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"국어과학습모형" 검색결과 1,921-1,940 / 2,307건

  • 초등 국어 읽기 1학년 2학기 둘째마당 4/9차시
    국어과 교수?학습 과정안1. 단원 : 둘째마당. 이렇게 하면 좋겠어요.2. 학급 : 제 1학년 2반3. 일시 :4. 장소 :5. 지도자 :6. 협의 일시 :장소 :초등학교◎ 수업 ... 하기↑글을 읽고, 글쓴이나 인물의 생각이잘 드러난 부분 찾기↑글쓴이의 생각이 잘 드러난 글을 읽을 때의 주의점 알기↑문제 해결 학습 모형다. 지도계획차시교과서학습 주제주요 활동시간 ... 을 자대단원(읽기)2. 이렇게 하면 좋겠어요.일시장소소단원2-(2)하나 되는 우리차시4/9지도교사수업 목표인물의 생각이 잘 드러난 부분을 찾을 수 있다.수업 전략최적 학습 모형문제
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.23
  • 초등6학년국어지도안
    = 2009학년도 6학년 수업개선 시범수업 =국어과 교수?학습 과정안단 원4-(1) 말과 글에 담긴 생각일 시2009년 5월 20일 (수) 5교시장 소6학년 반 교실 (본관 4층 ... 해야 할 문제를 확인하고 토의를 통해 해결 방법을 찾아보는 문제해결학습 모형을 적용하였다.2) 고민을 해결해주는 무릎팍 도사의 이야기를 통해 동기를 유발하고 이를 자연스럽게 학습 ... 표현 활동을 하도록 학습활동이 구안되었다.말하기·듣기·쓰기에서는 일상생활에서 부딪히는 문제점을 찾아서 그것에 대한 자신의 의견을 말하고 그에 따른 근거를 제시할 수 있는 활동
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29
  • [학습지도안] 국어학습지도안
    에도 불인 학생들이 가장 많았던 것과 같이 흥미를 더 유발시켜 국어과의 특징 및 학습에의 즐거움을 일깨워주어야 할 것으로 보인다. 또, 본 학급의 학생들은 국어과의 영역 중 대부분 ... 계획제재첫째마당-2. 환한 웃음일시·장소·차시5/9소요시간40분지도교사·학습 목표♣ 이야기를 읽고, 인상적인 표현을 찾을 수 있다.수업 전략최적 학습 모형직접교수법학습 집단 조직대 ... 이나 느낌이 드러나게 바꾸어 써 보도록 함으로써 작품의 표현 효과를 이해하는 동시에 부분적인 창작의 경험을 할 수 있도록 구성하였다.2. 학생관초등학교 5학년 시기는 학습자가 자기주도
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.28
  • 1학년 1학기 읽기 4-1-3단원
    습 제 재문장 부호에 대하여 알기16수업모형문제 해결 학습 모형학습형태전체?개별 학습 모형본시 수업 목표문장 부호의 이름과 쓰임에 대하여 알 수 있다.학 습 자 료(교사) 이야기 ... 기능 중에서 매우 중요한 기능에 속한다. 인간관계를 맺고, 유지하고 개선하는데 있어서 언어가 어떤 역할을 하는지 그 쓰임새를 일상생활의 언어활동과 관련지어 학습하게 된다.가. 말하기 ... 를 더욱 다정한 관계로 만들어 갈 수 있게 하는 수단이 된다는 것을 깨닫게 하고자 하였다.3. 학습 내용의 계열선수 학습?본 학습?후속 학습< 말하기?듣기 >?말하기의 바른 자세 알
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.24
  • [6-2 국어 지도안] 문제와 해결의 짜임으로 글쓰기 1차시
    국어과 교수?학습과정안분평초등학교 제 6 학년 7 반단 원 명1. 생활속에서일시2007. 11. 5 1교시장소교실지도교생학 습 문 제문제와 해결의 짜임으로 글쓰기교과서쪽말듣 96 ... ~99차 시1/3학 습 목 표문제와 해결의 짜임으로 글을 쓰는 방법에 대하여 알아본다수업전략학습집단조직대집단 활동 후 개별 활동수업모형문제해결학습체 험 활 동글을 읽고 짜임 파악 ... 하기, 문제와 해결의 짜임으로 글쓰기학 습 자 료(정보, 일반)‘짱구는 못말려’ 오프닝 노래, 불꽃축제 뉴스 2개, PPT, 학습지, 신문기사뉴스1 : http://qtv
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07
  • [개정교육과정] 4학년 국어 말듣쓰 6단원 문장성분 알아보기 학교대표수업 세안 지도안
    을 생략하는 경우가 있음을 이해시킨다.Ⅶ. 수업자 의도본 수업자는 국어과에 대해서 특별히 전문적으로 공부한 것은 아니지만 국어 수업을 하게 되면 학생들의 활발한 상호작용과 생각 ... . 교수?학습 안일 시2010. 6. . (수) 6교시장 소4-1 교실대상남 19, 여 11, 계 30명단 원6. 의견을 나누어요차 시4/6지도 교사학습 주제문장 성분 알기수업 모형 ... 성분의 개념 이해하기- 문장 성분 분석하기- 문장 성분과 문장과의 관련성 파악하기차시주요 학습 내용 및 활동1(97~99쪽)- 단원의 개관 및 학습안내- 어떤 때에 제안하는 글
    서식 | 9페이지 | 2,100원 | 등록일 2010.06.07
  • [국어교육]학습자 중심의 국어과 수업방안
    하는 매체특한 언어사용 방식과 의사 소통의 변화를 국어과 교육내용에 반영해야 할 것이다. 국어과 교육내용으로 매체 언어와 문화에 대한 담론을 포함해야 하고, 매체 자체를 교수?학습과정 ... . NIE 자료 수집과 제작 125. NIE 수업 운영12가. 수업 운영의 기본 관점12나. 국어과 수업에서의 활용 방법126. NIE. 운영의 유의점12[5] 매체를 활용한 방법 ... 적으로 매체 언어교육은 국어과 교육과정과의 만남을 통한 세 번째 형태의 교차 교육과정 형태로 대부분 운영되고 있다. 그 실행 양상을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 국어 교육과정에서 매체 언어
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.06
  • 협동학습모형
    국어과 교수-학습의 체계적인 교수 학습 방법들 중 협동 학습법에 대해 좀 더 알아보기로 한다.최근에 협동적인 교수학습방법에 관하여 새롭게 관심이 집중되고 있습니다. 전통적인 ... 하여 협동학습활동을 하도록 구조화해야 한다. 책무성은 모든 학생은 모든 학과를 책임질 책임이 있다는 것이다. 그 누구도 집단의 책무성에서 빠져나갈 수 없다. 모든 협동학습 모형 ... 목차머리말협동학습1. 협동학습의 개념2. 협동학습의 절차3. 협동학습의 성격4. 협동기술과 향상기법5. 협동학습의 장?단점6. 실제수업 적용사례맺음말참고 문헌현대 사회가 다양해지
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02
  • 문학영영(서사)수업분석 및 지도안늑대와소녀
    하다.5. 교수-학습 과정안 + 수업자료(활동지, 교사 참고자료 등)국어과 교수?학습 과정안단원5. 마음을 나누며 (2)나눔과 어울림학년 학기6-1지도교사김대현학습주제나의 경험에 비추 ... 을 가장 먼저 이야기 해보도록 했다.4. 수업에 적용한 교수-학습 방법에 대한 기술 (이론, 모형, 전략)- 쫑긋읽기문학수업이기 때문에 수업시간을 통째로 문학작품을 스스로 읽어보라고 하 ... 어 감상하기차시5/9(40분)학습모형반응중심학습학습목표나의 경험과 비교하며 외국작품을 감상할 수 있다.과정주요활동교 수 ? 학 습 활 동시간□:자료 ※:유의점반응의 형성동기유발학습
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.30
  • [교육]국어과 교수학습방법
    직접 교수(direct instruction) 모형1. 개념직접교수 모형국어과에서 신장시켜야 할 언어기능을 세분화하여 이를 단계적으로 익히도록 하는 모형이다. 즉 수업 ... 기 때문에 체계적이고 반복적인 연습을 통하여 보다 효과적으로 신장될 수 있다는 측면에서 말하기 능력 신장을 위한 효과적인 교수-학습 모형의 하나라고 할 수 있다.2. 성격교사는 학생 ... 이고, 학생들 스스로 활동하고 평가함으로써 언어 기능을 신장시키는 수업 모형이다. 말하기의 교수-학습이 학생들의 명제적 지식 습득뿐만 아니라 절차적 지식과 사고력 신장에 중점을 두
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.11
  • [국어교육] 문식성(리터러시)발달과 국어교육
    시기 (읽기 입문기)초등학교 1 학년은 제도권 교육에서 국어에 대한 공식 교육을 처음 시작하는 시기이다 그러므로 초등학교 1 학년 아동에게는 이 시기가 국어과 교육의 아주 중요 ... 한다. 그런데 글을 다루는 능력의 발달은 글 이전에 익숙하게 다루었던 음성 언어의 발달과 크게 관련된다. 바로 그런 점에서 한 개인의 문식성 발달은 문자 학습 이전의 언어 능력 발달 ... 과 문자 학습 이후의 발달로 나누는 것이 좋다. 전자를 우리는 발생적 문식성이라 부르고, 후자를 기능적 문식성이라 부른다.국어교육은 기능적 문식성에 시사점을 가진다. 동일한 텍스트
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.20
  • ASSURE모형 국어과 수업계획 (지도안 포함)
    명료화 수업’을 합해서 국어과의 상황을 고려하여 구성한 가치 탐구 학습의 형태로 구성할 수도 있으며, 학습자들 각자의 반응을 최대한 자유롭게 표현할 수 있도록 하는데 초점을 두 ... 자는 나 읽기(문학)수업에서는 역할 놀이 학습 모형을 적용할 수도 있다. 그뿐 아니라 문학적인 글을 읽거나 쓰는 경우에 도덕과나 사회과에서 많이 사용하는 ‘가치 갈등 수업’이나 ‘가치 ... 는 반응 중심 학습 형태로 구성할 수도 있고, 문제를 파악하고 해결하여 적용 및 발전·일반화 하시키는 문제해결 학습의 형태도 가능하다.이러한 여러 가지 수업 모형 중에서 본 차시
    리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.08.15 | 수정일 2015.12.18
  • 현대 교육과정과 교육평가 연습문제 풀이
    수립3. 한국 교육과정의 역사적 변천에서 주요 특징들을 제시해 보시오.교육에 대한 긴급조치기각급 학교 교과목 주당 시수표 등장, 수신과 폐지, 공민과 등장, 우리말 중심의 국어과 개설 ... 에 담긴 내용교과나 교과목의 목록학교의 지도 아래 학생이 겪는 실제 경험학생 경험계획된 할동으로 구성된 프로그램사전 계획이나 의도수행할 일련의 과제절차화된 과제의도한 학습결과결과문화 ... . 무엇보다 학습자의 수용이 중요하다고 생각하기 때문이다. 똑같은 모든 조건에서도 수용자에 따라 그 내용과 결과가 달라지게 마련이다. 그렇기 때문에 학습자의 ‘실제 경험’이 가장
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.30
  • [교과교재연구론]직소모형분석 - 국어과에서 활용방안
    Jigsaw 모형 분석과국어과에서의 활용 방안 모색목차1. Jigsaw 모형 분석 -------------------------------- 31) Jigsaw 모형이란? --- ... - wⅢ 모형으로 나누어 좀더 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.2) JigsawⅠ모형(1) JigsawⅠ모형의 원리Aronson과 그의 동료들은 전통적인 경쟁학습 구조의 교실 환경 ... 을 협동학습 구조로 바꾸기 위해 JigsawⅠ모형을 고안, 다음과 같은 두 가지 방향을 정했다.첫째, 한 전문가(교사)와 다수의 청강자로 되어 있는 전통적인 경쟁학습 구조를 약 5
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27
  • [국어교육학] 국어교육의 개념과 연구영역
    을 말한다.1-1. 학문적 측면에서 본 국어교육의 문제점들1 국어교육의 개념에 대한 오류 - 교육의 일반원리를 국어국문학의 지식 전달의 도구로 인식2 지도내용과 지도 방법의 유기 ... 교, 국문학, 교육학과 밀접한 관련을 맺고 있다는 것인 국어교육의 학문적 정체성 확립에 매우 중요한 영향을 미친다. 그런데 최근에 이르러 이들 인접학문에서 큰 변화를 보이고 있 ... 으로 나누어 공부하고, 교육활동 은 교육을 위한 여러 가지 활동에 대한 연구, 예를 들면 교육과정, 교수·학습 자료의 선정과 조직, 교재개발과 지도, 평가 등으로 나누어 공부한다.이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.22
  • 초등학교 5학년 2학기 국어 셋째마당 세안
    국어과 교수?학습안일 시2007년 월 일 요일 교시단 원셋. 경험과 상상본시주제이야기 듣고 생각과 느낌 말하기대 상남 : 명 여 : 명 계 명차 시4/9장 소수 업 자결재연구부 ... 장교 감교 장국어과 교수?학습안단원셋. 경험과 상상본시주제이야기 듣고 생각과 느낌 말하기차시4/9대상일시장소교사1. 단원 개관셋째 마당은 문학 감상 및 창작 관련 단원이다. 말하기 ... . 본시 지도안단원셋. 경험과 상상2. 이야기의 바다본시 주제이야기 듣고 생각과 느낌 말하기차시4/9(40분)수업모형반응중심학습목표?이야기를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 말할 수
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.12
  • [교육]국어수업관찰과 평가
    국어 능력과 국어과 수업 능력 분석지도 교사도 인정할 정도로 교생이라기 하기에는 수업을 능숙하게 하였다. 수업내용에 대한 정확한 이해를 바탕으로 적절한 시기에 적절한 학습 자료 ... 만 그 수준이 단순히 이야기 줄거리를 알고 암기하는 수준이었다. 국어과에서 가르치고자 하는 언어 기능이 지식 자체가 아닌 지식의 활용 기능임을 고려했을 때 단순히 학원을 다녀 내용 ... 을 말 할 수 있다’로 일반 수업 모형을 적용하여 수업이 진행되었다. 활동은 대집단 활동과 개별 활동으로 이루어졌다.도입단계에서는 동기유발 자료로 사물을 보고 느낌을 생각하여 그
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.28
  • [국어교육] 역할 놀이 수업 모형과 실제
    를 교수 ? 학습에 활용하여 학생들에게 문제 상황을 탐색, 실연,토론하게 함으로써 민감한 가치나 정서, 문제해결능력, 의사소통능력을 길러주도록 하게 한다.역할놀이 수업 모형국어과 내용 ... 론 ............................................... 17* 지도의 실제 (역할놀이 수업모형을 활용) ......................... 18▶ 국어과 교수 ... 영역을 고려해 볼 때, 희곡이나 시나리오를 다루는 국어과 교육에서 주도적으로 활용할 가능성이 많다. 그러나 지금까지는 도덕과나 사회과 등에서 이 모형을 사용하였으며, 심리 치료
    리포트 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.03.04
  • 국어과 교육론 - 표현의 본질과 이해
    < 국어과 교육론 보고서 -제7장 표현의 본질과 과정 >강의명: 국어과교육론교수명: 이상호 교수님발표일: 2006/ 10/ 25일조원명: 051014 이미애051017 이은정 ... 다.▶다른 교과와 구별되는 국어과의 고유한 영역은 무엇일까 ? 국어 활동은 언어적 표현과 이해로 텍스트의 의미를 재구조화하는 것을 말한다. 예를 들면 텍스트의 의미는 고정되어 있는 것 ... 의 내용문법, 수사학적 규칙문제 해결 전략주요 학습 방법암기,모방,반복연습 강조탐구, 창조 활동 강조교수 학습의 초점최종의 결과과정교수 학습의 중점교사학생개인차의 중요성중요하게 고려
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.25
  • [교과교육론] 현행 각 교과지도에 문제점과 개선방향
    각 교과지도를 대표적으로 국어과, 수학과, 영어과, 상업과로 나누어 분류 했다.1. 국어과 교과지도국어과 수업, 즉, 학습 과제의 실체 지도에 관한 분야라 할 국어과 교수 ... 론은 수업의 계획과 전개 및 평가에 이르기까지의 각 단계와 국어학습의 제 측면을 다루는 것이다.국어과 교과지도는 학습자의 이해를 통한 동기유발로부터 교과 내용의 조직 및 제시 방법 ... 있는 시작을 한 셈이다.국어과 고유의 학습내용 및 실용적, 도구 교과적 특성을 충분히 고려하여 효과적인 교육의 방안이 모색되어야 한다. 국어과 교육의 발전, 나아가 우리 교육
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.09
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2025년 06월 17일 화요일
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