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"가치명료화수업모델" 검색결과 201-220 / 509건

  • 혼합연령집단의 효과적인 교수방법
    고 있다(한금희, 1997). Dittman(1972)은 혼합연령집단 구성에서 나이 많은 유아는 나이 어린 유아의 말을 명료화하도록 요구함으로써 자기중심적 언어를 감소시키는데 기여 ... 들은 현재 각 담임교사들의 재량과 상황에 따라 운영되고 있다. 때문에 유아 교사들은 혼합연령집단을 대상으로 한 수업 준비 및 전개에 어려움을 호소하고 있다. 문경희(2005)의 연구 ... 과 개발이 필요하다고 하였다.혼합연령학급에서 효율적인 교수전략을 구사하면 학습의 효과가 강화되는데, 이때 쓰는 혼합연령집단의 교수ㆍ학습전략은 흔히 또래강화, 또래모델, 또래지도, 소집단
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.29 | 수정일 2019.02.28
  • 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 성격과 목적, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 동향, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 절차, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 수업모형, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 지도계획과 교수학습방법 분석
    으로는 도덕성의 인지적인 측면을 강화시켜 주는 수업 모형-가치 분석 모형, 가치 명료화 모형, 개념 분석 모형, 집단 탐구 모형-외에도 정의적인 측면과 행동적인 측면을 강화시킬 수 있 ... 8. 가치 갈등 모형Ⅶ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 지도계획1. 연간 또는 학기간 지도 계획2. 제재 지도 계획3. 차시 시도 계획Ⅷ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 교수학습 ... 과 수업가치와 당위에 관한 학문을 다루게 되므로, 학생들의 흥미와 관심을 끌기가 다소 어렵다. 그러므로 도덕과 수업이 효과적으로 이루어지도록 하기 위해서는 학생들의 관심과 흥미
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 정신간호학. 인격장애. 강박성인격장애. 나의 인격장애 진단. 느낀점
    들이 증가하고 있다. 뉴스에 종종 나오는 ‘반사회성 인격장애자’의 범죄 사례를 보면 알 수 있듯이 인격장애는 더 이상 먼 나라 이야기가 아니다.수업을 다 듣고 난 뒤, 진단목록을 통해 ... (personality)한 사람의 본질적인 특징을 정하는 특유의 인간 품성자신있고 정확한 모습을 보이는 태도와 실현가능한 실제적인 자아 이상을 가짐자신의 가치에 대한 판단을 할 줄 아 ... 는 자아존중감을 가짐타인과의 만족스런 역할 수행명료한 정체성 지니고 있음인격장애(personality disorder)개인이 타인과 관계하거나 함께 일하고 사랑하는 것이 어려워짐
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.07
  • 영유아 언어영역별 지도
    에 영유아들은 자유롭게 자신의 생각이나 감정을 표출하게 됨.- 훌륭한 듣기 습관, 높은 수준의 듣기 능력, 듣기를 중요하게 인식하는 태도를 보이면 영유아는 자연히 교사를 모델로 하여 ... 하기- 그림, 사물, 책을 보면서 상황이나 특징 그리고 느낌에 대해 이야기하는 활동- 교사는 영유아의 반응을 격려하고 그들의 반응을 명료하게 하거나 촉진하는 질문을 통해 영유아 ... 의 흥미를 확장시킴.이야기 꾸미기예시- 자기표현과 창의적 사고의 연장으로서 가치 있고 재미있는 언어활동- 영유아는 자신들이 직접 경험해 보지 못한 상황에 대해 상상력을 발휘하여 이야기
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.16
  • 도덕(과) 교사의 역할에 대한 고찰
    한다.또한 가치명료화 촉진자로서의 교사가 되어야 하는데, 이 관점에서의 교사는 실제적 가치들을 가르치거나 바람직한 롤 모델로서의 역할을 하기보다는 학생들에게 혼란스러움과 불확실 ... 한 가치갈등 상황을 효과적으로 벗어날 수 있도록 도와주는 촉진자이다. 이 관점에서의 교사는 가치명료화 접근 방법에서 교사는 적절한 문제를 제기하여 개인들로 하여금 가치 소유자가 되는 데 ... 도덕(과) 교사의 역할에 대한 고찰교육, 특히 초등학교 교육에서 교사의 역할은 매우 중요하다. 초등학생들은 아직 가치관도 형성되지 않은, 세상에 갓 나온 병아리와 같은 존재이
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.30
  • 기업교육 과정개발모형
    다양 이 중 조직 고유의 특징과 상황을 반영해 기업의 교육 프로그램을 개발하는데 유용한 모형만 해도 수 십 종 대표적인 모형인 ISD 등의 모델을 보면서 각 기업에서 교육과정 ... 을 개발할 때 실제로 적용하는데 도움교수체제개발의 모형ISD 모델 2 차 대전 때 군대에서 잘 훈련된 군인의 필요성에 의해 생겨남 포괄적인 처방 제시 미국과 영국에서 군대교육으로 사용 ... 기업교육 과정개발 시 유사한 모든 변형 모델들의 기초가 됨ISD 모델 추진단계 목표 분 석 교육 필요점에 부합되는 구체적 교육내용의 도출 설 계 분석내용을 기초로 각 학습과목
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    | 리포트 | 51페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.15
  • 사회과(교육) 탐구학습의 의미, 사회과(교육) 탐구학습의 전제조건, 사회과(교육) 탐구학습의 적용영역, 사회과(교육) 탐구학습의 역할, 사회과(교육) 탐구학습의 모형, 사회과(교육) 탐구학습의 유의사항과 전략
    와 학생은 가치 중립적 입장을 지속적으로 견지해야 한다.넷째, 교수 활동에 있어서 교사는 탐구수업의 여러 모형에 익숙해야 하고 교사의 역할을 충분히 알고 있어야 한다. 또한 탐구 ... 을 다음과 같이 제시하고 있다. 탐구수업 활동에서 학습자들은 교사나 다른 사람의 모델에 의해서가 아니라 자기 자신의 모델에 의해서 가설을 설정하고 그 가설을 검증하는 보다 능동적인 ... 학습의 역할1. 교사의 역할1) 자료 준비2) 탐구의 반려자 역할3) 학생 질문의 방향 전환4) 탐구의 새 방향 제시5) 보상을 주는 역할6) 가치 토론에서의 중립 유지2. 학생
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • (역사교육과역사인식) 04 비판적 역사 읽기와 역사 쓰기
    에서 주어진 목표나 교사의 지도보다 책읽기에서 자기 스스로 가치를 발견하는 내적 동기이다.· 제튼과 알렉산더(Jetton and Alexnder)의 영역 학습 모델: 익숙해지는 단계 ... 기가 강조됨.- 역사 수업에 활용되는 교재도 독자의 선행지식이나 경험, 신념 등에 따른 개별 적인 사유 대상이자 해석되어야 하는 텍스트가 된다.· 역사 쓰기는 텍스트로부터 역사 지식 ... 는 엄정한 사료 비판의 방법과 명료한 논리 전개의 기 술 함양.4. 국사 교재의 비판적 읽기와 쓰기 (‘임진왜란’과 ‘대한민국임시정부’)
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.10 | 수정일 2015.04.17
  • 미래지향적 교육공동체
    학교는 교과뿐 아니라 학교의 전 생활을 통해 학생들의 가치로운 성장에 기여할 수 있는 경험의 기회나 환경을 제공해야 한다. 학교 교육력의 최대 변수인 교과를 가르치는 수업의 수준 ... 시하는 공동체를 의미한다. 가치공동체란 교육의 강한 가치관련성, 교육 관련 가치와 사안들의 불명료성, 이에 따른 판단과 실천상의 높은 오류 가능성 등으로 인해 구성원들이 특별한 가치의식과 가치지향성을 가지고, 공유하는 가치로써 단단하게 결속되어있는 공동체를 의미한다. ... 는 관심의 요체이고 그것이 기울이는 노력의 수렴처가 되어야 할 것이다.미래는 우리에게 반성과 발전의 여유를 선사한다. 그렇다면 우리가 추구해야 할 미래적 가치는 어떠한 방향
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 청소년활동의 한계와 문제점 및 현황과 발전과제
    는지에 대한규정이나 가치를 명확히 하지 못하였다는 비판을 수용해야 하며 동시에 그러한 비판에서 적극적이고 체계적인 대안을 제시하여 그 실용성을 명료화하게보여주는 노력이 현실적으로 수용 ... 공급자중심으로 전게되고 있는 가장 큰 이유는 청소년활동의 범위와 영역의 가치가수요자인 청소년에게 어떠한 가치로 자리잡고 있는가가 명료하지 않기 때문에 벌어지고 있는 현상이다.청 ... 청소년활동의 한계와 문제점 및 현황과 발전과제목차Ⅰ. 청소년활동의 한계와 문제점Ⅱ. 청소년활동의 발전과제Ⅲ. 청소년활동의 개념 명료화Ⅳ. 청소년활동의 특성화와 다양화 전개*참고
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.03.29
  • 도덕교육(도덕과교육) 의사결정학습과 개념분석학습, 도덕교육(도덕과교육) 봉사학습과 가치명료화학습, 도덕교육(도덕과교육) 세미나학습, 도덕교육(도덕과교육) 토론학습, 도덕교육(도덕과교육) 가치갈등학습 분석
    도덕교육(도덕과교육) 의사결정학습과 개념분석학습, 도덕교육(도덕과교육) 봉사학습과 가치명료화학습, 도덕교육(도덕과교육) 세미나학습, 도덕교육(도덕과교육) 토론학습, 도덕교육(도덕 ... (preparation)2) 봉사활동(service)3) 반성(reflection)4) 축하(celebration)Ⅳ. 도덕교육(도덕과교육) 가치명료화학습1. 가치명료화 학습이란2. 가치명료 ... 화 학습의 전개방법1) 선택하기(choosing)2) 긍지를 갖기(prizing)3) 행동하기(acting)3. 가치명료화 학습 적용의 유의점Ⅴ. 도덕교육(도덕과교육) 세미나학습1
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    | 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.26
  • 초등임용 사회과 교육론 정리
    장이 달라진다.시민성 관점사회과의 목표, 방법, 역할모델국가에의충성① 목표: 애국심(국가에 대한 충성과 적에 대한 부정적 관점)② 교수방법: 가치의 주입③ 역할모델: 애국자, 영웅 ... 학구: 지식의 도출③ 가치탐구: 가치명료화④ 의사결정: 대안의 확인, 결과 예측, 평가 및 선택⑤ 행동: 의사결정에 따른 행동의 실천2-4) 창의적 사고력(1) 창의적 사고력 ... 된 지식의 구조와 가치 ? 태도를 종합하여 민주적 시민성을 육성하려는 교과교육이다.(2) 사회과에서 길러야 할 ‘훌륭한 시민성’(good citizenship)이 무엇인가에 대해서
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    | 리포트 | 70페이지 | 6,900원 | 등록일 2011.01.31
  • 창의적공학설계 지능모델 발표자료
    공유된 믿음과 일반적인 가치체계 , 상호 기능적 , 정신적으로 다양한 팀 고객과 얼굴을 맞대고 대화를 가져라 . 개인적인 경험과 지능모델의 의사소통 / 공유 . 신체감각기관 ... , 관념적 모델 , 개인적 경험들이 공유됨 → 정규수업과 훈련과정에서 대화와 토론을 통해 실제적인 훈련과 관찰은 묵시적 ( 잠재의식적인 ) 지식을 전달하는데 중요 팀워크의 장점 : 다른 ... 지능 모델 창의적 공학설계CONTENTS 지능모델의 개요 헤르만 두뇌우성 사분면의 사고 특성 - 분석적인 A 사분면의 사고 특성 - 연속적인 B 사분면의 사고 특성 - 상호간
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.07
  • 청소년지도방법론-개인중심청소년지도방법,의의,목표,목적,절차,멘토링정의,특성,코칭개념,유형,비즈니스,퍼스널코칭,트레이닝,카운슬링,멘토링,절차,Check,Open,주요내용,활용방법,
    하는 내적가치를 토대로 이를 인지하고 궁극적인 학습동기를유발시켜 학습에 이르도록 하는 것이 중요함◆ 개인중심 청소년지도방법의 목표?개인중심 지도방법의 목표?청소년 스스로 현실을 지각 ... ) 자아존중감과 또래 사이의 관계능력 개발 필요?자신에 대해 가치 있는 존재임을 인식하여 자신감과 원만한 대인관계 형성.?타인과의 관계형성 기술을 학습함으로써 자신을 객관화하는 능력 ... training): 직장 내 교육, 훈련 또는 일을 하면서 진행되는 교육방법으로부하의 능력을 향상시키고자 하는 의식적인 관리활동이다.?독자적 형태① CIA: 컴퓨터 원용수업이라고 하는 것
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.05 | 수정일 2014.10.26
  • 교육과교육과정
    적 교육과정(제5차,제6차)효과적인 교육과정 개발수직적, 수평적 교육과정 계속성 교육과정에 기초한 수업 교육과정 우선권 광범위한 참여, 장기적 계획 의사결정의 명료성 긍정적 인간 관계 ... . 교육은 변화를 전제로 하여 논리적으로나 사실적으로 실현 가능한 가치를 지향 ⇒ 바람직한 교육이란 결과의 관점에서 보는 것도 중요하지만 과정의 관점에서도 평가되어야 한다.교육의 개념나 ... 의 효과 증대수업 목표수업내용교육 목적학습 경험평가학생요구교육내용수업전략수업방법학습결과교사 성취사회요구교육목적과 수업 목표와의 관계교육의 목표학생들이 일정한 교육활동을 수행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.25
  • 교수학습이론
    는 '가시적행동'으로 제시 tip) Tyler의 양식교육목표를 명세화해야 한다. 이는 내용의 가치가 아니라 학습의 결과로 명료화하는 것이다두 사람 이상이 보아서 동일한 해석을 내릴 수 ... < 제1절. 교수-학습이론의 기초 >◎ 수업의 개념1) 수업의 정의Gagne & Briggs : 학습자의 내적학습과정을 뒷받침하기 위해 마련되는 외적 사상의 한 집합Corey ... 수업이란 특정한 조건하에서 특정한 행동을 하는 것을 배울 수 있도록 학습자의 환경을 의도적·계획적으로 조정하는 과정& 목표달성을 위하여 학습자의 내·외적 조건을 의도적·계획
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 58페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.01
  • 유비쿼터스 교육방법공학 2장 탐구활동
    목표는 행동적 용어로 진술해야 한다고 주장했다. 행동적 목표는 수업목표의 명료성을 높이기 위한 진술방안이며, 수업 목표 진술에 필요한 3가지 요인으로 관찰 가능한 행동, 이러 ... ARCS 모델을 제시했다.?주의집중전략(Attension) : 수업 전반을 통해 학생들의 주의를 집중키 위해 사용-지각적 각성 : 비일상적이고 새로운 것을 제시해 주의환기-탐구 ... 목표는 교육활동의 목적을 이룩하기 위하여 달성해야 할 구체적인 사항이다. 교사가 수업을 통해 학습자에게 달성되리라 기대하는 행동 변화인 교사중심의 교수목표와 학생이 학습내용을 왜
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.24
  • 현행 학제의 문제점과 개혁방안
    을 이룩하려면 거기에는 사회적 전통과 역사 및 가치관?교육관을 항상 중시하지 않으면 안 된다.교육제도는 교육 전반에 걸친 조직, 기관, 기구가 법제화된 것이기 때문에 여기에는 학교교육 ... 들의 성장발달의 조기화에 따라, 학제에서는 현행 6세 취학연령의 인하 가능성을 검토할 필요가 있고, -3-3-4제에 의한 각급 학교 수업연한의 구분이 적정한가? 라는 문제 등을 검토 ... 적 가치관과 의식구조가 형성되면서 다양한 교육적 요구가 분출되어 이를 수용 하기 위한 방향에서 다원적 학교모형이 구안될 필요가 있다.이와 관련하여 OECD는 미래사회의 학교교육 모습
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • 수학적의사소통정의및가치와그활용상황
    를 결정하는 일? 학생들의 생각을 나타내기 위한 언어와 수학적 표기법을 언제 취해야 할 지 결정하는 일? 언제 정보를 제공해야 할 지, 언제 논쟁을 명료화해야 할 지, 언제 모델 ... 할 수 있어야 한다. 그들은 수학을 토의할 수 있어야 하며, 수학에 관해 질문 할 수 있어야 한다(NCTM, 1989).다. 수학적 의사소통의 교육적 가치수학적인 개념은 추상적인 것 ... 의 깊게 경청하는 일? 학생들이 그들의 생각이나 말을 글로써 명료화하고 정당성 있게 이야기 하도록 하는 일? 학생들이 토의에서 이끌어낸 생각들에서 깊이 있게 추구해야 할 것이 무엇인지
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.05
  • 학생 상호작용
    에 관한 정보, 아이디어, 느낌, 수학 기호 등을 교환하거나 의미를 도출하기 위해 읽고, 쓰고, 아이디어를 말하고 듣고 활동하는 것나. 수학 수업에서 자신들이 알고 있는 개념을 말 ... 형 수준별 교육과정에 있어서의 형식적인 운영, 수업 시간 축소에 따른 과중한 학습량, 수학에 대한 흥미와 자신감 부족 등으로 인한 정의적 태도의 개선이 꾸준히 요구되고 있으며 세계 ... 다. 활동을 통해 학생들이 학습한 수학 내용을 탐구하고 동료들과 의사소통하면서 문제를 해결하며 수학에 대한 긍정적인 태도를 기를 수 있도록 지도한다.3. 수학적 의사소통의 가치수학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.14
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2025년 11월 09일 일요일
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