"도덕실재론"의 검색결과 입니다.

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"도덕실재론" 검색결과 2,021-2,040 / 3,673건

그리스 아테네 교육사상(교육철학), 그리스 아테네 교육사상(교육철학) 소피스트, 그리스 아테네 교육사상가(교육철학가)프로타고라스와 소크라테스, 그리스 아테네 교육사상가(교육철학가)플라톤과 아리스토텔레스

으로 풀이된다. 그는 우주의 이법(理法)에 관해서 과학이 주장하는 것에 회의를 품었고, 신의 존재에 대해서도 불가지론(不可知論)의 태도를 취하였다.Ⅳ. 그리스 아테네의 교육사상가 ... 처럼 존재의 변증법이 아니라 개념을 도출해 내려는 개념의 변증법이다. 소크라테스는 도덕의 기준이 인간의 외부에 있는 것이 아니라 인간의 내부에 존재해 있다고 주장했다.Ⅴ. 그리스 ... 으로 끈질기게 이상을 추구하면서, 선의 이데아가 최고의 이데아라고 하는 등 이상주의의 개조였다. 이데아론에는 첫째, 이원론, 둘째, 선의 이데아, 셋째, 에로스(Eros)가 있다. 즉

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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인간이란 무엇인가?

'는 규정적 명제로 등장하는 것은 인간의 '자연적 경향'이 항상 선을 향하는 것은 아니기 때문이다. 그렇기 때문에 도덕은 언제나 당위이며 의무인 것이다(의무론적 윤리설). 그렇다면 왜 ... 칸트가 밝히고자 한 것은 바로 인간의 앎(인식론), 도덕적 행위(도덕철학), 그리고 합목적적 희망 (미학)의 가능 근거와 범위이다. 이것은 순수이성 비판, 실천이성 비판, 판단력 ... 의 선험형식에 의해 양과 질, 혹은 관계와 양태 등으로 통일적으로 파악된다(외부 대상의 현상적 실재는 따라서 우리 의식에 의해 구성된 것이라는 결론에 이르게 되는데, 이는 전통인식

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.06

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중국철학사 묵가, 법가 정리

교리(兼愛交利) , 도덕론조차 경제로 파악: 전쟁, 음악, 소비제도 (비공, 비악)천하의 공유안에서만 겸애의 대도가 행해질 수 있음을 강조, 그결과 공동체사회인 대동사회 도래가능. ... 적 존재가 됨.- 묵적의 天사상: 중국 고대의 원시신앙에서 유래天: 상제(上帝), 자연신, 조상신으로 구체화, 인격성 부여, 실재 주장주초(周初)의 天사상으로 복귀코자 함, 천 ... 에게 차별없는 사랑을 베풀어야 할 것을 가르침.-천하지인(天下之人)이 취해야 할 바람직한 자세: 겸애 ☆도덕원칙의 핵심☆이유: 다른 사람의 이(利), 궁극적으로는 사회전체의 이(利

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02

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한국근세사 16세기 사림파와 성리학

가 섞이지 않지만 떨어지지 않는다는 양면성 중에서 섞이지 않는다는 측면 강조-주자의 설을 따랐지만 주자와는 달리 이의 실재성과 운동성을 인정(이의 순수성 강조)-인간의 심성을 이기이원론 ... -궁리적인 측면보다는 거경(居敬)과 역행(力行)에 의한 실천에 치중●기일원론-기를 우주만물의 본체인 동시에 만물에 일관된 실재로 봄-기가 중심개념을 이루며 이는 기 속에 내재하면서 기 ... 의 국왕?지배관료층의 도덕성과 성리학적인 향촌질서에 주목하여 중앙정치의 파행성과 향촌사회의 불안정을 극복하기 위한 방안으로 제시②초기의 사림파-주로 김종직의 문인으로 김굉필?정여창 등

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.06

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스피노자

하였으나 오히려 그의 연구생활에 몰두할 수 있는 계기가 되었다고 할 수 있다. ‘신?인간 및 인간의 행복에 관한 짤막한 논문’ , ‘지성개선론’을 집필하였고 ‘데카르트 철학원리’를 출판 ... 하여 이를 거절하였다. 이해에 ‘신학정치론’을 익명으로 출판하였으나 이것이 신을 모독하는 책이라고 비난당하는 고초를 겪었고 그 때문에 그는 15년의 세월을 들여 완정한 ‘윤리학’를 생전 ... 였으며, 렌즈를 갈아서 생활비를 조달하며 생을 살았다. 1677년에 ‘국가론’을 마지막 저작으로 남기고 폐결핵으로 생을 마감했다. 스피노자의 모든 것이 신이다라고 하는 범신론의 사상을 역설

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.23

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콜버그 도덕성 발달이론

Personali과로 도덕성은 한 단계에서 다른 단계로 발전한다. 이 글에서는 콜버그의 단계별 도덕성발달 이론과 검증 그리고 그의 이론을 배경으로 교육적 제안을 하고자 한다.< 본 론 >1 ... - 도덕적 실재론(moral realism)의 단계로서, 이 단계에서는 행위의 옳고 그름이 외적인 준거와 행위의 결과에 의해 판단되는 타율적 한계를 갖는다.예) 어머니를 도우려다 ... 은 행위의 결과와 의도를 함께 고려할 수 있게 되어 비록 결과가 덜 심각하더라도 의도가 나쁠 때는 그 행위가 더욱 비도덕적인 것으로 판단하게 된다.피아제는 도덕적 실재론으로부터 도덕적

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.29

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인지성장과 도덕발달: 피아제와 콜버그/ 비도덕성에 관한 이해

이 발달한다고 하는 것도 분명히 해석을 요하는 가치 담지적인 것② 도덕실재론을 도덕적 사고 발달에서의 한 단계로 정말 인정해야만 하는가?(주관주의나 자기중심성의 조건하에서는 어떤 도 ... 7장 인지성장과 도덕발달: 피아제와 콜버그8장 비도덕성에 관한 이해- 제출일자:- 제출자:※ 7장 인지성장과 도덕발달: 피아제와 콜버그1. 피아제- ‘도덕적’ 이해의 성장과 발달 ... 을 지니는 것으로 받아들임② 구체적 조작기와 그 이상의 단계: 규칙은 다소 덜 고정되고 덜 구속적일 것, 관습에 의 해 만들어진 것으로 봄- 도덕 판단과 결정을 내리는 과정: 덕

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07

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고대유아교육사상

적인 문화- 사물의 효용성이 가치판단의 기준이 됨- 법률존중, 애국심과 정의감, 도덕성 중시- 포에니전쟁 이후 그리스문화에 동화되기 시작2) 로마 신교육의 실재(1) 왕정시대 ... ) 로마 신교육의 실재 (1) 왕정시대의 교육(2) 공화정시대의 교육(3) 제정시대의 교육3) 교육사상가 (1) 카토(2) 키케로(3) 세네카(4) 퀸틸리안1. 고대 그리스의 교육 ... 론, 법률(2) 사상과 교육? 이상주의(관념주의) : 이 우주의 실재는 공간적 물질보다는 단지 관념으로만 이해※ ‘이데아’란- 정신 또는 마음의 소산으로서 물질에 대립하는 말- 참

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.19

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[인간발달] 깔끔한 표 정리-인간발달의 이론정리

실재론저장감각기억1EQ는 살로베이와 메이어의 정서지능(EI)을 기초로 을 쓴 골만이 사용한 것이다.꿈의 실제론4단계 : 내적성장 언어단계(7세 이후)단기기억2.살로베이와 메이어 ... 인 간 발 달기출문제 분석표 (2005년 부분개정)제1부제1장 인간발달4 ~5제2부제1장 인성발달이론6 ~7제2장 인지발달이론11 ~12제3장 언어발달이론2 ~3제4장 도덕성발달 ... 적 언어단계(생후 2세 이후)장기기억고자아중심성통제과정물활론적 사고(3~5세)3단계 : 자아중심적 언어단계(7세 이전 까지)정보처리과정부호화정서지능(EI)과 정서기능지수(EQ)도덕적

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.16 | 수정일 2016.05.22

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조선 중, 후기의 교육사상

다.ⓑ 교육은 다른 것을 위한 수단이 아니다.ⓒ 교육의 목적은 윤리 도덕을 바르게 하는 데 있다.③ 수단적 목적으로서의 위인지학을 반대3)교육 방법론: 입지(立志) ? 궁리(窮理 ... 하며 가치론적으로도 우위에 있다.주기설 : 실재하는 것은 기뿐이며, 기의 작용과정에는 일정한 조리가 있는데 이는 이러한 조리일 뿐이라는 학설이다.※성리학에서 주장하는 인간의 완성체인 ... (致知) ?지적 행위 ?실천적 이론 ?지(知) ?궁리(窮理) ? 인식론-경(儆)?인仁)● 역행(力行 )?실천 행위 ?행동적 실천 ?행(行) ?거경(居敬) ? 실천론-⑶ 위기지학을 강조

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.13

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A.카우프만의 법사상에 관한 고찰

목차Ⅰ. A. 카우프만의 생애Ⅱ. 카우프만의 법철학1.자연법과 역사성2. 법존재론Ⅲ. 아르투어 카우프만의 형법이론1. 카우프만의 책임사상2. 법존재론Ⅳ. 맺는말Ⅰ. A. 카우프만 ... (Charmont)에 의하여 ‘자연법의 재생’으로 명명되고, 그 이름으로 널리 알려지게 된 현대 자연법론은 현재의 시점에서 보면 제2차 세계대전을 기준으로 하여 두 단계로 나누어 볼 ... 폐쇄성을 타개하려는 자유법운동과 연동하면서 생겨났던 하나의 사상경향이었다.이때의 자연법론의 재생은 신칸트학파을 기반으로 하여 「정법론」을 주장한 슈타믈로(Rudolf Stammler

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.05 | 수정일 2017.05.14

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윤리학의 의미

서 도덕?윤리 연구개발위원회, 「윤리」(대한교과서주식회사, 1999)- 목 차 -1. 윤리학의 어원과 그 의미2. 동양윤리 사상1) 동양윤리 사상의 개관2) 동양의 윤리관3. 서양윤리 ... 는 것이다, 이러한 윤리학을 도덕철학(Moral Philosophie)이라고도 하는데 이것은 도덕에 대한 이론을 의미하는 것이다. 동양에서의 윤(倫)자는 떳떳할 윤(常), 차례 윤(序 ... )2)동양의 윤리관ㄱ. 유가의 윤리관유가사상은 동양에 있어 매우 영향력 있는 가르침이었다. 공자는 당시 혼란한 시대에 참다운 인간의 삶으로서 仁을 제시하였다. 또 공자는 정명론을 폈

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.24

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도덕성발달이론을 비교하고 도덕성발달 지도원리와 활동들을 설명하시오

이나 처벌이 정당하다는 것을 인정한다. 이것을 피아제는 “도덕적 실재론”이라하고, 타율적 도덕성이라 한다. 반면 나이든 아동은 규칙의 상대성을 인정하고 도덕적 책임을 행위자의의도 ... 도덕성발달이론을 비교하고 도덕성발달 지도원리와 활동들을 설명하시오yu도덕성 발달에 관한 이론들을 비교 정리하고, 유치원과 가정에서 활용할 수 있는 유아기의 도덕성 발달을 위한 ... 기준을 말하는 것이 아니라, 개인이나 사회집단이 가지고 있는 주관적?자율적인 도덕의식을 말한다. 도덕성이라는 개념이 학문영역에 따라, 학자에 따라 다르지만 사전적 의미를 보면 ‘사람

리포트 | 9페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.09.24

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하나님과 인간 그리고 시간

들이 역사에서 했던 똑 같은 실수들을 반복 할 수 밖에 없다는 산타야나의 믿음이 옳다는 것을 입증 할 뿐이다. 고대와 중세역사가들의 역사는 지혜나 확실한 도덕관을 부여하는 교훈적 기능 ... 접근은 자만으로 이어지고 상대론적 접근은 역사적 회의주의로 이어졌다. 우리는 역사들의 해석이 주관적 요소를 가질 수 밖에 없다는 것을 인정하지만 과학적 방법에 의해 발견할 수 있 ... 는 역사적 사실들의 객관성에 대해서 회의적일 필요는 없다. 역사가는 또한 - 명시적이 아니면 암시적으로라도, 부분들을 의미 있는 전체에 통합시키고 그것들을 실재에 관련짓는-근원적인

리포트 | 25페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.06.02 | 수정일 2021.02.02

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플라톤의 `국가`를 통해 바라본 국가론과 정치관

다.)2. 플라톤이 말하는 이상 국가플라톤이 말하는 이상적인 국가는 결국 정의의 실현을 목적으로 하는 일종의 도덕 공동체라고 할 수 있다. 때문에 플라톤의 국가론은 사실상 정의 ... 플라톤의 『국가』를 통해 바라본 국가론과 정치관Ⅰ. 들어가는말Ⅱ. 플라톤의 『국가론』을 통해 바라본 국가의 의미와 그가 생각 하는 이상 국가1. 『국가론』에 담긴 플라톤의 기본 ... . 플라톤의 철인정치론2. 플라톤이 말하는 국가의 몰락3. 플라톤의 와 Ⅴ. 맺는말참고문헌Ⅰ. 들어가는 말인류는 항상 이상사회(理想社會)를 꿈꾸어 왔다. 인류의 역사는 ‘이상사회를 향한

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.18

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홉스의 자연권과 자연법(「서양윤리학사」를 중심으로)

?데카르트와 홉스①데카르트: 정신 / 물체의 이원론②홉스: 일원론적 유물론 ⇒실재는 오직 물리적인 뿐이다.⇒사고, 감정, 의지활동 역시 물리적인 육체의 운동일 뿐이다.1.계약이론1 ... .⇒도덕적인 삶이란 것은 도덕이 우리에게 부과하는 의무들 때문에 제한되는 것이지만 우리에게 생존을 허락하고 더 만족스러운 삶을 위한 기회를 제공한다.3)도덕성의 개념(1)플라톤 ... , 아리스토텔레스, 중세 철학자들:도덕적 삶은 인간의 본성을 구성하는 요소이다.⇒도덕성의 명령이 인간의 본성에 원래 내재하는 것이다.⇒완전하게 인간적이 되고, 인간의 목적을 실현하기 위해

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.30

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[탸니] 교육의 철학적 기초

모더니즘과 이외의 다른 접근들Ⅳ. 현대 교육철학의 탐구주제1.자유주의와 공동체주의 간의 논쟁2.도덕교육에 대한 다양한 접근들3.공교육의 역할과 민주사회에서의 시민교육4.근대 ... 성을 확보할 수는 있지만, 학문적 종속성을 강화시킬 우려가 있기도 하다. ex) 듀이의 교육관과 반성적 사고 등셋째로는, 분석적 접근이다. 철학에서 이론이나 지식이 아닌 방법론을 빌려와 ... 에 대항한 보수적 교육철학 이념으로 인간을 단순한 유기체적 존재가 아닌, 관념적 존재, 특히 종교적 세계관 안에서 파악하려 한다. 인간을 본질적으로 영적인 존재로 볼 뿐만 아니라 실재

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.19

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서양 철학의 흐름(고대,중세,근세,현대)

이나 도덕이 개인의 퐤락에 이바지하지 못하면 무용-원자론에 착안- 모든 것을 기계론적으로 설명 가능.-신과 죽음을 두려워 하지 않음.다. 인식론-자각이란 밖에 있는 사물의 형상 ... 개별자만이 현실적이고 일반자란 우리의 관념 속에 존재하는 이름(명목)에 불과하다는 이론나. 실재론자.?에리우게나(Erugena,810~880)-존재의 가장 높은 곳에 신이 있 ... 으며, 이 신이 자기 자신을 관조함으로써 영원으로부터 무시간성 안에 이데아가 생긴다.?안젤무스(Anselmus, 1033~1109)-지식보다 신앙이 앞선다.-본체론적 증명(실재론에 입각

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.08

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우리는 묘향산에서 다시 만났다

을 “인간 성격을 통해서 주제를 천명하며 현실에 실재하는 모든 사실을 직접 그대로 반영하는 것이 아니라 가공하여 반영한다.”는 점을 들어 창작가들의 창조적 허구가 예술영화에 작용 ... 다. 또 주제로는 지식교양, 계급교양, 사회주의 애국주의 교양, 공산주의 도덕 교양, 과학 및 환상 등이 있다.북한영화의 이론적 근거로는 주체문예이론이 있다. 주체의 문예이론은 주체사상 ... 의 체계에 따라 구성되어 있다. 즉 사상, 이론, 방법의 전일적 체계를 갖춘 주체사상의 형식처럼 주체의 문예이론도 ‘사회주의 문화예술의 본성과 특징’) 거기에 기초한 ‘창작방법론

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.31

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행동주의 심리학

적 사고, 집단 독백, 물활론적 사고, 꿈의 실재론, 도덕적 실재론(칭찬받으면 좋은 일, 꾸중 받으면 나쁜 일)3) 구체적 조작기(7-11)? 객관적 태도를 지니기 시작? 논리 수학 ... 화된 것· 외부의 영향을 많이 받음· 양심과 이상을 대표하는 기능· 사회적 기준 통합· 가치관, 선과 악, 도덕, 사회적 규범(4) 에릭슨의 심리사회 이론에릭슨은 인간의 발달을 8단계 ... 적 사고, 탈 중심적 사고, 상대방의 입장에서 생각, 자율적 도덕의 단계? 보존성, 가역성, 분류개념 획득, 조합적 기술발달, 타인 중심적 사고, 자율적 도덕성4) 형식적 조작기(11있다.

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.02

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