"브루너의탐구학습"의 검색결과 입니다.

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"브루너의탐구학습" 검색결과 1,961-1,980 / 2,630건

[교육학] Bruner 지식의 구조

으로 가르칠 수는 없는 것이다.교육의 과정 이 나온지 10년 뒤에 브루너는 1960년대의 교육과정 개혁운동이 이룩하고자 하는 한 이상을 다음과 같이 요약하고 있다(Bruner, 1961 ... 성을 강조한다고 볼 수 있다.그러므로 지식의 구조와 함께, 그것을 가르치는 수업 방법으로서 탐구학습 또는 발견학습 이 강조된 것은 매우 당연하다. (이따금 탐구학습 은 과학과에 해당 ... 하고 발견학습 은 수학과에 해당한다고 하는 식으로 양자를 구별해야 한다는 주장이 있다. 따지고 보면, 과학에는 그 교과의 성격상 탐구 의 요소가 강하고 또 수학에는 발견 의 요소

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.29

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가르치는 일이란 무엇인가

을 뜻한다. 또 지식의 형식의 근본구조를 파악할 수 있고, 학습자 자신의 경험을 그러한 방식으로 구조화할 수 있는 방향으로 내용은 계획되고 제시되어야 한다고 말한다.브루너의 한 교과 ... 하여 학습을 도와줄 책무를 맡은 사람이다. 따라서 이 접근에서 중요한 것은 신중하게 개발된 교육과정 자료와 교수 효과 연구이다. 이 접근은 학급 경영과 학업 성취에 이용할 기술 ... 한다. 단서는 지도나 표지판과 같은 것으로, 수업의 초기에 단서를 폭넓게 사용하는 교사는, 단서를 사용하지 않는 교사에 비해서 학습에 더 큰 영향을 줄 수 있다고 한다. 교정은 교사가 학생

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.15

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학문중심교육과정

리포트를 마치도록하겠습니다. 그럼 먼저 학문중심 교육과정에 대해서 살펴보도록 하겠습니다.◇학문중심교육과정학문중심 교육과정은 지식의 구조와 탐구학습을 강조하는 교육과정이라고 정의 ... 까지 일선 교육현장에 적용되어 지식의 구조를 탐구학습의 방법으로 경험시키고자 시도하여 그 영향이 매우 컸었다.1957년 소련에서 인공위성 스푸트니크호가 인류역사상 최초로 발사되자 미국 ... 》은 학문중심교육과정의 입장을 체계적으로 천명한 책으로 알려져 있다.학습이론에 관한 한 Bruner의 입장은 인지학습이론에 속한다고 볼 수 있다. 교육과정을 개발하는 목적은 교사

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.10

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[교육과정 및 교육평가] 학문중심 교육과정

?? 본론 ?? 브루너1. 브루너의 생애와 저서2. 브루너의 교육과정 모형의 구성요소(1) 발견학습(2) 지식의 구조(3) 나선형 교육과정? 학문중심 교육과정1. 학문중심 교육과정 ... 다.2. 브루너의 교육과정 모형의 구성 요소(1) 발견학습1) 발견학습이란?? 지식의 구조를 학습자들이 스스로 발견하고 다양한 문제 사태에 생산적으로 적용 하도록 하는 학습지도 ... 어 탐구능력과 탐구태도를 함양하며 스스로 발견하는 연습을 통해서 학생들은 문제해결의 과정에서 학습하는 방법을 학습할 수 있음? 학습자가 스스로 지식의 구조를 발견하는 것이 바람직하기

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.05

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학습의 전이이론

적인 요소가 아니라 형태 또는 그 자료 내의 관계성에 공통성이 있어야 한다는 것이고 기억된 내용보다는 이해된 내용이 보다 쉽게 전이된다고 하는 것입니다.브루너가 말하는 발견학습 ... 을 시켜서 완전학습에 도달하도록 유도합니다.3) 학습자의 적극적인 태도에 따라 스스로 문제를 해결하고 탐구하는 경험을 많이 가질수록 전이(transfer)효과가 큽니다.4) 학습 ... Ⅰ. 학습의 전이(transfer of learning)란?Hilgard 는 “전이(transfer)란 이미 학습된 것이 새로운 상황에서 갖는 효과이다”라고 정의하였습니다. 이

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.02 | 수정일 2015.03.28

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과학과 교수학습모형 및 모형에 따른 지도안 예시

화하는 과정이나 실험에 의한 가설 검증 과정을 필요로 하지 않고 학생들이 자연의 사물과 현상을 직접 경험할 수 있는 기회를 제공함으로써 탐구 과정 능력의 개발에 강조를 두는 학습모형이 ... 들의 구체적이고 조작적인 감각경험이 강조된다. 즉, 아동이 오감을 이용하여 자연 현상을 실제로 관찰하고, 직접 사물을 다룬다는 것을 의미한다.② 학습활동이 기본적인 탐구과정에 강조점 ... 을 둔내용을 기계적으로 암기하고 연습하는 전통적인 수용학습에 대한 불만에서 비롯되었다. 이 발견학습 수업모형을 명명한 사람은 Bruner이다. 그가 정의하기로 발견학습 수업모형은 학습

리포트 | 45페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.10

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[과학교육론]과학교육사조와 과학교육

(experiment for testing)을 거쳐 물리학 지식은 형성된다. 과학 지식의 발견은 그러한 탐구과정의 소산이다. (Bruner, 1979; Einhstein, 1940)과학교육 ... Curricuum Study)생물(Oregon state Dep. Education, 1988)방법면:탐구과정, 과학적 문제 해결 방법을 강조하면서 교수- 학습방법에 많은 영향 ... 되고 있다. 탐구 학습론과 발견 학습론은 접근 방법이나 이론적 배경이 거의 비슷하다.하지만 차이점이 있다면 다음과 같다.탐구 학습론 ▷과학교육학계가 기호하는 개념, SAPA과정

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.23

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초등과학교육의 변천

적으로 조직해 놓은 것( Bruner ) ②아동의 자발적 탐구를 통한 지적 활동 강조 (교과중심 교육과의 차이) ③교과중심 교육과정(학문)+경험중심 교육과정(탐구) ④교과조직에서의 ... 구조-학문의 기본적인 개념과 원리, 방법의 구성관계를 파악하는 것 학습방법에서의 탐구-사물의 상호관계를 파악하는 인지적 과정⑤지식의 구조를 가르친다는 것: 해당 학문의 성격에 충실 ... 를 직접 연결시키지 못함 ③학생 개개인의 학습 필요성 무시 ④학문간 교과간 관련성 결여@ 과학교육에의 영향 -지식의 구조, 기본개념, 탐구방법을 강조하는 학문중심으로 방향을 전환

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.05

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[수학교육]수학교육학자 정리

?? 수학교육론 ??1. ?J. Piaget의 수학 학습 이론?1. J. Piaget의 수학 학습 이론Piaget는 지식은 아동들에 의하여 구성되어지는 것으로 보는 조작적 구성 ... 는 모든 학습의 근본은아동이물리적 사회적 접촉을 통하여얻게 되는 그 자신의 활동(activity)이다라고 주장한다.아동들의정신활동은 구조화된다. 분리된 정신 활동 하나하나는 서로 관련 ... 다.?3. J. Piaget의 활동적 학습 원리?사고의 형성은 조작의 구성이며, 조작의 구성은 연구를 통해서 이루어지며 모든 연구는 문제로부터비롯된다. 또한 교육은 학습자의 인지

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.17

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[사회교육론] 학문중심교육과정

했다.2) 브루너의 교육의 과정 발간경험 중심 교육과정에 대한 비판이 일어날 무렵, 1959년 9월 미국 과학 아카데미 주관으로 열린 WoodsHole회의를 통해 Bruner는 《교육 ... ) 교육 내용의 조직과 관련해서는 교육과정의 구조화를 주장했고, 학습방법으로는 탐구 학습을 주장한다.∴ 결국, 학문중심 교육과정은 학문에 내재해 있는 기본적 지식체계를 능동 ... 적, 계통적으로 파악(개념, 일반화 중시), 발견학습과 탐구학습, 저학년부터 국제화된 교재, 비서구사회에 대한 학습, 학문 분야의 성과가 적극적으로 도입됨.2 )신사회과 운동의 두 조류

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.07

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[교육과정, 교육학] 타일러의 목표 모형과 브루너의 내용 모형을 비교, 분석, 평가

다.래적 성격인 ‘지적 탐구 활동’을 강조하지 않은 채로 지적 탐구의 결과물로서의 지식만을 학생들에게 습득시키는 데 몰두하였던 것에 그 원인이 있다. 따라서 브루너는 ‘학문의 기본 ... 에 대해 브루너는 다음의 네가지 이점을 제시한다. 첫째, 지식의 구조는 학습자로 하여금 학습내용을 이해할 수 있도록 해주며 둘째, 기억하기 쉽게 하며 셋째, 학습 이외의 사태에 적용 ... 를 학습하던 일련의 학습 에피소드를 따라 진행되기 때문에 이 학습 에피소드를 어떻게 배열할 것인가는 곧 교육과정을 어떻게 배열할 것인가 하는 문제라고 보았다. 따라서 브루너의 주된 관심

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06 | 수정일 2016.12.22

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[교육심리학] 학습의 조건

한다.Ⅱ필요로 하는 학습일수록 이전에 이러한 학습을 해결할 수 있을 정도의 경험을 요구한다. 즉 과거의 학습경험이 중요한 준비성의 성질을 갖게 된다.▷브루너는 준비성을 기다린다는 것 ... 고 있어야 한다.③ 적절한 암시: 적절한 모방과 암시는 아동들의 학습정도와 밀접한 관계가 있으므로 교사 는 모범적이고 시연행동을 보여주어 모방하도록 한다.④ 호기심: 신기한 것을 탐구 ... 성탐구하는 경험을 많이 가질수록 전이효과가 크다.⑩ 학급내의 학습상황을 학교 밖의 실제와 유사하게 하여 학습하고 토론할 수 있도록 하는 것이 전이효과가 크다.4. 기억과 망각1

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.31

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유아 사회 교육의 접근 방법에 대한 고찰

심도 있게 학습해 가는 것이다. 확대되어 가는 과정이 마치 나선형과 같다고 해서 나선형 접근이라고 부른다.나선형 접근방법은 브루너(1960)에 의하여 처음 주장되었으며 사회교육 ... 는데, 어린이들이 학습해야 할 중요한 기본적인 개념들을 여러 차례 반복하면서 학습하도록 하는 교육 방법이다. 유치원에서 초등학교에 이르는 동안 다루는 사회교육의 내용들은 주로 기본 ... 방법이라고 한다.예컨대, '사회화'라고 하는 개념을 유치원에서는 유치원 유아들에게 적합하게 '규칙을 따르는 것'과 관련하여 학습하고, 초등학교 1학년에서는 집단과 관련하여 '집단

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.17

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[교육]제7차 과학과 교육목표 & 수업모형

탐구능력, 과학에 대한 태도의 향상을 모두 달성하는 것이지만, 특히 탐구 능력의 개발에 강조점을 두고 있다. 경험학습 모형을 통하여 교사는 과학 내용을 가르칠 기회도 많이 갖게 될 ... 이 기본적인 탐구과정에 강조점을 둔다는 점, 셋째, 특정한 내용목표를 갖지 않는다는 점이다.경험학습 모형을 통해 학습을 지도하는 초등학교 교사는 자연현상의 작은 한 부분을 학급에 도입 ... & Eggen) 은 발견학습 모형의 단계로 자료 제시, 자료 관찰, 추가 자료 제시, 추가 관찰, 추리(일반화), 정리 및 발전의 7가지를 제시하였다. 브루너의 발견학습은 명확

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.14

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[교육]교과교육론 6장 요약

◎ 브루너 : 지식의 구조를 발견학습 방법으로 가르쳐야 한다고 주장.발견학습을 통해서만 탐구의 태도가 길러짐.지식은 결과적 측면(논리와 개념)과 과정적 측면(탐구방식)을 가짐.학문 ... 결과가 교사의 의도와 다를 수 있으며 모든 지식을 모두 발견을 통해서 배울 수 없음.⇒ 효과적인 교수-학습방법은 발견, 탐구, 설명적 방식이 혼합되어 사용되어야한다.2. 브루너 ... 을 충실히 반영하는 교수-학습이 이루어져야 함.◎ 브루너 : 지식의 구조를 발견학습의 방법으로 가르칠 것을 제안.학습자를 중심으로 반성적 사고를 동원하여 생활 속 문제를 해결

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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[수학이론]딘즈의 수학교육관

를 지도할 수 있다.- 지식의 교육적전달 방법 강조놀이를 통한 구성 적 활동 강조- 학습내용의 계열 화 강조* 피아제, 브루너, 딘즈의 수학학습 심리학의 비교1. 역동성의 원리 ... 딘즈의 수학교육관010629 조정익* 딘즈의 수학교육관- 수학지도체계를 개발하기 위한 학습심리학 연구에 많은 공헌.- Piaget의 학습심리학에 많은 영향을 받음, 수학을 흥미 ... 있게 공부할 수 있게 연구.- 딘즈는 수학 학습을 ‘놀이’를 통한 구성적 활동이라고 보고 이에 기초하여 네 가지 수학 학습 원리를 제시.* 놀이를 통한 학습- 통합적 인격 형성

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.04

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교육내용의 선정과 조직

가 학생들을 가르칠 때 가장 쉽게 사용할 수 있는 자료라는 점에서 효용성이 높다.수업 내용교사가 학생들에게 가르치는 수업내용으로, 교사들이 자신이 가르치는 학생들의 학습능력과 흥미 ... 에서 잘 나타나는데 학문을 구성하는 요소와 그 관계(학문의 구조)를 파악하는 데 요구되는 탐구방법, 학자들이 학문을 하는 과정에서 보여 주는 열정 등을 학생들이 배우도록 한다 ... . 그러나 이것은 개인의 정의적 측면의 개발과 사회의 문제해결력을 길러 주지 못하고, 경험과 지력이 부족한 학습자를 성숙한 학자로 생각하는 문제점을 가지고 있다.ㆍ지식학문을 구성

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.21

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교육과정의 변천

?교육과정이란 교육목표를 달성하기 위하여 선택된 교육내용과 학습활동을 체계적으로 편성?조직한 계획을 말한다.교육과정은 3가지 뜻으로 요약되는데 첫째, 좁은 뜻으로는 학교를 비롯 ... 는 장점이 있으나 주지주의 교육으로서 학생들의 폭넓은 경험을 무시하는 단점이 있다.셋째, 학생들이 교육과정에서 가지게 되는 모든 학습내용이나 생활경험의 조직을 가리킨다. 이때는 교과 ... 에 관점에서부터, 학습자의 질적인 경험의 변화에 관심을 두는 광점으로 변화가 시도되었다고 볼 수 있다. 제2차 교육과정은 Dewey의 경험중심 교육 철학을 바탕으로 하는 것이라고 흔히

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.26

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사회과교육의본질

일 수 없는 실생활의 문제·흥미 있는 문제가 중심이 되었다. 교육방법도 교사의 역할보다는 모든 것이 학습자의 몫인 탐구가 중심이 되었다. 탐구학습은 사회과학모형에서도 강조가 되 ... 는데 반성적 사고모형에서는 탐구의 과정과 함께 학습자들 간의 활발한 토론을 더욱 강조하고 사회과학 모형에서는 탐구방법, 즉 발견학습이 더욱 강조 된다는 차이점이 있다. 반성적 사고모형 ... 었다. 이러한 교육 내용은 가치중립적인 문제를 다루었으며, 탐구의 절차(문제제기-가설설정-자료수집-자료분석-결론도출)를 통해 학습자 중심의 탐구학습·발견학습·학제적 접근법 등이 주장

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.19

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[교육심리]구성주의

피아제의 이론과 비교해 볼 수 있다.(3) 구성주의자 이론 (J. Bruner)브루너(Bruner, 1960, 1966) 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 과정이며, 학습자가 그 ... 는 것이다.피아제의 이론으로부터 교육에 대하여 시사 받을 수 있는 일반적인 관점은 첫째, 발견학습과 탐구학습의 중요성이 강조되어야 한다. 인지적 사고의 틀을 발달시키는데 영향을 미치 ... 으로 변화할 수 있도록 한다는 것이다. 브루너 이론의 원리는 세 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 수업은 반드시 학습자들이 기꺼이 배우고자 하는(학습 의욕), 그리고 배울 수 있는(준비

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.11

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