구나 결과에 기반하여 내린다. 두 번 ... 째 수준인 인습적 수준에서는 사회적 규범과 법률을 중시하며, 세 번째 수준인 후인습적 수준에서는 보편적 원칙과 개인적인 양심을 기반으로 도덕적 판단을 한다.콜버그의 이론은 교육

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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인지적 측면을 강조한 도덕성이론과 정의적 측면을 강조한 도덕성 이론을 비교설명하시오

옳고 그름을 판단하고 이러한 두 단계는 전 인습적 수준의 도덕적인 판단을 반영한다. 이 시기는 피아제의 전조작기에 해당하고 어린이는 규칙을 자기 외부에 있는 것으로 여긴다. 3단계 ... 의 유지, 6단계는 사회 질서를 초월하는 인간 존엄성에 대한 보편적인 원리에 바탕을 둔 도덕적인 판단을 나타낸다. 이러한 두 가지 단계는 후 인습적 도덕적 판단 시기로 콜버그에 따르 ... 면 모든 사람이 6단계까지 성장할 잠재력이 있지만 실제로는 아주 소수의 사람만 후 인습적 도덕성 수준까지 도달해 그 수준의 도덕적인 추론에 머무른다고 여긴다. 콜버그는 여성은 3단계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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청소년의 발달특징과 인성교육의 중요성

도덕 수준을 제시하였는데, 전인습적 수준 인습적 수준, 후인습적 수준이 그것이다. 전인습적 수준인 경우, 아동에게 규칙이 내면화되지 않는 단계로 처벌은 피하고 보상을 받기 위해 ... 원리에 따라 판단하려고 한다.Kohlberg는 ‘전인습-인습-후인습’수준으로 고정된 순서에 따라 도덕성을 발달하였으나 모두가 후인습적 수준에 도달하는 것은 아니며 그 가치를 어느 ... 외부에서 주어진 규칙을 따르게 된다. 그러나 인습적 수준에서는 자신이 사회 구성원이라는 관점에서 접근해, 사회적 규범을 따르도록 노력하며, 후인습적인 수준에서는 옳고 그름을 정의

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.20

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)문제1Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달이론2. 발달 단계1) 1단계(전인습적 수준)2) 2단계(전인습적 수준 ... )3) 3단계(인습적 수준)4) 4단계(인습적 수준)5) 5단계(후인습적 수준)6) 6단계(후인습적 수준)3. 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌문제2Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨 ... 수준이 높아질수록 도덕성은 점차 분화되고 추상적으로 진행되며 이러한 도덕성의 발달은 사회화의 산물이 아니라 아동의 자발적 행동의 결과라 보았다.2. 발달 단계1) 1단계(전인습

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28 | 수정일 2023.09.22

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