"국어과학습모형"의 검색결과 입니다.

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"국어과학습모형" 검색결과 2,121-2,140 / 2,308건

첫째 마당 마음결을 따라

국어과 교수?학습 지도안Ⅰ. 단원의 개관이 단원은 문학 작품에 대한 창의적 반응에 초점을 두어 구성하였다. 문학에 대해 창의적으로 접근하기, 다양한 반응을 활발하게 교류하기 등 ... 요일 (5교시)대상6학년 10반 33명(남:10, 여:23)지도교사○○○단원? 마음결을 따라차시11/18수업모형? 반응 중심 학습법학습시간40분본시주제? 이야기를 읽고, 서로 ... 하여 새로운 의미를 찾아내도록 해야 한다.Ⅱ. 단원의 학습 목표구 분말하기?듣기?쓰기읽 기단원의 학습 목표○시나 이야기를 읽거나 듣고 느낌을 정리할 수 있다.○시나 이야기를 읽

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.21

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[교육학]교과통합 레포트 (거미줄형)

♣제 1차시 ☞ 도덕과 국어과 음악과⇒도덕과 교육에서 우리 문화와 세계 문화에서 세계 문화에 대해 알아보려는 태도를 지니고 이를 바탕으로 국어과에 연계하여 관찰 대상, 기간, 방법 ... 에서의 단순한 기계 연구, 문학에서는 발명가에 대한 독서와 작문, 산업미술에서의 모형설계와 제작, 수학에서는 관련 장치 연구, 컴퓨터 수업에서는 생산 공정도 제작 등이 연관되어 한 ... 들은 활발한 상호작용과 대화를 시도한다. 이러면서 교사들은 마지막 주제 결정에 다다른다. 통합 학습을 위해 제시되는 주제들은 여러 영역에 광범위하고 풍부하게 적용될 수 있으며, 기본

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.08

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국어과 교수․학습안

국어과 교수?학습안단원및 주제둘째 마당. 이야기가 재미있어요.2. 상상의 나라학반2-4대상남 14 명여 21 명계 35 명장소2-4교실인물의 행동에 주의하여 듣고 생각이나 느낌 ... 이나 느낌을 말하기차시5/6학습목표? 이야기속의 인물의 행동을 듣고, 역할극을 통하여 자신의 생각이나 느낌을 표현할 수 있다.교수?학습모형역할놀이학습모형학습단계학습요항교수?학습 ... 의 생각이나 느낌을 표현하고 이야기에 이어지는 내용을 상상할 수 있는 표현력과 상상력을 기르는데 초점을 둔다. 학습자들이 개별 작품을 읽는 과정에서 자신의 삶과 관련지어 봄

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.22

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국어 2학년 읽기 `내 생각은 이래요` 수업지도안

국어과 (읽기) 교수 학습안대단원 : 셋째마당 - 내 생각은 이래요소단원 : 1. 너와 나의 생각■ 일 시 : 2006년 11월 3일(목요일) 1교시■ 장 소 : 부산교대부설초등 ... 점교 사학 생문제찾기(5‘)동기유발학습문제확인하기□ 휴대폰 모형 자료 제시하기T. 이 문장을 한번 읽어 봅시 다.□ 교사가 의도한 문장의 내용 을 읽어준다.T. 재욱아,∨오늘밤 ... 들도 친숙하게 받아들일 수 있도록 하였다. 또, 글을 읽고 글쓴이의 주장에 대한 자신의 생각을 밝혀 보는 활동을 하게 함으로써 비판적 읽기의 기초를 학습하도록 하였다.다. 쓰

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.19

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[초등지도안] 초등학교3학년 말듣지도안

전략수업 모형국어과 일반 교수 모형학습 집단전체학습→짝활동→모둠학습→전체학습학습 활동?시 낭송하고, 시에 대한 느낌 말해보기?좋아하는 이야기를 친구들에게 소개하기자료 활용PPT자료 ... 배경음악CD, 발표추첨상자, 모형마이크, TV상자수업 안내도입에서는 교사가 제목 맞추기 퀴즈로 흥미를 유발시키고 학습할 문제를 인지시킨다. 전개는 짝활동을 하여 친구가 적어준 시 ... 결재지도교사학년부장2004 년 10 월 일1. 본시 수업 계획( 국 어 )과 교수?학습 과정안일 시2004년 10월 19일화요일 2교시학년 반3학년 6반수업자최 보 경단원(제재

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21

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부르너의 지식구조론

를 학습한다는 것은 사물이나 현상이 어떻게 관련되어 있는가를 학습하는 것이다. ’이러한 예로 국어과의 경우 어린이가 일단 한 문장의 미묘한 構造를 파악하고 나면 이構造를 기초로 급속도 ... 는 교육방법론자이지 교육철학자는 아니지만, 그의 지식구조론은 현대 세계적인 학문 연구의 추세인 구조주의 사상과의 깊은 관련을 표시하고 있다. 브루너는 교육과정 개편의 모형으로 구조 ... 를 교수구조로 도입하는 데 노력을 기울였다. 그것은 주체의 인지구조, 교과의 구조, 교수구조들의 통합을 통하여 효과적인 지적성장이 달성된다는 믿음에서 연유한다.교과구조화는 그 학습

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18

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[국어수업연구]다양한 문학읽기 후 활동을 통한 창의적 국어사용능력신장

(‘TV동화 행복한 세상’, 플래시동화)4. 국어과 수업 외에 타 교과, 방과 후 과제, 가정학습과 연계5. 문학 관련 행사 활동에 참여6. 매일 아침 10분 독서 실시7. 성덕 ... 쓰기, 말하기 능력도 부진하다.?이렇게 실천하였습니다.1. 문학교육에 적합한 교수-학습 모형 탐색 및 적용2. 교과서 외에도 학생들의 흥미를 북돋우는 작품 선택3. ICT활용 교육 ... . 문학교육에 적합한 교수 ? 학습 모형 탐색47. 타 교과와 관련한 수업의 예4가. 동시4나. 동화6다. 동극88. 교수 ?학습 활동의 예10가. 활동 중심 학습활동의 예10

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.10

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[교대국어심화] 국어과 교수학습지도안

국어과 교수?학습 과정안과정안 제작 : 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당-한 걸음 더(더 나아가기)쪽 수교과서 24～26쪽(지도서100～101쪽)주제(차시)낱말의 뜻을 생각 ... 하며 글을 읽고, 줄거리를 간추리기(8 / 9)학습 목표낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽고, 줄거리를 간추릴 수 있다.수업 모형협동학습 수업모형시간계획1차시 (40분)수업 환경 및 ... 동영상모듈CD-ROM전자우편온라인대화수업준비■ 선수학습 요소 및 기능? 교과 선수학습 요소- 낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽고, 줄거리를 간추리며 글을 읽는다.- 내용을 확인하며 글

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13

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[교대국어심화] 국어과 교수학습지도안

국어과 교수?학습 과정안과정안 제작 : 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당-한 걸음 더(더 나아가기)쪽 수교과서 24～26쪽(지도서100～101쪽)주제(차시)낱말의 뜻을 생각 ... 하며 글을 읽고, 줄거리를 간추리기(9 / 9)학습 목표낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽고, 줄거리를 간추릴 수 있다.수업 모형직접교수 수업모형시간계획1차시 (40분)수업 환경 및 ... 사이트한글파워포인트그림애니메이션동영상모듈CD-ROM전자우편온라인대화수업준비■ 선수학습 요소 및 기능? 교과 선수학습 요소- 낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽고, 줄거리를 간추리며 글

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13

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[교육학]독서의 본질과 과정

할 필요가 있는지를 검토해 보기로 한다.-제 7차 국어과 교육과정 중 독서의 목표-“독서의 이론을 이해하고, 독서 기능을 체계적으로 습득하며, 글의 성격과 독서의 목적에 따라 효율 ... 의 형성’으로 생각해 볼 수 있다(최현섭 외, 1996:259-266). 독해라는 목표는 학생들이 읽은 것을 이해하도록 지도하는 목표로서, 이해 방법의 학습과 읽기 방법에 대한 초인지 ... 학습을 하위 목표로 삼고 있다.독서 문화의 형성은 독서 태도의 형성과 관련이 있는데, 이것은 인성의 형성과도 밀접하게 관련된다. 올바른 인성의 형성을 위해서는 양서를 꾸준

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.25

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[학습지도안]반응중심 학습모형에 따른 국어 지도안 세안

국어과 교수?학습안일시2006년 4월 4일 ( 3 ) 교시대상4 학년 3 반남: 여: 계:지도교사전효정단원둘째마당 1. 이야기의 샘제재상상하여 쓰기차시6/6I. 단원의 개관1 ... .대상4학년3반장소교실지도교사전효정단 원1. 이야기의 샘차시6/6교과서말듣쓰수업모형반응중심 학습모형학습시간40분본시 주제상상하여 표현하기수업 목표이야기를 읽고, 이어질 내용을 상상 ... 하여 신의 생각을 자유롭게 표현할 수 있도록 학습 분위기를 자연스럽게 만들어 주어야 하고, 서로의 생각을 비교해볼 수 있는 기회를 모듬 활동을 통해 마련해 주어야 한다. 서로의 작품

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.15

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[국어표현교육론] 쓰기교육의 이론적 배경

? 쓰기 교육 : 국어과 교육의 중요한 영역 가운데 하나.과거의 쓰기 교육 - 많이 써 봄으로써 스스로 이치를 깨치는 것 혹은 많이 생각하고 많이 읽고 써 보는 것글쓰기 이론 ... 활동)글쓰기(학생활동)과제제시(교사활동)- 교수 ? 학습 : 교제제시-오류점검의 형태? 문제점 : 이 단계 모형은 쓰기의 과정은 인정했지만, 이들 과정을 엄격히 선조직적으로 파악 ... 기 과정을 어떻게 이해할 것인가(단계모형, 문제해결모형, 사회적 상호작용모형) 등에 따라 이루어지고 있음.쓰기 과정과 결과를 어떻게 이해 할 것인가.쓰기 행위와 텍스트를 어떤 입장

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.19

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[국어교과교육론]읽기 교육 (제4부 제4장 : Ⅰ~Ⅲ)

을 배우는 것2 방법학습- 읽는 방법을 학습대상으로 하는 읽기- 읽기를 배우는 것(다) 국어과에서 읽기 교육의 목표: 국어과 읽기 교육은 학생이 장차 다양한 삶의 현장에서 다량 ... 를 통한 문제해결 학습으로 독해방법에 대 한 상위인지적 측면이 반영되어야 한다2 읽기 전략 중심의 지도에 수업전략이라는 개념이 도입. 문제해결을 위한 여러 가지 전략적 수업모형 ... 이론(가) 행동주의적 관점1 인간은 자극과 반응, 강화를 통하여 학습한다.2 처음에는 아주 작고 단순한 행동을 가르치고, 점차 복잡한 행동을 가르치게 된다.3 읽기는 음운 하나

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.29

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넷째마당 -꿈을찾아서 세안 , 초등국어, 느낌을 살려

에 극 본의 대본을 써서 붙일 자료가 바로 극본 자료이다.8. 본시 지도안국어과 교수학습 활동안학년?영역?단원< 4학년 2학기 > 말하기? 듣기(넷째 마당) 꿈을 찾아서차시1/9교과 ... 활동의 경우, 되풀이되는 말이나 글자 수가 일정하게 반복되는 말에 대한학습을 통하여서의 운율을 초등학생 수준에서 느끼도록 하였으며, 이야기를 읽기 인물의 성격을 파악할 수 있 ... 를 들을 때, 내용을 간추리며 이야기를 듣는 습관이 중요함을 일깨워 이를 습관화하도록 하였다.2. 단원의 목표구분말하기 ? 듣기 ? 쓰기대단원 학습 목표? 말하는 내용에 어울리

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.03.18

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중학교 1학년 삶과갈등 토론 연구수업 지도안

국어과 교수-학습 과정안1. 단원명5. 삶과 갈등1) 소설 동의보감2) 육체미 소동2. 단원의 개관1) 단원 설정의 이유문학 작품 속에는 다양한 형태의 갈등이 존재한다. 특히 ... 수 있다.? 갈등 상황에 대해 토론을 통하여 자신의 의견을 제시할 수 있다.학습자료교과서, 파워포인트 자료, 동영상 자료, 학습지수업모형개인 및 모둠활동학 습단 계학습 과정교수 ... 을 통해, 작품을 보다 잘 이해하도록 하는데 이 대단원을 설정한 목적이 있다.2) 단원 구성의 방향이 대단원은 학습목표는 작품 속에 나타난 갈등을 파악하고, 갈등의 해결 과정

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.03

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5학년 2학기 둘째 마당, 2 단원. 차근차근 알아보며

는 기회를 가진다.③ 학습능력이 부족한 학습자에게는 적용하기 어렵다. → 적용 시에는 사전에 충분한 학습훈련이 필요하다.④ 국어과에서 지식이나 개념을 가르칠 때 적합하다.→ 국어 지식 ... 한 모형문제해결학습, 역할놀이학습학 습자 료학습지, 녹음기, 녹음자료, VCR자료, CD자료과정중심내용교수 - 학습 활동자료 및 유의점교사학생도입문제 파악? 동기유발(4‘)T: 안녕 ... 7조 - 말하기 교육과 교수?학습의 실제1. 단원명 (학년-학기)5학년 2학기 둘째 마당, 2 단원. 차근차근 알아보며2. 단원의 개관이 단원은 정보 전달 및 이해 관련 단원이

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.16

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[수업지도안]1. 단원 : 셋째마당. 삶의 향기1. 감동의 울림

모형은 국어과에서 문학적인 텍스트를 다룰 때 적용할 수 있다. 특히, 시나 이야기를 읽으면서 글의 주제나 인물들에 대해 다양한 반응이 나올 수 있는 경우에 좀 더 적합할 것이 ... 고, 문학 작품을 통한 심미적 체험을 심화시킬 수 있도록 배려해야 한다.5. 교재 연구가. 반응 중심 학습 모형(1) 의의반응 중심 학습 모형은 수용이론이나 반응이론에 근거한 것 ... 다.이 모형은 학습자들의 다양한 반응을 끌어내고, 그들 각자의 반응을 최대한 존중해 준다는데 의의가 있다. 어떤 가치가 획일적으로 주어지는 것이 아니라, 학생들이 나름대로 구성할 수

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.11

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[교수 학습안]4학년 1학기 국어 넷째마당 2. 함께하는 우리

국어과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 넷째마당 2. 함께하는 우리2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원넷째마당 2. 함께하는 우리일 시2006.06 ... 모형문제 해결 학습학습 집단 조직대집단 활동 → 소집단 활동 → 대집단 활동중심 학습 활동읽는 목적에 알맞게 읽기, 내 생각 말하기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동성격 알아보기나 ... .22(목) 2교시장 소4-3 교실차 시7/9교과서읽기 108～111쪽지도교생학습 목표읽는 목적에 알맞게 읽고, 인물의 말이나 행동에 대한 내 생각을 말할 수 있다.수업 전략학습

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.19

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[학습지도안]즐거운 생활- 10. 숲속의 나라 -탈 만들기

을 쓰고 동물의 움직임을 흉내 내는 활동을 통해서는 체육이, 일정스토리에 맞추어 활동이 진행되는 데에는 국어과가 활용되어 음악, 미술, 체육, 국어를 통합하였다. 궁극적으로 아이 ... 던 동물의 움직임을 표현해보는 활동을 심화한 것이다. 역할놀이를 할 때 문제 상황을 주었고, 그럼으로써 국어과 또한 내재적으로 이 단원에 통합시켰다. 전체적으로 자연을 가까이 하 ... (4)동물탈 만들기차시 및 시간3~4/6(80')본시주제동물 탈 만들기학습목표동물의 특징적인 모습 살려 동물 탈 만들기학습활동전체학습, 조별학습, 개별학습단계흐 름교수-학습 모형시간

리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.14

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[교육학]협동학습 모형에 대한 자료조사와 지도안

고 학습·과제해결학습·사회과 탐구학습 등과 비슷하기 때문에 적용하기가 용이하다.3 사회과·국어과와 같은 인문사회계열의 과제해결에 이로울 수 있다.4 학생들은 포괄적인 주제 영역 ... 집단. 나의 GI 모형 수업 계획1. 학습할 주제를 게시판을 이용해 미리 알린다.: 자주권을 지키기 위한 노력 이라는 주제로 수업을 할 것을 미리 게시판에 게시한다. 학생들이 관심 ... 협 동 적 집 단 탐 구 G I. GI(집단 탐구) 의 유래 및 정의이 모형은 이스라엘의 TelAviv university의 Sharan, Hertz-Lazarowitz(1980

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.22

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