"국어과학습모형"의 검색결과 입니다.

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"국어과학습모형" 검색결과 2,021-2,040 / 2,308건

[국어교육학] 이삼형 외, 국어교육학 13장 요약자료

기 때문 와 같은 구태의연한 개념이 아니다.·학습자에게는 평가 목표와 내용을 인식시키고 교사에게는 평가 방향과 원리 자료를 제공한다는 전향적 의미를 강조한다.(8)국어과 특성에 따른 ... 교재의 분류{분류범위특징문자 교재교과서, 문학작품, 신문과 잡지, 사전, 각종 학습지, 기타 보충 자료국어과가 고급 국어 능력을 다룬다는 점에서 국어 교재의 핵심이 된다.비문자 교재 ... , 재조직, 대치교수, 학습과정 재구성교과서에 제시된 학습과제의 추가, 생략, 재조직, 대치(4)초등학교, 중학교, 고등학교 교재의 외양이 다른 이유실제 수업 과정에서 국어과 교재

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.25

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[초등 국어 지도안] 3학년 1학기 셋째마당 생각하는생활. 3단원 앞뒤 내용을 이어 (말하기 듣기 3차시) 세안

3학년 2반 국어과(말하기?듣기) 교수?학습 과정안? 단원명：셋째 마당 - 생각하는 생활1. 단원의 개관셋째 마당에서는 설득과 관련된 언어 활동을 하게 된다. 설득을 하기 위하 ... 과 결과가 드러나게 말하기수업모형말하기?듣기 모형학습목표그림을 보고 원인과 결과가 드러나게 말할 수 있다.학습과정전시(2/6)본시(3/6)본시(4/6)이야기를 듣고 원인과 결과가 무엇 ... 하는 활동을 주로 하도록 한다.2) 3차시에서는 말하기 위주로 학습 활동을 하되 원인과 결과에 따른 이야기의 차례를 아는 활동을 하고, 자신의 생각을 인과 관계를 통하여 말할 수 있

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.29

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[국어과 교수학습과정안] 초등학교2학년 -마음의 선물

국어과 교수-학습 과정안일 시2005. 6. 16 .(목 ) 3교시장소2-2반 교실대상2-2반 42명지도교사이정희 인지도교생단원 및차시다섯째 마당 1.마음의 선물(2/9)수업 ... 모형총체적 언어 학습본시주제인물에 어울리는 목소리로 실감나게 읽기학습목표인물의 말과 행동에 어울리게 이야기를 읽을 수 있다.학습과정교수?학습 활동시량평가자료 및 유의점교사 예상 발문 ... 학생 예상 활동준비하기학습목표동기유발학습문제 확인하기?노래와 율동하기- 곰다리 네 개 새다리 두개?율동에 맞춰 노래를 부른다.5′?시간을 너무 빼앗지 않도 록 한다.공부할 문제인물

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.20

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국어과 교수법 말하기 수업 설계.

* 발표 주제 : 말하기 수업 설계 [국어과 교수법] 수업 발표 양식단원명6학년 1학기 말하기?듣기?쓰기 교과서 넷째마당 : 1. 말과 글에 담긴 생각(1차시)학습 목표알맞 ... 를 충족시키기에 부적합한 것으로 보인다. 우선 제재의 측면에서는 집단 따돌림이라는 제재를 사용한 것은 국어과 학습 활동을 하면서 학교 내에서 일어날 수 있는 부정적인 면을 다루어 그것 ... 을 표현 할 수 있다.? 5-2 의견이나 주장을 효과적으로 표현할 수 있다.? 6-2 문제화 해결의 짜임으로 내용을 전개하여 표현할 수 있다.수업모형(수업흐름)⇒ 문제 해결 학습문제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.20

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/역사교재연구및 지도법/ - 역사수업 시간속 극화수업 그리고 내 생각

려는지...’ 하는 생각이 젤 먼저 들었다. 내가 초등ㆍ중등학교 때에도 극화 수업이라는 방식을 역사과뿐만 아니라 사회과나 주로 국어과 수업에서 종종 사용해왔다. 초등학교 때의 극화 수업 ... 수업은 학생들이 역사적 사건을 배경으로 연기함으로써 여러 가지 문제를 접하고 해답을 찾아나가는 수업 모형이다. 이 과정에서 학생들은 어떠한 상황에 처한 한 인물의 역할을 맡 ... 상황은 극화하기에도 좋고 학습의 주목도 쉽게 끌 수 있다. 무엇보다도 역사는 올바른 판단을 해 나가기 위한 거울의 성격을 가지므로, 이를 통해 학생들의 판단력을 길러주고 한 차원 높

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.01

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[문헌정보]독서활동 후 독서 평가에 대한 고찰

시기까지음성 언어 시기, 읽기 이전 시기, 하향식모형독서 입문기초등저학년(1, 2학년)문자 지각, 해독, 자소-음소 관계 파악, 독서 학습의 시기, 상향식모형기초 기능기초등중학년(3 ... , 4학년)기초 기능 발달, 낭독, 음독과 묵독의 과도기, 학습 독서의 시작, 주로 상향식모형과 하향식모형 보조기초 독해기초등고학년(5, 6학년)기초 기능 숙달, 묵독, 기초 독해 ... 기능, 학습 독서의 시기, 의미 중심의 글 읽기, 하향식모형과 상향식모형고급 독해기중학1-2학년(7, 8학년)추론, 글 구조 파악, 작가의 관점 파악 및 비판, 상호작용모형독서

리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.04.13

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4학년 1학기 국어(읽기) 4단원 제재1 2차시 지도안(약안)

국어과 교수?학습 과정안2008년 5월 21일 (수) 4교시 4학년 6반단원넷째마당. 1. 서로서로 도우며차시2/9(읽기)수업장소4 -6 교실지도교생제재글을 읽고, 새로 안 내용 ... 알기교수 ? 학습 모형소집단 학습학습목표글을 읽고 새로 안 내용을 정리하여 말할 수 있다.학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점도입전개정리동기유발(전체학습)학습문제 ... 파악전체학습모둠학습학습정리차시예고? ‘선생님의 자기소개’ 듣기?교사가 직접 쓴 자기소개를 듣기? ‘자기소개’를 듣고 느낌 이야기하기?선생님의 ‘자기소개’를 듣고 느낀 점을 이야기하기

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.03

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[지도안] 5학년1학기 말하기 듣기 다섯째마당

문제해결능력신장을 위한 국어과 교수-학습 계획단원 및차시2. 따뜻한 눈길로수업 모형문제해결학습모형본시 주제스스로 읽을거리를 찾아 읽을 때의 주의할 점 알기학습목표스스로 읽을거리 ... 를 찾아 읽을 때의 주의할 점을 알 수 있다.단계학습 과정교수-학습활동시량평가자료(◎) 및 유의점(◆)교사의 활동학생의 활동문제파악동기유발공부할 문제 확인?도서관에 다녀 온 경험 ... 을거리를 찾아 읽을 때의 주의할 점을 말할 수 있다.공부할 문제? 이야기의 내용 파악하기? 학습문제 해결하기? 등장인물에게 글쓰기학습활동문제 추구 및 해결내용파악하기문제 해결하기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.27

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[초등 국어 지도안] 5학년 국어지도안 말과 실천 연극

국어과 교수 ? 학습안일 시2004.. 12. 13 (월) 1교시대상제 5 학년 4 반(남:22 여:15 계:37 명)지도교사교생단원넷째 마당. 말과 실천학습주제사실과 의견 ... 에 주의하며 연극하기 (9/9)장소교실학습목표◎ 사실과 의견에 주의하면서 연극을 할 수 있다수업모형역할놀이수업모형단계학습요항교 수 ?학 습 활 동시간자료(□) 및 유의점(※)학습교류유형 ... , 창의성상황 확인하기준비 및 연습하기실연하기적용 및 일반화하기동기유발상황설정학습의 확인역할분석연극실연의견 말하기◎동기, 흥미 유발 및 배경지식 활성화?연극의 장면을 제시◎문제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.10

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초등 4학년 국어 넷째마당 세안(문장)

국어과 교수-학습 과정안단 원넷째마당 -오가는 정2. 함께하는 우리 (9/9차시)수업일시대 상수업자초 등 학 교국어과 교수?학습 과정안1. 단원명넷째 마당- 오가는 정 (2 ... 문시주제여러 종류의 문장을 구별하여 올바르게 사용하기학습목표여러 종류의 문장을 구별하여 올바르게 사용할 수 있다.수업전략학습모형구조적 협동학습학습 집단 조직모둠 (1모둠=4명)단계 ... 하고, 다양한 읽기 자료를 능동적으로 읽는 방법을 익혀야 한다. 글을 읽는 방법을 익히는 것은 공부 방법에 대한 공부로서 학생들이 읽기 학습을 하는 데 중요한 도구 구실을 할 것이다. 이

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.09

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듣기 말하기 이론과 듣기 말하기 교육

살리고 있지 못하고 있다.6. 말하기?듣기 교육에 대한 관점 (이주섭)* 그 동안의 국어과 교육에서는 표현과 이해라는 구분 방식으로 말하기와 쓰기, 듣기와 읽기를 한데 묶어서 보 ... 를 전달하는 일련의 행위??즉, 말하기 교육은 의미를 언어로 변형하는 인지적 작용 과정을 효과적으로 처리할 수 있게 하는 방법에 대한 학습이며, 언어적 표현뿐만 아니라 언어적 표현 ... 에 수반된 비언어적 표현 양식까지 효과적으로 표현하는 것을 학습내용으로 하며 궁극적으로 효과적인 의사소통을 통해 화자가 자신의 내적 동기를 달성하게 하는 것이라고 할 수 있다.2) 듣

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.18 | 수정일 2016.05.10

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작문교육 - 7차 교육과정에서의 작문교육

된 이래 표현과 이해의 차원에서 작문 교육은 국어과 교육의 중요한 영역 가운데 하나로 다루어져 왔다. 그러나 글쓰기의 본질이나 글쓰기에도 이론이 필요한가 등은 작문 교육에서 논점 이외 ... . 제 7차 교육과정 작문의 이론과 실제2.5.1. 성격2.5.2. 목표2.5.3. 내용2.5.4. 교수-학습 방법2.5.5. 평가3. 작문 교수-학습의 실제3.1. 작문 능력 ... ,대화주의)3) 쓰기 교육에서 다루는 교육내용을 어떻게 볼 것인가 (능력, 기능, 전략적 차원)4) 쓰기 과정을 어떻게 이해할 것인가 (단계모형, 문제해결모형, 사회적상호작용모형)등

리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.16

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초등국어,1학년,쓰기 넷째마당 1. 마음을 담아서(2차시),세안,교수학습과정안

결재지도교생지도교사실 습연 구교 무교 감교 장2008년월일국어과 교수?학습 과정안8..일 시장 소교실대 상제1학년 1반 28명 (남14, 여14)지도 교사단 원쓰기 넷째 마당 1 ... ?초대하는 글 쓰기수업 모형문제해결학습학습 목표?초대하는 글을 쓰고, △모양 글자를 바르게 쓸 수 있다.영역교육 과정 관련주요 학습 활동 및 사고쓰기1-쓰-(1) 쓰기가 인간의 삶 ... . 마음을 담아서차 시2/6학습 주제초대하는 글 쓰기학습 목표초대하는 글을 써 봅시다.지도 교생1. 단원명 : 넷째 마당 1. 마음을 담아서2. 단원의 개관가. 단원의 개요1

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.08

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문학과 문법의 통합적인 지도방안 연구 (국어교육 석사논문)

고등국어교과서에 제시된 문학과 문법의 통합모형 16 통합 모형의 종류 32Ⅰ. 서 론1. 연구사 검토 및 연구의 필요성국어과는 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용 ... 을 세우게 하기 위한 교과이다.) 제7차 국어과 교육과정에서는‘교수-학습계획의 방법적 측면에서 교육과정의 내용요소들을 학습자의 학습 능력과 성취 수준 등을 종합적으로 고려하여 듣 ... 하려는 태도를 기른다.제7차 국어과 교육과정의 교육 목표는 인지적 영역과 정의적 영역의 학습을 포괄하여‘전문’으로 제시하고 인지적 교육 내용과 관련하여 지식 교육의 목표와 ‘국어사용

논문 | 46페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.28 | 수정일 2018.12.04

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[국어교육]국어교육의 이론과 실제

에 해당하는 요소 에 대한 평가는 객관적인 평가가 비교적 가능하다. 그러나 제7차 국어과 교육 과정에서는 그러한 평가보다 음성을 통한 의사 소통의 효율성, 말하는 내용의 생성 ... 하면서도 효과적으로 말하는 언어 활동에 대한 평가가 중심이 되어야 할 것이다.일단 7차 국어과 교육과정에서의 말하기는 의사소통의 효율성, 말하는 내용의 생성과 조직 등의 본질적 요소를 좋다. ... 제 1 장 국어교육의 이론과 실제 /p.183 탐구과제1. 국어교육의 이론과 모형과 실제의 관계를 간단히 설명하시오.흔히 현장에서 겪을 수 있는 어려움 중에 하나가 이론과 실제

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.28 | 수정일 2015.06.10

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[교육]초등학생의 독서지도 프로그램을 통한 독서능력 신장방안

프로그램을 통하여 창의적 사고, 비판적 사고, 논리적 사고를 할 수 있도록 한다.1.2. 독서지도 프로그램의 내용활동 내용은 읽기와 문학이 해당되는 국어과를 중심으로 과학, 사회 ... , 역사, 미술 등의 다양한 과목과 관련이 있도록 통합적으로 조직한다. 이것은 범교과 수업의 원리이기도 하다. 현행 국어과 내에서도 읽기 교육의 내용으로 삼고 있는 텍스트들도 사실 ... )는 「통합적 독서프로그램 구안 적용을 통한 바람직한 독서 태도 형성에 관한 연구」에서 독서 활동의 단계별 모형을 바탕으로 3단계로 나누어 프로그램을 구안하고 활용하여 독서력

리포트 | 18페이지 | 8,000원 | 등록일 2007.01.28

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[국어교육] 읽기(독서)영역교육

◎ 독서의 본질과 기능국어과 교육의 기본목표는 언어 技能向上이며, 궁극적 도달 목표는 人間形成이다. 국어과 교육 영역 중에서 특히 이해·표현의 언어 학습 영역에 속하는 읽 ... 기 교육(讀書, 讀解)은 국어 학습과 각과 학습력을 기르기 위한 기초 기능교육으로서 언어기능 신장 및 바람직한 인간형성을 목표로 삼는 국어과 교육에서 중요한 위치를 차지하고 있다고 생각 ... 된다.{) 崔京姬, 국어과 교육과 독서 지도, 1991인간 교육의 중요한 위치를 차지하고 있는 독서교육은 지적, 정신적, 신체적으로 미성숙 단계에 있는 학생들이 훌륭한 삶을 살아간

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.12

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[국어교육학] 국어교육 관련분야 최근 동향

이 있다. 이렇게 국어교육학은 국어학, 국문학, 교육학 그리고 심리학, 아동학, 커뮤니케이션학 등 여러 학문들과 밀접하게 관련되어 있다. 국어교육과 관련되는 인접 학문 중에서 최근 ... 이론보다는 교수 이론을 더 강조하였고, 교수 또는 수업 모형 연구는 많아도 학습 모형 연구는 드물었다. 단위 수업에서 목표를 세우고 내용을 상세화하여 계열화하고 조직하는 것도 교수 ... 《서론》국어교육은 교육의 한 현상으로서 교육학, 특히 교육과정, 교수, 학습, 평가와 밀접한 관련이 있다. 또한 언어의 구조물인 문학을 다루기에 언어학 및 문학과도 밀접한 관련

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.20

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[교수법] 직접교수법

의 신장이라는 국어과 교육 목표에 적합한 수업 방식'설명, 시범, 질문, 활동' 4단계 교수ㆍ학습 원리가 언어 기능 신장에 적합한 원리③ 과제 수행의 책임 이양 과정 속 ... 중심에서 과정 중심* 교사는 지식 전달자에서 안내하는 자* 교과서는 하나의 교수ㆍ학습 자료② 국어과 교육의 특징을 반영* 언어 사용 기능 신장이라는 국어과 교육의 목적* 도구 교과 ... ◆ 직접 교수법 (제6차 교육 과정부터 본격적으로 적용됨)- 6차에서 직접 교수법이 강조된 배경: 국어과의 교육 내용과 지도 방법을 새롭게 제시함① 교육 내용의 측면: 내용 체계

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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국어교육에서의 표현 국어교육 쓰기교육 과정 중심 쓰기 평가

상의 절차나 방법을 익히는 데 좀더 관심을 기울이므로 궁극적으로는 문제 해??결 접근법에 기여- 최근 국어과 교육에서 많은 관심을 기울이고 있는 언어 사용 전략의 학습에 매우 부합 ... 하여, 국어의 발전과 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다.????4) 제 7차 교육 과정에서 제시한 국어과의 목표2. 쓰기교육의 지도 체계와 내용?1) 쓰기교육의 지도 체계 ... ? ……………………………………………………………………………………?? 2??1. 쓰기의 의의??2. 쓰기의 성격 및 중요성??3. 쓰기 이론과 모형Ⅲ. 쓰기 교육

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.12 | 수정일 2016.05.10

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