"브루너의탐구학습"의 검색결과 입니다.

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교육과정 브루너 교사론 발견학습 브루너 발견학습 교육과정개념 타일러 교육과정 교육학 몬테소리 음악 유아교육과정

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"브루너의탐구학습" 검색결과 1,801-1,820 / 2,630건

[학문중심교육과정]학문중심교육과정이 바라보는 ‘교과’의 의미를 기술하고,

되면서 다시 강조되었다. 이러한 움직임에서 중심적인 역할을 했던 사람은 바로 브루너(J. S. Bruner)이다. 브루너는 지식의 구조를 가르칠 것을 주장하였다. 지식의 구조란 학문의 기저 ... 를 기술하고, 학문중심교육과정에서 교과와 생활의 결합을 바라보는 관점을 논해보도록 하겠다.Ⅱ. 학문중심교육과정의 특징학문중심교육과정의 특징은 지식의 구조, 나선형, 탐구과정 중시 등 ... 의 핵심개념 등과 동의어로 쓰이는 개념이다. 브루너에 의하면 교육과정은 각 교과의 전문가들이 각 교과가 나타내고 있는 지식의 구조를 가장 명백히 표현할 수 있도록 그 지식을 체계

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.01

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중국어 교육 어떻게 할까(제1장~제6장)

, 능동으로 문제를 탐구하게 한다. 배운 지식을 실제에 운용하며 교사-학생의 대화로 수업 진행한다. 이 4개 영역의 순서는 변화가 가능하며, 학생 스스로 학습하고 학습 방법을 알게 하 ... 성 이해력 향상이 곧 읽기, 쓰기 능력 향상에 효과가 있다고 본다. 또한 수업과정 중에 학습자에게는 명령에 따라 동작하는 것만 허용되며, 신체적 행동을 통한 언어교수를 시도 ... 한다. 이 교수법은 듣고 이해하기를 우선으로 하는 외국어 교육에 강점이 있으므로, 주로 초급단계 및 유년기의 학습자에게 유용하다. 그러나 동작으로 표현되는 동사나 어구에 한정이 있

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.02

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교육학 서브노트

시킴으로써 스스로 의문을 품고 탐구하여 발견하게 하는 방법교사의 역할은 자료와 단서의 제공, 엄밀하게 재발견학습(학자가 이미 발견한 것을 학생이 다시 찾아내므로)⑥비판: 실천 과정에서 문제점 ... 이 노출되면서 학교 교육을 지나치게 어렵고 재미없는 것으로 만듦※브루너 가설과 관계가 깊은 이론: 피아제 발달이론(블룸의 완전학습이론은 직접적인 관련은 없음)스푸티니크 사건 이후 ... , 주형, 계명, 도야, 성장으로서의 교육 등)교육성립의 조건(사회화 > 학습 > 교육. 피터스의 교육성립 조건- 규범적?인지적?과정적 준거)유사 개념의 비교(학습, 훈련, 교수, 교화

시험자료 | 72페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.11 | 수정일 2019.03.03

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[교육과정]학문중심교육과정의 의미와 문제점

있으며, 이는 지식을 학문의 체계 속에서 학습자의 수준에 알맞게 번역하는 것이다.브루너는 이러한 표현양식을 통하여 "어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단 ... 됨으로써 학습자들이 심화학습을 할 수 있도록 하는 것이다.학문 중심적 교육과정을 주장한 브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악 ... 에서는 교과의 구조 및 학습방법으로 탐구학습을 중요시한다. 그리고 어려운 구조를 학습하는 데 대한 원리를 적용시키고 있는데, 이 원리는 '어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.11

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[교육학개론]교육학개론 정리노트

) 교수이론과 학습이론1) 교수이론a. 브루너의 교수이론 : 학습 경향성·지식의 구조·학습의 계열·강화 네가지 관점.-- 학습 경향성 : 학습하고자 하는 또는 문제를 해결하고자 하 ... 의 계열 : 학습의 계열을 어떻게 구성하느냐에 따라 다양한 목표달성의 효과 가 增減될 수 있다.-- 강화 : 브루너는 강화를 외재적 報償에 의한 것과 내재적 보상에 의한 것으로 구분 ... 에 내재되어 있는 지식 탐구 과정의 조직으로 본다.d. 人間中心敎育課程 - 인간에 대한 이해, 인간성의 개발, 타인과의 관계, 새로운 인간형의 창조 등을 위해 행해져야 하고, 또

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.16

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[교육학]교육과정의 유형

적인 학자가 탐구하는 내용은 동일한 것이어야 한다고 말한다. 그렇다면, 전문학자가 탐구하는 내용을 초등학생들이 어려워서 어떻게 학습할 수 있다는 말인가? 그것은 누구에게나 수준 ... 하면, 초등학교에서부터 학자들이 탐구하는 것에 이르기까지 동일 내용을 가르치되 다만 그 수준을 나선형식으로 달리하여 가르친다는 의미이다. 여기에는 깊은 의미가 담겨 있다. 브루너는 심지어 ... 의 학자가 하는 것처럼 탐구과정을 통하여 학습하게 된다는 것이다. 즉, 학문중심 교육과정에서는 교과에 내재해 있는 ‘기본원리’, ‘핵심개념’을 교사가 정리하여 학생들에게 제시

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.05

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초등수학에서 퀴즈네르 막대의 활용 방안

초등수학에서 퀴즈네르 막대의 활용 방안Ⅰ. 서론우리 나라의 제7차 수학과 교육과정에서 강조하고 있는 핵심적인 교수?학습 방법 중의 하나는 학생 중심의 활동을 강조하는 수업이 ... 다. 활동에는 신체를 활용하여 구체적 조작 교구를 취급하는 외적 활동과 내면의 세계에서 탐구하고 사고하는 활동인 내적 사고활동이 있으며, 일반적으로 수학에서는 이들 두 가지 활동을 모두 ... 과 활용이 필요하다.흔히 수학은 추상을 다루는 학문으로 알려져 있다. 추상적인 수학의 세계로 들어서기 위해서는 구체적 조작물의 사용이 절대적으로 필요한 바, 수학 학습에서 교구 사용

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.25

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교육과정 요약

과정과 요구과정개발에서 교사역할 강조2. - 가치지향적입장브루너 : 교육내용을 지식구조라 함/ 나선형교육과정/ 암시적행위동사 사용하여 수업목표 진술발견학습사용하여 학문중심 교육과정 ... / 장래+현재생활 강조교과중심교육과정 중심으로 경험중심의 장점 수용/ 개인차 인정하고 개인, 집단학습 마련형태이조설(사례열거→법칙탐구)/ 과정중시/ 정의적 영역은 학습곤란함실생활 ... : 전문성고양, 평가책임자/ 자기주도성높임/ 인적자원확보/ 전통주의학습경험조직원리 - 통합성, 계속성, 계열성학습경험선정원리 - 기회, 만족, 가능성, 일목표다경험, 일경험다성과

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.22 | 수정일 2016.07.30

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교육 및 상담심리학 풀이

.Massialas)의 탐구학습1) 탐구학습의 정의 : 그의 탐구학습은 듀이의 반성적 사고과정을 중시하는 학습지도 방법으로, 교수-학습에 가설을 많이 사용하여 검증, 평가해 나가는 과정이 ... 된다.『10章』탐구 문제 (p293~317)1. 수업의 과정을 몇 단계로 요약하고 각 단계의 내용을 약술하라○ 수업의 과정은 크게 수업목표, 학습자 진단, 수업절차, 학습평가 등으로 요약 ... 는 정보를 제공해 준다.-총괄평가는 학습지도의 장기적 질 관리를 하는데 도움을 줄 수 있다.『12章』탐구 문제 (p343~381)1. 교육장면에서 많이 활용되고 있는 표준화 검사

리포트 | 28페이지 | 3,200원 | 등록일 2008.02.02

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3학년 수학 세안 4.나눗셈 3차시

자에게 직접 체험시킴으로써, 과학의 성과와 탐구의 과정 및 기법을 종합적으로 학습시키는 교수?학습방법이다. Bruner는 원리 발견 학습을 학습자에게 제공해야 할 내용을 최종 결과 ... 결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 나눗셈2. 학급 : 제 3학년 반3. 일시 : . . .( ) 교시4. 장소 : 3학년 반 ... 아 해결할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 해야 하겠다. 그리고 수학적 개념과 원리를 정확히 인식하여, 이를 바탕으로 이뤄진 수학적 지식과 기능이 다음 단계의 학습에 긍정적인 효과

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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유아교육 개론 제 3장 유아교육사상

어, 읽기 학습 지도에 관한 형식적 교육 문제가 제기됨 - 모든 사람이 구원받기 위해서는 성경 읽는 것을 배워야만 한다는 것을 강조②교육의 공적 유지를 주장 ? 교육의 대변자③"어린이 ... (The Orbis Pictus)』▶코메니우스의 신념(교육사상)①인간 본성에 대한 성선설 : 자유, 기쁨, 즐거움이 포함된 긍정적인 학습경험으로서 교육을 관찰 ? 훈육식 교육을 극구 ... 반대②아동은 자발적이고 자율적인 활동이 허용되는 개방적 학습장면에서 더 잘 학습③교육은 인간본성의 자연적 순서에 따라 진행되어야한다는 것- 몬테소리의 민감기, 피아제의 발달단계 등

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.14

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교수모형과 교육과정

목표와 대조되는 개념이다. 출발점 행동은 학습을 시작하기 이전에 학습자가 이미 갖추고 있어야 할 여러 가지 행동 특성, 즉 지식, 기능, 태도 등을 말한다. 출발점 행동은 도착점 ... 행동을 하기 전에 갖추어야 할 ‘선행 학습’이 아니라, 도착점 행동을 하기 위한 일의 한 부분이며, 또 그 일의 한 부분으로서만 의미가 있다.교수 목표 및 출발점 행동과의 관련 ... 에서 보면, 교수 절차는 학생들의 출발점 행동을 교수 목표(도착점 행동)로 이끄는 일이다. 글레이저 모형의 ‘교수 절차’에 가장 중요한 시사를 주는 것은 블룸의 ‘완전 학습’의 아이디어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29

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[브루너의 인지이론]Bruner의 인지이론

성의 측면4. 인지성장과 發見學習5. 문화와 인지성장결론 1. 수업에서의 Bruner 認知理論2. Bruner 의 이론이 나에게 끼친 영향서론 : 브루너의 인지이론 소개⇒브루너 ... 새로운 일반적 부호 체계를 창출할 수 있다는 것이다.즉, 브루너의 교육의 목적은 학습자를 자율적이고 능동적인 추진력 있게 양성하는데있는 것이다. 종래의 학습과 발달에 대한 기계적 통념 ... 을 구축했다는 데서 큰 의의를 가지며 이것이 브루너의 인지이론, 학습발달 이론이 수업에 함의할 때가지는 가장 큰 경쟁력이라 할 수 있는 것이다.이러한 브루너의 이론은 크게 표상체계

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.21

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구성주의 학습이론

)’ 혹은 ‘비계설정’이다(Bruner, 1981).구성주의 학습이론의 성격n학습자가 기존의 학습을 바탕으로 새로운 지식을 창출해간다는 것이 구성주의에서의 핵심 아이디어 임.n구성 ... 의 측생들이 이해해야 교육과정]정적이고 지식이 직선적으로 조직된 교육과정대화 중심의 참여적 교육과정이해, 행위, 힘의 증진을 도모하기 위한 탐구, 숙고, 질문, 도전 등에 의해 촉발 ... 적, 우주적, 초공간적상황적, 사회적, 문화적, 역사적현실의 특성규칙과 방법으로 규명될 수 있고 통제와 예언이 가능불확실성, 복잡성, 독특성, 가치들간의 충돌객관주의 교수-학습원리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.20

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교육과정에서 지식의 개념

, 문개념, 명제, 절차로 규정된다. 이는 브루너의 지식의 구조를 연상케 하는데 지식의 구조가 탐구 학습과 같은 방법적 원리에 의한 학습을 염두에 둔 것이라는 점에서 국어 교과의 내용 ... )은 교육, 학습, 숙련 등을 통해 사람이 재활용할 수 있는 정보와 기술등을 포괄하는 의미이다. 넓은 뜻으로는 어떤 사물(事物)에 관하여 명료한 의식을 지니는 것으로서 알고 있는 내용 ... 의 개념① 제 7차 교육과정국어과의 인지적 교육내용으로서 학습자가 반드시 알아야 할 지식을 두 가지 유형으로 분류하였다. 첫째 번 유형은 명제적 지식으로 진리 여부를 입증할 수 있

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.25

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[교육과정]Tyler와 Bruner의 교육과정 이론

이라는 점 이 드러난다.(2) 탐구학습Bruner의 관심은 지적인 과정에 있다. 그의 교육과정은 교육내용으로서의 지식의 구조와 그것을 가르치는 방법, 즉 발견학습에 관심을 두 ... 의 과정, 평가 의 과정이라는 세 가지 국면으로 이루어진다고 보았다.결국 Bruner에게 있어서 교육과정이란 지식의 구조를 학생들이 발견 할 수 있도록 학습 에피소드로 조직 ... 고 있다.Bruner는 자신의 핵심적인 확신에 의해 발견학습 과 나선형 교육과정 이 가능하다고 하였다. Bruner식의 수업의 목적은 학생들에게 스스로, 체계적으로, 실증적으로, 귀납적으로 과학적인 문제를 해결하게끔 하는 방법을 가르치기 위한 것이다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.03

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인간중심교육과정 레포트

을 이해하고 표현하는 능력의 증가에 의해서 이루어지며, 이러한 능력의 증가는 아동과 상호작용하는 환경의 질에 의해 결정된다고 보았다. 그래서 브루너는 아동의 인지발달 수준과 학습 ... 에서 아동에게 제시되는 지식은 아동의 인지발달 수준이나 성장환경에 맞추어 적당한 표현양식을 채택해야 효과적인 학습이 이루어질 수 있다는 것이다. 브루너에 의하면 어떤 종류의 지식이 ... (Maslow), 만능기능인(Rogers)이라 했다. 이러한 목적 달성을 위해 학교에서는 자아 실현인으로서 학생 개인이 창의력, 호기심, 탐구심을 키우고, 잠재력개발, 개성존중, 독립

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.25

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[교육학]부르너의 지식의 구조

Bruner 지식의 구조브루너의 지식의 구조와 기능을 대비하였다. 구조와 기능의 대비애서 구조는 사물의 ‘안’, 사물 그 자체를 뜻하고, 기능은 사물의 ‘바깥’, 사물과 다른 것 ... 화 할 가능성이 크다. 그러나 그와 동시에 발견학습은 교과를 내면화하는 한 가지 수단에 지나지 않는다. 따라서 표면상 학생들에게 문제를 내어주고 스스로 탐구하라고 말한다고 해서 언제나 ... 이 학생의 마음 ‘안’에 들어가서 학생의 ‘안목’이 되지 못한 채 학생의 마음 ‘바깥’에 머물러 있게 된다. 탐구학습과 발견학습은 교육의 내용은 학문의 내적 체제라는 명백한 인식

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.16

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[교육학]학문중심 교육 과정

시키는 조직① 계속성② 반복성③ 계열성브루너 (Bruner, Jerome Seymour, 1915.10.1～)미국의 심리학자?교육학자. 아동의 지각?학습?기억 및 기타 인지에 대한 연구 ... 3. 학문중심 교육 과정 - 본질 주의, 창조주의의 영향 - 탐구 중심(1) 개념 - 구조화된 일련의 의도된 학습 결과(2) 발생동기 -① 1957 스포트니크론 충격 - 학교 ... 과정 중시 - 학습하는 방법 체득- 발견의 희열을 통한 내적 동기 유발* 나선형 교육 과정똑같은 개념을 탐구 방식으로 학습하면서도 학습 경험의 깊이와 넓이를 점차적 으로 증가

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.28

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교육과정과 수업

목적의 원칙 : 어떤 목표를 달성키 위하여 선정된 교육내용은 그 목표 를 달성하는데 크게 공헌하는 동시에 다른 목표달성에도 기여한다 (동시학습)⑤ 탐구방법 반영의 원칙 : 교재 ... 제 4장 교육과정 내용의 선정Ⅰ. 교육과정 내용의 정선- 어떤 교과의 학습이든 기본적 사항을 정선하고 지도내용을 집약하여 지도하면 학습자의 부담을 줄일 수가 있고 교사는 질 높 ... 은 수업 가능하다(특히 ‘사고하는 인간’을 기른다고 하는 시각에서 보면 더 없이 중요한 일임 → 학습내용은 학생들의 사고의‘대상’이며 학습방법은 사고의 ‘작용’이기 때문)* 내용선정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03

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